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        中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-07-04 14:51:52

        中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

        中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

        中學(xué)學(xué)年度第二學(xué)期團(tuán)委工作計(jì)劃

          一、工作目標(biāo):圍繞“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”四個(gè)方面組織主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。

          2、在培養(yǎng)團(tuán)員的榮譽(yù)感的同時(shí),培養(yǎng)團(tuán)員的責(zé)任感,成為班級(jí)、學(xué)校正能量的傳遞者

          3、與德育處密切合作,更好的發(fā)揮團(tuán)委的德育教育功能。

          二、主要工作常規(guī)工作:團(tuán)員管理、升旗儀式、午休管理和社團(tuán)活動(dòng)四個(gè)方面。

          1)團(tuán)員管理的思路是跟蹤團(tuán)員成長過程,及時(shí)評價(jià)促進(jìn)發(fā)展。

          團(tuán)員的管理包括團(tuán)員的培養(yǎng)和團(tuán)員的評價(jià)兩個(gè)部分。通過我校團(tuán)校定期開展團(tuán)課,不斷的提高團(tuán)員的思想,幫助團(tuán)員保持較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任心。通過對團(tuán)員在班級(jí)中的表現(xiàn)和參加團(tuán)的活動(dòng)的情況對團(tuán)員及時(shí)的作出客觀的評價(jià),引導(dǎo)團(tuán)員在班級(jí)中用自己的正能量感染其他學(xué)生,起到榜樣示范作用,營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

          2)升旗儀式的思路是規(guī)范升旗儀式形式,精選國旗講話內(nèi)容。

          升旗儀式是進(jìn)行愛國主義教育的重要途徑,是展示師生精神風(fēng)貌的窗口,也是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。首先要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》,讓學(xué)生懷著尊敬的心情參加升旗儀式;其次要抓住升旗儀式這一重要的教育契機(jī),選取有代表性和感染力的講話內(nèi)容來引導(dǎo)和幫助學(xué)生,起到德育教育的目的。

          3)午休管理的思路是班級(jí)自我管理為主,團(tuán)委評價(jià)管理為輔。

          學(xué)生根據(jù)個(gè)人情況的需要選擇在家午休或在校午休。在校午休需要由家長向?qū)W校提出書面申請,經(jīng)學(xué)校同意后方可留校午休。午休管理按照我校學(xué)生午休管理辦法由午休自律委員會(huì)評價(jià)反饋。

          4)社團(tuán)活動(dòng)的思路是豐富校園文化生活,服務(wù)學(xué)生智力發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)的開展固定時(shí)間、固定場地、固定人員,按照我校社團(tuán)章程有計(jì)劃的開展。

          2、主題活動(dòng):根據(jù)重大節(jié)假日等教育契機(jī)分別開展“春風(fēng)送暖,春雨助力”主題教育活動(dòng)、“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)、“揚(yáng)五四精神,展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)、“志在六月,有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)四個(gè)主題教育活動(dòng)。

          1)“春風(fēng)送暖,春雨助力”主題教育活動(dòng)(三月份)

          由入團(tuán)積極分子組成我校志愿者服務(wù)隊(duì),在學(xué)校內(nèi)開展“彎彎腰,低低手,凈校園”志愿者服務(wù)活動(dòng);由團(tuán)委向全體師生發(fā)出倡議,在我;蚺c貧苦地區(qū)的學(xué)校開展“一支筆、一本書、一句話”愛心助困活動(dòng);團(tuán)委與德育處合作組織開展“雷峰精神伴我行”手抄報(bào)評比活動(dòng)。

          2)“心連心、手牽手”傳遞正能量主題活動(dòng)。(四月份)

          由各班級(jí)民主推薦在學(xué)習(xí)生活等各方面表現(xiàn)突出,具有積極向上的影響力的學(xué)生,并把事跡整理成文字材料,在全校范圍內(nèi)開展“我們身邊的榜樣”主題演講活動(dòng)和“最強(qiáng)正能力”評選活動(dòng);借助思想品德課的平臺(tái)組織開展“細(xì)節(jié)決定成敗”與“成大事者不拘小節(jié)”辯論賽,在辯論中發(fā)現(xiàn)好習(xí)慣的重要性。

          3)“揚(yáng)五四精神,展青春風(fēng)采”專題教育活動(dòng)。(五月份)

          五四青年節(jié)是廣大團(tuán)員青年和中學(xué)生的重大節(jié)日,是德育教育的重要契機(jī)。所以我校計(jì)劃在五月份開展 “五月的花!备璩荣悾ò嗉(jí)為單位參賽)、 “青春風(fēng)景線”校園展覽活動(dòng)(團(tuán)委策劃)、 “青春無悔”宣誓活動(dòng)(全體入團(tuán)積極分子)。

          4)“志在六月,有你有我”專題服務(wù)活動(dòng)(六月份)

          六月份,初四將迎來人生中第一次重要的選擇:中考,初三的學(xué)生也將面臨歷史、地理、生物三課的學(xué)業(yè)水平檢測。所以團(tuán)委決定開展“堅(jiān)持到底,勇攀高峰”倡議、宣誓活動(dòng)和考前心理疏導(dǎo)講座,幫助學(xué)生堅(jiān)定信念,輕松應(yīng)考,取得優(yōu)異的成績。

          3、完成上級(jí)團(tuán)委和學(xué)校布置的其他活動(dòng)。

          三、主要措施:提前做好詳細(xì)的方案,按照方案有序開展,避免因?yàn)闇?zhǔn)備不充分影響活動(dòng)效果。

          2、調(diào)動(dòng)班主任和學(xué)生的積極主動(dòng)性,參與到活動(dòng)中來。

          3、活動(dòng)評價(jià)以鼓勵(lì)為主,通過激勵(lì)性評價(jià)讓學(xué)生找到自信。

          4、加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和反思總結(jié),找到成功的經(jīng)驗(yàn)。

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