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        秋季語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-03 17:27:05

        秋季語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

        秋季語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

        秋季語(yǔ)文教研組工作總結(jié)

          秋季學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在過(guò)去的這個(gè)學(xué)期里,語(yǔ)文教研組在學(xué)校教導(dǎo)處、科研處的領(lǐng)導(dǎo)下,以教育教學(xué)工作為中心,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,有計(jì)劃的開(kāi)展教學(xué)研討,為提高我校語(yǔ)文教學(xué)水平而努力。在剛結(jié)束的秋季學(xué)期里,語(yǔ)文教研組主要開(kāi)展以下各項(xiàng)工作。

          一、做好老教師幫助新教師工作。

          語(yǔ)文教研組共有教師12名,其中有三名年輕女教師是這個(gè)學(xué)期剛到我校參加工作的特崗教師,這三名教師均是剛從師范院校畢業(yè)的本專(zhuān)科生,學(xué)歷高。三位年輕女教師加入語(yǔ)文教研組,大大提高了我組教師實(shí)力,但是由于新教師缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn),需要老師教給予指導(dǎo),才能更快的成長(zhǎng)成為合格,甚至優(yōu)秀的教師。為此,我組在學(xué)校召開(kāi)教研組長(zhǎng)第一次次會(huì)議后,立即安排新老教師結(jié)對(duì)子、幫扶工作。結(jié)對(duì)子的教師經(jīng);ハ嗦(tīng)課,新教師向老教師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),老教師向新教師傳授經(jīng)驗(yàn),提出合理化建議。經(jīng)過(guò)半個(gè)多學(xué)習(xí)的交流,三位新教師教學(xué)能力得到加強(qiáng)。在學(xué)?蒲刑幹鬓k的“新星杯”年輕教師教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中,莫冬梅、農(nóng)小蘭、何莉美等三位年輕教師,表現(xiàn)優(yōu)秀,得到評(píng)委們的一致好評(píng),都獲得了文科組二等獎(jiǎng)。

          二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求。

          正常召開(kāi)每周一次的教研組會(huì)議,傳達(dá)學(xué)校有關(guān)工作要求,討論語(yǔ)文教育教學(xué)中遇到的各種問(wèn)題,做好開(kāi)學(xué)初語(yǔ)文組教學(xué)工作計(jì)劃,制定教師公開(kāi)課安排表,并從第四周開(kāi)始組織本組教師開(kāi)展觀(guān)課議課活動(dòng),各年級(jí)備課組積極好集體備課,并做好記錄,每個(gè)教師在這一個(gè)學(xué)期里布置學(xué)生完成了至少8篇作文,測(cè)驗(yàn)要達(dá)到4次。

          三、組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文教育教學(xué)理論。

          為了提高語(yǔ)文教師的語(yǔ)文教育教學(xué)理論水平,本學(xué)期以來(lái),我組積極組織教師開(kāi)展“語(yǔ)文教師論壇”活動(dòng),要求每位教師至少在教研組會(huì)上進(jìn)行一次語(yǔ)文教學(xué)理論學(xué)習(xí)發(fā)言。本學(xué)期有部分教師已經(jīng)參加“語(yǔ)文教師論壇”發(fā)言,具體名單如下:八年級(jí),教師***,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》;***,理論學(xué)習(xí)內(nèi)容是,《》;九年級(jí):***老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》,***老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》,***老師,理論學(xué)習(xí)的內(nèi)容是《 》等。

          四、開(kāi)展兩項(xiàng)學(xué)生活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文興趣。

          本學(xué)期,我組主要完成了兩項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。一項(xiàng)是學(xué)生古詩(shī)詞背誦默寫(xiě)競(jìng)賽,另一項(xiàng)是恢復(fù)學(xué)生社團(tuán)“夏苑文學(xué)社”,招收新社員,出版了一期社刊《夏苑文學(xué)》。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。首先,很多學(xué)生積極參加古詩(shī)詞默寫(xiě)競(jìng)賽,并且在競(jìng)賽中表現(xiàn)很突出,普通班競(jìng)賽成績(jī)很不錯(cuò),八年級(jí)有很多學(xué)生都考出了90分的好成績(jī),七八年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班都有學(xué)生考出滿(mǎn)分100分的好成績(jī)。再次,七八年學(xué)生積極向夏苑文學(xué)社投稿,文學(xué)社共錄用了32篇習(xí)作。

          我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),也看到不足。我組新教師的教學(xué)能力需要進(jìn)一步加強(qiáng),各年級(jí)備課組集體備課的意識(shí)仍然需要進(jìn)一步加強(qiáng),個(gè)備課組應(yīng)該發(fā)揮集體的智慧,集思廣益,努力提高語(yǔ)文教學(xué)成績(jī);語(yǔ)文教學(xué)理論水平有待提高,要繼續(xù)做好“教師論壇”;有個(gè)別教師參與教研組活動(dòng)的積極性不足等等,這些都影響著我校語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

          回顧過(guò)去,展望未來(lái)。我組12位語(yǔ)文教師將繼續(xù)團(tuán)結(jié)一心,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),為把我校語(yǔ)文教學(xué)工作提高一個(gè)新臺(tái)階二努力奮斗。

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