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        八年級(jí)班主任期末教學(xué)工作總結(jié)

        時(shí)間:2022-07-03 06:12:33

        八年級(jí)班主任期末教學(xué)工作總結(jié)范文

        八年級(jí)班主任期末教學(xué)工作總結(jié)范文

        八年級(jí)班主任期末教學(xué)工作總結(jié)范文

          隨著期末考試的臨近,本學(xué)期的教育工作也告一段落。本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)一、二班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作以及八年二班班主任工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年組各位老師的幫助下,順利的完成了本學(xué)期的工作任務(wù);厥滓粚W(xué)期的工作,有辛酸、有淚水,但更多的卻是欣喜,這一學(xué)期來,我距離優(yōu)秀教師的行列又進(jìn)了一步,下面對(duì)我本學(xué)期的工作內(nèi)容進(jìn)行總結(jié):

          有進(jìn)步的方面:

          1、本學(xué)期在八年級(jí)組,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù),做到一絲不茍,并且在組內(nèi)與各位老師相處融洽,積極配合學(xué)年組長做好各項(xiàng)工作,順利完了會(huì)考、期末考等工作。

          2、虛心向老教師學(xué)習(xí),本學(xué)期聽課60節(jié),基本上每天都能聽劉老師的課,在聽課過程中我也深刻的感受到了自己的進(jìn)步,在授課過程中講究方式方法,將數(shù)學(xué)知識(shí)多與生活聯(lián)系在一起,課上起來生動(dòng)精彩,學(xué)生也喜歡聽。并且跟劉老師學(xué)到了很多拓展知識(shí),課本上沒有但是需要學(xué)生接受掌握的,我全部給學(xué)生講解了,在保證了本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容的前提還完成了拓展內(nèi)容。

          3、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在授課前,認(rèn)真聽劉老師上的每一節(jié)課,結(jié)合自己的思路再進(jìn)行二次備課,并且經(jīng)常上網(wǎng)查閱相關(guān)資料、視頻,學(xué)習(xí)其他老師的授課方式方法,給學(xué)生以全面的授課知識(shí),并且豐富了自己的課堂。

          4、在授課過程中,能做到全面教學(xué),既滿足了優(yōu)等生的需求,也使后進(jìn)生能夠跟的上課堂的腳步,慢慢的在課堂中以學(xué)生為主體,盡可能的讓學(xué)生多說多做,能讓學(xué)生講解的知識(shí)都讓學(xué)生講,鍛煉學(xué)生的能力,保證學(xué)生的聽課質(zhì)量,順利完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

          5、布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各大書店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。認(rèn)真批改作業(yè),每天保證最少批閱兩種作業(yè),一種家庭作業(yè),一種課堂小測(cè),而且重點(diǎn)抓改錯(cuò),保證當(dāng)天錯(cuò)誤當(dāng)天改,慢慢養(yǎng)成學(xué)生先改錯(cuò)后作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          需要提高的方面:

          繼續(xù)精心備課,并且保證每天都聽師傅的課,但是要從師傅的課中吸取老教師的經(jīng)驗(yàn),而自己備課時(shí)要有自己的理解和內(nèi)容,把他人的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)為自己的長處,上課有自己的特色,尤其是如何最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生能主動(dòng)學(xué)數(shù)學(xué),喜歡數(shù)學(xué)。

          在對(duì)尖子生的培養(yǎng)上下工夫,授課內(nèi)容能分層教學(xué),既能照顧中下等學(xué)生,又能喂飽尖子生,在作業(yè)的布置上也進(jìn)行分層作業(yè),尖子生在鞏固基礎(chǔ)的同時(shí)能得到相應(yīng)的拔優(yōu)。

          加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),尤其在作業(yè)、小測(cè)、學(xué)案的訂正上要嚴(yán)抓,并且不能一味的讓學(xué)生自己去改,充分利用好小組合作,一幫一教學(xué),讓好生帶動(dòng)后進(jìn)生,并且配合小組考核,設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲措施,使每一位學(xué)生都動(dòng)起來。

          提高自身的專業(yè)素養(yǎng),九年級(jí)是對(duì)我的一次考驗(yàn),在保證教學(xué)任務(wù)的前提下更要提高自身的水平,多做中考卷,多翻閱資料,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),使自己快速的成長起來。

          本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,下學(xué)期我即將面臨九年級(jí)的教學(xué)工作以及班主任工作,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,也是對(duì)我的一次考驗(yàn)。學(xué)校數(shù)學(xué)組骨干教師較少,我希望能讓自己快速的成長起來,早日成為數(shù)學(xué)組中的骨干教師,我將繼續(xù)不懈的努力,讓自己快速的成長起來,成為一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師。

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