開學(xué)第一節(jié)課的總結(jié)
開學(xué)第一節(jié)課的總結(jié)
開學(xué)第一節(jié)課的總結(jié)
這節(jié)課的主題是：英雄不朽。在這堂課中，講述了許許多多的英雄故事，這些故事給我留下了深刻的印象。課一開始是一張照片，照片的內(nèi)容是日本轟炸上�；疖囌緯r的場景，這張照片凸現(xiàn)了在戰(zhàn)火中無助的小孩，也讓我意識到了戰(zhàn)爭的殘酷。
第一節(jié)、愛國
在全體成員高唱國歌之后，為了了解國歌，節(jié)目組請出了一位前輩——著名表演藝術(shù)家秦怡老師來講解作曲家聶耳創(chuàng)作國歌歌詞的過程，敘述了其中“用我們的血肉，筑成我們新的長城”一句的出處是源于長城戰(zhàn)役的古北口血戰(zhàn)，在這次戰(zhàn)役中，日軍在長城上打開了一個缺口，為了堵住這個缺口，西北軍的將士們一個個沖上去用自己的血肉堵住了缺口。在這之后，老師們?yōu)槲覀冎v解了東北抗日聯(lián)軍的趙一曼的遺書以及八路軍副總參謀長左權(quán)的信，并請出了75高齡的左太北奶奶來講述她的父親，當主持人在現(xiàn)場將左權(quán)將軍的塑像送給太北老人時，老人潸然淚下。
第二節(jié)、勇敢
這一節(jié)首先由放牛娃王二小原型的玩伴史林山講述了他“二哥”的故事�！岸纭毖谧o后方機關(guān)，支開了兒童團的戰(zhàn)友，獨自一人面對日軍將日軍帶入伏擊區(qū)。最終這股日軍全部被殲，這一切都是勇敢的“二哥”用生命換來的。
1937年12月，為了徹底摧毀中國人民的抵抗意志，日軍在中國首都南京展開了屠殺。課堂請出了南京大屠殺紀念館館長朱成山來為同學(xué)們講述：在短短六個星期之內(nèi)有三十萬國人慘遭殺害。但同時有一批外國友人不顧個人安危留在了南京，約翰·拉貝是其中一員并在屠殺中拯救了大批難民使它們免遭屠殺。幸存者夏淑琴講述了她死里逃生的艱辛以及對戰(zhàn)后日本右翼分子公然否認南京大屠殺的憤恨。兩位長者也要求我們銘記歷史，不讓悲劇再次重演。
小結(jié)：在戰(zhàn)火中，勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神，今天，不怕困難，勇于擔當，就可以做一個勇敢的人。
第三節(jié)、團結(jié)
第三節(jié)由新四軍的衛(wèi)生員講述了營救飛虎隊隊員的故事，在營救美國飛行員的過程中與日軍展開了遭遇戰(zhàn)，經(jīng)過艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，新四軍犧牲了145位戰(zhàn)士，但是將五位美軍飛行員全部救了回來。這也告訴我們:只有有著共同的目標，彼此信任，互相幫助才能獲勝。
第四節(jié)、自強
這一節(jié)講述了一些小朋友們在八路軍總部體驗當一天八路軍的故事。最后由在座的抗戰(zhàn)老兵講解了他們的故事，并由小朋友們系上了紅領(lǐng)巾。
小結(jié)：今天，同學(xué)們是未來的主人，只有自信，自主，自強，才能成為對國家社會有用的人。
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