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        軍訓的班主任總結優秀

        時間:2023-08-24 08:45:51

        關于軍訓的班主任總結優秀范文(精選12篇)

          總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編為大家整理的關于軍訓的班主任總結優秀范文,歡迎大家分享。

        關于軍訓的班主任總結優秀范文(精選12篇)

          軍訓的班主任總結優秀 1

          20xx級化工技術系(包括煤化工和電子儀器儀表與維修專業兩個專業)的學生為期兩周的軍訓生活結束了。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香出苦寒來”,軍訓是一個艱苦的歷程,然而相對于漫長的人生歷程來說這僅僅是一個前奏,僅僅是一個開始。

          本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過為期兩周的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

          通過軍訓,同學們普遍增強了體質,磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過兩周艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。

          通過軍訓,培養了學生們的團結協作精神,使其形成了良好紀律觀念,培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

          通過軍訓,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。

          在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為新教師新班主任的我實在收獲良多,以下為自己的工作體會。

          首先,認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          學會了做宣傳鼓動工作,激發學生參與軍訓的激情,F在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

          班主任在軍訓中還應帶頭作好遵規守紀的表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此班主任千萬要當好學生的榜樣,凡事不要落在學生后面。

          我校大一新生軍訓工作已圓滿結束。在這緊張艱苦的.軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

          但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

          軍訓的班主任總結優秀 2

          進入高中,同學們的生活揭開了新的一頁。今天的高一新生,多為獨生子女,心理優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標,并為這個目標而努力,做到天天有進步,年年有提高。這次軍訓,就為同學們提供了一次系統鍛煉的機會。

          通過軍訓,加強了同學們的紀律性。軍訓剛開始 ,有一部分學生不習慣,懶懶散散,第二天就有三名同學來遲到,被教官批評了,他們還很不服氣。教官耐心給他們作思想工作,看著教官黑黝的臉龐上流著的汗水,看著同學們整齊的步伐,他們想通了:這是一個有紀律的班級體!在以后的軍訓期間,同學們都嚴格按照軍訓作息時間訓練,有事請假,不遲到、不早退;尊敬教官,尊敬師長,服從命令,嚴格要求自己,真正做到令行禁止,這樣一來就加強了組織紀律性,養成文明、良好的集體生活習慣。

          通過軍訓,培養了同學們集體主義、團隊合作精神。在這次軍訓中我和教官印象最深的就是會操那天我班的同學真的很棒! 那天天空萬里無云,天氣炎熱。同學們筆直的`站在足球場上,為了班級的榮譽他們在烈日下堅持著!有兩個平時有些嬌氣的女同學臉上的汗水不停的淌著,臉色有些蒼白。家官關心地問需不需要休息?她倆都搖了頭,堅持到了最后才一屁股坐下來。多懂事的孩子!作為班主任我真的很感動。在軍訓中我們班的同學學會如何了與同學相互協作、共同努力完成任務;學會做人,做到團結友愛,相互幫助,相互督促,共同提高;認識到只有團結一致,才會取得成功,只有努力拼搏,才會享受到成功的喜悅。通過軍訓也引導同學們樹立團隊意識,形成良好的團結向上的班風。

          通過軍訓,磨練了同學們的毅力、意志。我班同學在日記中說:“軍訓了好幾天,我學會獨立自強,自己的事自己做,要有恒心有毅力,更多的是學會自信,因為自信是成功的第一步,只有相信自己你才是最棒的,這些都要感謝老師、同學、教官,是他們教給我很多很多,教官教給了我要做一個有毅力的人”。同學們不怕艱苦,克服困難,經受住了身體和心理的考驗,鍛煉了體魄、磨練了意志,善始善終圓滿地完成軍訓任務。培養了自己的毅力,樹立了自立、自強、拼搏、進取觀念和吃苦耐勞的作風,品嘗到了堅持就是勝利的喜悅。看看同學們精神飽滿的曬黑的甚至曬脫皮的臉,作為班主任我感到心疼!看看同學們整齊劃一的動作,作為班主任我感到欣慰!

          通過軍訓,同學們學會了隊列操練等基本軍事技能,了解了國防基本知識,樹立國防基本觀念,增強了國防意識、國家、民族安危意識,培養危機感及責任感。

          總之,軍訓是一件苦事,但是對鍛煉學生的意志、促進班級集體意識的迅速形成、形成良好向上的班風起到促進作用。作為一名班主任,在我的眼中,每一名學生都是父母的掌上明珠,都應在明媚的陽光中健康茁壯成長。軍訓,就如四季變遷中風雨、嚴寒等氣候之于小樹,是他們健康成長過程必經的洗禮!

          軍訓的班主任總結優秀 3

          伴著似火的驕陽,伴著學生們臉上流淌的汗水,黔東南民族職業技術學院為期9天的20xx級新生軍訓工作到此已經圓滿結束,回顧這9天的軍訓生活,學生有如下收獲:

          一、培養了堅強的意志和吃苦耐勞的精神。

          軍訓生活教會了學生們很多東西,不僅體會了軍人的生活,怎么站軍姿、怎么跑步、怎么疊被子,甚至是怎么吃飯,更重要的是學會了怎樣面對困難,學會忍耐,學會堅強。在為期9天的軍訓生活,給選擇進入職業教育的同學們一個重新的開始。使同學們堅定做一名職業技術教育的學生,選擇了自己以后人生的方向,并從此站在了一個新的起點上。知道去克服困難,堅持到最后。

          二、培養了集體榮譽感。

          我班同學是和xx級汽修專業班組成的軍訓連隊,使得同學們有一個新的集體觀念。知道先有耕耘,再次才會有收獲,在全連同學的共同動力下,我們獲獎了,同學們都非常高興,我曾經跟同學說過,自從你踏進黔東南民族職業技術學院畜牧獸醫專業的第一步開始,你就是一名畜牧獸醫專業的學生了,你們就像十根手指一樣,缺一不可,只要雙手緊握,就是力量十足。雖然軍訓對于學生來說是一件苦事,但是對班集體的迅速形成,對鍛煉學生的.意志起到促進作用,班級的概念也初步形成了。

          三、養成了終身受益的良好習慣

          通過軍事化的管理,學生初步掌握了如何收拾宿舍,如何安靜吃飯,如何睡覺等習慣。細節決定成敗,讓學生有條理的學習生活。學生初步適應了科學的生活作息,從早鍛煉,到午休,再到熄燈安靜睡覺。9天的軍訓生活,我和學生們一起共同上了一節人生哲理的“大課”,衷心的希望在今后的學習、生活中他們能把這次軍訓中所體現的精神發揚下去,用自己的實際行動描繪美好燦爛的明天。

          作為班主任,本次軍訓工作我全程參與,每天和同學們一起步行到一校區進行軍訓,一起步行回二校區休息,每天給同學們領水,同時我還保質保量完成我的教學工作。

          本次軍訓的主要工作如下:

          1、認真觀察學生對軍訓的態度并督促其要刻苦堅持,并對有進步的同學進行鼓勵。

          2、注意學生身體上的不適(中暑、磕碰、發燒等)

          3、注意學生心理上的動態,及時了解學生的情況,并對有問題的(不認真,想家等)學生進行談心。

          4、注意學生軍訓日記中的心理感受,對其進行認真的批改和點評。

          5、利用談心、表揚等方式激勵學生要繼續努力,為班爭光。

          教師不足:

          1、并沒有做到在軍訓中和每一位學生進行交流溝通,要讓學生感覺老師在關注著關心的每一位同學。(只做到和大多數學生交流過)

          2、軍訓中,應對學生訓練要求再嚴格些,才會更好的起到軍訓的目的。

          軍訓的班主任總結優秀 4

          先說隊列比賽吧,我們班的教官是第一次當任軍訓教官,雖然經驗有所不足但是非常有激情,對同學非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓練。前兩天我們班成績一般,第三天有了很大進步,同學們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學們松懈了,后面幾天休息的時間非常多,休息的時候教官會講故事、唱歌給同學聽、還會與同學比俯臥撐、與同學說笑,同學們非常喜歡教官,也從中學到很多很多。這些在平時課堂中都是很難學習和體會到的,這對同學們的成長都是非常有益的。但是同學們軍事訓練的時間和強度減了下來,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,付出總有回報,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經不錯了。對此我們應該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,對成績排在我們后面的班級同學表示敬意,而我們自己必須學會反思。

          當然,做為班主任這其中我有非常大的責任,我不應該把營長的話告訴同學們,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學們放松了訓練了,發現問題后我沒有及時明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,他們訓練非常很刻苦,我們班教官對同學最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,同學們們一定要認真啊,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功。呵呵,所以以后我做事要高調,做人要低調、低調。

          再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的`《打靶歸來》或者是《團結就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,這歌很抒情很優美,同學們放棄了休息時間練習、排練、唱得也很不錯,比賽時上場的秩序、速度,表演時的隊形、音準、氣勢、指揮、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,但是同學們一點沒有亂,繼續演唱,效果很好,我們班主任和年級段長都認為我們班一定得第一,但是結果是第四名,一開始我很難過,打聽了原因真是郁悶,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當然也不知道歌譜,不知道唱得準不準。要知道比賽時大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,結果就差了很遠了。這樣我也無話可說了,因為我們要尊重評委。只是我很怕同學們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,但是沒有好名次可能是我們班級人少,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學到了一首好聽的歌,就當做軍訓的紀念也不錯,并且大家這么喜歡教官,以后想他了可以唱,唱了聽了可以想,多好啊。這不是安慰,是我的真實想法。

          軍訓的班主任總結優秀 5

          海風習習,送來盛夏的豪情;芳草萋萋,綻放八月的風采。作別五彩斑讕的暑假生活,肩負老師家長的殷殷期望,我們又款款走進一個嶄新的學年,又即將迎來一次品格和意志的考驗。當一身身熟悉的橄欖綠再次浮現在眼前,當一句句親切的軍令號再次回響于耳畔,我們又將以戰士的情懷,用人的姿態,去踐行青春的誓言,去體驗生命的精彩。

          軍訓,是我們重返校園的第一課,但這決非普通的一課。在這一課中,我們將經歷平日難以經歷的'艱辛,我們將獲取教室無法獲取的知識,我們將充分品嘗火熱軍營之于我們的甜酸苦辣;在這一課中,我們所經受的,我們所積淀的,不僅僅是身體的考驗,不僅僅是意志的錘煉,不僅僅是品格的培養,更是心靈的凈化,更是情感的熏陶,更是精神與人格的升華。人的一生,可能燃燒,也可能腐朽。在這里,我們想對高二的老同學說,高揚起勝利的風帆、把自信寫在臉上吧,因為,我們的汗水將要凝結的,不止是屬于我們的輝煌,更是對高一新生的鞭策和鼓舞,我們的付出將要收獲的,不止是屬于我們的進步,更是對57中學優秀本色的展示和弘揚;我們想對高一的新同學說,路,就在你的腳下,夢,就在你的心中,迎著獵獵的海風,踏著鏗鏹的鼓點,勇敢地投入到軍訓的行列中來吧,汗水過后,苦累過后,你定會如一只笑傲蒼穹的雄鷹,振翅于三高中的藍天碧海、青山白云。

          同學們,成功從來屬于那些把理想付諸行動的人。我們要從現在做起,從自我做起,走好每一個步伐,喊好每一個口令,做好每一個動作,用出色的成績和顯著的效果來回報各位教官和老師們的哺育深情;我們要以軍訓為契機,樹立百折不撓、窮且益堅的人生信念。

          軍訓的班主任總結優秀 6

          如火的九月,我作為班主任接手了高一(x)班,同學們的生活揭開了新的一頁。如今的高一新生多為獨生子女,心里優越感強,但自理、自立和自制能力較差,需要確立遠大的理想和近期的學習目標。這次的軍訓活動以及宿舍清潔就為同學們提供了一次鍛煉的機會。下面是幾天活動的總結:

          一、x月x日上午進行新生入學注冊,晚上召開了新生入學歡迎會。x月x日早上,高一x個班分兩批于上午、下午交錯參訓,做到勞逸結合、學習軍訓兩不誤。x天的軍訓中,參訓學生接受站軍姿、正步走、隊列等訓練,并體驗頭頂烈日、揮汗如雨的艱苦生活,培養嚴格要求、服從命令的紀律觀念。訓練場上,教官嚴格訓教、認真履職,我班同學堅毅頑強、不言苦累,我作為班主任隨隊協助、悉心照顧,主管領導親臨現場、監督指導,協助部門服務先行、準備充分。x天的軍訓始終是氣勢恢宏、熱情高漲,緊張有序、嚴肅活潑。所有參訓學生都以飽滿的熱情、頑強的毅力投入到訓練中。x月x日上午,進行了軍訓會操表演,并取得極大成功。x天來的軍訓成果得到了學校領導的'充分肯定和贊許。匯報表演結束后舉行了頒獎儀式,我們班被評為了一等獎,這是值得欣慰的。

          二、晚自習時給我班同學詳細講了xx的校規、新課改的精神以及內宿生的宿舍紀律。我班共有學生x名,其中x名是內宿生。整理宿舍是軍訓期間一項非常重要的內容,我親身到宿舍去檢查我班的情況,在x天的時間內,同學們按照紀律的要求把宿舍整理

          得井然有序,被子按規則疊放,物品擺放整齊劃一,地板也非常干凈,廁所墻壁的污垢也清洗完畢。在軍訓會操時的宿舍紀律和衛生評比中,我們班沒有出現違規現象,這令我和班里的同學都感到十分高興。

          三、x月x日前安排了一些同學來搞教室和宿舍的清潔,雖然我班到來的同學不多,但清潔工作仍是圓滿完成。在軍訓的幾天,我班認真打掃了清潔包干區,以及領導安排的清潔區。在軍訓會操后,剩下的外宿同學以及留宿同學一起到年級的公共清潔區清除雜草。每個同學都不怕苦不怕累,把工作做好,增強了團隊意識和集體觀念,在今后的學習和生活中,互相幫助、團結友愛,共同進步。

          我校高一新生軍訓工作已圓滿結束,在這緊張艱苦的軍訓中,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。

          軍訓的班主任總結優秀 7

          回顧這一周的工作,為了學生們的軍訓,作為班主任,我也是積極的配合,和教官去溝通,去了解學生,軍訓結束了,這段日子也是讓我了解了學生們,更是看到以后要如何的來做好班主任的一個工作。對于軍訓的工作我也是來做好總結。

          作為班主任,這也是我第一份工作,領導給予我信任,讓我來擔任班主任的工作,我也是挺忐忑的,不知道自己是否能去做好,不過之前也是有過一些經驗,也是讓我對于自己的工作有了一些信心,而此次的.軍訓里面,我也是認真盡責的去做好,去了解學生們的情況看到他們努力的樣子也是很感動,愿意堅持下來,在教官的指導下去做好了軍訓,同時也是在最后的一個會操里面拿到了較好的成績,這些努力讓他們得到了收獲,也是讓我看到這些學生們是如何,對于以后的工作我也是更能做好了,為了能了解學生,我也是和他們一起軍訓了一會,雖然后面的齊步走之類的沒有參與,但是前兩天的站軍姿我也是認真的參與,算是我大學之后的頭一次軍訓了,的確這種滋味依舊是難受的,但是堅持下來也是格外的有成就感。

          學生們也是由于我的舉動接受了我,和我的溝通也是不再那么的陌生,雖然我是班主任老師但是也是和他們成為了朋友,了解他們的想法,以及一些性格方面,這些都是能讓自己對于以后的工作更有把握一些,同時對于教官的要求,我也是積極的去做好配合,去讓自己按照教官的安排做好,從而為學生們的軍訓服務,看到他們努力堅持下來,我也是挺感動的畢竟這也算是他們的第一次軍訓,雖然有些同學在小學的時候參加過,但是大部分的同學卻是頭一次,而能堅持,沒有放棄也是讓我看到他們團結在一起,愿意為了一件事而堅持,當然和教官的嚴厲也是分不開的。同時也是學生們對于軍訓其實也是從開始的渴望,到覺得煎熬然后不想放棄,接著一起團結的過程。

          軍訓雖然結束了,但是這份精神我也是希望學生們帶著去用到日常的學習之中,初中三年要努力,而我也是要繼續的去做好自己班主任的工作,把班級給帶好,得到認可,同時也是讓學生們在班級里更加的團結,去取得班級的一些榮譽,同時也是在學習上去有所成績并且是能克服困難,能堅持下去的。

          軍訓的班主任總結優秀 8

          首先從這次準備工作說起,帶過了幾次新生,我對這一屆新生的到來也做好的很多準備,這次軍訓到來之前,我已經做好了相關安排,在學生們軍訓時候有可能發生情況,我都做了一系列安排,說到軍訓這次我深刻的感受到了學生們的熱情,是我沒有意料的,這次軍訓學生們的熱情很高,比起以往都是相對好一點,大家處在這么一個激情澎湃的訓練環境下,這對我的工作是很有幫助的,軍訓到現在學生們比較配合,對這次軍訓表示很滿意,我在意的不僅僅是這一點,我在意的還是這些軍訓中國年學生們能夠對自己負責,順利結束了軍訓,與這一點是離不開的。

          這次的軍訓我帶的班級,也不是沒有突發情況,在訓練的時候也是有部分學生堅持不下去,中暑的情況,好在在訓練之前都會考慮到這一點,我提前的.給學生們做了一個預防,這次軍訓沒有學生因為中暑了然后放棄軍訓,讓我感到很欣慰,軍訓的時候沒有堅定方向,不知道自己應該怎么走這是很可怕的,我的工作很繁多,根據學校安排,我需要時刻的注意學生,在學生訓練的時候,作為班主任我是不能離開的,這是非常重要的一點,因為誰也不知道在訓練的時候會發生什么事情,我需要做到一個及時解決問題的作用,再一個就是及時的配合教官訓練,為了能夠讓學們在訓練的時候不會因為什么事情卡殼,我一直從軍訓開始到結尾都陪著。

          軍訓現在也結束了,這次以學生班主任的身份我做到了很多,可是我依然覺得自己做的不足,這本是我應該做的,現在我也只是做到一點點而已,總結這幾點我實實在在的感受到了軍訓的魅力,對于我來講也未嘗不是一個鍛煉機會,這次時間過去的很快,時間就是這么流逝了,我非常希望自己能夠做的越來越好,不足的地方在今后的帶學生工作當中,能夠及時的糾正,這也是我需要做到的。

          軍訓的班主任總結優秀 9

          初到學校的時候,我就有一種不同的感覺,因為這是我們第一次以老師的身份踏入中學,我知道自己已不再是那個老師“看管”下的學生了,現在別人尊稱我們一聲“老師”,我們應該表現出老師應有的樣子,我們有為人師表的責任。第一次到班級時,有學生問我:“同學,你是哪個班的?”心里暗笑,原來我還是那么不成熟,說得好聽點是年輕。和班主任黃老師碰過面后,她開始把一些簡單的事務交給我做,比如組織學生領課本、領軍裝,由于班里調皮的學生比較多,一開始這事情做起來也是需要點功夫的。得想辦法不發脾氣又讓學生服服帖帖的,才能完成任務。

          讓我們實習老師去督軍訓,在很多人看來是很不可思議的事情,但我卻發現在這段時間收獲不小,有很多感動的時刻,也學到了不少東西,比如激勵學生、如何處理突發事件、有技巧的嚴格管理等等。這些都得益于我的指導班主任,經驗豐富、和藹可親的黃老師,很少看到她對學生發脾氣的場面,也沒懲罰過學生,總是以激勵的言語鼓勵學生。

          軍訓期間,我所在的班級突發事件還是比較多的,比如學生暈倒、流鼻血、皮帶斷掉、褲子爆掉,甚至是學生打起來,我慢慢學會了從容應對,妥善處理這些事務,我想這是每個班主任應該做到的。另外,學生不聽話,甚至搗亂的,應該怎么處理的問題也是值得考慮的,比如怎么懲罰才得當呢?在此期間,我也對一些在軍訓中不守紀律的學生進行了處罰,比如軍姿定型,輕的話也進行批評教育或者罰打掃衛生。

          這段時間里,我自己的同學都說我是個嚴格的老師,但是私底下,我也是個很好說話的老師,我很樂意幫助每個學生,也愿意把他們當成好朋友。通過這段時間與班主任和學生的接觸,我更覺得當好一個老師的.重要性。我們必須考慮班級的整體情況,也要考慮到學生的個別情況,比如學生的性格、愛好、家庭情況等都是我們需要了解的。我們必須讓家庭和學校發揮應有的作用,讓學生找到自己正確的位置。

          在此期間,由于經驗不足,自作主張,給黃老師添了點麻煩,但是我會吸取教訓的。21日早上,黃老師叫同學們帶班費軍裝費過來交,等了很久,黃老師還沒來,我考慮到開訓時間,所以讓學生在鈔票上寫好名字座號,男生交給副班長,女生交給班長,并由他們登記。黃老師到了的時候我才知道她打算自己收,所以還給她添了點麻煩,真的很抱歉。但是另一方面,我也學到了黃老師臨亂不驚的處事態度。

          軍訓的班主任總結優秀 10

          9月1日至3日,集美中學為期三天的初一新生軍訓活動結束了,初一(8)班的同學們頂烈日、戰高溫和教官密切配合團結協作,圓滿順利地完成了各項訓練任務。在會操表演中我班同學精神抖擻,展現了初一(8)班“小士兵”們的良好精神風貌,獲得了三等獎。下面就這次軍訓情況做一個小結。

          一、主要收獲

          本次軍訓在學校領導小組的正確領導下,通過短短三天氣的軍訓生活,我班在時間緊、任務重、缺乏經驗、條件有限的情況下,得到了磨煉,達到了預期的效果。

          一是通過軍訓,同學們磨練了堅強的意志,鍛煉了抗挫品質,培養了吃苦耐勞的精神。軍訓最重要的目的,是要求同學們通過軍訓,磨練自己。通過艱苦的訓練,逐步培養了同學們如何面對困難,如何克服困難,如何用堅韌不拔的意志來支配自己的行動的目標。表現比較好的同學有林子焱、吳佳藝、賴雅淳、聶逸堯,特別是林子焱同學,雖然一次次暈倒,但仍堅持參加訓練。

          二是通過軍訓,培養了學生們的團結協作精神,形成了良好紀律觀念,培養了學生們得集體榮譽感。學生們懂得了齊心協力,才會取得成功;要團結友愛互助,要有競爭意識、團隊意識和集體主義精神,才能把自己磨練成一個有用的人。通過軍訓,同學們去掉了過去許多不良的陋習,良好的習慣正在形成;各種學習、生活的規范化、制度化已經形成。

          三是通過軍訓,增進了團結,增強了凝聚力。同學之間也由原來的陌生變熟悉,增進了老師與學生之間、學生與學生之間的了解和情感的溝通,增強了班級凝聚力、形成了一種積極向上的良好班風和促進班級凝聚力的形成。在訓練期間全班同學互幫互助,為了班級榮譽在會操中齊心協力,取得了第三名的較好成績。

          二、主要體會

          在短短幾天的輔助軍訓工作中,身為剛入校的新班主任的'我也收獲頗多。

          一是要安全始終放在第一位。學校領導再三強調,每個帶隊老師一定要有強烈的責任感,要確保安全第一。的確,面對體能上的超強訓練量,很多學生出現了種種不適應,尤其是頭一天,有好幾個學生站在那會突然感覺要昏倒下來,這時作為班主任就必須站在隊伍邊上,時刻關注學生的臉色,及時處理偶發事件,絲毫不能松懈。整個軍訓的三天時間里,對我而言,在安全方面的壓力是最大的。

          二是要搞好宣傳鼓動工作,F在的孩子多為獨生子女,再加上生活條件較好,在家頗受寵愛,因此吃苦意識不夠。再者,學生一開始對軍訓可能有新鮮感,隨訓練強度的加大、時間的推移和炎熱天氣的影響,便會由新鮮轉為厭煩。身為班主任便要運用極富鼓動性的語言,鼓舞學生的斗志,讓他們堅持訓練并爭取獲得最后的勝利。

          三是要與教官搞好配合工作。軍訓中的班主任,應該是教官的好幫手。由于訓練的辛苦,學生有時會出現一些違紀現象,教官會以一些軍人式的要求進行處罰,有時批評言語較重,有些學生會難以接受,甚至有些情緒。此時,就需要班主任做好學生與教官之間的橋梁和紐帶,一方面支持教官的嚴肅認真,嚴格要求學生;另一方面對那些個性脆弱的學生及時安撫,交流溝通,學生提出的一些合理要求與想法,我也會及時與教官們協商,以及時化解教官與學生之間的矛盾。

          最后,班主任要帶頭遵規守紀的作好表率。正人先正己,明人先自明你的一言一行都將是學生了解你的起點,因此作為班主任我堅持比學生早到晚退,跟學生一起曬太陽,同時搞好一些后勤保障工作,在學生面前樹立起好的榜樣。

          總之,通過緊張艱苦的軍訓,同學們經受了一次嚴格的考驗,也獲得了前所未有、終生受益的精神財富,達到了培養吃苦耐勞的高尚品質、紀律嚴明的工作作風、生活樸素的優良傳統、無私奉獻的愛國精神的目的。但是,如何把這次軍訓的成果鞏固下來并使之在今后發揚光大——這才是我值得思考的問題,也是我今后的工作目標之一。

          軍訓的班主任總結優秀 11

          現在軍訓已經結束了,我也終于可以歇一歇了,每年的軍訓都挺幸苦,但是作為班主任,要是在學生們努力的時候不能和他們站在同一戰線,在之后上課的時候,想必也難以樹立威信吧。在這場軍訓中,雖然主場是教官的,但是我們班主任老師也是不可或缺的存在。教官的主要任務實在軍訓以及就寢上,而在平時的生活里,就是我們常在“暗處”的班主任的工作了。

          面對新進入高中的學生,我要盡快的在軍訓期間掌握各位學生的情況、狀況,對于出現對軍訓有抵觸心理,或是生活問題的學生要及時的談話,了解詳情后開導。在學校中,這本就是班主任的工作。

          還有就是班會的召開,在軍訓期間依然有不少的事情需要處理,許多的規則制度也要趁著軍訓的機會一起構建起來,為之后的學習階段打下基礎。

          同時,在每天的晚上我們都召開班主任會議,集中收集班主任的意見和建議,對軍訓進行總結和調整。期間許多的班主任都提出了很多有建設性的意見,給學生和教官都帶來了很多的'便利。

          在這場軍訓中,班主任的身份就像是大學中的輔導員,既要管理班級,又要管理寢室,最終要的還是要管理好同學們的情況。這幾天最嚴重的地方就是寢室,過去帶過高一的我也有這樣的經驗,尤其是在開頭和結束的那幾天,寢室中的動靜會非常的頻繁。每次和教官們去查寢都能捉到不少的“違規學生”。但是對學生寢室的管理不能僅僅只是在抓“典型”上,還要在平時,也就是班會上和同學們交流,溝通。同時加上軍訓中教官的管理,培養學生養成良好的就寢習慣。

          這段時間確實很辛苦,但是看到同學們在軍訓匯演中取得的成績,又覺得一切都是值得的,現在的氣勢正好,帶著軍訓后的風氣,我也要及時的將班上的班風培養起來,培養出一支優秀的學習隊伍!

          軍訓的班主任總結優秀 12

          3天來,在學校軍訓領導小組的領導下,在各位教官和班主任教師的通力合作下,在全體同學奮力拼搏中,軍訓經受住了考驗,達到了預期目標,取得了圓滿成功,為我校的國防教育積累了豐富的經驗,F從以下方面進行總結。

          一、計劃周密,分工明確

          由于學校領導和各位老師及工作人員非常重視,非常認真。為組織好這次軍訓活動,我們成立了以薛玄峰校長為組長,吳朝輝、劉增敏副校長為副組長,各班主任老師為組員的領導小組,共同研討,既制定了詳細的軍訓工作計劃,又做了整體安排,并將工作分配每給位教師,做到分工明確,責任到人。

          二、組織嚴密,認真落實

          為組織好這一大型活動,軍訓領導小組在制定詳細工作計劃的同時,強化組織落實。各年級把這次活動的組織過程作為培養學生良好行為習慣和進行國防教育的過程,作為班主任老師了解學生思想和行為表現的過程,作為班主任培訓交流、以進一步把各年級組都建設成學習型組織的過程,作為向軍隊、家長和社會展示學生素質和綜合實力的過程。為此,我們周密安排并認真組織好每一項工作。

          三、班主任全程參與

          在整個軍訓的過程中,各位班主任與全體學生一樣,不僅按時參訓,軍訓中還配合教官作了大量的耐心細致的工作。有個別學生對學校的軍訓不理解,不愿意參加,班主任老師了解情況后,及時開導他們,讓他們了解軍訓的目的,讓他們知道這是一次鍛煉自己的機會。還有些學生身體素質差,意志力薄弱,忍受不了嚴格的紀律和超體能的訓練,想當逃兵,班主任知道后不厭其煩的.講道理鼓士氣。后來這些學生沒有一個當逃兵,全都堅持參加訓練。特別值得一提幾位年輕的新班主任老師,他們與學生打成一片,及時了解學生的需要,急學生之急,想學生之想。汗水打濕了他們的衣衫,他們全然不顧。其他的班主任、課任教師老師都始終戰斗在第一線。在他們身上真正體現了吃苦耐勞,無私奉獻的精神。

          四、學生積極訓練

          202名學生中,除個別學生因身體等原因沒有參加軍訓外,其余學生都按要求參加了軍訓。

          軍訓過程中,同學們尊敬教官,一切行動聽指揮,學會了服從命令,聽從指揮。他們不怕苦、不怕累,發揚了軍人的大無畏革命精神。有人帶病堅持訓練,有人因身體不適不得不在旁觀休息,待自己身體稍微好些后又馬上加入到訓練的隊伍中。他們咬緊牙關,堅持訓練,保質保量地完成了軍訓任務。大多數同學都能嚴格要求自己,嚴守紀律,完全按照軍訓營、教官的要求,一切行動聽指揮,做到令行禁止。通過3天的軍訓,同學們的精神面貌發生了可喜的變化,文明素質、組織紀律性、團結協作精神有了明顯的提高。

          五、軍訓成果顯著多樣

          此次軍訓,突出計劃,強化過程,更重結果。軍訓成果呈現多樣化、綜合化的特點。

          1、軍訓培養了學生們堅強的毅力

          軍訓的這幾天學生們進行了高強度的訓練,盡管如此,同學們沒有喊一聲苦,堅持出色地完成了自己的訓練任務。這次軍訓無論在體能還是在心理上學生們經受住了考驗,增強了身體素質,規范了自己的行為,為今后學習奠定了良好的基礎。

          2、加快了學生適應學習生活的進程

          在各位教官和班主任老師的親自指導下,通過軍訓,初步形成了服從領導、聽從指揮、帶頭遵守學校紀律的觀念;初步形成了一事當前他人第一、集體第一的做人風范;初步形成了團結友愛、大局為重、相互合作的集體主義精神;初步掌握了學會自理、學會生活的基本能力。

          3、軍訓總結匯操圓滿成功

          通過軍訓,學生的禮節禮貌好多了,紀律性加強了,身體素質增強了,個人內務衛生統一、整潔了,為今后的學習生活打下了扎實的基礎。2月27日下午學校在學校廣場舉行軍訓匯操和總結大會,匯操同學精神飽滿斗志昂揚,一絲不茍的完成了各種規定動作,全場不時地爆發出熱烈的掌聲,匯操取得了圓滿成功。

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