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        語文課文示兒教案參考

        時(shí)間:2024-08-27 22:47:43

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          《示兒》教案

          導(dǎo)課:

          1、一位85歲的老人,一個(gè)除夕之夜,臨終之時(shí),他一生都在追求的國家統(tǒng)一的志愿沒有實(shí)現(xiàn),他把兒子叫到床前,提筆寫下了遺書,短短的二十八個(gè)字,卻沒有一字提到家事,他寫的是什么呢?

          2、出示《示兒》。

          教學(xué)過程

          一、初讀全詩

          感受詩意

          1、先以自己的理解讀讀這首詩

          2、理解這首詩講的內(nèi)容。

         。ń柚Y料,并講給同桌聽,并能糾正有錯(cuò)誤的地方)

          3、解釋詩意并板書。(講清楚難懂字詞并翻譯)

          二、再讀全詩

          理解深意

          1、自己讀這首詩,談?wù)勛约鹤x完后最強(qiáng)烈的感受。

          2、知道“死去元知萬事空”為什么還告訴兒子“家祭無忘告乃翁”?

          (體會(huì)作者至死不忘國家統(tǒng)一的愛國之情)

          3、體會(huì)陸游這一聲聲的囑咐中的感情。

         。ū瘧嵱殖錆M希望)

          4、帶著體會(huì)出來的感情,朗讀這首詩。

         。▊(gè)讀,齊讀)

          三、拓展延伸

          深化理解

          1、出示《秋夜將曉出籬門迎涼有感》

          2、讀這首詩,理解此詩并比較兩首詩的異同。

         。ó悾簳r(shí)間,地點(diǎn)

          同:國家統(tǒng)一的愿望)

          3、讀這首詩最讓人心痛的是那個(gè)字?

         。ā澳贤鯉熡忠荒辍敝械摹坝帧弊郑

          四、摸擬場(chǎng)景

          感同身受

          1、根據(jù)詩的內(nèi)容把課文改成一段病床前的對(duì)話。

         。ㄒ行袆(dòng),語言,神態(tài)等描寫)

          2、朗讀表演對(duì)話。

          板書設(shè)計(jì):

          示兒

          死去無知萬事空,

          國不統(tǒng)一

          但悲不見九州同。

          死不瞑目

          王師北定中原日,

          至死不變

          家祭無忘告乃翁。

          收復(fù)失地

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