《學習5以內的序數》教學反思
《學習5以內的序數》教學反思
通過本次活動,幼兒學會了5以內的單項序數,初步建立了序數的概念,并能按照從左到右的順序進行點數,為今后學習不同的方位序數奠定了基礎,也為幼兒在生活中自己的位置找準了坐標。
活動過程中,先讓幼兒按照從左到右的順序給小動物排隊,又讓小朋友幫助“小動物坐火車”的活動來訓練學習5以內的序數,最后在“小動物和數字寶寶找房子”的活動中來鞏固、復習、檢測、小結本節(jié)課的所學內容。整節(jié)課程,結構安排比較合理,課堂氣氛也比較活躍,所學效果較好。
但還有太多的不足之處:1、自己的語速較快,語氣也不夠親切,不太能貼近孩子的生活。2、個別幼兒上課注意力不集中,引導不到位。3、因是數學課,最好有數字出現。4、應鼓勵幼兒大膽想象,創(chuàng)新。5、活動過程中應多表揚多鼓勵幼兒。
【《學習5以內的序數》教學反思】相關文章:
《郵遞馬車》教學反思(精選5篇)02-14
《萬以內的退位減法》教學設計(精選8篇)05-09
《小數的大小比較》的教學反思(精選5篇)04-08
買電器教學反思(通用5篇)03-30
《2—5的分與合》教學反思(精選7篇)10-12
《2、5、3的倍數的特征》的教學反思(精選10篇)02-22
關于葡萄溝竇桂梅教學反思(精選5篇)04-29