家人關(guān)愛我成長教案設(shè)計
家人關(guān)愛我成長教案設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、知道自己的成長離不開家庭，感受父母長輩的養(yǎng)育之恩，萌發(fā)感激之情。
2、懂得家人的愛能使自己健康成長。
3、理解家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。
4、學(xué)會用實際行動回報家人的愛。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、學(xué)生回家調(diào)查：家人為了自己的健康成長所付出的辛勞。
2、教學(xué)材料《一份帳單》
【教學(xué)設(shè)計】
由“賬單”體會愛
一、導(dǎo)入新課
照顧好了自己該關(guān)愛的對象，心里爽極了！記得小時候，我養(yǎng)過一只雞。每天都要給雞準(zhǔn)備好充足的食物和水，還要為它打掃雞圈……雞在我的照顧下，長得肥肥的。我心滿意足，舒心無比。你自己養(yǎng)過小動物嗎？當(dāng)你精心照料它們時，有什么感受？
�。ㄈ嗤瑢W(xué)都養(yǎng)過小動物的。照料它們的過程中，學(xué)生精力充沛時，感到很愉悅；學(xué)生疲憊不堪時，感到很辛苦；學(xué)生教動物失敗時，感到很難過……）
二、學(xué)習(xí)新課
1、師：這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)和研究的課題是《家人關(guān)愛我成長》。請同學(xué)們認(rèn)真聽一聽這幾個故事，然后把你聽到的告訴給同學(xué)們。
�。▋�(nèi)容：早上，孩子和爸爸一起跑步。孩子氣喘吁吁地說：“爸爸，回家吧，我跑不動了！”“孩子，再堅持一下！”爸爸說。最后，孩子終于跑到了目的地。
快放學(xué)時，下雨了，媽媽拿著傘三步并著兩步走到教室接孩子。她一邊讓孩子穿衣服，一邊說：“快把衣服穿上，別涼著�！毙瞧谔�，爺爺帶著孩子看菊花。爺爺對孩子說：“數(shù)數(shù)這里有多少種菊花，你能看出它們的不同嗎？”）
聽了這段感人肺腑的家人關(guān)愛孩子的故事后，你想說什么？
2、的確如此，家人不僅無微不至地關(guān)心著孩子的身體健康，而且為了讓孩子學(xué)會做人，獲得知識，操碎了心。同學(xué)們，你的家人關(guān)心愛護(hù)你嗎？請你也來談?wù)劶胰伺囵B(yǎng)教育你的故事，并說說自己的感受。
生1：有一天晚上，我們在的士站等車，忽然下起了瓢潑大雨，而且狂風(fēng)大作。媽媽看見我冷得發(fā)抖，就不顧自己的寒冷，把我抱在懷里，替我遮擋風(fēng)雨。頓時，我感到暖暖的，媽媽的懷抱是我的天堂！
生2：爸爸每年寒暑假，都要帶我出去旅游，以開闊我的視野，豐富我的知識，陶冶我的情操。
生3：爺爺“不會認(rèn)表”。每天早上，爺爺都著急地喊：“快起床了，已經(jīng)七點半了”。我嚇得翻身起床，一切快速準(zhǔn)備就緒后，打算飛跑去學(xué)校時，爺爺又說：“不要著急，現(xiàn)在才七點半�！薄贿^，現(xiàn)在我卻非常感謝“不會認(rèn)表”的爺爺，因為他讓我養(yǎng)成了時時早，事事早的習(xí)慣。
3、講完后，教師總結(jié)：彼得也像你們一樣，遇到疑惑不解的問題時，家人及時解惑；面對困難停止不前時，家人及時鼓勵；取得成績驕傲自滿時，家人及時指出……
4、請看課件：一份賬單。
媽媽的帳單
小明家是經(jīng)營餐廳生意，有時放學(xué)后他會到餐廳幫忙，招呼客人入座點菜收拾碗筷、算帳結(jié)帳。他漸漸覺得自己似乎也成了一位生意人。有一次，他忽然突發(fā)奇想，也開了一張帳單寄給媽媽，，索取他在餐廳幫忙作事的酬勞。
幾天后，媽媽收到這份帳單，上面寫著：
洗碗盤費(fèi)500元；２．掃地拖地費(fèi)200元；送外食到顧客家300元；至郵局寄發(fā)信件100元；小明一直是勤勞聽話的好孩子l100元。共計1,200元
小明的媽仔細(xì)看過這份帳單后，什么話也沒有說。晚上小明在他的枕頭旁看到了他所索取的1,200元報酬。正當(dāng)他得意如愿以償，要把1200元收到自己的口袋時，突然發(fā)現(xiàn)枕頭旁邊放著一份給他的帳單。
小明欠他母親如下款項：
在母親家里過十年平安無憂的生活費(fèi)用0元；十年中，食、衣、住、行的費(fèi)用0元；上學(xué)的學(xué)費(fèi)、書籍費(fèi)0元；生病時的醫(yī)藥、照顧費(fèi)0元；有一個慈愛的母親0元。
小明讀著讀著，感到羞愧萬分！過了一會兒，他懷著一顆萬分羞愧的心;輕輕走近母親，將小臉藏進(jìn)母親的懷中，小心翼翼地把那1,200元塞進(jìn)了媽媽的圍裙口袋里。
（1） 師：現(xiàn)在是“實話實說欄目”，老師是主持人，你們是本欄目的特邀嘉賓，請問：你看了這兩份賬單之后，想說什么？
（2） 師：同學(xué)們，我們也來列兩個清單：一是家人一天中給我做了些什么？二是我為家人做了些什么？
�。�3） 請學(xué)生比較自己列的兩個清單，從這清單中知道了什么？
5、完成“小調(diào)查”
（1） 日常生活中，家人每天為我們付出，我們了解父母的辛苦嗎？課前，大家都去調(diào)查了父母一周的活動和自己的課余活動，結(jié)果如何呢？
�。�2） 學(xué)生交流。
�。�3） 根據(jù)統(tǒng)計資料寫下自己的感受。
6、學(xué)會感恩。
三、全文小結(jié)
孩子，家人是你親密的朋友，人生的知己！當(dāng)你有困難的時候，他們會幫助你；當(dāng)你受到挫折的時候，他們會鼓勵你；當(dāng)你成功的時候，他們會祝賀你！孩子，回報家人的愛吧！讓我們從今天開始，從堅持為家人做一件事開始吧！
【家人關(guān)愛我成長教案設(shè)計】相關(guān)文章：
《宿建德江》教案設(shè)計09-12
《春曉》教案設(shè)計（精選14篇）02-14
《文具小超市》的教案設(shè)計04-19
《蒹葭》教案設(shè)計（精選9篇）07-04
不求甚解優(yōu)秀教案設(shè)計03-31