學(xué)校教代會(huì)上的學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告
學(xué)校教代會(huì)上的學(xué)校工作總結(jié)報(bào)告
我校黨政工共建“教工之家”活動(dòng),在縣教育工會(huì)及學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校各行政部門的大力支持協(xié)助下,堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹中國(guó)工會(huì)十四大精神,緊緊圍繞中心,服務(wù)大局,充分發(fā)揮工會(huì)組織的“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”的四項(xiàng)社會(huì)職能的作用,不斷增強(qiáng)基層學(xué)校工會(huì)活力,著力推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),激發(fā)廣大教職工的主人翁精神,組織全校教職工團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力開拓,加強(qiáng)學(xué)校的物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè),為學(xué)校繼續(xù)評(píng)為“省素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校”、“福建省第九屆文明學(xué)!、“龍巖市平安工作先進(jìn)學(xué)校”做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
開展黨政工共建教工之家活動(dòng),是促使全心全意依靠教職工辦學(xué)的根本指導(dǎo)思想全面落實(shí)到學(xué)校的各項(xiàng)管理工作之中的好載體,抓緊抓好這項(xiàng)活動(dòng)是學(xué)校黨政工共同的責(zé)任。我們的學(xué)校管理就是通過(guò)教工之家的共建活動(dòng),以信念凝聚人;情感凝聚人,待遇凝聚人,把全校教職工團(tuán)結(jié)在黨支部周圍,創(chuàng)造一個(gè)校興我榮、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的氛圍。一年來(lái),學(xué)校行政依據(jù)《關(guān)于開展黨政工共建教工之家活動(dòng)的通知》,認(rèn)真履行共建活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的職責(zé),積極、主動(dòng)配合黨支部和學(xué)校工會(huì),努力促進(jìn)建家工作的落實(shí)。
一、黨政工高度重視,突出建家工作地位
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)重視工會(huì)工作,對(duì)推動(dòng)工會(huì)工作上檔次具有重要作用。學(xué)校非常關(guān)心工會(huì)工作,經(jīng)常召開黨政工聯(lián)席會(huì)議,能及時(shí)解決共建過(guò)程中的問(wèn)題,確保共建的正確方向。支持教職工開展民主管理和監(jiān)督,指導(dǎo)好一年一度的教代會(huì)。行政能較好地落實(shí)好教代會(huì)通過(guò)的各項(xiàng)決議。學(xué)校及時(shí)按規(guī)定計(jì)撥工會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi),以滿足正常辦公需要。
工會(huì)委員們也經(jīng)常對(duì)工會(huì)的日常工作和活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的思考和部署。把共建活動(dòng)當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作抓緊抓好,爭(zhēng)取黨政的支持,及時(shí)匯報(bào)有關(guān)工作,提出工作建議,保證共建工作的落實(shí)。
二、努力提高教職工的整體素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
我校工會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的重要思想,圍繞工作大局、主動(dòng)開展工作。在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校改革發(fā)展的成果得到鞏固,教師聘任制和校務(wù)公開的工作得到了加強(qiáng)和完善,發(fā)展的步伐進(jìn)一步加快。在平時(shí)工會(huì)能緊緊把握服務(wù)全局這一指導(dǎo)思想,自覺地把工作放到大局中去考慮。特別是圍繞學(xué)校改革發(fā)展這一前提,認(rèn)真學(xué)習(xí)正確把握和理解《工會(huì)法》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)知識(shí),改變工會(huì)工作的思維方式,把工作重點(diǎn)由活動(dòng)型重點(diǎn)向維護(hù)型轉(zhuǎn)移,配合黨支部工作,開展多種教育活動(dòng)。積極參加各級(jí)各類的活動(dòng),密切配合黨支部工作和學(xué)校的中心工作,有了一定的效果,提高了教職工的凝聚力和向心力。通過(guò)學(xué)習(xí),使廣大教職工加深了認(rèn)識(shí),并能用以指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng),從而更好地推動(dòng)工會(huì)工作。學(xué)校一貫十分重視師資隊(duì)伍建設(shè),特別是師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中學(xué)教師職業(yè)道德要求》等文件要求,科學(xué)、規(guī)范、創(chuàng)新地開展師德教育活動(dòng),做到有規(guī)章制度、有活動(dòng)、有檢查、有評(píng)比、有獎(jiǎng)懲。以此,大大地激勵(lì)著教職工以德修身,切實(shí)按照20字公民道德基本規(guī)范和長(zhǎng)汀一中規(guī)范、規(guī)章、條例來(lái)規(guī)范言行,教職工具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神。全體教師嚴(yán)格自律、舉止文明、率先垂范、為人師表。例如:學(xué)校相繼制訂和修改了“加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的‘八要八禁止’規(guī)定”、“教工行為準(zhǔn)則十不準(zhǔn),教師忌語(yǔ)三十條、工作忌事三十件”、“精神文明建設(shè)規(guī)劃”等教師職業(yè)道德條例。積極開展“樹高尚師德,建優(yōu)良校風(fēng),育一代新人,辦人民滿意學(xué)!敝黝}活動(dòng),開展向霍懋征等五位模范教師和劉禮家同志學(xué)習(xí)等活動(dòng),通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),讓廣大教職工能更好的以德修身,以德育人,涌現(xiàn)出一大批師德標(biāo)兵。為了深入開展師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的師德師風(fēng)建設(shè)輿論氛圍,增強(qiáng)教師的職業(yè)道德意識(shí),促進(jìn)我校和諧持續(xù)發(fā)展。我校舉行了師德演講比賽。在城區(qū)中學(xué)教師師德演講比賽中,李丹老師獲得一等獎(jiǎng)。
三、突出維護(hù)職能,加強(qiáng)民主管理,堅(jiān)持校務(wù)公開,參與學(xué)校決策,使學(xué)校民主建設(shè)工作得到加強(qiáng)和發(fā)展
《工會(huì)法》明確規(guī)定,維護(hù)全體職工權(quán)益是工會(huì)的主要職責(zé)。作為學(xué)校的教職工代表大會(huì),既是學(xué)校管理體制的重要組成部分,又是學(xué)校民主管理工作的基本形式。本年來(lái),學(xué)校的發(fā)展和建設(shè)給民主管理工作帶來(lái)了良好的機(jī)遇。按照《工會(huì)法》和上級(jí)工會(huì)組織的要求,校工會(huì)一直把規(guī)范教代會(huì)建設(shè),加強(qiáng)民主監(jiān)督,努力推動(dòng)全心全意依靠教職工辦學(xué)方針的落實(shí)作為主要任務(wù)。工會(huì)建議推行的校務(wù)公開實(shí)施意見在2005年通過(guò)并實(shí)施的基礎(chǔ)上,2006年9月學(xué)校又制定了校務(wù)公開的實(shí)施細(xì)則,本年度我校的校務(wù)公開已開展得有形有聲。工會(huì)同時(shí)能聽取意見,通報(bào)情況,認(rèn)真匯總教職工的建議和要求,積極向?qū)W校反映。學(xué)校校務(wù)公開等制度方面的建設(shè),應(yīng)該講我們做得是比較實(shí)在的,也是比較符合我校實(shí)際情況的,同時(shí)使我校的校務(wù)公開又具有長(zhǎng)汀一中的自我特色。
四、急教工所急,想教工所想,把工會(huì)建成溫暖的職工之家
要發(fā)揮教師的主觀能動(dòng)性,不僅要在工作上壓擔(dān)子,更要在生活上關(guān)心教師,切實(shí)幫助教師解決實(shí)際困難,把工會(huì)辦成真正的教職工之家。
首先,關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)。我校每年都要招進(jìn)一批年輕的教師,這些教師活動(dòng)能力強(qiáng),知識(shí)結(jié)構(gòu)先進(jìn),為學(xué)校增添了新的活力。但是由于年紀(jì)輕,生活閱歷淺,容易受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。為了幫助青年教師迅速成長(zhǎng)起來(lái),工會(huì)每月開一次“新教師座談會(huì)”,認(rèn)真了解新教師的思想狀況和生活困難,給他們以溫暖的關(guān)懷。工會(huì)委員會(huì)的委員還與新教師結(jié)成對(duì)子,時(shí)常找他們談話,關(guān)心他們的每一步成長(zhǎng),使新教師克服了剛進(jìn)校好高騖遠(yuǎn)、燥動(dòng)不安、耐挫能力差等不良情緒,逐步成長(zhǎng)為合格的教師。
其次,對(duì)教職工更多人文關(guān)懷,開展“真情暖人心”活動(dòng)!白龊檬,做實(shí)事,做教職工貼心人!遍L(zhǎng)期以來(lái),長(zhǎng)汀一中工會(huì)始終本著這一宗旨在學(xué)校管理中發(fā)揮著重要的橋梁作用。新分配的王波等老師來(lái)自東北,在長(zhǎng)汀沒(méi)有親朋友好,人生地不熟。因此,學(xué)校行政與工會(huì)對(duì)他們特別關(guān)心,及時(shí)優(yōu)先為其解決住房。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與工會(huì)委員也多次到他們住處慰問(wèn),解決他們生活中的實(shí)際困難。近期,受沿海地區(qū)的吸引,我校個(gè)別教師辭職到外地應(yīng)聘,這一現(xiàn)象在教師隊(duì)伍中產(chǎn)生了不可忽視的不安定因素。為穩(wěn)定教師隊(duì)伍,保證學(xué)校健康發(fā)展,校工會(huì)決定開展慰問(wèn)百戶教職工活動(dòng)。通過(guò)交流,了解教職工的心聲,為教職工排憂解難,使學(xué)校在暫時(shí)無(wú)法解決待遇留人的情況下,用感情留人。一束鮮花,一聲問(wèn)候,讓教職工感受到的不僅僅是溫暖動(dòng)人的慰問(wèn),更是刻骨銘心的人文關(guān)懷。今年我校沒(méi)有一位老師到沿海地區(qū)應(yīng)聘。
五、行使民主職權(quán),發(fā)揮主人翁作用
在黨政的支持下,圍繞學(xué)校的中心工作,依照法律和工會(huì)章程,獨(dú)立自主創(chuàng)造性地開展工作。把“共建教工之家”當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作抓緊抓好,促進(jìn)共建工作的落實(shí)。
主動(dòng)承擔(dān)好教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),開好一年一次的教代會(huì),發(fā)揮教職工的主人翁作用。今年12月,嚴(yán)格按照教代會(huì)程序,召開了四屆一次雙代會(huì)。代表們對(duì)學(xué)校的發(fā)展、師資隊(duì)伍建設(shè)等方面提了許多合理化建議,會(huì)議討論通過(guò)了五、六新的規(guī)定,依法保障教職工的合法權(quán)利,保護(hù)教職工的創(chuàng)造性和積極性。
實(shí)行校務(wù)公開,用好“校務(wù)公開欄”,及時(shí)公示學(xué)校評(píng)優(yōu)、考核結(jié)果,突出成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)情況,各種競(jìng)賽結(jié)果,各種收費(fèi)依據(jù),有關(guān)學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況等大家關(guān)注的問(wèn)題,接受教職工和社會(huì)群眾的監(jiān)督。
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