五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)
五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《習(xí)作6》教學(xué)設(shè)計(jì)
【教學(xué)目標(biāo)】
1、訓(xùn)練學(xué)生寫自己喜歡或崇拜的人,提高學(xué)生寫人的能力;學(xué)會(huì)通過人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
2、繼續(xù)鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生修改文章的能力。
【教學(xué)重難點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生通過人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)表現(xiàn)人物的特點(diǎn),通過具體事例表現(xiàn)人物的品質(zhì)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】收集自己所喜歡或者崇拜的人物事跡。
【教學(xué)時(shí)數(shù)】二課時(shí)(其中一課時(shí)給學(xué)生習(xí)作)
一、導(dǎo)入語(yǔ)。
1、揭題:今天,我們寫一寫自己喜歡或者崇拜的一個(gè)人。
2、指名匯報(bào)各自收集的資料。
二、說說自己喜歡或者崇拜的人。
(一)導(dǎo)語(yǔ)激趣。
師:把你喜歡或崇拜的人給大家介紹一下吧。
(二)提出說的要求:
1、想好要介紹的人有什么特點(diǎn),他(她)的哪些方面表現(xiàn)出了這些特點(diǎn),他(她)長(zhǎng)什么樣?有沒有在說話、做事方面和他人不一樣的地方等等。
2、重點(diǎn)講清你為什么喜歡或者崇拜他(她),他(她)的哪件事你喜歡或者崇拜?你崇拜他(她)什么?
3、誰(shuí)都可以,只要是你喜歡或者崇拜的人都行。
。ㄈ⒕毩(xí)說。
1、先想后說。
2、小組練習(xí)說,然后選出一名代表準(zhǔn)備參加班內(nèi)比賽。
3、進(jìn)行班內(nèi)比賽,一人說,其余評(píng)分。
4、師出示評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(滿分5分)
a:能抓住特點(diǎn)介紹人物外貌,給人印象深刻。(1分)
b:能把人物的事例介紹具體,從動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)幾方面來展示人物特點(diǎn)。(2分)
c:事例較典型,能有力突出自己的喜歡或崇拜。(1分)。
d:能按順序、有條理、較流暢地介紹清楚。(1分)
5、根據(jù)學(xué)生說的情況,給以相應(yīng)評(píng)判。
6、選出本次說人物的冠軍。
三、根據(jù)所說,打草成文。
。ㄒ唬熛鄼C(jī)點(diǎn)撥。
1、導(dǎo)語(yǔ):大家拿起筆來,把你心中最喜歡或者最崇拜的他(她)寫下來吧!
2、請(qǐng)大家對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)寫好本文。
。ǘ⑸刑峋V,師巡視。及時(shí)給予個(gè)別輔導(dǎo)。
四、修改習(xí)作交流評(píng)議
1、反復(fù)朗讀細(xì)心修改
⑴、自主修改。
⑵、相互修改。
2、交流習(xí)作師生評(píng)議
、爬首x習(xí)作。
、茖W(xué)生自評(píng)。
、菐熒u(píng)價(jià)。
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