小學(xué)六年級(jí)班主任期中工作小結(jié)
小學(xué)六年級(jí)班主任期中工作小結(jié)
接手六（2）班快兩年了，印象中，這個(gè)班的孩子們個(gè)性強(qiáng)，很活躍，有幾個(gè)男孩子不服管束，要管理好還真難，我可下了不少功夫。在學(xué)習(xí)和生活上，我處處關(guān)愛(ài)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，做到嚴(yán)之有度，嚴(yán)中有愛(ài)，這成了我開(kāi)展好班級(jí)工作的關(guān)鍵。我總是主動(dòng)地找學(xué)生聊天，了解他們學(xué)習(xí)和生活，做孩子的知心朋友，在第一時(shí)間解決學(xué)生的煩惱。對(duì)待后進(jìn)生，我努力提倡多一些表?yè)P(yáng)，少一些批評(píng)，多一些寬容，少一些責(zé)備，精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛，讓他們都能體驗(yàn)集體的溫暖，感受到自己存在的價(jià)值。開(kāi)學(xué)至今，我一直積極創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，尤其在班級(jí)的文化布置上，我和孩子們共同討論，確定主題；然后組織學(xué)生找一找相關(guān)的資料，畫(huà)一畫(huà)精美的插圖，寫(xiě)一寫(xiě)與主題有關(guān)的內(nèi)容，讓學(xué)生參與每一次班級(jí)活動(dòng)，從中得到我為班級(jí)做貢獻(xiàn)的情感體驗(yàn)，從而增強(qiáng)孩子們的集體意識(shí)。
搞好教育教學(xué)工作是每個(gè)教師的本職所在，我也不例外。這學(xué)期，除了做好班級(jí)管理工作之外，我在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。我堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改每一本作業(yè)，努力做好本職工作。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，我不斷地充實(shí)自己，積極參加教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)地觀看名師課堂，將更新更好的教學(xué)方法應(yīng)用于自己的課堂教學(xué)中。三月份，為了參加縣《品德與社會(huì)》課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)，我投入了大量的時(shí)間和精力。反復(fù)地備課、上課，教案改了又改，在聽(tīng)課老師的指導(dǎo)下，課堂教學(xué)效果也一次比一次好。在張宏飛老師的協(xié)助下，還制作了精美的課件，使我的課堂錦上添花。工夫不負(fù)有心人，在忙碌過(guò)后我收獲了縣二等獎(jiǎng)的成果，這給了我極大的鼓勵(lì)。
回顧前半個(gè)學(xué)期，我問(wèn)心無(wú)愧；展望未來(lái)，我信心十足。我將以更高的熱情朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
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