考研態(tài)度題的答題技巧總結(jié)
考研態(tài)度題的答題技巧總結(jié)
雖然在英語閱讀理解中，態(tài)度題所占分值并不高，但是對整個考研英語成績而言，每一分都至關(guān)重要，所以必須要抓住考試中每一分。掌握英語閱讀理解中態(tài)度題的答題技巧，幫你輕輕松松拿下考研英語。
整個閱讀部分的考題中，態(tài)度題年年考，年年出。雖說這種題的題量不會很大，平均下來每年一道題左右，但如果考生希望拿到理想的閱讀分數(shù)，這道態(tài)度題幾乎是必須做對的。在此給大家?guī)c做態(tài)度題的建議。
第一，問作者對某事物的態(tài)度時中，表示客觀的詞多為正確選項，如objective,impartial,unbiased等。
第二，既然寫了文章，那么作者的態(tài)度就不會是漠不關(guān)心，因此當(dāng)問及作者對文中主題詞的態(tài)度時，見到indifferent,uninterested,carefree,detached這類詞基本可以排除。
第三，表示偏見的詞一般不選，如subjective,prejudiced,biased,partial等
第四，表示困惑、迷茫不知所措的詞不選，如confused,perplexed,puzzled,ambigus等。
第五，感情色彩深、程度深的詞不選，如enthusiastic,strong,completely,radical等;反之，程度較淺的詞則可入選，如preserved,qualified,tempered,guarded等
第六，某一事物是好還是壞，作者對它是支持還是反對，只要作者寫的是真正的議論文，態(tài)度一般都會比較明確，而帶中立色彩的詞相對來講不容易成為正確答案，如neutral等。
第七，注意不要把我們自己的好惡態(tài)度糅進其中，不要用帶有主觀傾向的視角評判作者態(tài)度。第五，作者引用別人的觀點時，我們勿必分辨清楚作者引用的觀點是作為支持還是反對的例證，要注意區(qū)分作者本人的態(tài)度和作者引用的觀點的態(tài)度。第六，在做閱讀題時，每位考生應(yīng)該清醒地認識到我們是讀者，一旦要讀者對作者進行評論時，必須小心謹慎，如履薄冰，盡量不要用貶義詞去表述作者態(tài)度，否則就是對作者的不敬，后果想必會比較嚴重。總之，只要掌握以上原則，我們在處理態(tài)度題時會比較得法，而且正確率也會提高。
此外，大家做題之前，應(yīng)先熟悉在考題中常常出現(xiàn)的表示態(tài)度的詞匯。
(一)積極意義的詞匯
positive肯定的，積極的favorable贊成的，有利的consent贊成，同意
supportive支持的，支援的defensive辯護的，保衛(wèi)的optimistic樂觀的
confident自信的，確信的respectful尊敬的approval贊成，承認
sympathetic贊成，支持
(二)客觀意義的詞匯
objective客觀的impartial公平的，不偏不倚的disinterested無私的
unbiased沒有偏見的unprejudiced公平的，無偏見的
(三)消極意義的詞匯
negative否定的，消極的critical批評的worried焦慮的，擔(dān)心的pessimistic悲觀的
apprehensive憂慮的opposed反對的suspicious懷疑的
doubtful可疑的，不確定的ironic說反話的，諷刺的disapproval不贊成
objection反對，不贊成opposition反對criticism批評，批判
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