有關(guān)澳洲留學(xué)專家解析澳洲留學(xué)生調(diào)查報告的公布問題
有關(guān)澳洲留學(xué)專家解析澳洲留學(xué)生調(diào)查報告的公布問題
澳洲留學(xué)專家解析澳洲留學(xué)生調(diào)查報告公布，澳大利亞高等教育部長Chris Evans參議員對近日公布的【留澳國際學(xué)生全國調(diào)查】報告予以歡迎。報告顯示絕大多數(shù)國際學(xué)生對在澳大利亞的生活和學(xué)習(xí)方面的體驗(yàn)表示滿意。
Evans參議員說到，學(xué)生的滿意度是教育質(zhì)量的一個重要指標(biāo)，而國際學(xué)生對澳大利亞教育在海外的推廣發(fā)揮著重要的作用。報告顯示84%的國際學(xué)生對他們在澳大利亞的學(xué)習(xí)體驗(yàn)滿意或非常滿意，86%的學(xué)生則對生活體驗(yàn)表示滿意或非常滿意。 Evans參議員說到。
同時，令人鼓舞的是，調(diào)查發(fā)現(xiàn)有超過85%的學(xué)生滿意或非常滿意他們在初到澳大利亞時得到的幫助。這充分證實(shí)了澳大利亞作為一個歡迎國際學(xué)生的留學(xué)目的地而享有的良好聲譽(yù)。
最近于2009年下半年到2010年中期開展的調(diào)查顯示，影響高等教育學(xué)生選擇赴澳大利亞留學(xué)的前四項(xiàng)因素是：教學(xué)質(zhì)量（占所有調(diào)查對象的94%）;他們所選學(xué)校頒發(fā)的學(xué)歷學(xué)位證書的聲譽(yù)（93%）;個人安全（92%）和學(xué)校的聲譽(yù)（91%）。
澳大利亞政府堅(jiān)決支持國際教育行業(yè)高質(zhì)量和健全完善的發(fā)展，并保持澳大利亞在各級教育領(lǐng)域內(nèi)作為優(yōu)質(zhì)教育提供者的良好國際聲譽(yù)， Evans參議員說到。重要的是，我們將不斷深入開展各級政府為提高國際學(xué)生留澳體驗(yàn)的質(zhì)量而實(shí)施的各項(xiàng)倡議行動，并加強(qiáng)與其他國家的教育合作。
背景介紹
為支持澳大利亞政府理事會（COAG）致力于提高國際學(xué)生留澳體驗(yàn)的質(zhì)量，澳大利亞教育、就業(yè)和勞資關(guān)系部國際教育司（AEI）在2009年下半年開展了一項(xiàng)國際學(xué)生全國調(diào)查工作。調(diào)查設(shè)計的目的在于更好地了解目前在澳的國際學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)體驗(yàn)方面的情況。
調(diào)查工作的主要目標(biāo)之一是要獲取信息，了解目前在澳國際學(xué)生對留學(xué)體驗(yàn)的看法。這一信息為政府和國際教育行業(yè)提供了有價值的參照，可以評估澳大利亞教育機(jī)構(gòu)在滿足國際學(xué)生的期望方面做得怎樣，以及如何最佳調(diào)配資源以提高學(xué)生的滿意度。
調(diào)查的對象是目前在澳大利亞境內(nèi)就讀高等教育、中小學(xué)、職業(yè)教育與培訓(xùn)課程以及海外學(xué)生英語強(qiáng)化課程（ELICOS）的國際學(xué)生。
【澳洲留學(xué)專家解析澳洲留學(xué)生調(diào)查報告的公布問題】相關(guān)文章：
教學(xué)反思含義解析03-07
專家評標(biāo)總結(jié)范例02-14
《麋鹿》解析聽后感03-19
英國養(yǎng)生專家總結(jié)的養(yǎng)生原則03-20
美國留學(xué)計劃06-27
植樹問題的教學(xué)設(shè)計02-28
數(shù)學(xué)相遇問題教學(xué)反思01-29
《烙餅問題》教學(xué)反思參考02-22