三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)檢測(cè)題
一、 找朋友,結(jié)對(duì)子,用“√”標(biāo)出來(lái)。
(尊 遵)守 干(靜 凈) (搏 博)斗
(熱 熟)悉 觀(查 察) (亂 刮)風(fēng)
二、照樣子寫詞語(yǔ),可要找好規(guī)律喲,相信你是詞語(yǔ)小專家!
1.取(長(zhǎng))補(bǔ)(短)
( )驚( )怪 聲( )擊( ) 同( )共( )
2.漂漂亮亮
三、還記得下面的詩(shī)句嗎?把它們連起來(lái)吧,你一定做得很好!
烽火連三月 烈火焚燒若等閑 朱熹
春蠶到死絲方盡 天光云影共徘徊 李商隱
半畝方塘一鑒開 蠟炬成灰淚始干 杜甫
千錘萬(wàn)鑿出深山 家書抵萬(wàn)金 于謙
四、把下面詞語(yǔ)中不是一類的用“——”劃出來(lái)吧。
例:北京烤鴨 德州扒雞 平遙牛肉 四川臘肉 云南白藥
1.雨花石 鐘乳石 化石 石頭 玉石
2.湖筆 鐵畫 端硯 宣紙 徽墨
五、選詞填空 。
1.普遍 普通
周總理穿著非常( )的禮服接見外賓。
2.愛惜 珍惜 發(fā)現(xiàn) 發(fā)明
我( )王小華學(xué)習(xí)成績(jī)趕上來(lái),因?yàn)樗F(xiàn)在變得( )時(shí)間,發(fā)憤學(xué)習(xí)了。
六、仿寫句子。
1.農(nóng)村的孩子和城市的孩子一樣可愛。
和 一樣 。
2.只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)大自然的語(yǔ)言。
只有 才 。
七、一起來(lái)回憶學(xué)過(guò)的課文吧,你一定會(huì)有新的收獲。
替( )給蜜蜂寫,趕快來(lái)( ),花已( )。
替( )給小船寫,快去( )吧,海上( )。
1.按課文內(nèi)容填空。
2.想一想,還有誰(shuí)給誰(shuí)寫信?寫一段話吧。
, , 。
3.你知道對(duì)信還有哪些稱呼?寫出四種。
八、 寫出兩句你積累的關(guān)于讀書、學(xué)習(xí)的格言、名句吧!
九、帶有“春”成語(yǔ)(至少4個(gè),越多越好)
春:
十、瞧瞧你的閱讀能力有多棒!
小院的西面是花圃,一年四季花開不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳、下棋,大人們(cè)谶@里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜茄子西紅柿還種著綠油油的青菜一眼看去,個(gè)個(gè)漂漂亮亮,惹人喜愛。
1.填空。
這段話是按 順序?qū)懙。先寫小院西面?,北面有個(gè),院子?xùn)|面種著 ,南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 ___________ ,這段話中的第 _____ 句到第 _____ 句,都是寫這里的景色的。
2.讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“√”。
“一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味!边@句話寫了:
、 葡萄長(zhǎng)得多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊里糊涂! ( )
、谄咸巡坏L(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。…………………… ( )
、燮咸殉墒炝,很可愛! ( )
3.寫出下面詞語(yǔ)的反義詞。
高大 ( ) 熱鬧 ( )
4.用“ ”劃出打比方的句子。
5.給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。
十一、妙筆生花,相信你一定寫得很精彩。
題目:有趣的
要求:你在生活中,發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事物或者現(xiàn)象,請(qǐng)有條理地將事情或現(xiàn)象寫清楚,
重點(diǎn)寫出為什么有趣,具體描寫怎樣有趣。
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