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        《沙漠里的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2024-09-29 21:43:59

        《沙漠里的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        《沙漠里的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文

        《沙漠里的船》公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)范文

          教學(xué)目標(biāo):

          學(xué)習(xí)本課生字新詞。會(huì)用“積蓄”、“熟悉”造句。

          2. 在理解課文的基礎(chǔ)上,給課文分段,概括段意,理解段與段之間的聯(lián)系。

          3. 背誦課文第一段。

          4. 教育學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)

          教學(xué)重點(diǎn):課文第一段。

          教學(xué)難點(diǎn):掌握本課的段與段之間的聯(lián)系。

          教學(xué)方法:觀察法、自學(xué)輔導(dǎo)法、議論法

          教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體電腦課件

          教學(xué)時(shí)間:2課時(shí)

          第一課時(shí)

          教學(xué)流程:

          一、 激發(fā)興趣,引入新課。

          1、放映準(zhǔn)備好的電腦課件,展示各種各樣的駱駝,引起學(xué)生興趣。

          2、(復(fù)習(xí))課文分幾段?各寫(xiě)什么?

          二、精讀課文第一段。

          1、 聽(tīng)電腦錄音,同時(shí)看屏幕駱駝身體分解圖。想問(wèn)題:駱駝?dòng)心男┥硖攸c(diǎn)? (身高脖子長(zhǎng),嗅覺(jué)很靈敏,鼻孔能緊閉,腿上有胼胝,腳掌寬又厚,背上有駝峰。)

          2、 根據(jù)屏幕駱駝身體分解圖,自由讀課文。再想:駱駝這些生理特點(diǎn)各通過(guò)哪句話(huà)表達(dá)出來(lái)?

          1)第一、二句寫(xiě)沙漠廣闊無(wú)邊,駱駝身體高,脖子長(zhǎng),望得遠(yuǎn)。

          2)第三句寫(xiě)駱駝嗅覺(jué)很靈敏,能找到水源。

          3)第四句寫(xiě)駱駝的鼻孔能及時(shí)緊閉以防風(fēng)沙。

          4)第五句寫(xiě)駱駝?dòng)须蓦,不怕熱沙燙。

          5)第六句寫(xiě)駱駝腳掌寬、厚,不陷沙。

          6)第七、八句寫(xiě)駱駝背上有駝峰,可以存脂肪,維持生命。

          3、 把自己喜歡的一、二句話(huà)背出來(lái),并說(shuō)說(shuō)寫(xiě)了駱駝什么生理特點(diǎn)及其作用?(先請(qǐng)個(gè)人背誦,然后請(qǐng)他帶領(lǐng)大家一起背誦)

          4、 引導(dǎo)學(xué)生邊看圖邊理解邊背誦。

          5、 學(xué)生試背誦課文第一段。

          三、略讀課文第二段。

          1、聽(tīng)電腦錄音,同時(shí)看屏幕駱駝在沙漠生活圖,思考: 駱駝?dòng)心男┨厥獗绢I(lǐng)?

          2、小組討論匯報(bào)。

          1)給人帶路。

          2)預(yù)報(bào)風(fēng)沙。

          3)能馱東西。

          四、總結(jié)全文。

          1、 思考:課文先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么?段與段之間有什么聯(lián)系?

          2、 人人動(dòng)手:上黑板找聯(lián)系。板書(shū)設(shè)計(jì): 沙漠里的船生理特點(diǎn) 特殊本領(lǐng)身高脖子長(zhǎng)--------望得遠(yuǎn) 嗅覺(jué)很靈敏--------找水源給人帶路 鼻孔能緊閉--------防風(fēng)沙預(yù)報(bào)風(fēng)沙 腿上有胼胝--------不怕?tīng)C 腳掌寬又厚--------不陷沙 背上有駝峰--------存脂肪能馱東西

          第二課時(shí)

          教學(xué)流程:

          一、積累內(nèi)化

          1、完成反義詞練習(xí)。

          二、遷移練習(xí)

          1、認(rèn)讀生字。

          2、知道書(shū)寫(xiě)13個(gè)生字。

          三、實(shí)踐活動(dòng)。

          1、 屏幕展示各種動(dòng)物。

          2、 激趣:你最喜歡什么動(dòng)物?

          3、 議一議:它有什么特點(diǎn)和作用?

          4、 舉手發(fā)言,仿說(shuō)(注意指導(dǎo)學(xué)生抓住動(dòng)物特點(diǎn))。

          六、作業(yè)仿照課文寫(xiě)法,觀察熟悉自己喜歡的一種動(dòng)物,抓住它的特點(diǎn)和作用寫(xiě)一篇短文。

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