《e》精彩教學(xué)設(shè)計(jì)
《e》精彩教學(xué)設(shè)計(jì)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1、閱讀《白鵝》,認(rèn)識(shí)“白、鵝、河、樂、熱”五個(gè)字。
2、學(xué)習(xí)韻母e,掌握其字形,讀音及寫法;會(huì)讀帶四聲的e。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)四聲的讀法。
教學(xué)準(zhǔn)備:
e 及帶四聲的e的卡片,生字卡片,四線格。
教學(xué)時(shí)間:1課時(shí)
教 學(xué) 過 程
一、識(shí)字
1、談話導(dǎo)入:你去過池塘邊嗎?你看到過白鵝戲水的情景嗎?下面就讓我們?nèi)タ纯窗?。
2、出示書上圖畫:讓我們一邊欣賞美麗的圖畫,一邊學(xué)習(xí)這首好聽的的兒歌吧。
3、出示兒歌,讀熟
(1)讓學(xué)生利用已有的識(shí)字基礎(chǔ)試讀。
。2)把自己認(rèn)識(shí)的字畫出來,給同學(xué)們讀一讀。
。3)找會(huì)讀的同學(xué)再指名讀,領(lǐng)讀。
。4)說說“快快樂樂”和“親親熱熱”的情景是什么樣的,表演一下。
。5)自己練習(xí)
。6)開火車讀
4、在讀兒歌的基礎(chǔ)上,認(rèn)識(shí)五個(gè)字
。1)在兒歌中認(rèn)字
(2)用同桌合作學(xué)習(xí)的方法認(rèn)字(同桌互相檢查,如有不會(huì)的就教教他)
。3)讀生字卡
。4)認(rèn)詞語(yǔ)
二、學(xué)習(xí)韻母e
1、讀準(zhǔn)音
(1)老師寫上“鵝、河、樂、熱”四個(gè)字的音節(jié)“e”用紅筆
(2)讓學(xué)生反復(fù)地慢讀這四個(gè)音節(jié),體會(huì)e的讀音。
。3)學(xué)生認(rèn)讀(如果學(xué)生讀不準(zhǔn),師示范讀音)
。4)學(xué)生練讀
2、記憶字形
借助圖中白鵝戲水圖或讓學(xué)生自己想方法記憶e的字形,看誰(shuí)的方法最好。(白鵝戲水e e e,水中倒影e e e)。
3、繼續(xù)學(xué)習(xí)四聲
(1)讀帶聲調(diào)的韻母e(按序,變序)
。2)讀兒歌中自己認(rèn)識(shí)的字,體會(huì)聲調(diào),并說出它是幾聲。
4、寫韻母e
(1)e的家在哪?(中格)
。2)師指導(dǎo)書寫
。3)生書空,練習(xí)
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