中秋月兒圓的教案范文
中秋月兒圓的教案范文
主題說明及活動目的：
中華民族有著五千多年的文明史，中華傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。它作為一種積淀型文化，長期以來，形成了一種具有相對穩(wěn)定性的民族精神。我們今天的許多傳統(tǒng)節(jié)日與習俗，都是傳統(tǒng)文化的凝結，都有著特定的思想內涵�！扒闈M中秋”的實踐活動，就是結合中秋佳節(jié)的到來，為了讓學生在實踐活動中繼承和創(chuàng)新民族傳統(tǒng)文化，弘揚民族精神與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)愛國主義情感而設計的。
活動目標：
一、基礎性目標：
1、查閱有關中秋節(jié)的資料，了解中秋節(jié)的一些傳說、詩詞歌賦、中秋習俗等，讓學生受到美的感染，情的熏陶。
2、鼓勵學生運用多種方法搜集、處理信息，培養(yǎng)學生搜集處理信息的能力
二、發(fā)展性目標：
1、培養(yǎng)學生觀察能力、想象能力和搜集信息的能力，提高審美能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)愛國主義情感。
2. 培養(yǎng)小組合作意識和主體參與意識。
活動準備
學生：1、課前查閱有關中秋節(jié)的資料，了解中秋節(jié)的一些傳說、詩詞歌賦、中秋習俗等資料。
2、整理。
教師：⒈多媒體課件。⒉ 中秋節(jié)的有關知識
活動過程：
一、 談話引入
(課件出示嫦娥奔月動畫)孩子們，老師知道你們都很喜歡看動畫片，你能看出這一段動畫所反映的是哪個節(jié)日嗎? 對，是中秋節(jié)，你是怎么看出來的?(生自由發(fā)言)再過幾天，就是中秋佳節(jié)了。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是僅次于春節(jié)的第二大節(jié)日，大家對咱們祖國的傳統(tǒng)文化很感興趣，在課外收集了很多有關中秋的資料，請問你們這組收集了哪方面的資料?這節(jié)課我們就來分享大家的收獲，好嗎?先在組內交流一下，準備好了就舉手。
二、 分組匯報
(一) 古老的傳說
1.師：說起中秋節(jié)的來源，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事。讓我們一起聆聽那古老的傳說。
2.學生匯報：中秋起源、嫦娥奔月、后羿射日、朱元璋起義、吳剛伐桂等傳說。
(二)優(yōu)美的詩詞
1.師：一個個古老的傳說讓我們神往，而那一首首優(yōu)美的詩詞更令人回味�，F(xiàn)在就讓我們一起去品味那些千古名句吧。有個小朋友非常喜歡關于月亮的詩句，可是他一不留神，把詩的順序搞錯了，你能幫他正確地連起來嗎?
2.課件出示“古詩添趣”。
3.師：老師知道，你們收集了很多詩詞，為了增添節(jié)日的氣氛，老師建議男女同學來賽詩，好不好?
4、學生進行賽詩。
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