有關(guān)《語文園地》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
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學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.運(yùn)用偏旁歸類的方法鞏固識字，并引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)偏旁與字義的關(guān)系。
2.能留心觀察周圍事物，用數(shù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱。
3.朗讀詞語、通過讀積累詞語。
4.正確、流利、有感情背兒歌。
5.圍繞“合作”這個主題，進(jìn)行口頭表達(dá)。
教學(xué)用具：
電腦、課件、實物投影、圖片。
第一課時
一.導(dǎo)入
(播放音樂)聽到這么熟悉的聲音，又到了“我的發(fā)現(xiàn)”時間了，這一次我們會有什么新的發(fā)現(xiàn)呢?
二.我的發(fā)現(xiàn)
1.出示課件(帶有钅、衤、疒的三組字)
鋼 銅 鐵 釘
被 裙 褲 襖
病 疼 痛 瘋
2.學(xué)生自由讀一讀，在小組里說說自己的發(fā)現(xiàn)。
3.交流發(fā)現(xiàn)：每一行的字都有一個相同的偏旁。(在字的前面點(diǎn)擊偏旁)
可是，你們知道嗎?這12個字里藏著秘密呢?聰明的小朋友一看就知道。(引導(dǎo)學(xué)生觀察課件的12個字與钅、衤、疒的關(guān)系。)
(第一行都有金字旁，金字旁與金屬有關(guān)，點(diǎn)擊出示金屬圖片;第二行都有衣字旁，衣字旁與服裝、被子等有關(guān)，點(diǎn)擊出示服裝圖片;第三行字都有病字頭，病字頭與疾病有關(guān)。)
4.小組讀、指名讀、互讀、再脫掉拼音讀。
5.你還知道哪些帶有钅、衤、疒的字?你在哪兒見過這些字?
(鼓勵學(xué)生 在生活中識字，通過交流識字經(jīng)驗增強(qiáng)識字的自豪感。)
6.拓展：找一找“钅、衤、疒”旁的字。(學(xué)生說一個教師寫一個教師和學(xué)生共同團(tuán)結(jié)：字的偏旁與字的意思有關(guān)。
7.認(rèn)生字游戲：讀時一個字就放飛一只和平鴿。
三.我會填
出示課件(不帶詞語)
一只( ) 一個( )
一把( ) 一塊( )
一條( ) 一盤( )
你能根據(jù)量詞填上相應(yīng)的事物名稱嗎?(小組內(nèi)練習(xí)后推薦一人講給大家聽)
指名領(lǐng)讀，同桌互讀，拍手讀，男女生對讀。
在生活中像這樣的詞還有很多，你會說嗎?
拓展鞏固：
課件出示：
五顆( ) 一座( )
一本( ) 一副( )
一架( ) 一間( )
出示兒歌并配圖片：
一條魚，兩只鴨， 三個桃子，四塊瓜，
五輛車，六匹馬， 七棵果樹，八朵花。
詞語搭配要適當(dāng)， 用錯量詞鬧笑話。
教師范讀，學(xué)生自由讀——指名讀——齊讀——拍手打節(jié)奏讀——背誦。
四、我會讀?
小朋友們認(rèn)得、填得真好，咱們接著往下學(xué)。(點(diǎn)出“我會讀”。)?出示課件圖片上寫著“我會讀”中的詞語。
書桌 板凳 椅子 棉被 運(yùn)動褲 本領(lǐng) 習(xí)慣 宣布 稱贊 議論紛紛 自信 容易 粗糙 疲勞 吞吞吐吐
學(xué)生自己讀一讀詞語，邊讀邊想：這些詞語有什么相同的地方？
讓學(xué)生說說“吞吞吐吐”(AABB)形式的詞語。
五、讀讀背背
《走山路》是一首有趣的繞口令形式的兒歌，在教學(xué)中要以讀為主，熟讀成誦。讓學(xué)生借助插圖，在讀中感悟。
1、下面我們就來學(xué)一首兒歌：走山路。(出示課件、配音)
2、借助拼音自由練讀，注意要讀準(zhǔn)字音，把句子讀通順。(配樂朗讀)
3、多種方式練讀：指名讀，同桌互讀，邊評邊讀，組內(nèi)讀，男女生讀，齊讀，邊讀邊做動作……
4、說說你讀懂了什么。
5、看課件：小豬、小鹿和小兔為了什么事急壞了？
6、老師指著課件讓學(xué)生自由發(fā)言。
7、指導(dǎo)背誦(四人小組合作、開火車)
8、齊背兒歌。(配樂)
第二課時
口語交際：合作
本次口語交際的話題是與別人合作做成過事情，選一件講給同學(xué)聽。聽的人可以插話，可以提問題。再評一評哪件事做得好，誰講得清楚、明白。
1、教師利用多媒體課件出示合作的圖片。
2、指導(dǎo)學(xué)生簡單地說出圖意。(讓孩子們暢所欲言)
3、板書課題《合作》
4、師講合作做成的故事
5、小組內(nèi)每人講與別人合作做成的事，然后小組派代表在班里講。聽的人可以插話，可以提問題。(使學(xué)生品嘗到成功的喜悅，獲得成功的滿足感，增強(qiáng)了口語交際的自信心和勇氣)
6、再評一評哪件事做得好，誰講得清楚、明白。(應(yīng)該充分調(diào)動學(xué)生的積極性，鼓勵他們發(fā)揮自己的聰明才智說出自己獨(dú)到的見解，培養(yǎng)健康的人格，發(fā)展健康的個性)
總結(jié)：
在我們的生活中同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，而且要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神，這樣才能把事情做好做成功，希望每個人多關(guān)心身邊的小事，做合格的小公民!
展示臺
這次展示臺是展示自己搜集有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的詞語、諺語等。這一項活動要提醒學(xué)生提前做好準(zhǔn)備。展示的方式可以靈活多樣，比如：比比誰說的諺語多，比比哪組搜集的有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的詞語多；同學(xué)之間進(jìn)行詞語本交流，合作制作詞語卡片，互贈自己喜歡的詞語。
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