假如我是導游的導學案
假如我是導游的導學案
課題:《假如我的導游》
課型: 新授課
總課時:
學習目標:1、能抓住景物特點,按照一定的順序介紹家鄉(xiāng)的風景、名勝;
2、自然大方,樂于與人交際,傾聽別人發(fā)言時,態(tài)度認真,不隨意打斷他人;
3、培養(yǎng)收集資料的能力,促進對家鄉(xiāng)的了解,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感。
重點難點:1.提高課外閱讀量,在擴大知識面的基礎(chǔ)上,發(fā)展邏輯思維能力、應(yīng)變能力和口頭表達能力。
2.注意培養(yǎng)自己的合作意識,學會如何向別人介紹景點。
【使用什么與學法指導】
導游的等級標準:
一星級:說得出。(這是最基本的要求,即導游敢說,勇于把要表達的意思說出來。)
二星級:說得順。(即用介紹的口吻,語言親切,表達清楚,語句通順,意思連貫。)
三星級:說得實。(即把要表達的內(nèi)容說具體,有頭有尾。)
四星級:說得出。(這是口語交際的較高層次。即把話說生動,有感情,娓娓動聽,引人入勝。)
五星級:說得精。(這是口語表達的最高境界。要求導游在口語交際的過程中學會推敲文字,斟酌語句,用精練的言辭表達,還要注意通過表情、動作、眼神與聽眾交流。)
【追憶奠基】
1、什么是導游?
2、導游的主要任務(wù)是什么?
【導學過程】
1、請大家讀課本,讀課本第53頁,設(shè)想一下,假如你是導游,你將怎樣使你的介紹更好?
2、看一下這段導游詞,聯(lián)系平時旅游時導游的導游詞,分析導游詞要包含哪些內(nèi)容。
青蓮寺導游詞
各位游客朋友、女士們、先生們:
大家好!
歡迎各位光臨素有“晉魏河山第一奇”的硤石山青蓮寺景區(qū)參觀游覽!能夠為各位導游講解,我深感榮幸,希望我的講解能夠令各位滿意,同時預祝大家參觀游賞快樂!
這“晉魏河山第一奇”一語,出自明代萬歷年間戶部侍郎王國光1570年游玨山時題的一首詩。王國光是現(xiàn)在的陽城縣潤城鎮(zhèn)上莊村人。一身為人瀟灑倜儻,政績卓著,是張居正改革的得力助手。他閑時多以詩酒為樂。一身中多次來過青蓮寺,并留下了非常珍貴的詩作和一塊手書碑刻。我們一會兒到寺中就可見到。他的詩是這樣寫的:
晉魏河山第一奇,青蓮云涌出天池。
花擎日月開千丈,藕發(fā)龍蛇走萬枝。
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