北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》的教學(xué)設(shè)計(jì)
北師大版第四冊(cè)《練習(xí)二》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目的:
1、結(jié)合解決問(wèn)題的過(guò)程,進(jìn)一步探索先乘除,后加減的運(yùn)算順序,體會(huì)到數(shù)學(xué)與實(shí)際的密切聯(lián)系。
2、能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。
教學(xué)重難點(diǎn):
能正確計(jì)算有關(guān)的兩步試題。
教具:情景圖和筷子
教學(xué)過(guò)程:
1、第1題:學(xué)生獨(dú)立完成。
2、第2題:提供開家長(zhǎng)會(huì)的情景,鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。先讓學(xué)生理解單人椅有34把,每把可以坐一人,雙人椅有8把,每把可以坐2人,然后明確問(wèn)題單人椅有34把,雙人椅有8把,一共能坐幾人?最后讓學(xué)生進(jìn)行計(jì)算。
3、第3題:先讓學(xué)生說(shuō)出圖的意思,然后學(xué)生獨(dú)立解答。
4、第4題:讓學(xué)生看懂圖意,知道圖中5個(gè)人也是解決問(wèn)題的一條信息。然后由學(xué)生獨(dú)立解答。
5、第5題:解決的方法不唯一。讓學(xué)生進(jìn)行小組討論,理解比較哪種飲料便宜的方法,既可以比一聽飲料的單價(jià),也可以比6聽飲料的總價(jià),還可以比12元買的飲料聽數(shù)。
6、第6題:是一道找規(guī)律的問(wèn)題。教師先讓學(xué)生觀察,然后畫出后面的圖。第(1)小題排列的規(guī)律:小正方形的個(gè)數(shù)依次為1個(gè)、3(1+2=3)個(gè)、6(1+2+3=6)個(gè)。
第(2)小題排列的規(guī)律:圓的個(gè)數(shù)依次為1個(gè)、4(22=4)個(gè)、 9(33=9)個(gè)。
7、第7題:學(xué)生獨(dú)立完成。
8、第8題:是一道改錯(cuò)題。先讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這些題錯(cuò)在哪里,然后再改錯(cuò)。
9、第9題:是一道思考題,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。讓學(xué)生先找規(guī)律,再畫一畫,填一填。硬幣的個(gè)數(shù)依次為1個(gè)、3(1+2=3)個(gè)、6(1+2+3=6)個(gè)、10(1+2+3+4=10)個(gè)
10、數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒:學(xué)生獨(dú)立閱讀。
布置作業(yè):
P 16 7.8。
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