第四冊(cè)《租船處》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版第四冊(cè)《租船處》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版第四冊(cè)《租船處》的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)目的：

　　1、靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

　　2、在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見；通過(guò)合理解決實(shí)踐問(wèn)題，體驗(yàn)成功的喜悅。

　　教學(xué)重難點(diǎn)：

　　靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

　　教具：情景圖

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、說(shuō)一說(shuō)。

　　老師先讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)從情景圖中得到了什么信息，然后提出課本中的問(wèn)題。在個(gè)人思考的基礎(chǔ)上，進(jìn)行小組交流：你是怎么想的，如何列式，怎樣回答問(wèn)題。

　　二、試一試。

　　1、每時(shí)租金3元，10元錢最多劃幾時(shí)？

　　教師先幫助學(xué)生弄明白要解決的問(wèn)題是什么意思，需要什么信息，再在小組內(nèi)討論怎樣解決。

　　三、練一練。

　　1、第1、2題：在幫助學(xué)生理解題意的基礎(chǔ)上，由學(xué)生獨(dú)立完成。

　　2、第3、4題：在幫助學(xué)生理解題意的基礎(chǔ)上，先讓學(xué)生獨(dú)立完成，然后在小組內(nèi)交流，聯(lián)系生活實(shí)際回答所求問(wèn)題，最后讓他們說(shuō)一說(shuō)是怎么想的。

　　布置作業(yè)：

　　P 7 3、4。

　　板書設(shè)計(jì)：

　　租船處

　　租船圖

　　列算式