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        小學(xué)數(shù)學(xué)教研組和六年級組工作計劃

        時間:2022-06-08 16:20:26

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研組和六年級組工作計劃范文

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研組和六年級組工作計劃范文

        小學(xué)數(shù)學(xué)教研組和六年級組工作計劃范文

          一,基本情況:

          數(shù)學(xué)教研組個年級有15個教學(xué)班(其中六年級有8個班,四年級1個班 ,三年級有5個教學(xué)班,二年級1個班),由15位數(shù)學(xué)教師組成。數(shù)學(xué)教研組工作有一定特色和活力,教研教學(xué)工作力度較強。

          二,指導(dǎo)思想:

          學(xué)習《數(shù)學(xué)課程標準》,并與組員一起學(xué)習綠色耕耘的一些知識,更新觀念,確立新課程標準的基本理念,堅定不移地實施以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識,探索意識和實踐能力為重心的素質(zhì)教育,轉(zhuǎn)變教研理念,改進教研方法,優(yōu)化教研模式,積極探索在新課程改革背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新體系。推動以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的實施,推進課堂教學(xué)素質(zhì)化,進一步提高我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)生和諧發(fā)展。

          三,目標任務(wù):

          1,配合我校數(shù)學(xué)課改建設(shè),進一步深化課程改革研究,努力轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念與手段,提高教學(xué)質(zhì)量。讓本組教師成為一支思想素質(zhì),業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,成為適應(yīng)新課標要求的數(shù)學(xué)教師隊伍。

          2,在數(shù)學(xué)學(xué)科教研教改中注重素質(zhì)教育,充分發(fā)揮現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備,采用先進教學(xué)技術(shù),開展教科研研究,促進教學(xué)質(zhì)量的提高,增強課堂時效性。

          3,狠抓雙基教育,加強數(shù)學(xué)課堂改革力度,積極開展教學(xué)研討活動,提高現(xiàn)代教學(xué)水平,切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué),充分發(fā)揮多媒體教學(xué)手段,促進教學(xué)質(zhì)量的提高。

          4,以數(shù)學(xué)組為單位,開展業(yè)務(wù)學(xué)習活動,在全組形成教研之風,互學(xué)之風,創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學(xué)水平。

          四,主要措施:

          1,在日常教學(xué)中結(jié)合所承擔的區(qū)級課題《正確處理小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的矛盾》

          2,以本教研組承擔的區(qū)級課題,努力為教師搭建教研平臺,深入進行課改實踐與研究。有計劃開展課改的各項研討工作。

          3,開展數(shù)學(xué)教師集體備課,互評互學(xué)。

          4,認真組織本組教師學(xué)習教研,教改理論,樹立正確的教師觀,學(xué)生觀。

          5,各位教師在教學(xué)中,要特別重視對學(xué)生的學(xué)習方法指導(dǎo)和良好習慣培養(yǎng),鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,不歧視,壓制,挖苦學(xué)生。

          主要工作安排

          時間

          主要工作

          執(zhí)行者

          九 月

          1,教師擬定教學(xué)計劃,做好教學(xué)各項常規(guī)工作。

          全組教師

          2,擬定數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

          教研組長

          3,制定本學(xué)期計劃。

          全組教師共同完成

          4,聽劉加霞的講座與華應(yīng)龍的研究課

          全組教師

          十月

          1,教研組學(xué)習教育課改(以綠耕講意為主)的理論。

          全組教師

          2,開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研討課。

          曹艷紅

          十一月

          1,開展一人一課一評議活動。上一節(jié)研究示范課。

          黃永起

          2,開展課題的探索與研究,撰寫研究論文。

          數(shù)學(xué)課題組

          十二月

          1,數(shù)學(xué)競賽,百詞賽

          全體學(xué)生

          3,迎接教導(dǎo)處對全組的期末教學(xué)檢查。

          全體教師

          一月

          1,組織期末檢測,成績評定。

          全體教師

          2,教研組工作總結(jié)。

          教研組長

          3,教師進行學(xué)科學(xué)期研究總結(jié),撰寫學(xué)科論文。

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