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        數(shù)學(xué)課題研究的計(jì)劃

        時(shí)間:2024-07-20 16:14:34

        數(shù)學(xué)課題研究的計(jì)劃

        數(shù)學(xué)課題研究的計(jì)劃

        數(shù)學(xué)課題研究的計(jì)劃

          一、指導(dǎo)思想改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

          教育部頒布的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》提出了轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的任務(wù),學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變是課程改革的顯著特征,重在改變?cè)械膯我弧⒈粍?dòng)的學(xué)習(xí)方式,建立和形成旨在充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮學(xué)生主體性的多樣化的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性地學(xué)習(xí),教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,是教學(xué)改革的核心任務(wù)。

          二、工作重點(diǎn):

          1、進(jìn)一步完善新課的嘗試教學(xué)課堂教學(xué)模式,基本固定下來(lái);探索培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)模式。

          2、關(guān)注中差生自覺(jué)學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力的培養(yǎng)。

          3、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)(自學(xué)為主)。

          4、探索如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)結(jié)果的評(píng)價(jià)(如數(shù)據(jù)如何分析,沒(méi)有對(duì)比班級(jí)如何評(píng)價(jià)等)。

          5、加強(qiáng)過(guò)程資料的收集、整理與裝訂。

          三、具體工作:

          1、召開(kāi)課題組成員座談會(huì),研討和部署本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃,分析、總結(jié)上期研究工作中的收獲和

          不足之處,確定本學(xué)期的研究重點(diǎn)。

          2、制定好個(gè)人的課題研究計(jì)劃。

          3、每位研究人員交上一年獲獎(jiǎng)證書(shū)復(fù)印件和優(yōu)秀教案、論文一篇。

          4、每位研究人員寫(xiě)一篇與課題有關(guān)的論文.

          5、每位研究人員每月在課題博客上交流至少一次。

          6、收集研究過(guò)程中的心得、論文等過(guò)程資料,爭(zhēng)取有論文發(fā)表或獲獎(jiǎng)。資料交給牟松老師

          7、學(xué)期小結(jié)

          四、研究目標(biāo):

          本課題主要想達(dá)到如下目標(biāo):

          1、通過(guò)理論方面的研究,發(fā)表一些有價(jià)值的關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)方式與學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方面的論文、實(shí)驗(yàn)報(bào)告,以此來(lái)指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行和新的學(xué)習(xí)方式的推廣。

          2、通過(guò)實(shí)驗(yàn),探索出適應(yīng)新課程理念的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式。

          3、通過(guò)以上的研究和實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力有明顯提高,教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù),為新課程在我市的推廣奠定良好的基礎(chǔ)。

          五.分工

          略

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