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        小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-08 15:38:33

        小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃

        小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃

        小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的工作計(jì)劃

          您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃在上學(xué)年里通過組內(nèi)各位教師的齊心協(xié)力、共同奮斗,我們團(tuán)隊(duì)較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在這個(gè)充滿希望的新學(xué)期里,我們二年級數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)的成員有所變動,但我想我們也一定能團(tuán)結(jié)一心,一如既往的做好各項(xiàng)工作,爭取成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),F(xiàn)將本學(xué)期的教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期我們教研組將以課程改革為核心,以課題研究為載體,以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo),以提高課堂教學(xué)效率、提高教學(xué)質(zhì)量為根本,加大教學(xué)研討力度,堅(jiān)持科學(xué)育人,扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教科研工作。本期的教研主題為:抓好教案的復(fù)備、課堂教學(xué)的精上、課后輔導(dǎo)的認(rèn)真工作。

          二、工作重點(diǎn):

          1、認(rèn)真落實(shí)并自覺執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度,通過教研組的理論學(xué)習(xí)、備課、聽課與評課、作業(yè)批改等活動,把教研組的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

          2、根據(jù)二年級學(xué)生的心理及生理特點(diǎn),制訂出適合他們的教學(xué)計(jì)劃。抓好平時(shí)的課堂教學(xué),提高平時(shí)的課堂教學(xué)質(zhì)量。抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),把培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣貫穿于整個(gè)教學(xué)的全過程。抓好學(xué)生的基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

          3、嚴(yán)格按照學(xué)校教學(xué)工作中五認(rèn)真的要求,加大備精品課的力度,深入分析教材,從教材本身著手,拓展數(shù)學(xué)的外延,切實(shí)提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力。

          4、充分發(fā)揮教研組功能,開展交流心得活動,互學(xué)互助。

          5、結(jié)合學(xué)校開展的全員賽課活動,組織隊(duì)員積極參加,爭取取得好成績。

          6、結(jié)合二年級數(shù)學(xué)的教學(xué)考核目標(biāo),努力工作爭取達(dá)到目標(biāo)。再次討論再次二次分配方案,學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃、教研計(jì)劃和培優(yōu)輔差計(jì)劃。

          7、本期的教研活動主要研究課堂教學(xué),從原來的教材研究過渡到課堂的研究上。

          8、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),努力爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

          三、教研措施

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),研究新課標(biāo)、新教材。全體教師通過進(jìn)一步解讀新課標(biāo),以新的教學(xué)理念來指導(dǎo)教學(xué),積極實(shí)踐、探索新課程下的課堂教育教學(xué)規(guī)律。立足于課堂教學(xué)實(shí)踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實(shí)踐,把課程改革的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。

          2、加強(qiáng)教材研討、集體備課的研討,在教學(xué)中堅(jiān)持以備課研究為重點(diǎn),以課例研究為核心。在假期內(nèi)完成好電子教案。

          3、優(yōu)化課堂教學(xué),強(qiáng)化質(zhì)量意識。本學(xué)期將把優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我組的重點(diǎn)工作。教學(xué)后寫出深刻的教學(xué)感悟和體會,反思要深刻。本期上教研課4節(jié),通過互相聽課、評課,取長補(bǔ)短,不斷提升自己的教科研能力。每月組員聽本組教師的課2節(jié),組長聽課4節(jié)。

          4、開展多樣化教研活動,本期開展六次教研組活動外,還可多開展民間活動,以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長。

          5、充分利用采用集中學(xué)習(xí)、教師自學(xué)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法,使教師及時(shí)了解最前沿的教改信息,擴(kuò)展教師知識視野,不斷更新教育教學(xué)理念,豐富教師的教育教學(xué)理論,提升教師的理論水平和教學(xué)教研水平。

          6、加強(qiáng)及格率、優(yōu)生率的監(jiān)控,找準(zhǔn)后進(jìn)生的后進(jìn)點(diǎn),因人制宜制定合理的補(bǔ)差計(jì)劃。給后進(jìn)生多創(chuàng)設(shè)機(jī)會,品嘗成功,樹信心。多與后進(jìn)生談心,多做情感交流。

          7、認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教研組評選方案,嚴(yán)格按照上面的內(nèi)容去做,爭取獲得優(yōu)秀教研組的稱號。鼓勵(lì)教師積極向?qū)W校網(wǎng)站和各級刊物投稿。

          8、收集好教研組的各類資料,做好考勤登記。

          四、本期教研活動安排如下:

          第一次教研活動

          活動時(shí)間:2010.8.28

          活動地點(diǎn):**小學(xué)

          參加人員:** ***

          活動主題:

          對這學(xué)期的前半學(xué)期的教案進(jìn)行學(xué)習(xí),研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。

          活動程序:

          1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。

          2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)1-3單元的教材、教案,在學(xué)習(xí)的過程中,對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題進(jìn)行討論,找出解決的辦法。

          3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問,大家共同商議解決。

          4、研討本學(xué)期的教研活動開展的內(nèi)容。

          本學(xué)期共開展6次教研活動,兩次對本冊教材教案進(jìn)行分析,其余4次每位教師上一堂研討課。

          研討課的內(nèi)容安排:

          乘加p18頁例三執(zhí)教教師:

          角的初步認(rèn)識 執(zhí)教教師:

          用厘米作單位量長度 執(zhí)教教師:

          倍的認(rèn)識 執(zhí)教教師:

          在每次教研活動中再次對教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討。

          5、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

          第二次教研活動

          活動時(shí)間:2周3下午1:30 ---5:00

          活動地點(diǎn):**小學(xué)

          參加人員:** ***

          活動主題:

          常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。再次復(fù)備二單元教材、教案,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。學(xué)習(xí)教研組計(jì)劃、團(tuán)隊(duì)考核方案。

          活動程序:

          學(xué)習(xí)本期教研組工作計(jì)劃,了解本期工作要點(diǎn)。

          1、聆聽袁平老師上《乘加》。

          2、評課。

          3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

          4、學(xué)習(xí)教研活動計(jì)劃。

          5、提出第一單元中的疑惑,即解決方法。

          6、再次復(fù)備二單元教參,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。

          7、學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)考核方案,強(qiáng)調(diào)本團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意的問題。

          8、商討本年級課題研究的主題。

          9、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

          您現(xiàn)在正在閱讀的小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!小學(xué)二年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教研團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃第三次教研活動

          活動時(shí)間:6周3下午1:305:00

          活動地點(diǎn):小學(xué)

          參加人員:** ***

          活動主題:

          常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。復(fù)備三單元教材、教案,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。商討二次分配方案。

          活動程序:

          1、聆聽李雪芹老師上《角的初步認(rèn)識》。

          2、評課。

          3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

          4、提出第二單元中的疑惑,即解決方法。

          5、復(fù)備三單元教參,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。

          6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

          第四次教研活動

          活動時(shí)間:9周3下午1:305:00

          活動地點(diǎn):**小學(xué)

          參加人員:** ***

          活動主題:

          常規(guī)教研,上一堂研究課,并拋出下一次研討課的內(nèi)容。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。復(fù)備4單元教參,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。

          活動程序:

          1、聆聽郭艷紅老師上《用厘米作單位量長度》。

          2、評課。

          3、拋出下一次研討課的內(nèi)容,并請老師做好準(zhǔn)備。

          4、提出第三單元中的疑惑,即解決方法。

          5、復(fù)備四單元教參,找出重難點(diǎn)深入分析教材,即注意事項(xiàng)。

          6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

          第五次教研活動

          活動時(shí)間:12周3下午1:305:00

          活動地點(diǎn):**小學(xué)

          參加人員:** ***

          活動主題:

          對4、5單元的教案進(jìn)行學(xué)習(xí),半期情況分析,特別是后進(jìn)生的排查和輔導(dǎo)工作。

          活動程序:

          1、介紹本次教研活動的內(nèi)容。

          2、郭艷紅組織大家學(xué)習(xí)4、5單元的教材、教案,在學(xué)習(xí)的過程中,對一些重點(diǎn)、難點(diǎn)的問題進(jìn)行討論,找出解決的辦法。

          3、學(xué)習(xí)完后請老師再次提出自己的一些疑問,大家共同商議解決。

          4、請隊(duì)員們對自己前半期的教學(xué)情況進(jìn)行分析。

          5、排查本年級的后進(jìn)生,對他們進(jìn)行分析,找到解決問題的方法。

          6、布置下次活動的準(zhǔn)備工作。

          第六次教研活動

          活動時(shí)間:15周3下午1:305:00

          活動地點(diǎn):**小學(xué)

          參加人員:

          活動主題:

          常規(guī)教研,上一堂研究課。提出前一單元中的疑惑,即解決方法。交流期末復(fù)習(xí)情況,做好插漏補(bǔ)缺。

          活動程序:

          1、聆聽李芹老師上《總復(fù)習(xí)》。

          2、評課。

          3、交流期末復(fù)習(xí)情況,做好插漏補(bǔ)缺。

          4、交流一學(xué)期來,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,特別是學(xué)困生和優(yōu)生的輔導(dǎo)落實(shí)情況。交流一學(xué)期來,教材中需要注意的地方,和值得探討的地方。

          5、對期末復(fù)習(xí)提出要求,希望共同努力達(dá)到本期的教學(xué)目標(biāo)。

          6、收相關(guān)的資料。

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