《復(fù)習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)的范文
《復(fù)習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)的范文
教學(xué)目標(biāo) ：
1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母，能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。
2、能夠正確拼讀音節(jié)，并與相對應(yīng)的圖片連接起來。
3、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語，并能選詞造句。
4、拼讀兒歌《拼一拼》，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力，想一想，三個(gè)圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。
教學(xué)時(shí)間：2課時(shí)
第一課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)復(fù)韻母，能夠正確區(qū)分形近的復(fù)韻母。
2、能夠正確拼讀音節(jié)，并與相對應(yīng)的圖片連接起來。
教學(xué)過程 ：
（一）第一題：我會(huì)讀。
1、卡片認(rèn)讀單韻母：i e u r
2、你能把這些單韻母組成復(fù)韻母嗎？讀一讀。
3、讀：ie——ei iu——ui ei——er，說一說每一組復(fù)韻母有什么區(qū)別。
�。ǘ┑诙}：我會(huì)連。
1、拼讀音節(jié)。（指名讀、開火車讀、齊讀）
2、自己試著把音節(jié)和圖片連接起來。
�。ㄈ⿺U(kuò)展活動(dòng)。
1、比一比，看誰能認(rèn)讀。
2、同桌的兩位同學(xué)輪流認(rèn)讀卡片上的復(fù)韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)，互相糾正。
3、拼拼讀讀，看誰拼得又準(zhǔn)又快。
cì wei dài shǔ yě tù jiǔ cài dòu jiǎo qié zi
第二課時(shí)
課時(shí)目標(biāo)：
1、復(fù)習(xí)所學(xué)的詞語，并能選詞造句。
2、拼讀兒歌《拼一拼》，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造能力，想一想，三個(gè)圓圈和三條直線還能拼成什么圖案。
教學(xué)過程 ：
�。ㄒ唬┑谌}：我會(huì)認(rèn)。
1、打亂順序，卡片認(rèn)讀詞語。
2、誰能用這些詞語來說一句話？
3、這些詞語你能給它歸歸類嗎？說說你歸類的理由。（人稱、動(dòng)物、動(dòng)作）
�。ǘ┑谒念}：讀讀拼拼。
1、出示兒歌《拼一拼》，自由拼讀兒歌。
2、朗讀兒歌。（指名讀、齊讀）
3、拿出學(xué)生自己準(zhǔn)備的三個(gè)圓圈和三條直線，拼拼小鴨和小兔。
4、小組合作：用圓圈和直線拼拼其它的圖案，看哪一小組拼出的圖案最多，最有趣。
【《復(fù)習(xí)3》教學(xué)設(shè)計(jì)】相關(guān)文章：
復(fù)習(xí)除法的教學(xué)設(shè)計(jì)03-30
《整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選12篇）10-26
《圓的整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì)（精選10篇）11-27
力學(xué)復(fù)習(xí)的教學(xué)反思（精選10篇）06-21
字詞復(fù)習(xí)的教學(xué)反思（精選10篇）02-21
《分式復(fù)習(xí)課》教學(xué)反思（精選10篇）08-23
科學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)反思（精選12篇）02-14