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        正數(shù)和負(fù)數(shù)的教案

        時(shí)間:2024-10-11 18:32:34

        關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的教案

        關(guān)于正數(shù)和負(fù)數(shù)的教案

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          正數(shù)和負(fù)數(shù)教案

          一、活動(dòng):

          出指令:

          向前一步,向后一步;

          向前兩步,向后兩步;

          向前三步,向后一步;

          向前四步,向后兩步;

          速記最后走到的位置是什么?

          初步了解,認(rèn)識(shí)具有相反意義的量

          舉出生活中常遇到的一些具有相反意義的量

          二、判斷下面各對(duì)量是不是具有相反意義的量

          (1) 溫度是零上25℃和零下18℃;

          (2) 某條河的水位上升0.7米和下降1.2米。

          (3) 珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米和吐魯番盆地最低點(diǎn)低于海平面155米。

          教師針對(duì)學(xué)生的答題情況給予評(píng)價(jià)。

          三、具有相反意義的量的表示方法:

          一般地,對(duì)于具有相反意義的量,我們可以把其中一種意義的量規(guī)定為正,并在表示這量的前面放上一個(gè)+(讀作正)來表示;把與它意義相反的量規(guī)定為負(fù)的,并在表示這個(gè)量的前面放上一個(gè)-(讀作負(fù))來表示(零除外)

          1、請(qǐng)你仿照天氣預(yù)報(bào)中對(duì)氣溫的表示方法,完成下表:

          意

          義 向東走1.8千米 向西走3千米 收入14200元 支出4745元 水位上升30厘米 水位下降50厘米

          表

          示 +1.8千米 +14200元 +30厘米

          2、請(qǐng)你把下面句子中的量用+或-的數(shù)表示出來

          (1)一輛公共汽車在一個(gè)停車站下去10個(gè)乘客

          (2)珠穆朗瑪峰高于海平面8844.43米和吐魯番盆地最低點(diǎn)低于海平面155米

          (3)商品價(jià)格上漲10%和下降15%.

          正、負(fù)數(shù)的概念:在已學(xué)過的數(shù)(0除外)的前面添上-得到的這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù);在已學(xué)過的數(shù)(0除外)的前面添上一個(gè)+得到的,這樣的數(shù)叫做正數(shù)。

          負(fù)數(shù)

          像-3,-4745,-50,-10,

          -15%等在已學(xué)過的數(shù)

          (0除外)的前面添上

          -的數(shù)叫做負(fù)數(shù)。

          零

          0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)

          正數(shù)

          像+1.8,+14200,+30,

          +10%等在已學(xué)過的數(shù)

          (0除外)的前面添上

          +的數(shù)叫正數(shù)。

          強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn):

          1、 0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。

          2、 正數(shù)中的+可以省略不寫。

          四、鞏固訓(xùn)練

          1、下面哪對(duì)量是具有相反意義的?

          (1)在知識(shí)競(jìng)賽中,加20分和扣10分。

          (2)一座水庫水量增加10000立方米和減少12000立方米。

          (3)某汽車站開進(jìn)汽車28輛和開出汽車24輛。

          (4)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是24厘米和面積是27平方厘米。

          2、寫出與下列各量具有相反意義的量:

          (1)飛機(jī)上升200米,____________________

          (2)鉛球的質(zhì)量低于標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量2克,_________

          (3)木材公司購(gòu)進(jìn)木材2000立方米,________

          3、 判斷下列各數(shù)哪些是正數(shù),哪些是負(fù)數(shù)

          +12,-3,19,+0.4,0,3.14,+ ,- ,-0.01

          五、應(yīng)用遷移,拓展升華

          填空:-1,2,-3,4,-5,_____,_____,

          _____,_____

          第81個(gè)數(shù)是_______,第2006個(gè)數(shù)是_______.

          下表是小張同學(xué)一周中簡(jiǎn)記儲(chǔ)蓄罐中錢的進(jìn)出情況表(存入記為+)

          星期 日 一 二 三 四 五 六

          元 +16 +5.0 -1.2 -2.1 -0.9 +10 -2.6

          (1) 本周小張一共用掉了多少錢?存進(jìn)了多少錢?

          (2) 儲(chǔ)蓄罐中的錢與原來的相比多了還是少了?

          (3) 如果不用正負(fù)數(shù)的方法記賬,你還可以怎樣記帳?比較各種記帳方法的優(yōu)劣。

          五、想一下,到目前為止,你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了哪些類型的數(shù)。

          整數(shù)和分?jǐn)?shù)來分

          按性質(zhì)(正數(shù)、負(fù)數(shù))來分

          有理數(shù)的概念:

          相反數(shù):只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù),稱其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的相反數(shù),0的相反數(shù)規(guī)定為0

          例2:(1)分別寫出8和-12的相反數(shù)

          (2)指出-11.2和 各是什么數(shù)的相反數(shù)。

          六、鞏固基礎(chǔ),加強(qiáng)訓(xùn)練

          1、 把下列各數(shù)填入相應(yīng)的集合內(nèi):

          .

          ,- ,0.618,+15, ,-0.3, ,-12

          正整數(shù)集合 負(fù)整數(shù)集合 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合

          2下列說法中,正確的個(gè)數(shù)為( )

         、0是最小的正整數(shù) ②0是最小的有理數(shù)

         、0不是負(fù)數(shù)

         、0既是非正數(shù),也是非負(fù)數(shù)

          A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)

          3、填空:

          (1)4.5的相反數(shù)是 .

          (2)-2的相反數(shù)是 .

          (3) 的相反數(shù)是2

          (4) 的相反數(shù)是0

          四、應(yīng)用遷移,鞏固提高

          1、如圖是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,請(qǐng)把-11,12,11,-2,-12,2分別填入六個(gè)正方形,使得按虛線折成的正方體后,對(duì)面上的兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù)。

          2、請(qǐng)你在下面的圈中填上適合的數(shù),使得圈內(nèi)的數(shù)依次為整數(shù)集、有理數(shù)集、正數(shù)集、分?jǐn)?shù)集、負(fù)數(shù)集。

          七、基礎(chǔ)鞏固題:

          1.某人存入銀行1000元,記作+1000元,取出600元,則可以記為: 。

          2.向東走5米記作5米,那么向西走10米,記作: 。

          3. 一潛水艇所在的高度是 50米,一條鯊魚在潛水艇的上方10米處,則鯊魚所在的高度是 米。

          4.請(qǐng)舉出三對(duì)具有相反意義的詞語: 。

          5.一個(gè)同學(xué)前進(jìn)100米。再前進(jìn) 100米,則這個(gè)同學(xué)距出發(fā)地 米。

          6.氣象局預(yù)報(bào)某天溫度為 -5℃ ~ 12℃,則這天的最低氣溫是 。

          7.預(yù)測(cè)某地區(qū)人口到2005年將出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng),負(fù)增長(zhǎng)的意義是: 。

          8.把下列各數(shù)分別填在對(duì)應(yīng)的橫線上:3,-0.01, 0,- 2 , +3.333, -0.010010001,

          +8, -101.1 ,+ , -100 其中:正數(shù)有: 負(fù)數(shù)有:

          整數(shù)有: 正分?jǐn)?shù)有: 負(fù)分?jǐn)?shù)有: 。

          9. 在一種零件的直徑在圖紙上是 10 0.05(單位:㎜),表示這種零件的標(biāo)準(zhǔn)尺寸是㎜,加工要求最大不能超過 ㎜,最小不能超過 ㎜。

          10.到目前為止,同學(xué)們學(xué)過的數(shù)有: 。

          11.下列說法正確的是: ( )

          A 零表示什么也沒有

          B 一場(chǎng)比賽贏4個(gè)球得+4分, -3分表示輸了3個(gè)球

          C 7沒有符號(hào)

          D 零既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)

          12.下列說法中,正確的是: ( )

          A 整數(shù)一定是正數(shù)

          B 有這樣的有理數(shù),它既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)

          C 有這樣的有理數(shù),它既是正數(shù),也是負(fù)數(shù)

          D 0是最小的正數(shù)

          應(yīng)用與提高題

          13.某天,小華在一條東西方向的公路上行走,他從家里出發(fā),如果把向東350米記作-350米,那么他折回來行走280米表示什么意思?這時(shí),他停下來休息,休息的地方在他家的什么方向上?距家有多遠(yuǎn)?小華共走了多少米?

          14.某電腦批發(fā)商第一天運(yùn)進(jìn)+50臺(tái)電腦,第二天運(yùn)進(jìn)-32臺(tái)電腦,第三天運(yùn)進(jìn)40臺(tái)電腦,

          第四天運(yùn)進(jìn)-29臺(tái)電腦,如果運(yùn)進(jìn)記作正的,那么四天共運(yùn)進(jìn)電腦多少臺(tái)?

          15.體育課上,對(duì)初三(1)的學(xué)生進(jìn)行了仰臥起坐的測(cè)試,以能做24個(gè)為標(biāo)準(zhǔn),超過次數(shù)

          用正數(shù)來表示,不足的次數(shù)用負(fù)數(shù)來表示,其中10名女學(xué)生成績(jī)?nèi)缦拢?/p>

          5 -2 -1 3 0 10 0 7 -5 -1

          (1) 這10名女生的達(dá)標(biāo)率為多少?

          (2) 她們共做了多少個(gè)仰臥起坐?

          中考鏈接

          16.(2003 ,河北,3分)如果水位下降了3m記著-3m,那么,水位上升4m記作 ( )

          A 1m B 7m C 4m D -7m

          17. (2004,南京,3分)下列四個(gè)數(shù)中,在-2到 0之間的數(shù)是:( )

          A,-1 B, 1 C -3 D 3

          18.(2004,徐州,3分)我市冬季某一天的最高氣溫為-1℃,最低氣溫為 -6℃,那么,這一天的最高氣溫比最低氣溫高 ℃。

          耍小聰明

          話說唐僧師徒4人前往西天取經(jīng),一路風(fēng)餐露宿,很是辛苦。一日,唐僧命悟空察看前面情況,令八戒去采些野果充饑。

          沒過多一會(huì)兒,八戒采來了一大包桃和梨。八戒擦了一把汗,眼珠一轉(zhuǎn),心想,猴哥總耍弄我,今天我要治治他。于是,他把果子平均分成三堆,用衣服蓋好,一條治猴子的妙計(jì)產(chǎn)生了。

          悟空探路回來,嗅到衣服下發(fā)出陣陣果香,剛要伸手去拿,八戒眼睛一瞪說:慢著。果子是我采來的,你沒動(dòng)手采果,也該動(dòng)動(dòng)腦才行啊!

          悟空呲牙一笑說:喝,八戒長(zhǎng)能耐了!你來說說我要怎樣動(dòng)腦吧!

          你好好聽著。八戒清了清嗓子說,衣服下有三堆果子,每堆的果子數(shù)都一樣多。果子分桃和梨兩種。第一堆里的梨和第二堆里的桃個(gè)數(shù)一樣

          全部果子數(shù)的幾分之幾?答不出來,不能吃果子!

          你把果子分成三份,就沒打算叫我吃。不過,我假如算對(duì)了,你就給我吃果子,你別吃啦!悟空說著在地上畫了三個(gè)圓圈說,這三個(gè)圓圈代表三堆果子。如果把第一堆的梨和第二堆的桃調(diào)換一下,那么第一堆全是桃,第二堆全是梨了。你說對(duì)不對(duì)?

          沙和尚聽明白了,點(diǎn)點(diǎn)頭說:對(duì)、對(duì)。

          算得完全正確。

          悟空把一堆果子分給師傅,一堆分給沙和尚,自己留下一堆。三個(gè)人美滋滋地大嚼果子,饞得八戒直流口水。唐僧覺得八戒實(shí)在可憐,拿了兩個(gè)大桃遞給了八戒。八戒高興極了,張開大嘴吭哧就是一口。咦,明明是兩個(gè)大桃,怎么眨眼間變成了兩個(gè)小梨呢?悟空在一旁捂著嘴笑,八戒狠狠地罵了一句:死猴頭!

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