高考綜合改革的總結(jié)
高考綜合改革的總結(jié)
日前，教育部部長助理林蕙青、基礎(chǔ)教育二司司長鄭富芝、高校學(xué)生司司長王建國做客微言教育微訪談，圍繞考試招生改革主題與網(wǎng)友交流。鄭富芝透露，三門選考科目不同，難易程度不同，成績不能直接比較和簡單加總，因此必須將成績進行轉(zhuǎn)換，以保證考試成績公平與科學(xué)，具體轉(zhuǎn)換辦法由試點省份研究確定。
鄭富芝強調(diào)，計入高考總成績的學(xué)業(yè)水平考試科目，必修和選修內(nèi)容學(xué)完后參加考試。其他科目學(xué)完必修即可考試。為防止高三學(xué)生只學(xué)語數(shù)外，教育部要求學(xué)校合理確定每個年級特別是高三年級的授課數(shù)量，防止集中突擊考試，提前結(jié)束課程。
根據(jù)學(xué)科特點采取不同考試方式，語數(shù)外，政史地，理化生采用以紙筆測驗為主的書面統(tǒng)考。音體美等學(xué)科一般采取現(xiàn)場展示、實踐操作等方式。計入高校錄取總成績的科目，考試內(nèi)容包括必修和選修。其他學(xué)科只考必修，成績合格即可。鄭富芝說。
針對網(wǎng)友提出隨學(xué)隨考怎么考，卷子怎么出，試卷安全如何保證的問題，鄭富芝回應(yīng)道：高中各門課程學(xué)習(xí)時間不同，有一年、兩年等，每門學(xué)完后可參加省里組織的統(tǒng)考。省級專業(yè)命題機構(gòu)按國家課程標準統(tǒng)一組織命題，確保試題科學(xué)性；在高考標準化考場考試，確�？荚嚢踩唤y(tǒng)一閱卷程序、標準和方式，確保評分準確。
同時，鄭富芝指出，高考命題一直是依據(jù)高校人才選拔要求和國家統(tǒng)一規(guī)定的課程標準(過去稱教學(xué)大綱)，不是依據(jù)某個版本的教材，統(tǒng)一命題不影響現(xiàn)行教材的多樣化。
對于頗受家長們關(guān)注的體育、藝術(shù)特長生問題，王建國說：目前，教育部正會同有關(guān)部門，按照積極穩(wěn)妥的原則，綜合考慮多方面情況，研究制定相關(guān)政策和實施步驟，盡快出臺有關(guān)文件。同時，他還指出，本改革方案涉及的是藝術(shù)特長生，不涉及報考藝術(shù)院校藝術(shù)專業(yè)的藝術(shù)類考生。
林蕙青指出，上海、浙江今年將出臺高考綜合改革試點方案，從今年秋季新入學(xué)的高一學(xué)生開始實施。兩省市高二、高三學(xué)生和不進行試點省份的學(xué)生繼續(xù)實施現(xiàn)行高考辦法。按照三年早知道原則，各地高考綜合改革方案會提前三年向社會公布。此外，林蕙青還表示，在高考綜合改革試點省份，計入考生總成績的三個選考科目，由學(xué)生根據(jù)高校招生要求和自身特長自主選擇，可以文理混搭，六科的分值比重是一樣的。
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