大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告（通用14篇）
在我們平凡的日常里，報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。你所見(jiàn)過(guò)的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 1
調(diào)查人：
xxx
調(diào)查時(shí)間：
20xx年12月12日
一、調(diào)查背景
高校學(xué)生社團(tuán)是校園文化建設(shè)的生力軍，社團(tuán)活動(dòng)一方面豐富了學(xué)生的課余文化生活，另一方面也為學(xué)生提供了展現(xiàn)自我才能的舞臺(tái)。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生社團(tuán)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)有效的管理方法，使社團(tuán)更好地發(fā)展與合作，為繁榮校園文化、提高大學(xué)生的綜合能力作貢獻(xiàn)。
二、調(diào)查介紹
本次調(diào)查主要針對(duì)學(xué)生群體的不同特征，歸納了13個(gè)方向（各院系以及協(xié)會(huì)）2個(gè)類別的學(xué)生群體進(jìn)行調(diào)查。涵蓋了協(xié)會(huì)定位、活動(dòng)時(shí)間頻率、講座、公益活動(dòng)、媒體、晚會(huì)活動(dòng)等與大學(xué)生息息相關(guān)的課題，從細(xì)節(jié)著手，系統(tǒng)歸納，進(jìn)而科學(xué)的指導(dǎo)校園活動(dòng)的開(kāi)展。
三、調(diào)查內(nèi)容
本次調(diào)查我們選擇了12個(gè)院系和一個(gè)協(xié)會(huì)中的大一學(xué)生作為主要的調(diào)查對(duì)象，其中涵蓋了生活在各個(gè)層次的文科類，理科類學(xué)生。在調(diào)查中我們采用筆試的調(diào)查方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。本次實(shí)發(fā)156份有效146份，具體情況如下所示：
1、參加社團(tuán)。學(xué)生參與社團(tuán)的目的主要有以下三種：第一是出于對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的興趣。大學(xué)是學(xué)生發(fā)展興趣的最好時(shí)機(jī)，大多數(shù)學(xué)生都有一兩種自己的興趣愛(ài)好，各校豐富多彩的社團(tuán)為學(xué)生提供了廣闊的發(fā)展空間。第二、增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力。第三、豐富課余生活，結(jié)識(shí)更多朋友。66%左右的同學(xué)加入社團(tuán)的目的是發(fā)展愛(ài)好，提高能力，35%的同學(xué)則是為了擴(kuò)大交際，結(jié)識(shí)新朋友，10%的同學(xué)是處于從眾心理，只有8%左右的同學(xué)是為了以后的工作作準(zhǔn)備。
2、社團(tuán)對(duì)學(xué)生的作用和影響。社團(tuán)是否真正的起到對(duì)學(xué)生的啟發(fā)鍛煉作用，我們從兩個(gè)方面來(lái)分析：第一，從學(xué)生參與社團(tuán)時(shí)間的長(zhǎng)短。參加社團(tuán)的同學(xué)當(dāng)中，能堅(jiān)持參加社團(tuán)兩年以上的同學(xué)只有3%左右，甚至有12.5%的同學(xué)在參加社團(tuán)不到半學(xué)期就退出，剩下的同學(xué)均因?yàn)楦鞣N各樣的原因而選擇退出，31%左右的同學(xué)是因?yàn)樘α耍?3%左右的`同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己不感興趣，20%的同學(xué)認(rèn)為社團(tuán)氛圍不好；第二，是否做到人盡其才成員都會(huì)在社團(tuán)中得到有效的鍛煉。一般來(lái)說(shuō)每一個(gè)社團(tuán)都有自己獨(dú)立的管理體系，除社長(zhǎng)外還設(shè)有專人負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳、組織活動(dòng)等。管理層的社員往往會(huì)得到更多的鍛煉機(jī)會(huì)，通過(guò)組織活動(dòng)他們可以很快了解社團(tuán)運(yùn)作的過(guò)程，組織協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展，同時(shí)也有機(jī)會(huì)受到社團(tuán)上級(jí)管理組織的嘉獎(jiǎng)。而普通社員得到鍛煉的機(jī)會(huì)相對(duì)較少，有些社團(tuán)活動(dòng)缺乏競(jìng)技性，社團(tuán)成員的個(gè)人興趣或特長(zhǎng)就得不到很好的發(fā)展。有的社團(tuán)活動(dòng)缺乏知識(shí)性，僅僅以集體游藝或觀賞為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)社員的成長(zhǎng)幫助不大。還有的活動(dòng)互動(dòng)性不強(qiáng)，不能制造更多的機(jī)會(huì)給社員溝通和交流，不能有效擴(kuò)大社員交往面。調(diào)查顯示，有21%的同學(xué)因?yàn)楦杏X(jué)學(xué)不到東西而退出社團(tuán)。
3、社團(tuán)活動(dòng)的弊端。在調(diào)查中，我們了解到了幾個(gè)問(wèn)題。首先是活動(dòng)流于表面，有的社團(tuán)為了追求場(chǎng)面上的效果而做樣子給人看，拉觀眾等現(xiàn)象不時(shí)發(fā)生，違背了辦活動(dòng)的初衷；其次，功利性太強(qiáng)，有的人參加社團(tuán)已經(jīng)不再是為了鍛煉自己，提高自己，而只是為了能在簡(jiǎn)歷上寫上自己是某某社團(tuán)的負(fù)責(zé)人，為了比別人出風(fēng)頭，這都不是一個(gè)社團(tuán)人應(yīng)該有的思想。最后，礦大有很多種類繁多的社團(tuán)，但是一些社團(tuán)存在嚴(yán)重重復(fù)的現(xiàn)象，造成了資源的浪費(fèi)和重復(fù)使用，同時(shí)社團(tuán)活動(dòng)的單一無(wú)創(chuàng)意也是重要問(wèn)題之一。
建議：
1、從培養(yǎng)社員能力角度出發(fā)，組織更多內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，吸引更多的社員有效參與。
首先，社團(tuán)活動(dòng)要切實(shí)從社員的興趣出發(fā)，增強(qiáng)活動(dòng)的知識(shí)性。大學(xué)生群體對(duì)于知識(shí)和新鮮事物的需求十分強(qiáng)烈，增加活動(dòng)的知識(shí)性可以滿足更多大學(xué)生的求知愿望。
其次，增強(qiáng)活動(dòng)的競(jìng)技性。競(jìng)技型活動(dòng)有利于社員提高能力、發(fā)展興趣，能更大程度地調(diào)動(dòng)社員的積極性。而且競(jìng)技類活動(dòng)可觀賞性強(qiáng)，可以吸引更多本社團(tuán)以外的成員，對(duì)于增強(qiáng)社團(tuán)知名度、壯大社團(tuán)規(guī)模都有十分顯著的效果。
第三，在活動(dòng)設(shè)計(jì)上注意創(chuàng)新，提高活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力，進(jìn)一步提高社團(tuán)活動(dòng)的參與度，使社員更加了解自己所在的社團(tuán)。
2、以公平公正為原則，使社員的能力得到更加充分的發(fā)展。
第一，針對(duì)社團(tuán)管理成員和普通社員鍛煉機(jī)會(huì)上的巨大差異，增加民主選舉在社團(tuán)管理成員選拔中的力度。
第二，考核社員日常出勤率和活躍程度，對(duì)積極分子給予提拔或組織和參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
第三，對(duì)于社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)所、言論空間、表現(xiàn)機(jī)會(huì)，每一位社員都應(yīng)享有平等的權(quán)利。例如文學(xué)社的刊物必須保證新老會(huì)員都有同等的發(fā)表權(quán)利，防止刊物成為幾位管理成員的言論紀(jì)念冊(cè)，避免社團(tuán)成為幾個(gè)管理成員的小團(tuán)體而失去其社團(tuán)本身的意義和作用。
3、有效利用社團(tuán)資源，加強(qiáng)社團(tuán)的內(nèi)部管理和外部協(xié)調(diào)與監(jiān)督，使社團(tuán)活動(dòng)更有序地開(kāi)展。社團(tuán)在保證活動(dòng)性質(zhì)積極向上、服務(wù)同學(xué)的前提下可以充分聯(lián)絡(luò)學(xué)校周圍的商家，爭(zhēng)取資金贊助。目前雖然各個(gè)社團(tuán)都在上一級(jí)管理組織的要求下制定有自己的章程和管理制度，但是具體施行的力度不夠，應(yīng)此必須進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理。雖然社團(tuán)成立和活動(dòng)以自愿為基礎(chǔ)，但社團(tuán)的性質(zhì)和活動(dòng)的影響必須符合國(guó)家相關(guān)規(guī)定，而社團(tuán)外部管理體系在監(jiān)督社團(tuán)發(fā)展方向上負(fù)有重要責(zé)任，必須保證社團(tuán)活動(dòng)積極向上，有助于大學(xué)生身心。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 2
多姿多彩的大學(xué)生活是大學(xué)生們所追求的，社團(tuán)活動(dòng)的更好開(kāi)展，讓大學(xué)生活更豐富。絕大多數(shù)大學(xué)生參加社團(tuán)都是有原因和目的的，且具有一定的理性。他們都是根據(jù)自身喜好再加以實(shí)際的客觀條件而選擇的。但或多或少的還存在一些問(wèn)題，為了解決好這些問(wèn)題，也為了了解更多關(guān)于大學(xué)生加入社團(tuán)的情況，促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展，就此，本人對(duì)大學(xué)生加入社團(tuán)進(jìn)行了一次深入的調(diào)查，具體情況如下：
一、調(diào)查目的：
掌握大學(xué)生對(duì)加入社團(tuán)的了解和看法，了解其中存在的目的，以更好促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富大學(xué)生活。
二、調(diào)查對(duì)象：
湖南中醫(yī)藥大學(xué)全體大學(xué)生。
三、調(diào)查時(shí)間：
20xx年2月20日~20xx年3月5日
四、調(diào)查內(nèi)容：
主要調(diào)查了大學(xué)生們加入社團(tuán)的原因、目的、社團(tuán)的影響、對(duì)社團(tuán)的要求及其社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，共提出11個(gè)問(wèn)題。
五、調(diào)查結(jié)果：
根據(jù)調(diào)查問(wèn)卷顯示，大多數(shù)大學(xué)生加入社團(tuán)的理由、目的及其對(duì)待態(tài)度都是理性的，但也有偏執(zhí)的，狀況如下：
1、加入社團(tuán)的學(xué)生一般為大一，占89%；少數(shù)大學(xué)生加入；大三極少有人加入；大四基本沒(méi)有；
2、大家選擇參加的社團(tuán)也有限，1~2個(gè)是大多數(shù)人的選擇，選擇2個(gè)以上的也有，占13%；
3、選擇加入社團(tuán)原因與目的有很多，但基本上都是憑自己的興趣而選，有的是想借助這個(gè)平臺(tái)多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，充實(shí)自己；有的是想豐富自己的`課余生活；
4、大家比較偏向于文化藝術(shù)類社團(tuán)，人數(shù)占總?cè)藬?shù)的40%；而體育競(jìng)技類、社會(huì)公益類、醫(yī)藥學(xué)術(shù)類則旗鼓相當(dāng)，醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的選擇者更趨少，占22%；
5、社員對(duì)社團(tuán)的工作，最關(guān)心的是社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展形式，對(duì)授課人員的專業(yè)性的人數(shù)占29%，只有3%的人關(guān)心會(huì)費(fèi)的使用情況；
6、對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，85%的人認(rèn)為能夠合理分配，可以兼顧；4%的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要，社團(tuán)活動(dòng)可以不參加；但也有人認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，加入社團(tuán)鍛煉自己才是最重要的。
六、調(diào)查分析：
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，其中存在的一些問(wèn)題及其解決措施如下：
1、有些同學(xué)加入社團(tuán)是為了打發(fā)時(shí)間或者是為了加分，這樣的出發(fā)點(diǎn)是不好的。這將影響到個(gè)人在以后社團(tuán)活動(dòng)中的態(tài)度，致使積極心下降，也影響社團(tuán)的發(fā)展。所以，個(gè)人在加入社團(tuán)時(shí)，應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自己想要的是什么，三思而后行。
2、有些人認(rèn)為只有一個(gè)社團(tuán)是自己感興趣的，不得不說(shuō)你很專一。萬(wàn)物都是有聯(lián)系的，何況是萬(wàn)事呢？或許你對(duì)它不感興趣，但是，焉知你不適合呢。所以，不要太絕對(duì)化了，換個(gè)角度想問(wèn)題。
3、調(diào)查顯示，大學(xué)生對(duì)醫(yī)藥學(xué)術(shù)類的社團(tuán)選擇較少，我認(rèn)為這是不合理的。作為一個(gè)醫(yī)藥大學(xué)，醫(yī)藥學(xué)術(shù)類社團(tuán)的發(fā)展應(yīng)該要是最為突出的，因此，學(xué)校應(yīng)該加大對(duì)此類社團(tuán)的支持，各社團(tuán)應(yīng)該加大宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想向?qū)А?/p>
4、社員對(duì)會(huì)費(fèi)的使用情況及不關(guān)心，占3%，這說(shuō)明大學(xué)生們?cè)诰S護(hù)自身權(quán)益方面很欠缺。同學(xué)們應(yīng)加強(qiáng)維權(quán)意識(shí)。
5、對(duì)于如何處理社團(tuán)活動(dòng)和學(xué)習(xí)的關(guān)系，一直都是大家所爭(zhēng)論的。有的人認(rèn)為學(xué)習(xí)重要，活動(dòng)可以不參加；有的人認(rèn)為，加入社團(tuán)鍛煉自己才是最重要的。顯然，他們都有點(diǎn)偏執(zhí)，對(duì)于活動(dòng)與學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該辯證的對(duì)待，合理分配時(shí)間，做到學(xué)習(xí)和鍛煉兩不誤。處理好兩者的關(guān)系對(duì)我們來(lái)說(shuō)百利而無(wú)一弊，這要求我們必須有合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃、時(shí)間分配。但當(dāng)兩者沖突時(shí)，我們應(yīng)兩弊取其輕。作為一名學(xué)生，無(wú)論何時(shí)，學(xué)習(xí)始終是第一位。
七、調(diào)查體會(huì)：
在這次調(diào)查過(guò)程中，我深深地體會(huì)到：
1、一個(gè)人要有明確的目標(biāo)，充分利用周圍的可用資源；
2、用心生活，耐心對(duì)待生活中的每一對(duì)矛盾，虛心求學(xué)；
3、正確認(rèn)識(shí)自己，充分挖掘自己；
4、萬(wàn)事不要太絕對(duì)，換個(gè)角度思考問(wèn)題，三思而后行；
八、總結(jié)：
就這次調(diào)查及其結(jié)果而言，我得到了我想要的，加入社團(tuán)，端正態(tài)度是很重要的。我想，在解決好調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題后，能夠促進(jìn)社團(tuán)更好的發(fā)展，更能讓大學(xué)生在活動(dòng)中收獲更多。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 3
為了更深入的了解學(xué)校學(xué)生的自我環(huán)保意識(shí)，以及校園環(huán)保工作的實(shí)際情況，環(huán)保社團(tuán)從四月起對(duì)學(xué)校進(jìn)行了為期一個(gè)月的問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查范圍之廣可謂是史無(wú)前例的，上至學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師，下至學(xué)院學(xué)生及學(xué)院各個(gè)層次的工作人員，包括清潔工，保安，食堂員工等。
我社從學(xué)院的各個(gè)方面對(duì)學(xué)院進(jìn)行的全當(dāng)面的調(diào)查，涉及調(diào)查人員50多名，被調(diào)查人員達(dá)1000多名，調(diào)查范圍涉及學(xué)院各個(gè)方面，包括學(xué)院的公共衛(wèi)生，學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，自我的公共衛(wèi)生道德觀等等各個(gè)方面。這也是我社，甚至我院的一次規(guī)模浩大的問(wèn)卷調(diào)查。
通過(guò)對(duì)學(xué)院的環(huán)保調(diào)查，我社工作人員發(fā)現(xiàn)，我校的各項(xiàng)衛(wèi)生環(huán)保工作基本是非常好的，但是學(xué)生的自我環(huán)保意識(shí)還是非常薄弱的，基本上分為兩個(gè)方面，明處的和暗處的；明眼的大家基本上都能做到恪守自律，但是一到暗處就變得原形畢露，各種不良現(xiàn)象比比可見(jiàn)。
據(jù)我社調(diào)查顯示：
1、就愛(ài)護(hù)公共設(shè)施方面，明眼的各個(gè)設(shè)施，基本上沒(méi)有嚴(yán)重的破壞現(xiàn)象，但是在暗處的，學(xué)院監(jiān)控不到地方破壞現(xiàn)象非常嚴(yán)重，據(jù)學(xué)院一位不愿透露姓名的保潔校工講：學(xué)院沒(méi)有一個(gè)教室不存在各種破壞現(xiàn)象，各個(gè)教室的課桌上幾乎找不到一片干凈的地方，到處都是亂寫亂畫，破壞率達(dá)80%。就連剛剛投入使用的二期教學(xué)區(qū)，破壞率也在40%以上。教室墻壁上，桌上，椅子上，窗簾上，就連投影屏幕上也是亂寫亂畫，慘不忍睹。同時(shí)據(jù)這位工作人員講：學(xué)院學(xué)生自我衛(wèi)生素質(zhì)極差，教室衛(wèi)生環(huán)境維持方面不容樂(lè)觀，往往剛剛打掃完，一節(jié)課下來(lái)教室環(huán)境已經(jīng)不堪入目，紙屑，果皮，垃圾遍地都是，教室前的垃圾筐形同虛設(shè)，基本上就沒(méi)有人使用。因此，我社就教室前的垃圾筐使用情況對(duì)學(xué)院師生進(jìn)行了全方位的采訪調(diào)查，就調(diào)查結(jié)果顯示，86%的學(xué)生沒(méi)有使用過(guò)教室內(nèi)的垃圾筐，其中47%的學(xué)生不知道教室前有垃圾筐，39%的學(xué)生知道垃圾筐但從沒(méi)有使用過(guò)。同時(shí)就教師的采訪結(jié)果顯示，28%的教師從沒(méi)見(jiàn)過(guò)學(xué)生使用垃圾筐，32%的教師偶爾見(jiàn)過(guò)，40%的教師對(duì)此不清楚，但是普遍認(rèn)為我校學(xué)生自我環(huán)保意識(shí)不佳。（調(diào)查員：丁高云，張璐晴，楊改霞）
2、就食堂衛(wèi)生環(huán)境狀況，食堂衛(wèi)生乃校園衛(wèi)生的重中之重，其影響不可忽視。據(jù)食堂工作人員及學(xué)生的反映，食堂內(nèi)部衛(wèi)生做得很到位，各個(gè)員工嚴(yán)格要求自己，保證食堂衛(wèi)生的建設(shè)。但是依然存在許多嚴(yán)重的不良現(xiàn)象，其中，剩飯現(xiàn)象非常嚴(yán)重，雖然學(xué)校宣傳部下了許多功夫，做了許多有關(guān)節(jié)省，避免浪費(fèi)的宣傳工作但其效果不甚理想。據(jù)食堂員工講：學(xué)校每天倒掉的飯菜達(dá)500斤左右，占每天所做飯菜的29%左右，其現(xiàn)象非常嚴(yán)重。其中有60%的學(xué)生有浪費(fèi)糧食的歷史，19%的學(xué)生幾乎每天都存在的浪費(fèi)現(xiàn)象，對(duì)此食堂工作人員頗感心痛，認(rèn)為這是不珍惜自己的勞動(dòng)成果。同時(shí)，據(jù)食堂工作人員反映，我校學(xué)生自覺(jué)排隊(duì)打飯的意識(shí)非常差與教師打飯時(shí)的場(chǎng)景形成鮮明的對(duì)比；有人戲稱；學(xué)生打飯時(shí)猶如餓狼撲食，其場(chǎng)面非常壯觀。據(jù)同學(xué)反映：打飯時(shí)經(jīng)常有被他人飯菜油污蹭到，其油污極其難洗，學(xué)生自己也是深受其害；廣大學(xué)生迫切希望學(xué)校出面改變?nèi)绱爽F(xiàn)狀，還食堂一個(gè)文明新氣象，讓學(xué)生吃的安心，吃的放心。
3、在活動(dòng)期間，我社人員對(duì)學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了采訪，使我們對(duì)學(xué)院的環(huán)境保護(hù)的政策方針有了深刻的了解，對(duì)此，學(xué)院副院長(zhǎng)李寶光介紹，學(xué)院主打生態(tài)美化的政策方針，主要包括：校園綠化，山坡美化，內(nèi)外保潔以及生物燃料等方面。并且學(xué)校還花費(fèi)了大量的人力，物力，財(cái)力對(duì)校園進(jìn)行了美化建設(shè)，于4月中旬在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了大型植樹(shù)活動(dòng)，綠化面積也是史無(wú)前例的'，幾乎是人手一樹(shù)，極大的調(diào)動(dòng)起了同學(xué)們熱愛(ài)校園的積極性。
4、就校園內(nèi)的衛(wèi)生狀況的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我校校園衛(wèi)生保持狀況非常好，校內(nèi)垃圾都能夠及時(shí)處理，工作人員都能夠保持地面長(zhǎng)時(shí)間的整潔。據(jù)校內(nèi)工作人員的口述，現(xiàn)在的同學(xué)在校內(nèi)基本上都不會(huì)亂扔垃圾，環(huán)保意識(shí)加強(qiáng)了。當(dāng)然，也有少數(shù)的不良現(xiàn)象，但是并不影響校園的整體形象。同時(shí)希望學(xué)校，社團(tuán)等有關(guān)單位能大力宣傳環(huán)保知識(shí)，將我校學(xué)生環(huán)保意識(shí)更上一層樓。對(duì)此我們給予了積極的響應(yīng)，承諾會(huì)積極開(kāi)展環(huán)保工作。
此次我社有關(guān)環(huán)保問(wèn)題的校園調(diào)查報(bào)告活動(dòng)進(jìn)行的非常圓滿，同學(xué)們都能積極配合我社有關(guān)人員的調(diào)查活動(dòng)，使我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利，同時(shí)也見(jiàn)證了我校學(xué)生的良好作風(fēng)同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了諸多不良習(xí)慣，希望能通過(guò)此次活動(dòng)的宣傳使我校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)得到加強(qiáng)，共同攜手建立我們美好的家園。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 4
在體育教學(xué)當(dāng)中，一般都是一個(gè)體育老師需要帶很多學(xué)生，所以體育教學(xué)不能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度和興趣愛(ài)好來(lái)對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的一對(duì)一講解，不能滿足學(xué)生的多樣化體育需要。學(xué)校體育社團(tuán)，是根據(jù)學(xué)生自身的愛(ài)好追求所成立的，體育社團(tuán)的成立不僅有效滿足了學(xué)生們對(duì)體育活動(dòng)的各種需求，還大大提高了學(xué)生的體育興趣與培養(yǎng)了學(xué)生的終身體育意識(shí)，同時(shí)也為校園文化建設(shè)增添了許多的色彩。因此，研究校園文化的建設(shè)和體育社團(tuán)的和諧發(fā)展十分具有切實(shí)的發(fā)展意義。
1、體育社團(tuán)發(fā)展現(xiàn)狀以及存在問(wèn)題
1.1發(fā)展現(xiàn)狀
隨著體育教學(xué)的不斷改革與創(chuàng)新，學(xué)生的健身、健康意識(shí)開(kāi)始逐步的提升，尤其是學(xué)生的主體意識(shí)與參與意識(shí)也有了十分顯著的改變和提高。尤其是，隨著校園文化的不斷豐富與深入進(jìn)行，學(xué)校也越來(lái)越注重學(xué)生的全面發(fā)展，在進(jìn)行素質(zhì)教育的同時(shí)也，要對(duì)學(xué)生進(jìn)行體能訓(xùn)練，這給學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展，營(yíng)造了融洽的環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)遇，對(duì)體育社團(tuán)的發(fā)展起到了強(qiáng)有力的推動(dòng)作用。從20世紀(jì)末開(kāi)始我國(guó)學(xué)校體育社團(tuán)的數(shù)目顯著增長(zhǎng)，社團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容也開(kāi)始不斷豐富與多彩。學(xué)校體育社團(tuán)的產(chǎn)生，取決于學(xué)生的體育興趣和愛(ài)好，滿足學(xué)生的自?shī)屎蛫嗜�，�?lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我鍛煉、自我進(jìn)步、自我發(fā)展、自我服務(wù)的目的。同時(shí)也有不少學(xué)校一直在不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，通過(guò)參考其它學(xué)校的體育社團(tuán)特點(diǎn)，來(lái)不斷完善自身學(xué)校體育社團(tuán)的項(xiàng)目，以滿足大多數(shù)學(xué)生的興趣，吸引更多的學(xué)生參與體育社會(huì)，這對(duì)校園文化凝聚力的增強(qiáng)，有著十分積極的影響作用。
1.2存在問(wèn)題
1.2.1主管管理問(wèn)題校園社團(tuán)有自己獨(dú)立的管理體系，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)是校園社團(tuán)的管理層，但是往往卻因?yàn)閷W(xué)校的社團(tuán)往往數(shù)目過(guò)多，加上很多學(xué)生本身對(duì)體育知識(shí)的認(rèn)識(shí)就不充分，就會(huì)出現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中很難管理體育社團(tuán)的日常，一般會(huì)運(yùn)用規(guī)章制度實(shí)現(xiàn)管理，制度的管理往往會(huì)將目標(biāo)政績(jī)化，會(huì)忽視對(duì)社團(tuán)的扶持、引導(dǎo)和梳理，而注重社團(tuán)的榮譽(yù)和穩(wěn)定，難以做到實(shí)質(zhì)性的管理。1.2.2客觀原因由于各級(jí)學(xué)校的不同，也就造就的教學(xué)環(huán)境的不同，各級(jí)學(xué)校之間的校園文化也是參差不齊，這對(duì)社團(tuán)工作的銜接也帶來(lái)了諸多的不便，是學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富步履艱難。另外也要面對(duì)專業(yè)指導(dǎo)教師缺失的現(xiàn)實(shí)，以及社團(tuán)負(fù)責(zé)人不足等，這都使得體育社團(tuán)的創(chuàng)新難以實(shí)現(xiàn)。其次社團(tuán)活動(dòng)的舉行必然需要經(jīng)費(fèi)的支持，而社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要來(lái)源于社團(tuán)成員的社費(fèi)、校方下?lián)芎蜕鐣?huì)資助，但是不少學(xué)校由于經(jīng)濟(jì)水平有限，有不少學(xué)校對(duì)社團(tuán)經(jīng)費(fèi)難以滿足，再加上對(duì)體育社團(tuán)的不全面認(rèn)知，就會(huì)出現(xiàn)體育社團(tuán)經(jīng)費(fèi)審批較少的情況，這對(duì)校園體育社團(tuán)的發(fā)展有了限制。
2、提高學(xué)校管理部門的重視程度
體育社團(tuán)如今已經(jīng)成為學(xué)生鍛煉身體的主要原因，學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)責(zé)任。想要促進(jìn)體育社團(tuán)與校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，首先應(yīng)該提升相關(guān)管理部門對(duì)其重視程度，使學(xué)校的管理人員充分的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展體育社團(tuán)的重要性。體育社團(tuán)的開(kāi)展不僅僅是為了提升學(xué)生的身體素質(zhì)，更是為學(xué)生未來(lái)的生活工作學(xué)習(xí)打下良好的身體基礎(chǔ)。學(xué)校體育社團(tuán)應(yīng)該和管理部門有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮學(xué)校的管理優(yōu)勢(shì)，并將體育社團(tuán)進(jìn)行統(tǒng)一化的管理。定期對(duì)體育社團(tuán)進(jìn)行社團(tuán)活動(dòng)評(píng)估，實(shí)施獎(jiǎng)罰分明的制度，其次應(yīng)該對(duì)社團(tuán)的相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)，提升相關(guān)人員的專業(yè)能力。這樣從整體上提升了學(xué)生和教師對(duì)體育社團(tuán)的認(rèn)識(shí)，并使社團(tuán)可以在未來(lái)獨(dú)立有序的發(fā)展。
2.1完善體育社團(tuán)的物質(zhì)文化建設(shè)
學(xué)校體育社團(tuán)的發(fā)展情況與學(xué)校的物質(zhì)以及文化建設(shè)有著密切的關(guān)系。因此，學(xué)校應(yīng)該大力進(jìn)行體育社團(tuán)文化精神的宣傳活動(dòng)，就派出專業(yè)的體育指導(dǎo)教師，來(lái)為體育社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練，以激發(fā)學(xué)生參加體育活動(dòng)興趣。同時(shí)，還可以通過(guò)張貼海報(bào)的方式，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)懸掛體育名人的格言以及畫像；在校園廣播中宣傳體育賽事信息，以推動(dòng)校園文化建設(shè)。在此之后，還要為學(xué)生配備良好的體育運(yùn)動(dòng)環(huán)境。健全的體育設(shè)施才能使學(xué)生充分的發(fā)揮自身的技能，以更好的營(yíng)造體育文化環(huán)境。物質(zhì)與文化建設(shè)兩者之間是息息相關(guān)，當(dāng)然充足的資金投入是必不可少的，學(xué)校應(yīng)該適當(dāng)?shù)臑轶w育社團(tuán)的發(fā)展投入一部分經(jīng)費(fèi)，以解決體育設(shè)施缺乏的問(wèn)題，提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)品質(zhì)與質(zhì)量。同是，良好的體育活動(dòng)設(shè)施，也可以為校園體育社團(tuán)的發(fā)展提供物質(zhì)保障。最后學(xué)校應(yīng)該對(duì)體育設(shè)施科學(xué)化管理，保證體育設(shè)施的使用率。
2.2開(kāi)展豐富的社團(tuán)活動(dòng)
為了滿足學(xué)生的多樣化的體育需求，學(xué)校應(yīng)該積極組織各種風(fēng)格的體育社團(tuán)，并還要多多舉辦一些多種多樣的體育社團(tuán)活動(dòng)。首先，可以利用課外活動(dòng)的`時(shí)間，組織學(xué)生參與體育知識(shí)講座，觀看體育賽事節(jié)目等，以滿足學(xué)生的心理需求。其次，可以擴(kuò)大學(xué)生的體育活動(dòng)范圍，讓體育社團(tuán)的學(xué)生積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。之后，可以讓學(xué)生在本校園內(nèi)組織體育比賽，也可以與其他學(xué)校組織籃球比賽、拔河比賽等，以鍛煉學(xué)生的組織能力，使學(xué)生更注意集體主義以及團(tuán)隊(duì)合作精神。這樣不僅能有效增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，其對(duì)于文化課的學(xué)習(xí)興趣也會(huì)得到穩(wěn)步提升。在各式各樣社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展下，不僅提升了學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)的積極性，也使得校園文化的發(fā)展建設(shè)有了更加豐富的實(shí)踐依據(jù)。
2.3建立健全體育社團(tuán)發(fā)展機(jī)制
體育社團(tuán)的組建，不僅有效地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣，通過(guò)體育社團(tuán)的快速發(fā)展，還有效構(gòu)建了和諧的校園文化。因此學(xué)校應(yīng)該將體育社團(tuán)作為重點(diǎn)，建立健全體育社團(tuán)在未來(lái)的發(fā)展機(jī)制。應(yīng)將其加入到學(xué)校體育課程的管理體系當(dāng)中，實(shí)施學(xué)分制，獎(jiǎng)懲制，并將其和體育課程聯(lián)系起來(lái)，以充分發(fā)揮體育社團(tuán)的積極作用。另外，學(xué)校還應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的管理監(jiān)督工作，建立社團(tuán)發(fā)展評(píng)估機(jī)制，以使體育社團(tuán)在未來(lái)的發(fā)展當(dāng)中，能取得更好的效益。
3、結(jié)語(yǔ)
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)體育運(yùn)動(dòng)有了新的認(rèn)識(shí)。追求個(gè)性化，提倡自由發(fā)展成為當(dāng)前的主流。體育社團(tuán)作為校園文化發(fā)展當(dāng)中的重要部分，它的出現(xiàn)不僅擴(kuò)大了學(xué)生體育活動(dòng)的活動(dòng)領(lǐng)域，還有效激發(fā)了學(xué)生的體育興趣與愛(ài)好，提高了學(xué)生的體質(zhì)。學(xué)校想要實(shí)現(xiàn)體育社團(tuán)與校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展，就應(yīng)該受到學(xué)校管理層的重視。針對(duì)當(dāng)前體育社團(tuán)的發(fā)展現(xiàn)狀，建立健全體育社團(tuán)的發(fā)展機(jī)制，積極舉辦各種社團(tuán)活動(dòng)，吸引學(xué)生的注意力，以充分發(fā)揮校園體育社團(tuán)的職能，促進(jìn)體育社團(tuán)與校園文化建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 5
世間的一切人和事，總是敵不過(guò)世間匆匆，開(kāi)學(xué)時(shí)的興高采烈好似還在眼前，卻已經(jīng)不得不面對(duì)期末的來(lái)臨，眨眼前的風(fēng)景，已然成了回憶，我們只好在時(shí)間里感慨，感慨的情緒不應(yīng)該長(zhǎng)存，我們也要去總結(jié)，本學(xué)期，社團(tuán)工作總體來(lái)說(shuō)十分優(yōu)秀。
盡管天氣炙熱得讓人心煩躁，汗水直流，卻難以磨滅我們的熱情，平日的校園里有我們的身影，學(xué)校的比賽中有我們的身影，讀書節(jié)有我們的身影，藝術(shù)節(jié)有我們的身影。 較于上學(xué)期，我們多了很多的經(jīng)驗(yàn)，工作開(kāi)展也更加熟練，我們不在會(huì)因?yàn)橐恍┩话l(fā)情況而手忙腳亂，也少了許多對(duì)老師，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的依賴，很多工作，我們都能夠獨(dú)立完成，并且完成的很優(yōu)秀。
我們的合唱團(tuán)，在達(dá)標(biāo)學(xué)校參加的縣級(jí)比賽中獲得二等獎(jiǎng)，我們的舞蹈社在各學(xué)校項(xiàng)目中表現(xiàn)優(yōu)異，我們的各色社團(tuán)，肩負(fù)著學(xué)校文化建設(shè)的重?fù)?dān)，并以優(yōu)異的表現(xiàn)促進(jìn)了學(xué)校的文化發(fā)展，這一切都是讓人心鼓舞，值得慶賀的。
世間萬(wàn)物皆不可能完美，我們的社團(tuán)工作也一樣，存在著許多不足，需要我們?nèi)ジ倪M(jìn)，去努力做到完美，并在其中發(fā)展我們的自身。下面我們就從幾方面來(lái)剖析我們的缺點(diǎn)，日后加以改正
一，社團(tuán)聯(lián)盟各部間的合作不夠默契
社團(tuán)聯(lián)盟成立的初衷，便是為了更好的管理社團(tuán)，更好的去促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展，但經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作開(kāi)展，日漸熟練的時(shí)候也暴露了其各部間的配合不夠默契，工作分工不明確的問(wèn)題，其根本原因在于各部部長(zhǎng)和各主席團(tuán)成員并沒(méi)有完全了解自己的職位，融入自己的職位，沒(méi)有在心里明確自己該做什么，導(dǎo)致工作效率低，個(gè)別部工作太多，個(gè)別部無(wú)事可做。這各問(wèn)題希望各主席團(tuán)成員總結(jié)反思，加以改進(jìn)。
二，社團(tuán)非學(xué)校項(xiàng)目期間活動(dòng)次數(shù)過(guò)少
從上學(xué)期以來(lái)，非學(xué)校項(xiàng)目期間社團(tuán)活動(dòng)次數(shù)過(guò)少這個(gè)問(wèn)題便一直存在，其主要原因便是各個(gè)社團(tuán)的負(fù)責(zé)人并沒(méi)有很好的利用課間和活動(dòng)課時(shí)間召集社團(tuán)成員進(jìn)行活動(dòng)，當(dāng)然一部分原因也是因?yàn)橐恍┥鐖F(tuán)的場(chǎng)地限制，這個(gè)問(wèn)題學(xué)校下一步會(huì)解決。各社團(tuán)負(fù)責(zé)人既然創(chuàng)建了社團(tuán)，那么就要負(fù)起責(zé)任來(lái)，積極組織社團(tuán)活動(dòng)，并做好活動(dòng)記錄。
三，一些社團(tuán)名存實(shí)亡
很多社團(tuán)因?yàn)榉N種原因，慢慢的只存在一個(gè)名頭而無(wú)實(shí)質(zhì)活動(dòng)，當(dāng)然，在社團(tuán)的房展中，這樣的.問(wèn)題必然會(huì)存在，長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上，你懈怠，便會(huì)被淘汰，希望各社團(tuán)負(fù)責(zé)人積極組織，積極工作。
四，學(xué)校項(xiàng)目社團(tuán)工作
在每次學(xué)校大型活動(dòng)的時(shí)候，就是我們各個(gè)社團(tuán)展示的最佳時(shí)機(jī)，但一些社團(tuán)負(fù)責(zé)人并沒(méi)有安排相應(yīng)的展示活動(dòng)，很多展示項(xiàng)目都是學(xué)校安排的，很難展示各社團(tuán)的獨(dú)有個(gè)性，甚至一些社團(tuán)并沒(méi)有安排展示項(xiàng)目，希望以后學(xué)�；顒�(dòng)，各社團(tuán)積極參與。
對(duì)于這學(xué)期的社團(tuán)工作，我要說(shuō)的就這些，有不足的地方希望同學(xué)們大膽提出，積極補(bǔ)充。
我們要以優(yōu)秀的過(guò)往鼓舞以后，要克服存在的缺點(diǎn)完善自身，最后，我要重申并強(qiáng)調(diào)社團(tuán)聯(lián)盟的主流價(jià)值觀，讓興趣豐富生活，以興趣引領(lǐng)夢(mèng)想，用興趣改變?nèi)松?/p>
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 6
煙臺(tái)南山學(xué)院社團(tuán)管理部是一支立足社團(tuán)管理，指導(dǎo)社團(tuán)工作，服務(wù)社團(tuán)發(fā)展，有利于進(jìn)一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)，有利于進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。因此，校社團(tuán)管理部高層次、高質(zhì)量、高效率的工作熱情，對(duì)于營(yíng)造一個(gè)比較充滿生命力與影響力的煙臺(tái)南山學(xué)院社團(tuán)文化環(huán)境是極其重要的。根據(jù)現(xiàn)階段的形勢(shì)，我認(rèn)為校社團(tuán)管理部的工作重點(diǎn)應(yīng)該是進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)外加強(qiáng)合作交流。所以，接下來(lái)我將進(jìn)一步圍繞這兩個(gè)工作重點(diǎn)開(kāi)展一系列的工作，從而進(jìn)一步推進(jìn)校社團(tuán)管理部管理制度改革，推動(dòng)社團(tuán)文化多元化發(fā)展。
第一點(diǎn) 對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)
加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的源動(dòng)力，只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)涵建設(shè)，才能更好地推動(dòng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)更加深遠(yuǎn)的發(fā)展。
對(duì)于進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真分析現(xiàn)階段校社團(tuán)管理部所面臨的問(wèn)題，根據(jù)現(xiàn)階段的形勢(shì)，盡可能地制定一個(gè)比較健全的社團(tuán)管理制度，進(jìn)一步統(tǒng)籌社團(tuán)管理工作，促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展。其中最重要的是努力做好社團(tuán)內(nèi)部各項(xiàng)考核與總結(jié)工作。
二、認(rèn)真做好內(nèi)部成員的.禮儀與活動(dòng)流程培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高內(nèi)部成員的文明禮儀與認(rèn)真工作的意識(shí)，進(jìn)一步提高校社團(tuán)管理部辦事效率，推動(dòng)校社團(tuán)管理部新的發(fā)展。
三、認(rèn)真做好內(nèi)部成員的思想工作，積極開(kāi)展比較有意義的社團(tuán)內(nèi)部活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部成員之間的交流，進(jìn)一步有效地增強(qiáng)社團(tuán)的凝聚力。
第二點(diǎn) 對(duì)外加強(qiáng)合作交流
加強(qiáng)合作交流是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展的潛動(dòng)力，只有不斷地加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的合作交流，才能更好地推進(jìn)一個(gè)團(tuán)隊(duì)又好又快地發(fā)展。
對(duì)于進(jìn)一步對(duì)外加強(qiáng)合作交流，我認(rèn)為應(yīng)該認(rèn)真做好以下幾點(diǎn)：
一、認(rèn)真做好校社團(tuán)管理部與社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系，加強(qiáng)社團(tuán)成員之間的交流，增進(jìn)相互了解，為以后的校社團(tuán)管理部工作的順利開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
二、認(rèn)真做好校級(jí)社團(tuán)與學(xué)院社團(tuán)之間的交流與聯(lián)系，強(qiáng)化相互溝通，增進(jìn)相互了解，努力營(yíng)造一個(gè)積極向上、相互交流、相互學(xué)習(xí)的優(yōu)秀社團(tuán)文化環(huán)境。
三、認(rèn)真做好校社團(tuán)管理部與校級(jí)社團(tuán)、校社團(tuán)管理部與學(xué)院社團(tuán)、校級(jí)社團(tuán)與學(xué)院社團(tuán)之間的相互合作與交流，通過(guò)以社團(tuán)聯(lián)合的方式開(kāi)展各種比較有意義的社團(tuán)文化活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)社團(tuán)之間的合作與交流，提高社團(tuán)文化活動(dòng)的影響力，從而更好地實(shí)現(xiàn)校社團(tuán)管理部與社團(tuán)之間的又好又快地發(fā)展。
根據(jù)現(xiàn)階段的形勢(shì)分析，我認(rèn)為只有進(jìn)一步對(duì)內(nèi)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，對(duì)外加強(qiáng)合作交流，才能更好地推進(jìn)校社團(tuán)管理部管理制度改革，推動(dòng)社團(tuán)文化多元化發(fā)展，推動(dòng)校社團(tuán)管理部又好又快地發(fā)展。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 7
本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課已經(jīng)結(jié)束，雖然參加的學(xué)生比較少，但大多是對(duì)美術(shù)感興趣的同學(xué)，所以在活動(dòng)過(guò)程中相對(duì)比較積極，紀(jì)律也較好，取得的效果也很不錯(cuò)。以下就活動(dòng)中關(guān)于素描的教學(xué)做一些總結(jié)，以便今后更好的開(kāi)展好各類活動(dòng)。
素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)，怎樣與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)?這是我們的教育者應(yīng)該思考的。
一、素描表現(xiàn)形式的多樣性是在現(xiàn)代社會(huì)趨于多元化的觀念下形成的。
我們從藝術(shù)史的角度來(lái)看，古典藝術(shù)是在封建制度下形成的，藝術(shù)家是為皇帝或上帝服務(wù)的。進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，藝術(shù)家要通過(guò)藝術(shù)表現(xiàn)自我，藝術(shù)的精神在于創(chuàng)造。藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)了潛藏在生命里自由的欲望以及發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的歡樂(lè)，造型藝術(shù)再也不僅僅是宗教的圖解和宮廷的裝飾了，要求藝術(shù)和文學(xué)并列，造型藝術(shù)和文學(xué)是同樣崇高的藝術(shù)形式。素描的多樣性是在人的認(rèn)識(shí)不斷發(fā)現(xiàn)不斷創(chuàng)造的過(guò)程中形成的，可以說(shuō)，是在尊重個(gè)體人的創(chuàng)造才使素描的多樣性成為可能。素描可以有多種表現(xiàn)形式，素描教學(xué)的應(yīng)更寬泛些，素描不僅是技巧與能力的訓(xùn)練，也應(yīng)是思想與觀念培養(yǎng)。
二、在實(shí)踐中把握素描教學(xué)
(一)素描教學(xué)應(yīng)解決的
首先說(shuō)是該解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題，其次是表現(xiàn)問(wèn)題。但素描教學(xué)的具體問(wèn)題是什么呢?簡(jiǎn)單的說(shuō)是造型問(wèn)題。復(fù)雜了說(shuō)：素描教學(xué)應(yīng)解決在色彩之外文字語(yǔ)言等其他媒介無(wú)法表達(dá)或表達(dá)無(wú)力時(shí)所需的視覺(jué)圖形語(yǔ)言。運(yùn)用視覺(jué)圖形語(yǔ)言去思考、去表現(xiàn)視覺(jué)感受以及引導(dǎo)視覺(jué)感受是素描教學(xué)的核心問(wèn)題。
1、培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立觀察思考的能力是基礎(chǔ)教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)。在素描教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生深入觀察、獨(dú)立思考、有自己的判斷力是首位的。
2、人的普遍視覺(jué)需求。人的視覺(jué)包括生理的和心理的兩個(gè)方面，研究具體階層人群對(duì)圖形的感知能力是素描教學(xué)的重要課題。
3、在具體的素描作業(yè)中畫面的組織結(jié)構(gòu)是第一位的，我們所說(shuō)的造型離不開(kāi)特定的畫面空間。畫面的組織結(jié)構(gòu)與構(gòu)圖經(jīng)營(yíng)位置有相通之處，不同的是“組織結(jié)構(gòu)”更強(qiáng)調(diào)畫面圖式內(nèi)在的有機(jī)聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)視覺(jué)形式具有生命的整體構(gòu)成。
4、形象感覺(jué)的表現(xiàn)與傳達(dá)。包括形象特征、形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感與量感給每個(gè)人相同或不同的感受。這里既有視、知覺(jué)的訓(xùn)練也有表現(xiàn)技巧的訓(xùn)練。
5、工具材料的運(yùn)用與發(fā)現(xiàn)，對(duì)材料工具的敏感是當(dāng)代家的重要特征之一。素描的工具和材料是樸素的、相對(duì)簡(jiǎn)單的，正因?yàn)楹?jiǎn)單才留有發(fā)揮我們想象的空間。
6、了解與傳統(tǒng)。對(duì)中外歷史與傳統(tǒng)的了解與掌握是素描的重要途徑之一古今中外的素描大師是我們學(xué)習(xí)的，站在巨人的肩膀上可以看得更遠(yuǎn)。
(二)素描教學(xué)應(yīng)有針對(duì)性
素描訓(xùn)練是有針對(duì)性的。這是由教學(xué)的階段性不同、專業(yè)的性質(zhì)不同、思想觀念的不同決定的。
1、針對(duì)學(xué)生年齡階段的教學(xué)，首先是了解學(xué)生的生理年齡及專業(yè)年齡特點(diǎn)，以避免重復(fù)教學(xué)使學(xué)生產(chǎn)生厭倦心理浪費(fèi)有效時(shí)間。
2、針對(duì)學(xué)生個(gè)性素質(zhì)的開(kāi)發(fā)。每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性是不同的，為將來(lái)的藝術(shù)實(shí)踐打下寬厚堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，不是先入為主的風(fēng)格樣式的訓(xùn)練，而是在尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性同時(shí)能加以的`引導(dǎo)。
3、針對(duì)特定課題的訓(xùn)練。不同的課題有不同的要求，將素描藝術(shù)的形式因素分解剝離開(kāi)來(lái)，有針對(duì)性的分別訓(xùn)練，以強(qiáng)化對(duì)視覺(jué)形式要素的感受力。
4、針對(duì)不同專業(yè)不同特點(diǎn)的感、知覺(jué)技能訓(xùn)練。不同的專業(yè)有不同的要求，了解專業(yè)特點(diǎn)首先是教師的必備素質(zhì)。要讓學(xué)生多了解不同的造型藝術(shù)特點(diǎn)，了解各種
造型藝術(shù)語(yǔ)言的經(jīng)典與素描的關(guān)系，以避免學(xué)習(xí)素描的盲目性。
(三)素描教學(xué)的技術(shù)訓(xùn)練
前面談了作為基礎(chǔ)的素描教學(xué)一開(kāi)始就應(yīng)介入到藝術(shù)的本質(zhì)——精神的表達(dá)。將素描作為人的精神表達(dá)方式，就需要涉及到技術(shù)性問(wèn)題，所以“技術(shù)性”是素描教學(xué)不可回避的問(wèn)題。我們常說(shuō)的藝術(shù)教學(xué)是教技術(shù)還是教藝術(shù)在教學(xué)實(shí)踐中是要有清醒的認(rèn)識(shí)。
1、看的。視覺(jué)藝術(shù)離不開(kāi)“看”，“看”本身并不需要技術(shù)，用心去看就可以了。但是，人的知覺(jué)在成長(zhǎng)的過(guò)程中，由于知識(shí)的緣故，“看”就發(fā)生了變化。能夠用“心”去看，也是需要一定方法的�？词侨说闹X(jué)重要組成部分，人接受信息的80來(lái)自視覺(jué)，基礎(chǔ)教學(xué)就是要喚醒人的知覺(jué)。
有些人對(duì)“色”敏感，有些人對(duì)“形”敏感，有些人喜歡粗線條的大關(guān)系，不拘小節(jié);而有些人則喜歡細(xì)節(jié)的羅列，不厭其繁�！罢w的看”與“比較的看”，在教學(xué)中如何引導(dǎo)既是觀念的問(wèn)題也是個(gè)技術(shù)性問(wèn)題。
2、工具材料的運(yùn)用。一方面要多嘗試運(yùn)用各類干、濕性材料，以便從中選取自己喜歡的、方便的、耐用的、持久的工具和材料，為能充分表達(dá)自己做好物質(zhì)的準(zhǔn)備。教員就似個(gè)大師傅將各種菜譜擺出來(lái)，學(xué)生可以自由挑選，當(dāng)然大師傅還應(yīng)該是個(gè)營(yíng)養(yǎng)師。
3、知識(shí)的運(yùn)用。是理論與實(shí)踐相結(jié)合，素描教學(xué)就是最初的結(jié)合點(diǎn)。透視學(xué)、解剖學(xué)、人體工程學(xué)、視覺(jué)心等都是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。這些知識(shí)在素描教學(xué)上的運(yùn)用體現(xiàn)了極復(fù)雜的技術(shù)性，應(yīng)分階段、分層次、分專業(yè)開(kāi)設(shè)實(shí)踐課程，有重點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)際操作與演練。
(四)素描教學(xué)的實(shí)驗(yàn)性
藝術(shù)的重要特征之一就是其實(shí)驗(yàn)性。在教學(xué)中探討素描表現(xiàn)的可能性是貫徹教學(xué)。
實(shí)驗(yàn)精神的具體方法與途徑：一方面是視覺(jué)心理接受的可能性，從這兩方面入手可以大大拓展我們的視覺(jué)空間。另一方面是材料應(yīng)用的可能性;素描作為基礎(chǔ)教學(xué)是有其相對(duì)穩(wěn)定性的，但是，作為藝術(shù)教學(xué)，創(chuàng)造意識(shí)的培養(yǎng)是教學(xué)主要目的。沒(méi)有實(shí)驗(yàn)精神就不會(huì)有所突破，墨守成規(guī)的技術(shù)訓(xùn)練談何創(chuàng)造?
開(kāi)放的社會(huì)需要開(kāi)放的藝術(shù)，開(kāi)放的藝術(shù)需要開(kāi)放的思想。實(shí)驗(yàn)性是向未知挑戰(zhàn)，是面向未來(lái)。在素描教學(xué)中我們應(yīng)該體會(huì)的是思想、是創(chuàng)造精神。
總之，在我們這個(gè)開(kāi)放的時(shí)代，藝術(shù)應(yīng)該走在時(shí)代的前沿，素描教學(xué)的觀念作為藝術(shù)教育的基礎(chǔ)一定要與時(shí)代發(fā)展相適應(yīng)。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 8
新的學(xué)年來(lái)臨，在新開(kāi)學(xué)之際，泡泡堂工作社會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)上學(xué)期艱苦奮斗的工作精神，積極熱情的工作態(tài)度；爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把工作室各項(xiàng)工作做得更好，順利開(kāi)展一系列創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，將為我社工作再上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
一、社團(tuán)理念與發(fā)展目標(biāo)
泡泡堂工作室是為了培養(yǎng)學(xué)生們對(duì)電腦知識(shí)的熟悉和運(yùn)用，并通過(guò)每次不同的專題展示讓同學(xué)們了解到更多的知識(shí)信息。本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)是讓工作室的所有成員都能熟練掌握PPT精美制作，并且可以獲得展示自己能力的機(jī)會(huì)。同時(shí)還要在課余時(shí)間進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)工作，掌握更多的專業(yè)技能。
二、本年度工作計(jì)劃
本學(xué)期工作擬定“調(diào)整、鞏固、提高、創(chuàng)建”八字方針。“調(diào)整”主要是組織調(diào)整，對(duì)個(gè)別不稱職的干部進(jìn)行調(diào)整，另外對(duì)于內(nèi)部成員不積極進(jìn)行調(diào)整�！办柟獭奔挫柟坦ぷ魇页晒挽柟坦ぷ魇业娜藛T，控制退社現(xiàn)象，嚴(yán)禁社員空明現(xiàn)象�！疤岣摺奔刺岣吖ぷ魇医M長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高社員參與活動(dòng)的積極性，提高社團(tuán)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提升個(gè)人能力�！皠�(chuàng)建”即啟動(dòng)星級(jí)社團(tuán)創(chuàng)建工作，從而推動(dòng)社團(tuán)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作。
檢查本學(xué)期工作室活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)一步完善社團(tuán)的規(guī)范化。制度化建設(shè)，本學(xué)期工作室必須做到規(guī)章制度健全。
創(chuàng)建星級(jí)社團(tuán)，頒發(fā)星級(jí)社團(tuán)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展星級(jí)社團(tuán)評(píng)定活動(dòng)，擬從三星級(jí)起評(píng)，學(xué)期末評(píng)選結(jié)束，為下學(xué)期工作室招新做準(zhǔn)備。
推動(dòng)教研組直屬社團(tuán)的創(chuàng)建工作，本學(xué)期必須激發(fā)社員的積極性，尤其是做好目前尚無(wú)直屬社團(tuán)的`教研組的工作，幫他們?cè)诒緦W(xué)期內(nèi)完成各種課件視頻的制作�？偨Y(jié)上學(xué)期室長(zhǎng)的工作經(jīng)驗(yàn)，召開(kāi)會(huì)議，明確職責(zé)，積極。
三、活動(dòng)項(xiàng)目
1.動(dòng)員大會(huì)，讓社員了解工作室，規(guī)劃工作室一年的走向，展望工作室未來(lái)的前景，描繪未來(lái)的藍(lán)圖。用動(dòng)員大會(huì)來(lái)體現(xiàn)整體的精神面貌和內(nèi)部團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)體的凝聚力。
2.部門例會(huì)，每個(gè)組組長(zhǎng)每周在固定的時(shí)間召開(kāi)例會(huì)，交流和總結(jié)本周本組的工作情況。
3.校園PPT大賽，通過(guò)活動(dòng)宣傳社團(tuán)的強(qiáng)項(xiàng)，給大家一次動(dòng)手制作的機(jī)會(huì)，擇優(yōu)評(píng)選給予獎(jiǎng)勵(lì)。
4.進(jìn)行學(xué)院“l(fā)ogo”大賽，通過(guò)大賽，尋找相關(guān)人才，并考驗(yàn)同學(xué)們的想象和設(shè)計(jì)能力。
以上就是我對(duì)這學(xué)期的工作計(jì)劃，作為工作室一名優(yōu)秀骨干，我有責(zé)任有義務(wù)為工作室做出規(guī)劃和表率。我認(rèn)為骨干是一切的基礎(chǔ)，有一個(gè)清晰的骨干就會(huì)有將來(lái)繁茂的枝葉，我們團(tuán)體有信心做到讓老師、讓同學(xué)，讓所有人看到一個(gè)有活力、有生氣的部門，我們會(huì)盡自己的最大可能讓大家展示自己的才能，讓大家的大學(xué)生活過(guò)得開(kāi)心快樂(lè)，為培養(yǎng)我們自己的能力做出最大的努力。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 9
1、暑假期間社團(tuán)風(fēng)采集資料籌集準(zhǔn)備，贊助費(fèi)的聯(lián)系。
原本懷著美好預(yù)期的我們，由于社團(tuán)風(fēng)采集的不完備，贊助商出的錢較少，贊助方案最終被團(tuán)委否決掉了。雖然本件事情無(wú)疾而終，但為我們以后的贊助工作做了一定的鋪墊。
2、本學(xué)期初迎新籌備安排工作。
如同往年，作為校級(jí)組織的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，自然需要承擔(dān)迎接新生這一新學(xué)年的重大任務(wù)。這是關(guān)系著新生及其家長(zhǎng)對(duì)我校第一印象的重大事件。我們的工作不僅代表著社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的形象，更關(guān)乎著整個(gè)學(xué)校的形象。參加完校團(tuán)委的籌備會(huì)后，我立刻組織安排了本部門的工作。期間，由于學(xué)校相關(guān)工作的變動(dòng)，我們臨時(shí)調(diào)換了工作，由原來(lái)的飲用水發(fā)放到后來(lái)協(xié)助保衛(wèi)處負(fù)責(zé)新生樓層的安全保衛(wèi)工作。雖然，臨時(shí)變動(dòng)工作十分倉(cāng)促和突然，但在我的組織協(xié)調(diào)及上一屆社聯(lián)全體人員的`共同努力下。我們的工作得到了保衛(wèi)處的贊賞，也贏得了新生和新生家長(zhǎng)的好評(píng)。
3、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新學(xué)年干事咨詢納新會(huì)以及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)新一屆干部推薦選舉。
干部干事納新是關(guān)乎社團(tuán)聯(lián)合會(huì)今后發(fā)展的重大事件。干部是社團(tuán)聯(lián)合會(huì)發(fā)展和當(dāng)前工作開(kāi)展的中堅(jiān)力量，而干事則關(guān)乎著社聯(lián)未來(lái)的發(fā)展前途。在此兩次選拔中，我都較好的完成了自己的組織協(xié)調(diào)工作，保障了兩次選拔工作如期有效進(jìn)行。為社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展補(bǔ)充了新鮮血液，便于了日后社聯(lián)工作的正常開(kāi)展。
4、全校社團(tuán)的集中統(tǒng)一納新。
社團(tuán)納新是我本學(xué)期的組織籌備的第三次納新工作，在前兩次納新經(jīng)歷后，我已積累了不少經(jīng)驗(yàn)，組織本次工作顯得就得心應(yīng)手多了。在有序的前期準(zhǔn)備工作后，我們選取了在大學(xué)生活動(dòng)中心大廳舉辦本次社團(tuán)納新這一社團(tuán)工作開(kāi)展的盛會(huì)，納新當(dāng)天，參加者云集，原本寬敞的大廳在那一天顯得相當(dāng)擁擠。勞累一天后，我們也圓滿結(jié)束了本年度的社團(tuán)納新工作。
5、社團(tuán)文化節(jié)的組織協(xié)調(diào)。
社團(tuán)文化節(jié)是校園社團(tuán)文化的一個(gè)重頭戲，在此期間，我和我分管的兩個(gè)部門都充分參與到了這次重要活動(dòng)中，有效的協(xié)助保證了本次社團(tuán)文化節(jié)的順利開(kāi)幕和圓滿閉幕。
除了上述這些，還有社團(tuán)年終考核，“優(yōu)秀社團(tuán)干部”、“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”前期的相關(guān)組織安排以及社團(tuán)文化優(yōu)秀品牌活動(dòng)的材料的收集和組織評(píng)審。
敘述了這么多，但我面對(duì)這些工作成績(jī)時(shí)，卻感覺(jué)眼前的文字蒼白無(wú)力。成績(jī)都屬于過(guò)去，相反失誤和不足才從屬于未來(lái)。因?yàn)槭д`讓我警醒，讓我更加清晰正確地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，讓我在以后的人生道路上走的更平穩(wěn)。
回過(guò)頭來(lái)，仔細(xì)總結(jié)自己工作的不足，主要有以下這些：
1、面對(duì)問(wèn)題和麻煩時(shí)，沒(méi)有奮勇向前解決問(wèn)題，有些退縮避讓。
2、在社聯(lián)指導(dǎo)老師調(diào)換，經(jīng)歷的動(dòng)蕩時(shí)期，沒(méi)有有效控制工作局面，協(xié)調(diào)好新任指導(dǎo)老師和老干部間的關(guān)系，使得一批有經(jīng)驗(yàn)老干部離去，導(dǎo)致后期一些工作開(kāi)展的被動(dòng)。
3、工作期間，與各主席協(xié)調(diào)溝通不夠，沒(méi)有充分協(xié)助主席打造好新一屆社聯(lián)的組織合力。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 10
xx協(xié)會(huì)在20xx年下學(xué)年的各項(xiàng)工作活動(dòng)中都取得了豐碩的成果，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和進(jìn)步，但在發(fā)展過(guò)程中也呈現(xiàn)了些許問(wèn)題和不足，現(xiàn)將協(xié)會(huì)本學(xué)年的各項(xiàng)工作總結(jié)如下，并將下學(xué)年的主要工作和規(guī)劃作相關(guān)部署。
一、協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作成果
1、內(nèi)部建設(shè)成效顯著
自本學(xué)年以來(lái)，協(xié)會(huì)就致力于協(xié)會(huì)的正規(guī)化和人文化的內(nèi)部建設(shè)工作。隨著各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，各項(xiàng)規(guī)章制度也日趨完善。協(xié)會(huì)在原有的規(guī)章制度的條件下，制定了新的干部干事管理方案和會(huì)員服務(wù)套餐，對(duì)協(xié)會(huì)會(huì)員以協(xié)會(huì)最好的服務(wù)使會(huì)員感到協(xié)會(huì)的溫馨，從而加強(qiáng)了對(duì)協(xié)會(huì)干部干事成員的管理和對(duì)會(huì)員權(quán)益的保障與服務(wù)。
協(xié)會(huì)的機(jī)構(gòu)設(shè)置也更加合理，協(xié)會(huì)擁有較為完善的機(jī)構(gòu)設(shè)置，我們根據(jù)實(shí)際需要設(shè)立了辦公室、.部、文藝部、宣傳部、外聯(lián)部、文訊部、組織部以及會(huì)長(zhǎng)團(tuán)的相關(guān)人士。采用了會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)對(duì)部門的分管負(fù)責(zé)制度，指導(dǎo)監(jiān)、督和協(xié)調(diào)各部門開(kāi)展相關(guān)工作。確立了協(xié)會(huì)活動(dòng)的部門承辦制，即協(xié)會(huì)內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展舉辦由相應(yīng)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行承辦，其他部門進(jìn)行協(xié)辦，由對(duì)接主管會(huì)長(zhǎng)作為承辦活動(dòng)的總組織、總協(xié)調(diào)。而且要求協(xié)會(huì)內(nèi)的每個(gè)部門均擁有自己的特色活動(dòng)，并能和其他部門合作穿插進(jìn)行舉辦。從而推出了協(xié)會(huì)的部門職責(zé)制，協(xié)會(huì)內(nèi)承辦活動(dòng)，需要各個(gè)部門的相互配合，哪些部門做的不好，可追究相應(yīng)部門的職責(zé)和進(jìn)行必要的鼓勵(lì)支持，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。便于下次工作的順利進(jìn)行。對(duì)于社聯(lián)或校級(jí)等大型活動(dòng)則由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)作為總負(fù)責(zé)、總協(xié)調(diào)，進(jìn)行活動(dòng)的相關(guān)籌備和開(kāi)展。
本協(xié)會(huì)將常規(guī)活動(dòng)定為樂(lè)活動(dòng)和舞蹈交流會(huì)活動(dòng)，兩者穿插舉辦，提高了協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的積極性，從而保證了“周周有活動(dòng)，月月有主題”重要發(fā)展思想。在各部門內(nèi)部也同樣要求有一些部門內(nèi)部活動(dòng)，這樣使部及幾個(gè)人的工作分工更加具體化，也能夠極大的鍛煉各部門及個(gè)人組織承辦活動(dòng)的潛質(zhì)，促使大家相互交流和溝通，從而使協(xié)會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景象和局面。
在協(xié)會(huì)的正規(guī)化建設(shè)方面，我們注重并要求協(xié)會(huì)的每個(gè)工作活動(dòng)程序均要按照相關(guān)規(guī)范的流程進(jìn)行，包括協(xié)會(huì)的招新、招干、各種活動(dòng)的舉辦、換屆、評(píng)優(yōu)評(píng)先以及協(xié)會(huì)各類文件（如通知、策劃書、文訊稿等）等均有必要的流程規(guī)定，務(wù)必遵守和維護(hù)。如招干不僅僅要對(duì)待招人員進(jìn)行面試選拔，還要經(jīng)過(guò)干事的注冊(cè)流程，同意并遵守協(xié)會(huì)的相關(guān)章程、制度和管理方案經(jīng)個(gè)人簽字，協(xié)會(huì)蓋章后方可成為協(xié)會(huì)干事。這樣能夠保證協(xié)會(huì)干事對(duì)其本職工作的重視，對(duì)協(xié)會(huì)工作進(jìn)行認(rèn)真嚴(yán)肅的對(duì)待，保證協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展和進(jìn)行。
在協(xié)會(huì)的人文建設(shè)方面，協(xié)會(huì)各部長(zhǎng)干事除了工作上的嚴(yán)肅認(rèn)真，在生活學(xué)習(xí)方面都打成一片，進(jìn)行必要的聚會(huì)活動(dòng)和生活學(xué)習(xí)上的交流和溝通，增進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的感情，從而更加有利于協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行和開(kāi)展。協(xié)會(huì)建立有完善的網(wǎng)絡(luò)溝通平臺(tái)，如我們建立有“全校更新最快”的博客，方便大家查閱協(xié)會(huì)的相關(guān)動(dòng)態(tài)和發(fā)展方向。同時(shí)建立有協(xié)會(huì)自己的郵箱和公共郵箱，方便大家對(duì)協(xié)會(huì)提出相關(guān)推薦，發(fā)送、上傳和下載查閱協(xié)會(huì)的相關(guān)資料。同時(shí)我們建立有協(xié)會(huì)的QQ群，并確定和開(kāi)通了協(xié)會(huì)的QQ論壇，供大家共同討論各種話題，從而到達(dá)增進(jìn)協(xié)會(huì)成員感情的目的，增加大家對(duì)協(xié)會(huì)的熱情和積極性，使大家用心組織參與協(xié)會(huì)的相關(guān)活動(dòng)。
2、財(cái)務(wù)工作井然有序
協(xié)會(huì)的經(jīng)費(fèi)來(lái)源主要有學(xué)生自籌經(jīng)費(fèi)（會(huì)費(fèi)）、有關(guān)部門撥款和外聯(lián)贊助等。其中以會(huì)員繳納會(huì)費(fèi)為主，外聯(lián)贊助為輔，協(xié)會(huì)嚴(yán)格按照規(guī)定收取會(huì)員會(huì)費(fèi)，并及時(shí)將部分資金交予社聯(lián)代管。
協(xié)會(huì)在經(jīng)費(fèi)管理方面，主要由協(xié)會(huì)辦公室負(fù)責(zé)，協(xié)會(huì)所有會(huì)費(fèi)、撥款、贊助費(fèi)用皆為協(xié)會(huì)公共收入，任何人不得私自占用、挪用。協(xié)會(huì)設(shè)立了賬冊(cè)及財(cái)務(wù)清單，由協(xié)會(huì)辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)成員詳細(xì)列載經(jīng)費(fèi)收支，并定期向協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)，并理解協(xié)會(huì)全體成員的監(jiān)督。協(xié)會(huì)在經(jīng)費(fèi)使用上，協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)務(wù)必用于協(xié)會(huì)的相關(guān)工作和活動(dòng)，經(jīng)費(fèi)使用以高效和節(jié)約為原則。每次活動(dòng)前由承辦部門詳列預(yù)算，活動(dòng)過(guò)后提交正規(guī)、清楚的收據(jù)或發(fā)票等憑據(jù)，做到財(cái)務(wù)收支協(xié)調(diào)合理，并及時(shí)妥善的到社聯(lián)辦公室進(jìn)行報(bào)賬。
3、文宣工作有聲有色
在宣傳工作方面，本協(xié)會(huì)采用多種宣傳方式，如張貼海報(bào)、發(fā)放宣傳單、掛條幅、放展板等。其中，日�；顒�(dòng)以海報(bào)張貼和展板宣傳為主，每次的宣傳海報(bào)和展板我們都發(fā)奮做到一下三點(diǎn)：
�。�1）使主要資料、活動(dòng)時(shí)刻、地點(diǎn)、舉辦單位等活動(dòng)信息醒目清晰。
（2）版面設(shè)計(jì)別出心裁，采用趣味性的語(yǔ)句、標(biāo)志性圖案，來(lái)增強(qiáng)宣傳海報(bào)的宣傳效果，使廣大同學(xué)能更深刻的了解協(xié)會(huì)的活動(dòng)資料。
�。�3）注意每次海報(bào)張貼的規(guī)范性和展板擺放的及時(shí)性，并進(jìn)行及時(shí)的保管和搬回，確保宣傳效果和質(zhì)量的同時(shí)維護(hù)好協(xié)會(huì)的良好形象。
在本學(xué)年中，我協(xié)會(huì)辦展板近十余張，并在教師節(jié)的展板大賽中，在全校八十多個(gè)社團(tuán)之中榮獲第四名三等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在海報(bào)、宣傳頁(yè)等宣傳工作中也取得了較大的成果和進(jìn)步。
在文訊工作方面，我協(xié)會(huì)對(duì)于本協(xié)會(huì)所舉辦的各類大小活動(dòng)，均撰寫有相關(guān)文訊稿，對(duì)小型活動(dòng)則發(fā)至本協(xié)會(huì)博客和公共郵箱里，對(duì)較大或大型的活動(dòng)則同時(shí)也發(fā)至戶外休閑中心郵箱，并及時(shí)上掛校團(tuán)委及社聯(lián)網(wǎng)站，取得了對(duì)本協(xié)會(huì)的良好宣傳作用。在本學(xué)年中，我協(xié)會(huì)撰寫較大活動(dòng)的文訊稿并發(fā)至社聯(lián)郵箱的有十余篇，上掛校團(tuán)委及社聯(lián)網(wǎng)站的迄今有5篇，在全校社團(tuán)的文訊工作中，取得了重要成就，并極大的鼓勵(lì)了我xx協(xié)會(huì)在活動(dòng)舉辦及文訊工作積極性，讓更多的'同學(xué)和老師了解了xx協(xié)會(huì)，了解了xx協(xié)會(huì)的發(fā)展。
4、活動(dòng)開(kāi)展成績(jī)斐然
在過(guò)去的一學(xué)年里，xx協(xié)會(huì)共組織開(kāi)展了大小二十余次活動(dòng)形式多樣的活動(dòng)，再加上各部門的部門活動(dòng)共五十余次。其中有鍛煉智慧和修養(yǎng)境界的交流活動(dòng)，有引人入勝、激情四射的大型舞會(huì)，有服務(wù)會(huì)員、增進(jìn)友誼的茶話會(huì)活動(dòng)等等不勝枚舉。一向以來(lái)，協(xié)會(huì)堅(jiān)持舉辦各種文化性、教育性、趣味性以及娛樂(lè)性的各種活動(dòng)。
在各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展中，我們始終把尊重會(huì)員的權(quán)利，保障會(huì)員利益放在首位，竭力為協(xié)會(huì)全體會(huì)員服務(wù)，并注重結(jié)合時(shí)代、學(xué)校和社會(huì)的需要，從而使協(xié)會(huì)受到各界的關(guān)注和好評(píng)。如：如協(xié)會(huì)所組織的茶話會(huì)活動(dòng)，讓全體協(xié)會(huì)會(huì)員齊聚一堂，共同溝通和交流，增進(jìn)大家的友誼。協(xié)會(huì)所組織的宿舍走訪活動(dòng)，讓初入校園的新生感到校園的溫馨和融洽，讓他們更加了解了鄭州大學(xué)，了解鄭州大學(xué)各種學(xué)生會(huì)、社團(tuán)等為服務(wù)同學(xué)，繁榮校園文化的組織團(tuán)體，使他們能更快適應(yīng)大學(xué)生活。又如在教師節(jié)期間，協(xié)會(huì)用心組織協(xié)會(huì)成員為感恩教師節(jié)作出宣傳和行動(dòng)上的發(fā)奮。我協(xié)會(huì)還用心申請(qǐng)“第五屆大學(xué)生公益活動(dòng)的小額資助項(xiàng)目”的關(guān)于“環(huán)保綠化，低碳生活”為主題的活動(dòng)，并在系團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)的幫忙下在校成功申請(qǐng)批準(zhǔn)。我協(xié)會(huì)用心響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，用心協(xié)助各院系承辦宿舍文化節(jié)中的棋藝大比拼活動(dòng)，為諸多院系團(tuán)委學(xué)生會(huì)生活部活動(dòng)的承辦起到了用心的作用。我協(xié)會(huì)仍然緊緊把握時(shí)代的主題，在光棍節(jié)中，為協(xié)會(huì)全體單生成員、會(huì)員帶給舞蹈交流的機(jī)會(huì)，讓大家在光棍節(jié)中感到舒心和快樂(lè)！不僅僅如此，我xx協(xié)會(huì)用心協(xié)助和參與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)諸多活動(dòng)的承辦，例如在第五屆陽(yáng)光體育之戶外嘉年華活動(dòng)中，我協(xié)會(huì)協(xié)辦踢毽子的活動(dòng)項(xiàng)目，無(wú)論是在闖關(guān)區(qū)還是在積分區(qū)的活動(dòng)都得到了眾多同學(xué)們的喜愛(ài)和參與。我們也很感激和倍加珍惜社聯(lián)為我們搭建的這些“舞臺(tái)”，我們也將自己的工作狀態(tài)、精品活動(dòng)一一展此刻了老師和同學(xué)們的面前。
5、資產(chǎn)檔案妥善管理
協(xié)會(huì)成立近十年以來(lái)，協(xié)會(huì)的往屆成員也為我們留下了眾多的協(xié)會(huì)資產(chǎn)和文檔資料。在協(xié)會(huì)的發(fā)展中，許多的協(xié)會(huì)資產(chǎn)、資料和檔案等在借用借出、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出以及換屆中都相應(yīng)會(huì)有部分的損失或丟失，導(dǎo)致了協(xié)會(huì)資產(chǎn)遭受到無(wú)形的損失并不在恢復(fù)，因此在本學(xué)年中加強(qiáng)了協(xié)會(huì)各種資產(chǎn)檔案的有效管理。
首先對(duì)于硬件資產(chǎn)如各種.類、戶外類、宣傳類等物品資料進(jìn)行明確的統(tǒng)計(jì)分類，其中有很多缺失不足、年久不能用的現(xiàn)象，則進(jìn)行相應(yīng)的購(gòu)買備齊。在對(duì)協(xié)會(huì)物品的借用方面，也有比較嚴(yán)格的要求，借用單位務(wù)必填寫《xx協(xié)會(huì)物品借用登記表》，防止物品的無(wú)故丟失，并做到物品歸還按時(shí)到位。在協(xié)會(huì)資料檔案管理方面，協(xié)會(huì)的所有活動(dòng)策劃書、活動(dòng)表格、協(xié)會(huì)成員檔案、文訊稿、總結(jié)、宣傳資料、校團(tuán)委社聯(lián)資料等，做到辦公室均要有相關(guān)硬件資料的備份，并在本學(xué)年中建立有軟資料的相關(guān)備份，將其存儲(chǔ)到協(xié)會(huì)的郵箱、博客、網(wǎng)絡(luò)硬盤里等。因此，協(xié)會(huì)的各種資產(chǎn)檔案都做到軟硬資料的備份儲(chǔ)存，做到協(xié)會(huì)遺產(chǎn)不丟失。
6、會(huì)議召開(kāi)合理高效
協(xié)會(huì)借鑒和吸取了以往發(fā)展中的各種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，重視會(huì)議的程序規(guī)范性和會(huì)議效果，聽(tīng)取了廣大協(xié)會(huì)成員的意見(jiàn)，從而制定了比較合理的會(huì)議制度。
協(xié)會(huì)會(huì)議是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)部長(zhǎng)等向協(xié)會(huì)與會(huì)成員直接傳達(dá)協(xié)會(huì)工作活動(dòng)的相關(guān)動(dòng)態(tài)和安排通知的有效傳達(dá)方式，并通過(guò)會(huì)議了解協(xié)會(huì)相關(guān)部門、成員的思想和動(dòng)態(tài)。協(xié)會(huì)確定每個(gè)月的第一周末為協(xié)會(huì)全體成員參加的例會(huì)，在會(huì)議上，會(huì)長(zhǎng)團(tuán)及各部門對(duì)協(xié)會(huì)的前期工作活動(dòng)等進(jìn)行相關(guān)的總結(jié)及對(duì)后期的工作等進(jìn)行部分規(guī)劃。在本學(xué)年中，平均每月2～３個(gè)會(huì)議，主要是例會(huì)、總結(jié)會(huì)和工作活動(dòng)動(dòng)員會(huì)等，在開(kāi)會(huì)前幾天，主持及發(fā)言人員務(wù)必做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，對(duì)會(huì)議流程作出合理規(guī)劃，保證了會(huì)議的合理性、高效性。
7、理論研究開(kāi)展深入
在協(xié)會(huì)近十年的發(fā)展進(jìn)程中，有過(guò)光榮輝煌的時(shí)刻，也同樣有過(guò)低迷消沉的時(shí)候，甚至伴隨有協(xié)會(huì)解體注銷的危機(jī)，這使得我們意識(shí)到，要想持續(xù)協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，避免走不必要的彎路，務(wù)必要建立有貼合自己協(xié)會(huì)發(fā)展?fàn)顩r的指導(dǎo)思想。任何一個(gè)團(tuán)體、政黨和組織沒(méi)有一個(gè)正確持久的指導(dǎo)思想，協(xié)會(huì)是走不了多遠(yuǎn)的。因此，協(xié)會(huì)便決定把協(xié)會(huì)的相關(guān)制度、方針、方案、創(chuàng)新發(fā)展思路等統(tǒng)一起來(lái)，構(gòu)成一套有理有據(jù)，邏輯清晰的理論思想，在各種工作活動(dòng)的實(shí)踐中，進(jìn)行取舍、修改、創(chuàng)新和完善。
在本學(xué)年中，我協(xié)會(huì)為進(jìn)行更好的發(fā)展，提出了很多新的創(chuàng)新發(fā)展思路和方針。例如，本年度協(xié)會(huì)的發(fā)展宗旨是加強(qiáng)協(xié)會(huì)內(nèi)部建設(shè)，活動(dòng)舉辦重質(zhì)保量，協(xié)會(huì)的正規(guī)化和人文化建設(shè)，推出了新的關(guān)于干部干事的管理方案和會(huì)員服務(wù)套餐，會(huì)長(zhǎng)分管部門制，各部門特色活動(dòng)穿插舉行，單部門活動(dòng)承辦及其他部門協(xié)辦，干事會(huì)員對(duì)接制度，重視理論的`學(xué)習(xí)和研究等眾多理論成果。
為了防止這些眾多的理論成果在協(xié)會(huì)后屆的發(fā)展中丟失，便開(kāi)始了協(xié)會(huì)的理論文檔整理工作，同時(shí)不斷的在協(xié)會(huì)的各種工作活動(dòng)中，進(jìn)行必要的取舍、修改和完善。為了更好的讓協(xié)會(huì)成員參與到協(xié)會(huì)的發(fā)展和理論思想學(xué)習(xí)中來(lái)，便借鑒社聯(lián)社團(tuán)發(fā)展論壇的模式開(kāi)展xx協(xié)會(huì)的第一屆發(fā)展論壇，讓大家更好地發(fā)現(xiàn)并解決協(xié)會(huì)發(fā)展中，存在的諸多問(wèn)題，同時(shí)豐富和發(fā)展協(xié)會(huì)的指導(dǎo)思想和理論成果，從而使協(xié)會(huì)能夠更好地走可持續(xù)發(fā)展之路而不因協(xié)會(huì)換了接班人導(dǎo)致協(xié)會(huì)成員又白手起家，走不必要彎路。
8、細(xì)節(jié)把握深刻到位
協(xié)會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)穩(wěn)定發(fā)展離不開(kāi)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃，也離不開(kāi)細(xì)節(jié)的把握�！凹�(xì)節(jié)決定成敗”，xx協(xié)會(huì)在本學(xué)年的發(fā)展中，雖遇到過(guò)各種的阻礙，但仍然取得了巨大的成果，這同時(shí)也與本協(xié)會(huì)在細(xì)節(jié)上的把握深刻到位是分不開(kāi)的。
本協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作都十分注重細(xì)節(jié)，無(wú)論是協(xié)會(huì)對(duì)內(nèi)部的建設(shè)管理方面，還是在協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展方面，都盡量將各個(gè)細(xì)節(jié)思考到位，策劃到位，因此便構(gòu)成了xx協(xié)會(huì)專門獨(dú)特的策劃書并一向沿用改善至今，在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的發(fā)展中我協(xié)會(huì)以“全校更新最快”的博客，用心上傳協(xié)會(huì)的相關(guān)文檔資料和照片等，為協(xié)會(huì)的網(wǎng)絡(luò)宣傳和資料備案等作出用心發(fā)奮。在內(nèi)部建設(shè)管理方面，協(xié)會(huì)在正規(guī)化建設(shè)的同時(shí)，同時(shí)注重培養(yǎng)協(xié)會(huì)的人文氣息，關(guān)注協(xié)會(huì)的成員、會(huì)員，對(duì)協(xié)會(huì)成員、會(huì)員進(jìn)行生日提醒和祝福，節(jié)日送禮等，讓協(xié)會(huì)成員感到協(xié)會(huì)的溫馨，讓他們更加信任和留戀本協(xié)會(huì)，讓大家更加團(tuán)結(jié)向上，為協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、協(xié)會(huì)工作中的若干問(wèn)題和不足
1、指導(dǎo)力度不夠
協(xié)會(huì)的各會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)對(duì)各部門的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)力度不夠，很多部門的工作活動(dòng)沒(méi)有得到更好的實(shí)施，各部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)也沒(méi)有更好的對(duì)部門干事進(jìn)行相應(yīng)的指導(dǎo)和監(jiān)督，造成協(xié)會(huì)所提出的許多方針?lè)椒](méi)有得到應(yīng)有的實(shí)施效果。例如，協(xié)會(huì)在很早就提出了的部門特色活動(dòng)理念沒(méi)有得到相應(yīng)的實(shí)施僅有協(xié)會(huì)的部和文藝部能夠獨(dú)立的舉辦自己的特色活動(dòng)，而其他部門都還沒(méi)有提出本部門的特色活動(dòng)，更沒(méi)有得到相應(yīng)的實(shí)施。其實(shí)各部門都能拿出自己的特色活動(dòng)，例如組織部能夠組織大家開(kāi)展一些素質(zhì)拓展類和體育競(jìng)技類活動(dòng)，而文訊部能夠開(kāi)展如征文比賽和發(fā)展論壇類文化活動(dòng)，宣傳部能夠開(kāi)展一些海報(bào)大賽等活動(dòng)均可，只要協(xié)會(huì)的各干事敢做敢闖，協(xié)會(huì)就會(huì)有相應(yīng)的更好的發(fā)展方向，當(dāng)然這些更需要我們會(huì)長(zhǎng)和部長(zhǎng)的指導(dǎo)，只有這樣，大一的干事才敢放手去做，大膽去做。因此，加強(qiáng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作活動(dòng)的指導(dǎo)力度是協(xié)會(huì)有待加強(qiáng)和提高的重要方向。
2、干事的主人翁意識(shí)不夠
協(xié)會(huì)的干事對(duì)自己的定位還不夠清晰，對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展方向和總體規(guī)劃不是太清楚，將自己僅僅定位在聽(tīng)部長(zhǎng)、會(huì)長(zhǎng)的話，只知道做事而沒(méi)有更好的思考為什么要這么做，怎樣做得更好等，還過(guò)多的依靠于自己的部長(zhǎng)，部長(zhǎng)不通知做某些事，自己就沒(méi)必要做，就不做，還沒(méi)有一種以協(xié)會(huì)主人翁的態(tài)度和思想去做協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作。因此，更不能主動(dòng)擔(dān)當(dāng)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)大任，對(duì)協(xié)會(huì)所提出的各種方法方針沒(méi)有進(jìn)行過(guò)多的思考，考略問(wèn)題還不夠全面。這些都是制約協(xié)會(huì)更好發(fā)展的諸多因素。
3、溝通交流不夠
協(xié)會(huì)中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致協(xié)會(huì)沒(méi)有到達(dá)最好的凝聚力。其中主要包括會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，部長(zhǎng)與部長(zhǎng)間的溝通交流不夠，協(xié)會(huì)成員和會(huì)員間的溝通交流不夠等。加強(qiáng)協(xié)會(huì)各成員間的溝通交流有利于團(tuán)結(jié)協(xié)會(huì)的眾多成員和力量，能夠極大的增強(qiáng)協(xié)會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為協(xié)會(huì)各種工作活動(dòng)的順利開(kāi)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4、信息傳達(dá)不夠到位
部長(zhǎng)、干事對(duì)協(xié)會(huì)所下達(dá)的協(xié)的各種工作活動(dòng)、任務(wù)、消息等沒(méi)有進(jìn)行更好有力的傳達(dá)。例如，協(xié)會(huì)的會(huì)議中的與會(huì)人員并沒(méi)有將會(huì)議資料全面有效地傳達(dá)給其相應(yīng)負(fù)責(zé)和所在部門的人員，造成開(kāi)會(huì)沒(méi)有得到應(yīng)有的傳達(dá)信息的效果。許多干事在會(huì)議中，沒(méi)有作應(yīng)有的筆記，還只是豎著耳朵“懸聽(tīng)”，沒(méi)有在思想上引起高度重視。因此，各部門需加強(qiáng)各部門的制度建設(shè)并將其作為重點(diǎn)工作。
5、自我批評(píng)
我從來(lái)都不是個(gè)有才能的人，即使是協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)，卻并沒(méi)有做會(huì)長(zhǎng)的料，無(wú)論是在競(jìng)選中還是其他方面，最后憑自己的職責(zé)心和發(fā)奮才走到了這一步。我能做的，就是盡自己最大的發(fā)奮，無(wú)論有多大的困難和阻礙，將協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作做好，因此對(duì)協(xié)會(huì)成員的要求也比較高，很多時(shí)候沒(méi)有充分與其他成員商量就自下決定，沒(méi)有對(duì)部長(zhǎng)、干事給予應(yīng)有的信任和尊重。在此我也向他們表示道歉，在以后的工作中少一些催促，多一份關(guān)心，平時(shí)多關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)，不能見(jiàn)面就說(shuō)協(xié)會(huì)的事，畢竟對(duì)他們而言，協(xié)會(huì)只是他們生活的一部分而已。
三、協(xié)會(huì)發(fā)展規(guī)劃
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)本學(xué)年的快速發(fā)展，取得了豐碩的成果，以后協(xié)會(huì)發(fā)展的道路方向更是遙遠(yuǎn)的未知數(shù)。因此，為了防止協(xié)會(huì)的發(fā)展道路和方向走向惡化，迫切需要對(duì)協(xié)會(huì)以后的發(fā)展作出總體的規(guī)劃，制定出今后一段時(shí)期內(nèi)的活動(dòng)計(jì)劃和目標(biāo)。協(xié)會(huì)通過(guò)集思廣益，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自身世紀(jì)發(fā)展?fàn)顩r確定了一下發(fā)展思路和總體規(guī)劃：
1、方法轉(zhuǎn)移
協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)是協(xié)會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作，但也不可能僅靠一兩學(xué)期就能完成，這是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。協(xié)會(huì)也不能僅停留在內(nèi)部建設(shè)方面，正因內(nèi)部建設(shè)的最終目的是為了協(xié)會(huì)的更好的管理和運(yùn)作，能夠更好的將協(xié)會(huì)的活動(dòng)和品牌打出去帶給基礎(chǔ)保障。因此，將協(xié)會(huì)發(fā)展出去，讓更多的人知道和參與本學(xué)會(huì)的活動(dòng)是協(xié)會(huì)發(fā)展的的根本目的。
因此，協(xié)會(huì)需要將下學(xué)年的工作重心轉(zhuǎn)變?yōu)槔^續(xù)加強(qiáng)協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，同時(shí)堅(jiān)持“走出去”的發(fā)展方針。協(xié)會(huì)只有“走出去”才能更好的發(fā)展自己，才能反過(guò)來(lái)促進(jìn)協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)，從而使協(xié)會(huì)更好發(fā)展。
2、大膽創(chuàng)新，強(qiáng)化實(shí)踐。創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂，也同樣是一個(gè)社團(tuán)生命力的體現(xiàn)！在協(xié)會(huì)的發(fā)展歷程中，也先后出現(xiàn)過(guò)各種各樣的活動(dòng)形式和資料，有的活動(dòng)在發(fā)展中被繼承下來(lái)，而有的則被無(wú)情的拋棄了，這些眾多協(xié)會(huì)的活動(dòng)也同樣經(jīng)歷了人們的選取，為協(xié)會(huì)留下了比較經(jīng)典的有“.樂(lè)”活動(dòng)和“舞蹈交流會(huì)”活動(dòng)。但在鄭州大學(xué)里，這兩項(xiàng)活動(dòng)均有相應(yīng)專一的社團(tuán)進(jìn)行承辦，對(duì)本協(xié)會(huì)的活動(dòng)和名聲都構(gòu)成巨大的沖擊，這也造成了協(xié)會(huì)的知名度小，很難發(fā)展出去。因此，尋找一項(xiàng)本協(xié)會(huì)所特有的活動(dòng)項(xiàng)目便成了協(xié)會(huì)歷屆領(lǐng)導(dǎo)人共同發(fā)奮和奮斗的方向和目標(biāo)。然而，結(jié)果并不佳，我們并沒(méi)有找到一項(xiàng)足夠大而又有協(xié)會(huì)內(nèi)涵特色的活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)。
然而，協(xié)會(huì)只要在發(fā)展在進(jìn)步，我們也從沒(méi)有放下過(guò)對(duì)特色活動(dòng)的探索和實(shí)踐。既然，協(xié)會(huì)是全校唯一一個(gè)綜合性社團(tuán)，就需要體現(xiàn)和發(fā)揮它的綜合性優(yōu)勢(shì)來(lái)，為什么要苦苦尋覓一項(xiàng)別人獨(dú)一無(wú)二的活動(dòng)項(xiàng)目來(lái)呢？我們的綜合性就已經(jīng)把我們獨(dú)一無(wú)二的“特色”展此刻了眾人面前。因此，將彌補(bǔ)協(xié)會(huì)的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)楹侠砝昧觿?shì)并逐步轉(zhuǎn)化為協(xié)會(huì)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)上來(lái)，才是我們協(xié)會(huì)發(fā)展的必由之路，利用和更好的發(fā)揮協(xié)會(huì)綜合性的特點(diǎn)便成為了我們創(chuàng)新發(fā)展中的當(dāng)務(wù)之急和重中之重。
根據(jù)協(xié)會(huì)的名稱，確定了我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)項(xiàng)目主要包含在“文化”和“娛樂(lè)”兩個(gè)方面，協(xié)會(huì)宗旨就是為最廣大的同學(xué)帶給服務(wù)，發(fā)揮和鍛煉他們的潛質(zhì)，讓大家在各種活動(dòng)中娛樂(lè)身心，得到快樂(lè)，有所收獲。因此，在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭(zhēng)霸賽、宣傳海報(bào)大賽、協(xié)會(huì)發(fā)展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動(dòng)，在娛樂(lè)等方面，除舞蹈外，可盡量多的舉辦些室外活動(dòng)，如素質(zhì)拓展、體育競(jìng)技、出游等活動(dòng)，還有諸如為更多的人服務(wù)的看電影，送問(wèn)候等等。
然而，這些活動(dòng)舉辦起來(lái)，尤其是沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我們，更是有難度，正因隨時(shí)伴隨著活動(dòng)失敗的危險(xiǎn)及其帶來(lái)的惡果。這些創(chuàng)新活動(dòng)是某些社團(tuán)所沒(méi)有的，他們也是不可能具備多項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的。因此下定決心舉辦這些活動(dòng)的同時(shí)，便更需要我們大膽實(shí)踐，大膽跨出第一步來(lái)，為協(xié)會(huì)以后的發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)得失。如果不大無(wú)畏的跨出第一步，永遠(yuǎn)等待下一屆的同學(xué)來(lái)做，就永遠(yuǎn)沒(méi)有要做的時(shí)候了。然而，即使做了這些小型的創(chuàng)新活動(dòng)，仍然不會(huì)有太大的影響力。因此將這些活動(dòng)聚在一起，由各部門分別承辦并繼承下來(lái)，構(gòu)成部門的特色活動(dòng)，以“xx協(xié)會(huì)文化活動(dòng)月”的形式在一個(gè)月內(nèi)集中承辦協(xié)會(huì)各部門的精品活動(dòng)，這樣將會(huì)有更大的協(xié)會(huì)影響力。
因此，協(xié)會(huì)在走創(chuàng)新的發(fā)展道路中，還有更多值得深思的問(wèn)題和方向需要我們?nèi)ヌ剿骱徒鉀Q，這也是一條充滿荊棘，前人沒(méi)有走過(guò)的道路，需要我們大無(wú)畏的、不拋棄、不放下、用于克服一切困難的精神來(lái)完成協(xié)會(huì)的這些發(fā)展。
3、下學(xué)年總體工作規(guī)劃
�。�1）強(qiáng)化部門建設(shè)。協(xié)會(huì)雖在本學(xué)年提出了總體的內(nèi)部建設(shè)并取得了顯著效果，但各部門內(nèi)部的狀況也不容樂(lè)觀，個(gè)性是伴隨著部門特色活動(dòng)理念和部門職責(zé)制的提出，各部門已不能適應(yīng)新的發(fā)展要求。因此，加強(qiáng)部門的建設(shè)已成為協(xié)會(huì)歷史發(fā)展的趨勢(shì)和發(fā)展要求。
�。�2）協(xié)會(huì)十周年慶典。xx協(xié)會(huì)將近整整走過(guò)十個(gè)年頭，其中有過(guò)光榮輝煌的時(shí)刻，也有過(guò)低迷消沉的時(shí)候，在這十周年之際，我們需要將十周年的慶典活動(dòng)辦得更好，來(lái)展示我們協(xié)會(huì)的發(fā)展歷史和艱難歷程。
�。�3）文化活動(dòng)月。文化活動(dòng)月是協(xié)會(huì)新提出來(lái)的發(fā)展方向，這是將協(xié)會(huì)眾多的精品活動(dòng)聚集在一個(gè)月里來(lái)由各部門集中進(jìn)行承辦，從而對(duì)外展示我協(xié)會(huì)的強(qiáng)大實(shí)力和豐富多彩的活動(dòng)形式和資料，同時(shí)也是對(duì)協(xié)會(huì)的一個(gè)重要考驗(yàn)，在一個(gè)月內(nèi)舉辦如此眾多的活動(dòng)，需要消耗眾多的人力、物力、財(cái)力和精力，在也是協(xié)會(huì)發(fā)展的一道難關(guān)，也期望從諸多方面得到援助。
（4）團(tuán)支部申請(qǐng)。協(xié)會(huì)無(wú)論是從發(fā)展歷史還是人力、物力等綜合實(shí)力上都優(yōu)于其他眾多協(xié)會(huì)，因此我們協(xié)會(huì)也需要申請(qǐng)團(tuán)支部，這樣對(duì)于協(xié)會(huì)的發(fā)展和內(nèi)部管理運(yùn)作都有好處，能有利于協(xié)會(huì)的內(nèi)部建設(shè)和管理。
�。�5）正規(guī)的換屆。經(jīng)過(guò)下學(xué)年的幾個(gè)大活動(dòng)后，協(xié)會(huì)干事也陸續(xù)熟悉適應(yīng)協(xié)會(huì)工作的組織開(kāi)展過(guò)程和方法，并能在必須程度上明白協(xié)會(huì)的發(fā)展方法和方針，能夠在必須程度上領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)工作。因此在下學(xué)年后期開(kāi)始協(xié)會(huì)的換屆工作，篩選出3至5位會(huì)長(zhǎng)候選人，并讓他們?cè)诤笃讵?dú)立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)的各項(xiàng)工作，使他們能夠更好的做好以后的工作，進(jìn)而到達(dá)協(xié)會(huì)的可持續(xù)發(fā)展
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 11
一、總體概況
本院現(xiàn)有社團(tuán)41個(gè)。這些社團(tuán)目前是以興趣學(xué)習(xí)型為主的社團(tuán)、旨在消化專業(yè)學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，豐富大學(xué)生業(yè)余文化生活。其中，心舞陽(yáng)光社，物流協(xié)會(huì)等獲下沙優(yōu)秀社團(tuán)殊榮。
二、存在問(wèn)題
1、社團(tuán)經(jīng)費(fèi)籌措問(wèn)題，影響社團(tuán)的日常運(yùn)行。
2、學(xué)校社團(tuán)管理正式規(guī)定未能及時(shí)出臺(tái)，社團(tuán)內(nèi)部機(jī)構(gòu)不健全和不完整，人員分配不合理，規(guī)范化管理亟待加強(qiáng)。
3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人及內(nèi)部管理人員沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，嚴(yán)重缺乏社團(tuán)經(jīng)營(yíng)理念，社團(tuán)管理人員及參加社團(tuán)人員凝聚力不足、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)不強(qiáng)、責(zé)任心不夠。
4、社團(tuán)負(fù)責(zé)人推廣與宣傳意識(shí)不足，品牌與精品意識(shí)不夠，開(kāi)展有影響的校內(nèi)外活動(dòng)很少，且內(nèi)容形式單一，影響廣大興趣群體的參與度和積極性。
5、社團(tuán)新老交接、交流不充分，影響社團(tuán)正常的過(guò)渡和長(zhǎng)久發(fā)展。
6、社團(tuán)指導(dǎo)教師日常課時(shí)量大，時(shí)間不定，機(jī)房和多媒體教室設(shè)備有限，影響正常的授課和指導(dǎo)。
三、解決思路
1、希望學(xué)校能夠重視校園社團(tuán)建設(shè)，加大社團(tuán)建設(shè)的扶持力度，給予社團(tuán)政策和資金上的充分支持。設(shè)立社團(tuán)專門管理機(jī)構(gòu)，建立健全社團(tuán)管理制度和規(guī)定，實(shí)現(xiàn)社團(tuán)的規(guī)范化、正規(guī)化、科學(xué)化和長(zhǎng)效化管理，加強(qiáng)校園社團(tuán)文化陣地建設(shè)，繁榮校園社團(tuán)文化、增強(qiáng)學(xué)校在社會(huì)的影響力。
2、對(duì)社團(tuán)負(fù)責(zé)人及社團(tuán)管理人員進(jìn)行專門系列培訓(xùn)，參觀學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的社團(tuán)管理及運(yùn)營(yíng)理念，加大社團(tuán)的推介、宣傳的力度，開(kāi)展豐富多彩的`校內(nèi)外社團(tuán)活動(dòng)，積極參加校內(nèi)外相關(guān)社團(tuán)競(jìng)賽和匯演，加大社團(tuán)的知名度和美譽(yù)度，吸引更多興趣愛(ài)好者參與學(xué)習(xí)，形成社團(tuán)長(zhǎng)久運(yùn)行的造血功能。
3、建立健全校系管理兩級(jí)平臺(tái)和考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)校系兩級(jí)對(duì)社團(tuán)的宏觀管理和領(lǐng)導(dǎo)，逐步做到權(quán)責(zé)利明確、清晰，構(gòu)建和諧的社團(tuán)管理機(jī)制。
4、制定靈活的政策，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)負(fù)責(zé)人和管理人員發(fā)展社團(tuán)、繁榮校園文化的積極性和主動(dòng)性;制定合理的獎(jiǎng)酬辦法，充分調(diào)動(dòng)社團(tuán)指導(dǎo)教師的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)倡導(dǎo)社團(tuán)指導(dǎo)教師的奉獻(xiàn)精神。
5、爭(zhēng)取校系社團(tuán)授課時(shí)間和地點(diǎn)的穩(wěn)定化和常態(tài)化，
四、展望規(guī)劃
1、本院所有社團(tuán)皆為興趣學(xué)習(xí)型社團(tuán)，根據(jù)學(xué)校社團(tuán)發(fā)展規(guī)劃要求和緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，在和相關(guān)人員協(xié)商后，下一階段擬籌立“計(jì)算機(jī)愛(ài)好者協(xié)會(huì)”，改變系部以前的以興趣學(xué)習(xí)型社團(tuán)一統(tǒng)天下的局面，構(gòu)建學(xué)術(shù)性和技能型社團(tuán)為主體的系部社團(tuán)格局。也可服務(wù)于廣大師生。
2、引導(dǎo)以前兩個(gè)學(xué)習(xí)型社團(tuán)向?qū)W術(shù)型、技能型社團(tuán)過(guò)渡，參加各級(jí)相關(guān)的比賽，增強(qiáng)系部的知名度。
3、下一步社團(tuán)建設(shè)意向：
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 12
一、調(diào)查題目：
學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)的調(diào)查
二、調(diào)查目的：
掌握社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展情況和其成員對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的要求，進(jìn)而對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展提供必要的指導(dǎo)。
三、調(diào)查對(duì)象：
學(xué)校各個(gè)社團(tuán)部分成員
四、調(diào)查方式：
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查。
發(fā)放問(wèn)卷是在學(xué)校各個(gè)社團(tuán)隨機(jī)且當(dāng)場(chǎng)發(fā)卷填寫，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式。
全校共發(fā)出調(diào)查問(wèn)卷150份，收回131份，回收率達(dá)87.3%。
在對(duì)這150分問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析后，撰寫了此份調(diào)查報(bào)告。
五、調(diào)查結(jié)果：
1、社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)最終的目的只有一個(gè)，那就是滿足成員要求。
根據(jù)我們的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，其結(jié)果表明：成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉參與者的能力、能增長(zhǎng)成員的知識(shí)、能擴(kuò)大成員的交際圈（或交到一些朋友）、能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)、能展現(xiàn)成員的能力或風(fēng)采。
這與他們加入社團(tuán)的初衷基本上是一致的：有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠鍛煉他們的能力，同時(shí)有86%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是鍛煉自己的能力；有87%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠增長(zhǎng)他們的知識(shí)，同時(shí)有62%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是能學(xué)到一些知識(shí)；有52%的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能夠擴(kuò)大自己的交際圈，同時(shí)有73%的成員反映他們加入社團(tuán)的目的之一是擴(kuò)大自己的交際圈；有59%成員希望能從社團(tuán)活動(dòng)中獲取快樂(lè)，同時(shí)有20%的人直率的表示他們加入社團(tuán)的目的之一就是為了好玩。
由此易知，社團(tuán)的活動(dòng)如果做好了以上幾個(gè)方面，不但能做好活動(dòng)，還能從根本上滿足成員的要求，從而解決困繞社團(tuán)多年的問(wèn)題，諸如成員活動(dòng)參與度不高、成員對(duì)社團(tuán)不滿等。
除此之外，社團(tuán)還應(yīng)開(kāi)展一些能夠展現(xiàn)成員風(fēng)采的活動(dòng)，因?yàn)橛?0%以上的成員希望社團(tuán)開(kāi)展的活動(dòng)能展現(xiàn)成員的風(fēng)采。
但是我們的社團(tuán)在這些方面還做得不夠，58%的成員反映自己的能力在活動(dòng)中得到了鍛煉，48%的成員反映自己學(xué)到了一些知識(shí)，50%的成員反映他們通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)擴(kuò)大了自己的交際圈，52%的成員反映他們從活動(dòng)中獲得了快樂(lè)，更令人憂慮的是，有25%的成員反映他們從活動(dòng)中一無(wú)所得。
由此可見(jiàn)，社團(tuán)的活動(dòng)還沒(méi)有達(dá)到成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該更加明確活動(dòng)的目的性，盡最大努力達(dá)到成員的要求。
2、活動(dòng)的數(shù)量及質(zhì)量。
根據(jù)我們的統(tǒng)計(jì)，成員對(duì)社團(tuán)舉辦的活動(dòng)看法如下：認(rèn)為是活動(dòng)少、質(zhì)量低的成員占總數(shù)的25%，認(rèn)為是活動(dòng)多，質(zhì)量低的占13%，認(rèn)為是活動(dòng)多、質(zhì)量高的占26%，認(rèn)為是活動(dòng)少，質(zhì)量高的占21%；認(rèn)為活動(dòng)多的成員占總數(shù)的39%，認(rèn)為活動(dòng)少的占46%；認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量高的占47%，認(rèn)為活動(dòng)質(zhì)量低的占38%。
所以，無(wú)論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，社團(tuán)的活動(dòng)都沒(méi)有達(dá)到一半成員的要求，各社團(tuán)應(yīng)該高度重視這種情況，提高活動(dòng)的數(shù)量和質(zhì)量。
3、成員參與活動(dòng)的積極性及影響成員積極性的原因。
成員是社團(tuán)活動(dòng)的基石，成員的積極性如何，將對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展產(chǎn)生很大的影響。
成員的積極性是值得肯定的，有35%的成員認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)是積極的，50%的成員認(rèn)為自己是比較積極的，10%的成員要視具體情況而定，幾乎沒(méi)有人認(rèn)為自己對(duì)社團(tuán)活動(dòng)不積極。
此外，從問(wèn)卷主觀題答題的情況來(lái)看（有超過(guò)50%的成員答了主觀題，而且答得比較仔細(xì)），成員的積極性也是比較高的。
但是，很多活動(dòng)組織者抱怨成員不來(lái)參加活動(dòng)。
在此次活動(dòng)中，我們對(duì)此作了調(diào)查分析，得出的結(jié)論是雖然成員自身有一定原因，但更多的是社團(tuán)的原因。
68%的成員反映他們沒(méi)能參加活動(dòng)的一個(gè)原因是時(shí)間沖突，25%的成員反映他們沒(méi)去參加活動(dòng)的原因之一是他們覺(jué)的.活動(dòng)沒(méi)特色、不夠吸引人，25%的成員根本不知道有活動(dòng)開(kāi)展，此外因?yàn)閷?duì)活動(dòng)不感興趣、活動(dòng)無(wú)實(shí)際意義、活動(dòng)質(zhì)量太低等原因而沒(méi)參加活動(dòng)的分別占15%、13%、13%。
從上可以看出，參與活動(dòng)的成員少，其關(guān)鍵還是社團(tuán)活動(dòng)各方面的工作沒(méi)做好。
所以，要將成員的積極性轉(zhuǎn)化為成員的高參與率，關(guān)鍵還是要做好活動(dòng)各方面的工作，使活動(dòng)能夠吸引成員的參與。
4、活動(dòng)存在的一些問(wèn)題。
不可否認(rèn)，社團(tuán)舉辦的活動(dòng)存在這樣或者那樣的問(wèn)題，這些問(wèn)題不解決，社團(tuán)的發(fā)展就會(huì)受到阻礙。
此次調(diào)查，我們對(duì)社團(tuán)存在的一些主要問(wèn)題作了調(diào)查，得出如下結(jié)論：76%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在成員參與度不高的問(wèn)題，38%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在質(zhì)量不高的問(wèn)題，37%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在組織松散的問(wèn)題，33%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在活動(dòng)形式單一的問(wèn)題，31%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在通知不到位的問(wèn)題，26%的成員認(rèn)為活動(dòng)存在流于形式、無(wú)實(shí)際意義的問(wèn)題。
對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)存在的各種問(wèn)題，各社團(tuán)必須高度重視，不要在同一個(gè)地方犯兩次錯(cuò)誤。
5、成員對(duì)活動(dòng)的參與程度。
因?yàn)槌蓡T不是社團(tuán)的管理者，所以各社團(tuán)成員對(duì)活動(dòng)的參與程度都不高甚至根本沒(méi)有參與。
但是，成員要求參與的愿望是十分強(qiáng)烈的，30%的成員希望參與活動(dòng)策劃、實(shí)施的的全過(guò)程，50%的成員希望部分參與活動(dòng)的策劃、實(shí)施過(guò)程，50%的成員希望能夠參與活動(dòng)的總結(jié)。
所以，各社團(tuán)應(yīng)該重視成員的要求，給成員提供必要的機(jī)會(huì)，提高成員對(duì)活動(dòng)的參與程度，使成員得到更多的鍛煉，使活動(dòng)能夠做的更好，也為社團(tuán)的傳承做好準(zhǔn)備工作。
6、促進(jìn)溝通交流的活動(dòng)。
良好的溝通交流，對(duì)促進(jìn)社團(tuán)的發(fā)展有很大幫助，同時(shí)也是成員強(qiáng)烈的愿望。
根據(jù)我們的調(diào)查，有93%以上的成員希望社團(tuán)多開(kāi)展一些加強(qiáng)成員交流溝通的活動(dòng)，對(duì)此他們主要提出了以下幾點(diǎn)理由：
1、能夠增進(jìn)成員間的感情、友誼，打破管理層與成員的隔閡，使大家對(duì)協(xié)會(huì)有歸宿感，使社團(tuán)更具凝聚力。
2、大家在溝通交流中相互學(xué)習(xí)，共同提高，并且能鍛煉交際能力和表達(dá)能力。
3、擴(kuò)大成員的交際圈，能夠找到好朋友。
4、有助于做好社團(tuán)工作。
在今年，某些協(xié)會(huì)已經(jīng)舉辦了加強(qiáng)溝通交流的活動(dòng)，如就業(yè)協(xié)會(huì)、英語(yǔ)俱樂(lè)部等，但并不是所有社團(tuán)都有此類活動(dòng)，希望沒(méi)此類活動(dòng)的社團(tuán)能夠開(kāi)展此類活動(dòng)，已有的將活動(dòng)定期化，盡可能做到一月一次。
六、調(diào)查體會(huì)
活動(dòng)是展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)采最直接的窗口，是社團(tuán)工作最主要的任務(wù)，是社團(tuán)最關(guān)鍵的工作。
希望該調(diào)查報(bào)告能幫助社團(tuán)開(kāi)展好活動(dòng)。
我們相信，只要我們孜孜不倦的努力，只要我們把握好方向，社團(tuán)的活動(dòng)將會(huì)越辦越好。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 13
一、研究背景與概述：
1、調(diào)查對(duì)象：
本次調(diào)查對(duì)象是西安建筑科技大學(xué)全體同學(xué)。
二、調(diào)查的內(nèi)容：
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！感謝你在百忙之中抽時(shí)間來(lái)做這份問(wèn)卷，敬請(qǐng)您給個(gè)最真實(shí)、最寶貴的答案。本問(wèn)卷大概需要占用你二分鐘的時(shí)間，對(duì)你的支持與配合，在此表示深深的感謝！
性別：男女QQ：年級(jí)：大一大二大三
1、你參加的`是什么社團(tuán)？
2、你所在的社團(tuán)多久舉行一次活動(dòng)？
A、一周二次B、一周一次C、二周一次D、其它
3、你認(rèn)為社團(tuán)的主要負(fù)責(zé)人應(yīng)具備什么能力？
A、組織能力B、堅(jiān)持能力C、鍛煉能力D、其它
4、新成員對(duì)于社團(tuán)交納的費(fèi)用滿不滿意？
A、滿意B、不滿意C、非常滿意D、一般
5、你身邊有多少人參加了社團(tuán)？
A、3人B、5人C、10人D、10人以上
6、假如社團(tuán)活動(dòng)與學(xué)習(xí)時(shí)間相沖，你將怎樣解決？（多選題）
A、選擇上課B、選擇社團(tuán)活動(dòng)C、利用時(shí)間二者都去
E、看情況D、二者都不去
7、你參加社團(tuán)的最初想法是？（多選題）
A、好玩B、興趣C、湊熱鬧
D、其它E、鍛煉自己
8、你在社團(tuán)中與成員關(guān)系如何？
A、很友好B、一般C、較差D、一點(diǎn)都不好
9、你參加社團(tuán)活動(dòng)后得到什么收獲？
A、交到友誼B、擁有了責(zé)任心C、學(xué)到東西D、沒(méi)有收獲
10、你覺(jué)得你們社團(tuán)活動(dòng)對(duì)全校同學(xué)有吸引嗎？
A、沒(méi)有吸引B、有吸引了C、非常有吸引D、有時(shí)候有，有時(shí)時(shí)候沒(méi)有
11、你所在的社團(tuán)開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量如何？
A、很負(fù)責(zé)B、一般C、不好
12、進(jìn)入大學(xué)后，你參加了幾個(gè)社團(tuán)？
A、一個(gè)B、二個(gè)C、二個(gè)以上
13、你為學(xué)生社團(tuán)需要完善哪方面問(wèn)題？A活動(dòng)開(kāi)的展B、信息的管理C、宣傳的策劃D、管理方面
三、研究的內(nèi)容小結(jié)論：
這次研究的內(nèi)容主要有三大問(wèn)題。
1、社團(tuán)對(duì)學(xué)生的影響？
2、學(xué)生對(duì)社團(tuán)是否滿意？
3、學(xué)生是否積極參加活動(dòng)？
四、對(duì)社團(tuán)的建議：
1、學(xué)生干部的能力還需提高。
2、培養(yǎng)一定的管理知識(shí)、組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新精神。
3、激發(fā)全體社團(tuán)成員的活力。
4、增強(qiáng)社團(tuán)的上進(jìn)心。
從這次的調(diào)查結(jié)果所看，我校大部分學(xué)生對(duì)社團(tuán)不滿意，覺(jué)得社團(tuán)許多地方要完善，比如說(shuō)社團(tuán)的活動(dòng)次數(shù)和質(zhì)量，以及社團(tuán)的管理方面。通過(guò)本小組對(duì)社團(tuán)的調(diào)查結(jié)果，希望我校社團(tuán)不好的地方加以改善，望學(xué)校的社團(tuán)辦的越來(lái)越好。
大學(xué)生社團(tuán)調(diào)研報(bào)告 14
高校學(xué)生社團(tuán)作為大學(xué)生由于興趣愛(ài)好而自發(fā)組織的學(xué)生群體，在培養(yǎng)大學(xué)生自我教育、我管理、自我服務(wù)方面具有明顯的促進(jìn)作用。為了完善本校社團(tuán)的管理與建設(shè)，不斷加強(qiáng)社團(tuán)的育人功能，按照社團(tuán)發(fā)展的理論要求，對(duì)xx學(xué)校社團(tuán)進(jìn)行了調(diào)查，最終形成如下調(diào)查報(bào)告：
一、目前社團(tuán)存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬┤狈φ_的指導(dǎo)思想和明確的工作目標(biāo)，使得社團(tuán)發(fā)展思路不清，目標(biāo)不明確，開(kāi)展活動(dòng)盲目、重復(fù)性強(qiáng)，很難打造精品。而且活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度不夠，往往個(gè)人主觀色彩較濃，隨意性較強(qiáng)，想到什么就做什么，能做什么就做什么，缺乏目的性和系統(tǒng)性。再加上，社團(tuán)的管理水平不高，導(dǎo)致社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)涵和深度不夠。
�。ǘ┤狈茖W(xué)的管理體系和規(guī)范的運(yùn)行機(jī)制，使得社團(tuán)對(duì)成員缺乏足夠的約束力，成員流動(dòng)性大，積極性差，再加上，社團(tuán)會(huì)長(zhǎng)對(duì)社團(tuán)起決定作用，會(huì)長(zhǎng)的積極性大，則社團(tuán)活動(dòng)多，就能吸引住社員，反之，亦然。
�。ㄈ┥鐖F(tuán)干部的素質(zhì)有待提高，社團(tuán)干部對(duì)于社團(tuán)發(fā)展起關(guān)鍵作用，當(dāng)前社團(tuán)干部的選拔有較好的機(jī)制，能夠推選出社團(tuán)中積極優(yōu)秀的分子擔(dān)任，但是缺乏后期培養(yǎng)。目前，學(xué)生社團(tuán)自身實(shí)力有限。
一般采取老生帶新生的模式，這就無(wú)法靠自身獨(dú)立對(duì)干部進(jìn)行系統(tǒng)的培養(yǎng)。再加上，對(duì)社團(tuán)干部的`作用重視不夠，造成社團(tuán)主要干部和工作人員組織管理水平不高、臨場(chǎng)處理問(wèn)題的能力差；通知、宣傳渠道不暢通；賬務(wù)不公開(kāi)，管理混亂；缺乏民主，對(duì)社團(tuán)發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，宗旨不明確，定位不準(zhǔn)，難以滿足會(huì)員的普遍需求。
二、解決問(wèn)題的對(duì)策
社團(tuán)目前存在的活動(dòng)內(nèi)容的系統(tǒng)性不強(qiáng)，深度不夠，社團(tuán)干部的素質(zhì)有待提高等問(wèn)題成為影響社團(tuán)發(fā)展的重要因素。針對(duì)這些問(wèn)題，圍繞學(xué)生社團(tuán)的管理和發(fā)展，特提出以下幾點(diǎn)建議：
�。ㄒ唬﹫F(tuán)總支要從建立社團(tuán)良性發(fā)展機(jī)制，加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)的管理，改善社團(tuán)內(nèi)部環(huán)境以激發(fā)社員積極性等方面入手，強(qiáng)化管理，注重引導(dǎo)，打造平臺(tái)。建立良好的信息反饋渠道，及時(shí)掌握社團(tuán)動(dòng)態(tài)，推動(dòng)學(xué)生社團(tuán)向前發(fā)展。
（二）重視社團(tuán)干部的培養(yǎng)，加大學(xué)生社團(tuán)的管理，協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)應(yīng)善于發(fā)現(xiàn)身邊的人才，觀察他們的能力和責(zé)任心，并注意培養(yǎng)接班人，換屆結(jié)束后，除了按慣例做到會(huì)長(zhǎng)、理事培訓(xùn)，還應(yīng)鼓勵(lì)新老會(huì)長(zhǎng)做好交流，以便社團(tuán)的經(jīng)驗(yàn)、傳統(tǒng)和規(guī)劃的延續(xù)。還要盡可能地創(chuàng)造條件增進(jìn)社團(tuán)干部與其他學(xué)生干部的交流，加強(qiáng)溝通和了解，鼓勵(lì)其在遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的前提下建立對(duì)外聯(lián)系，從而擴(kuò)大視野，提高能力。
�。ㄈ┓e極探索，確立社團(tuán)的良性發(fā)展機(jī)制，建立起獎(jiǎng)懲制度，警告一次，書面警告一次，第三次會(huì)下降為興趣小組，以推動(dòng)社團(tuán)體制發(fā)展，深化素質(zhì)教育，改變社團(tuán)的不作為現(xiàn)象。
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