教師調(diào)動申請書(通用13篇)
在這個高速發(fā)展的時代，我們都會用到申請書，不同的使用場景有不同的申請書。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的教師調(diào)動申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
教師調(diào)動申請書 篇1
尊敬的領導：
本人xxxx，女，xx年10月出生，xx年7月畢業(yè)于xxx師范學校普師專業(yè)，同年8月被分配到xxx鎮(zhèn)小學工作至今。本人于xx年9月至xx年7月，在xxx教育學院函授進修漢語言文學專業(yè)，獲得大專文憑。
本人自從參加工作以來，一向熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校“優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
xx年12月，我與在在xxxx工作的。愛人結婚。xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一向跟我們居住。我們的女兒今年9歲，此刻實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。此刻愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在xx工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。期望上級領導能體諒我家庭生活上的'不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學校——xxx鎮(zhèn)xx小學或xxx鄉(xiāng)xxx小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在xxx鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xx的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導思考到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。多謝！
請領導批準！
此致
敬禮！
申請人
xx年x月xx日
教師調(diào)動申請書 篇2
尊敬的教育局領導：
我是XX小學教師XXX，出生于XX年X月，是XX鄉(xiāng)XX村人，現(xiàn)年XX歲。自XXXX年7月師范學校普師專業(yè)畢業(yè)到XX小學任教至今已有XX年。參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在工作中敬業(yè)愛崗，刻苦鉆研。曾在XX小學XXX完小執(zhí)教7年，XX完小執(zhí)教2年，XX完小執(zhí)教3年，現(xiàn)在XX中心完小執(zhí)教也滿2年;期間任班主任12年，兼任完小少先隊輔導員4年，完小教導主任5年，我認真做好各項教學工作，努力完成學校布置的各項教學任務，教學效果明顯，成績突出。本人也多次在縣、鄉(xiāng)評先評優(yōu)中被評選。我撰寫的論文在評審中獲獎，所帶的班級曾獲縣級“優(yōu)秀班級”稱號。成績的取得，離不開學校培養(yǎng)，也是我不斷學習，不斷努力的結果。
雖然我的工作取得了一些成績，但我的家庭生活困難實在太大，我的丈夫是XX縣XX中心小學的一名教師，名叫XXX，黨員，已有XX年的小學教育教學經(jīng)驗。自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，在教學上虛心向同行請教，結合學生的實際情況，針對性的`開展教學工作，教學成績較為突出。曾被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀黨員和縣級優(yōu)秀教師。
當初我們相識相戀，現(xiàn)結婚已有X年。我們X歲的孩子在XX兒園上學。自結婚以來，由于小孩小，為了生活，一直兩路奔波。丈夫遠在XX縣工作，很難顧及家庭，教養(yǎng)孩子，更多家務勞動，都由我獨自承擔。我一直在學校與家庭間奔波，加上我身體單薄，患有比較嚴重的XXX，一直吃藥，時常住院，生活上、心理上極其疲憊。我丈夫也為照顧不到我和孩子而自責，也決心要申請調(diào)動到XX縣工作，近6年我們一直努力打聽將我丈夫由XX縣調(diào)入我縣學校工作的事。我們的父母都身處農(nóng)村，年近七十，也為幫不上我們調(diào)動工作和帶領孩子的事而內(nèi)疚，作為孩子的我們讓他們?nèi)绱藫鷳n，我們更加于心不忍。
XXX年，在雙方家人的理解和支持下，我們在XX縣XX小區(qū)購置了住房，一心想要把家安在這里。希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，為一對熱愛教育事業(yè)的教師，減少生活上的后顧之憂，懇請各級領導同意我們的請求，批準我丈夫到我縣XX小學任教。我們會把更多的精力用于工作，加倍努力，創(chuàng)造更好的成績。
此致
敬禮!
XXX
教師調(diào)動申請書 篇3
xxx校長：
您好！
首先非常感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。
本人從教十余載，樂于工作，甘于奉獻，雄心壯志始終不改。然方寸之地終難施展拳腳，實現(xiàn)抱負，故而懇求一個更大的空間，一個更易發(fā)展的機會，面朝大海，春暖花開。
最后請求校長同意我的'工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮！
申請人：
日期：
教師調(diào)動申請書 篇4
我于20xx年分配到ＹＴ中學，現(xiàn)擔任初三化學教學工作。由于我家�。牵卸ぷ鞯攸c在ＹＴ，相距太遠，經(jīng)濟上帶來極大負擔，生活上也極為不便等原因，特向領導提出申請：調(diào)回ＧＰ工作。
本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師。
20xx年12月，我與在在****工作的愛人結婚。20xx年我們按揭在縣城購置了房屋。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送�，F(xiàn)在愛人父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學，家中無人來照料老人和小孩，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作，無暇顧及家庭，教養(yǎng)孩子，以及家務勞動。希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的.年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學�！�**鎮(zhèn)**小學或**鄉(xiāng)**小學。
如果上級同意了我的調(diào)入，那么，我堅信，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為**的教育事業(yè)添磚加瓦。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
此致
敬禮
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書 篇5
尊敬的中心學校領導：
您好!我是晉寧縣六街小學教師高俊，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和觀察，讓剛踏上工作崗位的我先后從事四級和二·三年級的數(shù)學教育教學工作，在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。在工作上我服從領導的.安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，恪盡職守，盡心盡力做好本職工作，并積極參加各類活動，取得一定成績的同時也得到校領導及師生，家長的一致好評。我家住在二街，由于交通不變離六街較遠，可三年來我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
因本人是家中長子，是單親家庭的孩子，妹妹還在上學，需要本人在父母身邊照顧，考慮到現(xiàn)在離父母家較遠，會給以后的工作和生活帶來諸多不便，所以我希望能夠在不影響工作的情況對工作地點進行適當調(diào)整，調(diào)住離家較近的寶峰小學，這樣也有利于我把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書 篇6
尊敬的xx鎮(zhèn)中學領導:
我是xx縣xx九年一貫制學校的老師，xx，男，1983年8月出生，漢族，xx省xx縣人，�？�，本科在讀，中學二級教師。我于xx年7月畢業(yè)于xx師專，同年8月分配到xx九年一貫制學校任教至今，承擔過數(shù)學教育教學工作，
在思想上。堅持四項基本原則，能認真貫徹黨的基本路線和教育方針。能嚴格遵守國家法律法規(guī)，廉潔從教，謙虛好學，積極進取，為人師表。注重自己的言行，為人師表。與同事坦誠相待，團結合作，克己奉公。
在教學工作中我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的'實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。在xx年的教育教學實踐中，通過自己的努力和各學科老師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，注重身教，師生相處和諧，有較強的課堂組織調(diào)控能力和課程創(chuàng)新能力。在曼臘九年一貫制學校工作期間，任勞任怨，服從領導安排，除了承擔相應的教育教學工作，還承擔檔案、圖書管理及報賬員工作，也獲得了一些成績。
多年來，我一直希望能進入xx鎮(zhèn)中學任教�，F(xiàn)得知貴校正在招聘教育人才，我自愿參加貴校的競聘工作，若我有幸能調(diào)入貴校工作，我一定不負貴校對我的關心、支持和厚望，服從領導的安排，努力工作，為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的力量。
此致
敬禮
教師調(diào)動申請書 篇7
尊敬的學校領導：
我20ｘｘ年畢業(yè)于ｘｘ師范大學，并在20ｘｘ年9月在定遠縣紅山學校任教，在正式任教期間里思想端正，工作嚴謹踏實，教學成績優(yōu)秀，愛生如子，得到廣大師生的一致好評。
在思想上，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，我努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀。反對分裂，維護祖國統(tǒng)一，擁護黨的領導，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今天的`成績。
業(yè)務方面：在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。在該校參加工作以來，校領導出于對我的培養(yǎng)和愛護，我先后從事了二、三、四年級體育以及一年級的班主任教育教學工作。在工作中學到了很多知識，在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動和培訓，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發(fā)展。
調(diào)動原因：
1．家在定遠縣城離單位較遠,工作二年來，兢兢業(yè)業(yè)，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。
2．父母年歲已高，身體都不好，母親有心臟病，身邊也無人照管，我作為他們的獨子，有義不容辭的照顧和贍養(yǎng)的責任和義務。
3.妻子在醫(yī)院工作，比較繁忙，沒有時間照顧家庭，我又在下面，平時也無法照顧家人，兩地較遠。
在這樣苦和累的生活中，我能夠像其他老師一樣加強自己的專業(yè)能力；積極學習相關知識，并寫讀書筆記，能夠熟練地運用多媒體進行教學，以面對未來的教育形勢。
因此，為了解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投入的工作中我調(diào)到家所在的學校工作，懇請領導考慮到我的實際困難，批準調(diào)動工作。在將來的工作當中，我決不辜負領導對我的信任和期望，我必將恪守紀律、勤勉努力、認真學習、與時俱進、兢兢業(yè)
業(yè)做好每一件事，扎扎實實完成好領導交辦的工作。謝謝！
申請人：ｘｘｘ
申請日期：ｘｘｘｘｘｘ
教師調(diào)動申請書 篇8
尊敬的各位領導：
您好！
首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xxx，家在xxx。于xxx年x月畢業(yè)于xxxxx大學，xxx專業(yè)，于20xx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xxxx小學任教�，F(xiàn)從事xxxx工作。
我于20xx年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的'一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于20xx年登記結婚，妻子xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調(diào)入本縣。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書 篇9
xx教育局：
我于20xx年從xx學校畢業(yè)后分配在xx區(qū)從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20xx年7月調(diào)至xx小學工作至今。因本人身體原因等，導致w無法繼續(xù)任教等實際困難，特向領導提出申請，將本人調(diào)到離家較近的`xx路第一小學工作。
特向領導提出調(diào)動申請。請領導批準。
此致
敬禮！
申請人：xx
日期：20xx年x月x日
教師調(diào)動申請書 篇10
尊敬的紅方區(qū)教育局領導：
您們好！
我叫佘xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐，白天神情恍惚，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲。
同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作�，F(xiàn)在我拖著憔悴的.心靈，感到辜負了領導的信任，對不住同學們的期待。因此，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作，履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子，更有利于我安心工作。
懇請領導批準！
申請人：xx
日期：xx
教師調(diào)動申請書 篇11
尊敬的各位領導：
您好!首先感謝您百忙之中抽時間閱覽我的申請書。
我叫xxx，家在xxxx。于xxx年x月畢業(yè)于xxxxx大學，xxxxx專業(yè)，于xxx年x月參加工作。經(jīng)公開人事招聘考試，被聘任后分配到xxxx小學任教�，F(xiàn)從事xxxx工作。
我于xxx年至今，在教育教學工作中兢兢業(yè)業(yè)，認真完成單位各項任務，同時也得到了學校領導、師生的一致好評。
現(xiàn)在的工作地和家之間，相距甚遠，從學校到家坐車需10小時左右，平時上班與回家很不方便。同時家中有體弱多病的父母需要照顧，母親因前兩年的兩次大手術已完全喪失勞動力，父親也因胰腺病不能從事重體力勞動。而地處農(nóng)村的家中的一切全靠年邁的父親獨自承擔。每每想到此，而我因工作原因無法照顧，心中頓生凄涼之感，未盡人子之責而自責。
我和愛人于20xx年登記結婚，丈夫/妻子xxx，現(xiàn)在工作于xxx。至今長期分居兩地，還好有著堅實的感情基礎，至今未發(fā)生重大感情問題。但是時常想來，丈夫/妻子長期獨自一人，我卻因工作未盡為妻、夫之道。在離婚率如此之高的當今社會，更是憂心忡忡，不禁潸然淚下。
在生活上還存在著許許多多的實際困難。長期在家、學校、父母三地間奔波，我已經(jīng)疲倦之極，實在難以支撐。為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望能調(diào)入附近的'學校工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻。
我特別懇請領導能體諒我的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請。為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作干的更好。敬請領導批準我調(diào)入本縣。
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教師調(diào)動申請書 篇12
尊敬的教育局領導：
我是xx中學教師xxx，女，xx年x月出生，xx年x月畢業(yè)于xxx學院漢語言文學專業(yè)，大學本科，學士學位，xx年xx月參加考試后分配到xx中學擔任語文教師，至今教齡已有五年。
參加工作以來，我一直擔任班任工作和語文教學工作，在教學工作上，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校安排的各項教學任務，教學成果突出，所教班級在全校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。20xx年我獲得縣教育局頒發(fā)的語文“教學質量二等獎”，20xx獲得了全鄉(xiāng)“教學能手”稱號，20xx年論文《xxxx》獲得x等獎等。在班主任工作中，對每個學生都盡職盡責，關心到位，關心班級體。積極組織本班學生參加學校舉行的活動，曾多次獲獎，如20xx至20xx年度期間，組織本班參加“一二九”體操比賽獲得“二等獎”；參加“五四”歌詠比賽獲全�！耙坏泉劇�；參加“五四”籃球比賽獲“三等獎”；20xx年的班級文化評比中獲得全�！岸泉劇�。
工作中取得的成績讓我欣慰，但在家庭中，愧欠太多，我與愛人xxx，xx年結婚。xx年育有一女，現(xiàn)在已有x歲。由我母親照顧，近年來我母親的病癥加重，經(jīng)常入院治療，無法很好照顧到孩子，愛人又在xxx政府工作，其父母在xx省xx縣，年事已高，更是無法照顧，我又在鄉(xiāng)下工作，根本也無法照顧到孩子，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因此，作為母親的我，希望上級領導能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，解決生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我的請求，將我的工作調(diào)動到xx中學。
如果上級同意了我的調(diào)入，解決了我的后顧之憂，那么，我堅信，不用在鄉(xiāng)和縣內(nèi)往返奔波的.我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果。
最后，我再一次請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動。謝謝！
xxx
20xx年x月x日
教師調(diào)動申請書 篇13
尊敬的領導：
您們好!
我們夫妻(xx、xx)同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下：
一、工作方面：
本人xx，女，20xx年9月出生，家住合江縣。大學本科學歷，中學教師二級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一直在合江縣焦灘中學從事英語等學科的任教工作。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好，所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考，成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。
丈夫xx，男，20xx年7月出生，家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學本科學歷，小學教師一級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一直在望龍鎮(zhèn)梧桐小學從教小學數(shù)學、英語等學科。
自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，在教學上虛心向同行請教，結合本校學生的實際情況，針對性的開展教學工作，使工作有計劃，有組織，有步驟，努力提高課堂教學質量，同時積極參加各種遠程教育培訓、教研活動，如集體備課，校內(nèi)外聽課等，在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學信息技術的市級骨干教師。
二、生活方面：
我倆于20xx年2月結婚，現(xiàn)生育一個小孩，才半歲多，但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子，所以我這學期一直都是邊帶孩子邊上課，上課時孩子就讓同事幫著照顧，可是孩子畢竟還小，有時同事帶不住，孩子哭得稀里嘩啦的，甚是可憐!在學生和兒子之間兩邊忙，我一個人是在是力不從心，心力交瘁了!
因我們夫妻兩人兩地分居，丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆，感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾，生活上甚為不便;而且因為我教的'是初中，要上早晚自習，早晚麻煩同事的話甚是不便，所以丈夫都經(jīng)常到我的學校幫著上課，在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。
希望上級領導能體諒我們家庭生活上的不便與困難，審驗我們的調(diào)動申請，為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，所謂安居才能樂業(yè)，支持、鼓勵我們將教學工作搞得更好。
請同意我們的請求，將我(xx)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。
如果上級同意了我們的調(diào)入，那么我們堅信，不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，我們將扎根梧桐小學，為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學成果，為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
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