工作崗位調(diào)動申請書范文匯編六篇
在市場經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天，很多事項都需要使用申請書，我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。一起來參考申請書是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的工作崗位調(diào)動申請書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作崗位調(diào)動申請書 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
你們好!
我叫xxx,男，xx年x月出生，xx年畢業(yè)于xx教育專業(yè)，同年參加工作，現(xiàn)在xxx任xx教學工作，現(xiàn)任學校團委副書記，為學校xx年后備干部培訓對象。
我于xx年x月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務(wù)和黨總支相關(guān)事宜。得到了學校領(lǐng)導、師生的一致好評。xx學年xx班被評為"優(yōu)秀班集體",xx學年、xx學年xx班和xx班被評為"文明班集體".個人也在xx年多次獲縣級、校級表彰。
我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè)，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務(wù)，教學成果較好。因而獲得了xx年度"先進教師"光榮稱號。
因我的愛人xx在xx中學擔任xx教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。 xx年x月xx日我愛人欣然地參加了貴校的優(yōu)秀教師招聘會，并通過了試講。
在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續(xù)在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業(yè)的熱情放在自己最期盼的"家"里。
再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調(diào)動到xx.貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。
如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業(yè)的欣欣向榮繼續(xù)抒寫勝利的篇章。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
工作崗位調(diào)動申請書 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是XXX。于20xx年6月進入偉星工作至今。目前在 金屬二車間后道工序擔任組長一 職。現(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作。在 加入偉星這三年，我由一 名一般的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一 員。在 這段時間里，通過公司的培訓以及領(lǐng)導的培養(yǎng)。我努力把自己的工作做到，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，專心做事。帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導的各項工作，及時完成調(diào)度下達的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力。在 此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有 很大的提高。自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導的肯定。自己的工作成果得到領(lǐng)導的認可！感謝領(lǐng)導對我的信任和培養(yǎng)；感謝工友對我的關(guān)懷和幫助！由于個人家庭原因，此刻 自己不 能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一 直都在 天津工作生活，而自己只身一 人在 臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨！最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力。必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸！為解決自己實際經(jīng)濟困難，免除后顧之憂，更好地投身工作。我期望調(diào)到天津工作。
懇請上級領(lǐng)導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。期望各位領(lǐng)導同意本人的工作調(diào)動申請，請賦予批準，謝謝！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x9月30日
工作崗位調(diào)動申請書 篇3
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好，首先，感謝您能在百忙之中審批我的申請；其次，通過申請我希望能夠給公司創(chuàng)造更大的價值；最后，預祝您身體健康工作順利。
經(jīng)過深思深思熟慮的考慮，現(xiàn)在我鄭重的提出申請從門衛(wèi)一職調(diào)換到銷售部置業(yè)顧問，我認
為這樣更能實現(xiàn)我個人價值，為公司創(chuàng)造更大的價值與利益。
我于20xx年01月09日進入公司，未進入公司之前，我是一名剛退役的軍人，也是一名當代大學生，畢業(yè)于市場營銷專業(yè)。在公司的一個半月里，通過了解、學習與認識公司的宗旨與文化，我認為我有能力勝任置業(yè)顧問一職，也希望通過此次申請，在公司去做自己感興趣的工作，現(xiàn)在請求領(lǐng)導能夠給我一個展示自己能力的機會，我會以一名軍人的身份去嚴格要求自己，也會全力以赴地去用心工作，爭取做的更好更出色。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”希望您能夠給我一次證明自己的機會，期待您的答復！
工作崗位調(diào)動申請書 篇4
尊敬的領(lǐng)導：
您好!我是xxx.于20xx年6月進入偉星工作至今.目前在金屬二車間后道工序擔任組長一職.現(xiàn)申請調(diào)到天津偉星管業(yè)分公司工作.
在加入偉星這三年，我由一名普通的新員工，成長為參與車間生產(chǎn)管理者里面的一員.在這段時間里，通過公司的培訓以及領(lǐng)導的培養(yǎng).我努力把自己的工作做到最好，兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，用心做事.帶領(lǐng)組里員工積極配合車間領(lǐng)導的各項工作，及時完成調(diào)度下達的生產(chǎn)任務(wù)訂單，為提高車間的效益貢獻出自己的微薄之力.在此期間，我的工作能力和各方面的專業(yè)知識有很大的提高.自己虛心求學，踏踏實實的工作態(tài)度得到車間領(lǐng)導的肯定.自己的工作成果得到領(lǐng)導的認可!
感謝領(lǐng)導對我的信任和培養(yǎng);感謝工友對我的關(guān)心和幫助!
由于個人家庭原因，現(xiàn)在自己不能繼續(xù)擔任此項工作，自己的家人一直都在天津工作生活，而自己只身一人在臨海，家人牽掛，自己倍感孤獨!最為主要的原因就是自己身負高額的房貸壓力.必須全方面考慮，前往天津，集全家之力還貸!為解決自己實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作.我希望調(diào)到天津工作.
懇請上級領(lǐng)導考慮本人的實際情況，解決我的工作難題。希望各位領(lǐng)導同意本人的工作調(diào)動申請，請給予批準，謝謝!
此致
申請人:xxx
20xx年8月6日
工作崗位調(diào)動申請書 篇5
尊敬的XX領(lǐng)導：
您好!
夫山有仙之名，是益其高;水有龍之靈，更顯其深。鵬戈于九天之上，風力使之然也;鯤游于北冥之中，水勢借之故也。方今二中改制，人心不穩(wěn)，雖欲效駑鈍于萬一，誠不可得也。大丈夫其誰無有千里之志，青云之心?惟時得與不得耳!念羈鳥戀舊林，池魚困舊淵，于茲地亦十有二年，雖愧無寸光之明，亦不負七尺之軀!誠欲得春風一縷，續(xù)再造之功，使夫妻團聚，諧力齊進，如此，則感激零涕矣!
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
工作崗位調(diào)動申請書 篇6
尊敬的XX縣教育局領(lǐng)導：
本人，黃明，湖北漢川人。20xx年畢業(yè)于孝感學院思想政治教育專業(yè)(法學學士)，并于當年參加“湖北省農(nóng)村教師資助行動計劃”來到XX縣從事教育工作，縣任職于詹大悲中學。
在詹大悲中學資教三年的過程中，我有過彷徨、失落與痛苦，也有過快樂與高興，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲。
一是工作，三年中我一直從事九年級歷史教學的任務(wù)，對于黃岡歷史課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的'幫助，為學生的學習提供了信心和動力。同時在英語教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù)，讓學校放心，讓學生滿意。在這三年的時間中，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習，互相促進，謀求共同發(fā)展。我校一名50歲的老教師在我的幫助下，完成了華中師范大學思想政治教育(自考)本科論文的撰寫與學士學位論文答辯，并在今年順利的獲得了學位證書。
工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。
二是生活，詹大悲中學是蘄春最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶。
住房也可以說是相當簡陋，是學校的重點危房�？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學校提出過任何要求，從來不給學校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的，這才是人生!
三是學習，詹大悲中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸，并積極的開展學習。每年都要參加縣、市多次培訓，加強自己的專業(yè)能力;積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢。
四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學，初中，高中，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師，來改造那些象我一樣，
有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標。我此時能夠了教師的艱辛與責任，更增添了我留下的決心。
三年的時間使我成熟與自信，在此我申請調(diào)離詹大悲中學，到一次能夠發(fā)揮我才能和智慧的更高的舞臺，希望教育局能夠給予充分的考慮，如果能夠調(diào)動我表示萬分感謝!
黃明
20xx.7.18
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