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      2. 工作調(diào)動申請書

        時間:2022-07-11 11:11:02 調(diào)動申請書 我要投稿

        【精華】工作調(diào)動申請書范文匯總五篇

          現(xiàn)今社會公眾的追求意識不斷提升,很多事項都需要使用申請書,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。那么申請書應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的工作調(diào)動申請書5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】工作調(diào)動申請書范文匯總五篇

        工作調(diào)動申請書 篇1

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您們好!

          我們夫妻(劉軍、賈容)同為合江教育事業(yè)戰(zhàn)線上的人民教師;現(xiàn)將我們的工作及生活情況陳述如下:

          一、工作方面:

          本人賈容,女,19**年9月出生,家住合江縣。大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)教師二級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一直在合江縣焦灘中學(xué)從事英語等學(xué)科的任教工作。

          自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,認真做好各項教學(xué)工作,如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),教學(xué)成果較好,所教的班級參加鎮(zhèn)性、校性統(tǒng)考,成績均名列前茅。因而從教至今每年都被評為優(yōu)秀教師。

          丈夫劉軍,男,19**年7月出生,家住廣元市蒼溪縣云峰鎮(zhèn)王渡場。大學(xué)本科學(xué)歷,小學(xué)教師一級職稱;自20xx年9月加入教師隊伍以來一直在望龍鎮(zhèn)梧桐小學(xué)從教小學(xué)數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科。

          自從參加工作以來,一直熱愛教育事業(yè),勤勤懇懇,在教學(xué)上虛心向同行請教,結(jié)合本校學(xué)生的實際情況,針對性的開展教學(xué)工作,使工作有計劃,有組織,有步驟,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時積極參加各種遠程教育培訓(xùn)、教研活動,如集體備課,校內(nèi)外聽課等,在去年被評為優(yōu)秀教師和瀘州市小學(xué)信息技術(shù)的市級骨干教師。

          二、生活方面:

          我倆于20xx年2月結(jié)婚,現(xiàn)生育一個小孩,才半歲多,但因各種原因家中老人無法給我們帶孩子,所以我這學(xué)期一直都是邊帶孩子邊上課,上課時孩子就讓同事幫著照顧,可是孩子畢竟還小,有時同事帶不住,孩子哭得稀里嘩啦的,甚是可憐!在學(xué)生和兒子之間兩邊忙,我一個人是在是力不從心,心力交瘁了!

          因我們夫妻兩人兩地分居,丈夫不能夠很好的照顧我們母子倆,感情上也因此事而多次產(chǎn)生矛盾,生活上甚為不便;而且因為我教的是初中,要上早晚自習(xí),早晚麻煩同事的話甚是不便,所以丈夫都經(jīng)常到我的學(xué)校幫著上課,在望龍鎮(zhèn)和焦灘鄉(xiāng)兩頭跑。

          希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我們家庭生活上的不便與困難,審驗我們的調(diào)動申請,為一對熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,所謂安居才能樂業(yè),支持、鼓勵我們將教學(xué)工作搞得更好。

          請同意我們的請求,將我(賈容)的工作從焦灘鄉(xiāng)調(diào)至望龍鎮(zhèn)。

          如果上級同意了我們的調(diào)入,那么我們堅信,不用在焦灘和望龍兩地往返奔波的我們,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,我們將扎根梧桐小學(xué),為合江的教育事業(yè)創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為祖國偉大的教育事業(yè)添磚加瓦。

          此致

          敬禮!

          申請人:

        工作調(diào)動申請書 篇2

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!我叫xxxx,是制動事業(yè)部、汽車工站一名員工。也是xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、計算機輔助與設(shè)計專業(yè)(模具)的學(xué)生,此刻在本公司實習(xí)。我鄭重的向采購計劃員這一職務(wù)提出申請,期望貢獻出自己的力量。

          我雖然是才出校門的學(xué)生,工作經(jīng)驗不足,社會經(jīng)歷不多,但我相信只要給我機會鐵杵也能夠磨成針。我明白這個工作與自己的專業(yè)跨度很大,也沒有做過與其相關(guān)的事,但我個人愛好經(jīng)濟方面的,對數(shù)字也比較敏感。同時對我個人而言,這個職務(wù)也有很大發(fā)展空間,能夠考取相應(yīng)的職證,也能夠向多方面發(fā)展,做一個全能的職業(yè)人。我想讓自己發(fā)揮出更大的價值,為公司服務(wù),為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準(zhǔn)則來說“不要先說“不行”,要先思考如何將事情做成,做好”,我相信我必須不會說“不行”。

          十分感謝您在百忙之中審閱我的申請書,讓我有機會向您展示我自己,同時也期望您能給我一次機會,讓我展示我的未來。

          最后,衷心祝愿本公司事業(yè)發(fā)達、蒸蒸日上。

          申請人xxx

          20xx年x月x日

        工作調(diào)動申請書 篇3

        尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及護理部:

          您好首先感謝你們在百忙之中抽出時間看這份申請書!我是中內(nèi)1科護士xx,29歲,在中內(nèi)1科室工作8年了,在8年的內(nèi)科工作中,我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進取,不斷學(xué)習(xí),從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯及醫(yī)療事故,得到同事及患者認可,我很榮幸成為這個集體中的一員,由于長期工作在內(nèi)科系統(tǒng),身心的疲憊,及個人身體原因,我無法繼續(xù)全身心投入到內(nèi)科的護理工作中,對此感到遺憾,希望院領(lǐng)導(dǎo)及護理部酌情考慮我的情況,將我調(diào)到外科系統(tǒng)繼續(xù)工作。批準(zhǔn)我的工作調(diào)動申請。

          致此

        敬禮

          申請人:xx

          20xx年01月07日

        工作調(diào)動申請書 篇4

          尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)

          您好!

          我是XXX科的護士,根據(jù)醫(yī)院的安排,我經(jīng)常上長時間的'夜班。由于我從小體質(zhì)比較弱,長時間的夜班讓我感到精神緊張和過度勞累。更為了不因家庭耽誤自己的工作,懇請領(lǐng)導(dǎo)照顧我的實際困難,將我調(diào)入XX工作,讓我有更多的精力投身工作。

          申請人:

          年月日

          

        工作調(diào)動申請書 篇5

        公司人事部:

          您好,感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

          我叫馬x,于xxx年02月5日進入公司工作至今,F(xiàn)想申請調(diào)動目前井隊庫管崗位到管道公司巡線崗位。

          在公司工作三年多的時間里,我都是在井隊庫管崗位工作,不但學(xué)到了較多的專業(yè)知識,更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞、勇于接受挑戰(zhàn)的精神,還使我學(xué)到了更多做人的道理。在此,感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),感謝同事們對我的幫助。

          本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識,為了未來能夠更好地展開工作,更好地為公司服務(wù),打算繼續(xù)求學(xué)深造。但鑒于本人求學(xué)的學(xué)習(xí)時間(夜大,需長期晚上上課)與現(xiàn)在所工作的時間有沖突(井隊崗位需要實行三班倒工作)。為了不影響工作,同時考慮到本人對管道巡線工作有極大的興趣,現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)到管道公司巡線崗位工作。

          我是個比較外向的人,無論對生活還是工作,我都充滿了熱忱,積極樂觀向上的態(tài)度使我能承受更大的壓力,同時也使我充滿了動力,良好的人格和性格使我與公司的同事們相處愉快,讓我懂得更多與人相處的道理和技巧,所有這些,我相信,都對我將來在新的工作崗位上有很大幫助。

          我很喜歡我們公司,在公司里工作感覺很幸福。我也很喜歡這份工作,或許沒有巡線工作經(jīng)驗是我最大的不足之處,但這也是我最大的前進動力,我會努力學(xué)習(xí),我相信,在公司的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,我會在新的工作崗位做得更加出色的。

          懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝!

          此致

        敬禮

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