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大學生戀愛狀況調(diào)查報告（通用11篇）
在當下這個社會中，越來越多的事務(wù)都會使用到報告，通常情況下，報告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是小編幫大家整理的大學生戀愛狀況調(diào)查報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 1
世間有兩種情最令人感動，一種是親情，一種是愛情。但對于離開親情踏入異鄉(xiāng)求學的大學生來說，愛情則在無形中成了我們寂寞無奈中的一劑良藥。現(xiàn)在，大學生戀愛已經(jīng)不是以前那個躲躲藏藏的問題，走在校園里，隨處可見一對對情侶如影相隨。對于大學情侶之間是如何看待他們的感情，我們進行里一次問卷調(diào)查。這次調(diào)查采取隨機方式，分別對校園中的100對情侶進行了調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下：
一、關(guān)于戀愛態(tài)度。
1、數(shù)據(jù)。
戀愛，不僅僅是一種過程，更是一種態(tài)度。我們對100對情侶關(guān)于戀愛態(tài)度進行了問卷調(diào)查。其中，有50%的情侶自稱戀愛只是為了打發(fā)那些無聊的時間，使自己內(nèi)心不至于太過空虛。有25%的情侶稱戀愛是為了尋找一種心靈慰藉，幻想用愛情的膏藥撫平心靈的創(chuàng)傷。有25%的情侶認為戀愛是為了同甘共苦，一起打拼，并肩作戰(zhàn)。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)確實引起了我們的深思，更令我們匪夷。一半的情侶視愛情如游戲，他們信步踏在神圣的愛情殿堂里，無所顧忌，他們自認為的美滿愛情原來就是分分合合，但這是一種對愛的不負責任，更是對愛的邂逅。1/3的情侶想要在愛情中尋找一種慰藉，也許是他們遠離家鄉(xiāng)，他們將對親人的思念寄托在那種若隱若現(xiàn)的愛情中，但這未必是一種上策。其實，愛情與親情雖然只有一字之差，但他們永遠不能等同。有1/3的情侶有著良好的戀愛態(tài)度，他們選擇戀愛是為了選擇幸福，他們想讓自己成為對方的左臂右膀，分享彼此的快樂，化解彼此的痛苦。
二、關(guān)于擇偶條件。
1、數(shù)據(jù)。
在人性開始退化的`當今社會，凡事都在談條件。那么關(guān)于愛情，這些大學生又會開出怎樣的條件呢？我們對100對校園情侶的問卷調(diào)查后顯示，有75%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對方的人品、涵養(yǎng)與性格。有15%的情侶選擇異性朋友的條件是看重對方與自己有共同語言。有10%的出去了選擇異性朋友的條件是看重對方的學識與前途以及家庭背景。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)讓我們看到了大多數(shù)大學情侶在選擇異性朋友的時候更看重的是對方的內(nèi)在美，看重的是對方與自己那些瑣碎的交集。但仍有少數(shù)情侶著眼與對方的家庭背景等那些虛渺的東西，愛情則成了他們通往“幸�！钡囊环N中介。
三、關(guān)于網(wǎng)戀態(tài)度。
1、數(shù)據(jù)。
網(wǎng)絡(luò)，多么熟悉的字眼，那里是一方魔幻世界，無奇不有，而網(wǎng)上戀愛更是風靡當下。關(guān)于對待網(wǎng)戀的態(tài)度，我們對這100對情侶進行了問卷調(diào)查。其中，有25%的情侶認為不好，他們覺得那里不真實，有25%的情侶認為好，他們覺得起碼不用兩個人成天膩在一起，以至于讓愛成為一種無奈。有50%的情侶認為無所謂，原因是他們覺得那些距離他們意識太遠。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)雖然簡短，但它反映出了一種實質(zhì)。大學生對于網(wǎng)上戀愛認識不足，缺乏自我保護意識，之所以盲目戀愛，純屬追風，他們自認為愛情沒有國界，戀愛是他們的權(quán)利，他們可以持著權(quán)利隨心所欲，但他們沒有想到，他們在賦有權(quán)利的同時，也負有保護自己和家人的義務(wù)。
四、關(guān)于戀愛時間。
1、數(shù)據(jù)。
愛情不是襁褓中的小孩，一出生就會哇哇喊叫。它需要時間，需要理智。關(guān)于何時選擇戀愛，我們對這100對情侶進行了問卷調(diào)查。其中有25%的情侶認為高中就應(yīng)該談一場戀愛。有50%的情侶認為真正的愛情應(yīng)該屬于大學，而另有25%的情侶認為應(yīng)該在工作以后再談戀愛。
2、解讀。
對那些高中就認為應(yīng)該談戀愛的情侶，我們認為他們顛倒了主次。認得一生說長也長，說短也短，高中的我們更是一朵奇葩，我們不應(yīng)該將如花的季節(jié)消耗在未成熟的愛情中，而應(yīng)該努力奮斗，為著當初的夢想為之一搏。大學也許會有真正的愛情，大學里也允許我們?nèi)フ勔粓鰬賽�，但前提是必須建立在互信的基礎(chǔ)上。我們更傾向于那些認為工作以后再談戀愛的情侶，因為那是的我們對待愛情會更加理智。
五、關(guān)于婚姻問題。
1、數(shù)據(jù)。
戀愛的歸屬是結(jié)婚。那么當今的大學生又是如何看待婚姻問題的呢？我們同樣對這100對情侶進行了一次問卷調(diào)查。其中有10%的情侶認為會，有75%的情侶認為不會，有15%的情侶認為無所謂。
2、解讀。
這組數(shù)據(jù)讓我們窺到了大多數(shù)大學生只是將戀愛當作一種消遣，他們沒有意識到這份責任也就無所謂對錯。只有少部分情侶相信真正的愛情，相信幾年的同風共雨一定會激出幸福的火花。
這次調(diào)查讓我在冥冥中感悟到了愛情的真諦，也許戀愛是我們的權(quán)利，但我們必須尊重愛情，我們不能做沖動的俘虜，必須正確對待屬于自己的愛情。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 2
針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機調(diào)查，由于時間有限，學院有限，有些學院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認，有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導大學生樹立正確的戀愛觀1，幫助大學生順利成長具有重要意義。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下：
一、大學生戀愛的現(xiàn)狀：
1、戀愛人數(shù)增多，且十分投入與公開
2、戀愛的低年化
3、戀愛出發(fā)點盲目
�。�1）為愛而愛。
這部分同學為了豐富自己的大學生活，他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。
（2）為滿足虛榮心而愛。
這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學是平等的或高出他們一等。
�。�3）為擺脫孤獨寂寞而愛。
這部分同學認為在大學讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。
（4）為追求金錢、名譽、地位而愛。
這部分同學認為在市場經(jīng)濟社會里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、名譽、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。
（5）為做試驗而愛。
這部分同學在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗。他們認為趁現(xiàn)在年輕不學幾招，將來到社會上翻了船可不得了。
4、女生的戀愛比例高于男生
5、男生主動性高于女生
6、戀愛隨意性大
7、戀愛成功率低
8、戀愛觀念日趨開放
二、大學生戀愛的幾大特點：
1、相互攀比，趕潮流而行。
有些同學談戀愛不是為了尋覓知音，而純粹是從眾的結(jié)果。
2、注重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果。
現(xiàn)在大學生流傳著一句順口溜：“不求天長地久，只就曾經(jīng)擁有”。一些大學生把戀愛當作一種消遣文化。
3、戀愛過程簡單化。
當代大學生的戀愛是簡單的、快速的。社會在快節(jié)奏的生活，大學生的戀愛也開始簡單化，從思想上沒有了以前固有的“審時度勢”，戀愛觀簡單了起來。男生們已經(jīng)不喜歡欲言又止，欲進又退的戀愛花招，他們想愛就愛、想恨就恨，嘴上不明說，行為卻很直接，遇到心儀的女孩，他們就會很快表示自己的愛意。
4、戀愛中片面化。
當代大學生談戀愛時，往往考慮的問題都比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，如何讓彼此的感情得到升華，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。在一時的沖動下，不顧及后果和影響。有的同學則認為學習不緊張、空閑時間多，找個伴玩玩；有的大學生看到周圍的同學都有屬于自己的'愛情則羨慕不已，自己也要尋求一份愛情，但想法都是片面的，都表現(xiàn)出當代大學生思想上的不成熟、做事不計較后果的心態(tài)。
5、戀愛中浪漫化。
當代大學生戀愛更多注重的是感情上的愉悅，追求現(xiàn)實的快樂感，在兩個人交往期間，往往把每個節(jié)日排成了時刻表，互相送禮物是稀疏平常的事情，在校園里，經(jīng)�？吹侥猩虬菰谂训那斑�，紅色的鮮花數(shù)量及求愛的方式讓人觸目驚心。
6、戀愛中理想化。
當代大學生在其心理總有一種理想的戀愛模式，在思想上表現(xiàn)出理想化，在戀愛上按照自己的理想模式去尋找對象，在交往的過程中也按照自己的理想模式去進行交往，如果有一點與自己的模式不想符合，戀愛就即將失敗，最終導致不符合實際的戀愛。
三、大學生戀愛存在的問題：
1、用愛情轉(zhuǎn)移思想上的空虛。
2、戀愛觀上表現(xiàn)出擇偶動機不純。
3、思想上不成熟、不穩(wěn)定出現(xiàn)矛盾沖突。
4、只在乎愛的過程。
四、大學生戀愛現(xiàn)狀的原因：
大學生談戀愛的現(xiàn)象雖然普遍存在，這無需回避，那么，我們說大學生戀愛現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因到底是什么，下面我們就來冷靜的其原因。
大學生在校的年齡一般都在17～24歲之間，生理和心理的發(fā)展是客觀存在的，他們已跨過青春期而進入成熟期，其生殖系統(tǒng)發(fā)育成熟，性激素的分泌影響生理平衡，因而對性的體驗十分敏感，滿足性沖動是促使青年投入戀愛活動的重要誘因。敏感、簡單、易沖動是他們的共同特點，在異性的吸引、彼此有好感的情況下，產(chǎn)生“戀情感，潤心細無聲”的身心需求，大學生心田萌發(fā)愛情蓓蕾是正常的。
�。�1）大學生心理上的原因
戀愛觀的排他性。戀愛觀的排他性表現(xiàn)在對戀人的控制和占有上，兩個人在相處的日子里，在思想上、意識上排斥一切與對象相接觸的事物，尤其是接觸戀人的異性，不允許自己的戀人與異性單獨的接觸和交往。
戀愛觀的沖動性。戀愛觀的沖動性表現(xiàn)在兩個人交往之間“性”問題和感情出現(xiàn)問題時的心理沖動。在情欲高漲和激發(fā)時，戀愛觀又會沖破一切。沖動的發(fā)生越軌行為，而不考慮后果。戀愛觀波動性。戀愛觀的波動性表現(xiàn)在交往兩個人思想上的波動，當代大學生多為獨生子女，思想上比較孤傲和脆弱，遇到問題時，不愿意與別人分擔，表現(xiàn)出極端和消極。沖動性較大，戀愛觀的波動性使當代大學生在戀愛中，表現(xiàn)出極其不穩(wěn)定的狀態(tài)。這種大起大落的情緒變化，有時會對身心健康帶來不良的影響，尤其感情脆弱的青年們，容易出現(xiàn)自殺、他殺等傷亡的后果。
（2）情感需求比較強烈
經(jīng)過十年寒窗苦，奮斗拼搏，才有機會進入大學的青年男女，一方面，在中學時由于升學的沉重壓力和父母、老師的嚴格監(jiān)控而不得不壓抑自己豐富的情感需要，進入高校后，心理壓力減輕了，周圍環(huán)境的監(jiān)控約束力減小了，自我意識增強了，情感需求渴望得到滿足了。另一方面，大學生在校園里共同學習、生活和交流，思想觀念的相似。看到戀愛的同學生病有人問寒問暖、求醫(yī)送藥、無微不至地照顧，生日有人送禮品真誠祝賀，苦惱時有人勸說解悶，平時有人陪伴呵護，出門成雙進門成對，很容易使它們產(chǎn)生羨慕和向往之情，促使他們躍躍欲試。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 3
對于文化水平較高，情感體驗較為豐富的大學生們來說，除了學習之外，戀愛也是熱門話題之一。那么我校大學生是怎樣看待大學生談戀愛的呢?他們的戀愛觀又如何?在擇偶的時候哪些才是他們看重的呢?就這些問題，我院社調(diào)部、女生部對全校八個院系做了抽樣調(diào)查，結(jié)果分析如下：
戀愛現(xiàn)狀及原因分析
在被調(diào)查的同學中， 42% 的同學表示自己談過或是正在戀愛，而有 31% 的同學則表示目前未談，若遇到合適的也會陷入其中，只有不到三成的同學明確表示至今未談，也不準備在大學期間談。以上數(shù)據(jù)表明，大學戀愛絕不是個別現(xiàn)象，是普遍存在的。
通過對調(diào)查結(jié)果的分析，二、三年級以 43.4% 和 44.4% 的認可率被認為是戀愛發(fā)生的集中年級，而文法、管理、外文等文科院系則被認為是戀愛發(fā)生最為集中的學院。
關(guān)注大學愛情的普遍，是什么使得戀愛之火如此旺盛的燃遍校園呢?
45.8%的被調(diào)查者認為是因為學業(yè)壓力不大，空閑時間太多，內(nèi)心空虛寂寞，需要慰藉，引發(fā)了愛情。的確，進入大學后，擺脫了高中式重壓的機械學習，時間變得隨機而靈動，假如不擅長安排時間，就會感覺有了過多空閑，似乎無事可做。而且大學生活中，人際交往、學習考試等都可能給大學生造成身心壓力。長期如此，內(nèi)心的空虛日益加重，壓抑開始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能，而戀愛是建立一種比較親密的關(guān)系，可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外，一些大學生對信念、價值和自我長期把握不定，而在戀愛中則有人來共同分擔茫然、沮喪的情緒，從而緩解了壓力。大部分正在戀愛的人也承認，或多或少的存在找依靠的心理。
趕潮流會導致戀愛的發(fā)生?17%的同學是這樣認為的。
這與從眾心理有關(guān)。在一個群體中(如一宿舍)，如果大部分人都在談戀愛，剩下的人也會受到影響。處在青年期的大學生，往往對自我缺乏充分的肯定，甚至有人會為自己沒有戀人而自卑，所以他們不會逆潮流而動。
趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導有關(guān)。超越生死的愛情電影，風花雪月的言情小說，纏綿悱惻的愛情歌曲，體驗戀愛感覺的廣告片校園里流行的一切都會潛移默化地影響大學生的行為。
也有部分同學認為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同，有人愛似乎是自身價值的某種證明，自然他們也就走入了戀愛的陣營，顯然這種觀念是有失偏頗的。但，還有一種呼聲是高漲的，他們說是因為真愛如果說大學愛情不可避免，那么我們希望它成為戀愛堅定且唯一的理由。
總之，大學生戀愛的動機是復雜多樣的。提醒大家，戀愛并不是包治百病的靈丹妙藥，不健康的愛情是把雙刃劍，害了別人也傷了自己。希望同學們能夠端正戀愛動機，用真心呵護感情。
戀愛行為面面觀
a、關(guān)于某些大學生頻繁更換戀人的行為， 31.0% 的同學認為，他們是在尋找更合適的人。認為是喜新厭舊的思想在作怪過強的愛情征服欲和占有欲、是在玩弄異性的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責這是極度不負責任的行為，不配稱之男生。專家認為：初進大學，思想的放松，內(nèi)心的空虛，往往讓人輕易的墜入愛河，而過少的考慮對方是否真正合適。隨著交往的深入，矛盾產(chǎn)生，裂痕出現(xiàn)，他們開始反省自己是否真的找到了所謂的人生的另一半，今生的唯一，思考后的一種可能即尋找新戀人。這本是無可厚非的，但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為當代的大學生，我們應(yīng)該以此為律，讓愛情純潔起來?
b、安靜的自習室、優(yōu)美的人工湖、飄香的食堂隨處可見一對對恩愛的學生情侶。但他們似乎并不顧及周圍人的目光，當眾喂飯，甚至擁抱、親吻。就這個問題，廣大同學也有自己的看法。二成的同學認為不合適，但這是別人的私事，我們管不著，也有五成的同學認為，這是不文明的行為，對其他同學有不良影響，應(yīng)該管一管，還有二成的同學則認為欣賞他們的勇氣，但自己不會這樣做。只有一成的同學大膽表示戀人之間這樣很正常，我有戀人也會這樣。
馬克思說：真正的愛情是表現(xiàn)戀人對他的偶像采取含蓄、謙恭甚至羞澀的態(tài)度，而絕不是表現(xiàn)在隨意流露熱情的過份親昵。戀人間的`舉動并不是評定感情是否深厚的標準，這種較私人的行為似乎并不適宜在公共場合公開表露，同時也侵占了公共空間。而且，半數(shù)同學對此種過于公開，過于私人的行為表示反感。所以我們建議并提醒大家：在公共場合請注意您的行為。
c、改革開放二十年使人們的觀念發(fā)生了很大變化，得風氣之先的大學生們的觀念就更加前衛(wèi)。和中國社會傳統(tǒng)的道德觀相比，大學生們對愛情、婚姻都有自己獨立的見解。在如今的大學生眼中，同居已不再是一件新鮮事了，對此我們的同學持什么態(tài)度呢?調(diào)查結(jié)果顯示 37.8% 的同學認為短暫的快樂過后帶來的是無盡的悲傷和更多的無奈; 29.0% 的被調(diào)查者則認為這是嚴重違反校紀的事情，應(yīng)予以管制;不過，同時也有 24.9% 的人對此表示接受;還有 5.7% 的人則欣然贊成。
以上數(shù)據(jù)表明，當代的大學生對同居的看法已經(jīng)不比20世紀末時那么敏感。
當代大學生擇偶觀
根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)，我們按照各選項的得票率排序，制作出表格(見附表)。
在大學生人群中，把理想愛人的條件轉(zhuǎn)向注重有內(nèi)涵，注重人品，是普遍的一個大趨勢。在本次調(diào)查中，男、女生均把人品作為了第一要素，而經(jīng)濟狀況、身高等已不再是擇偶的主要因素。這反映了廣大同學成熟的愛情心理。但其中，我們又可以看到男、女生的一些不同：對于相貌的要求，男生要高于女生不少;而對于知識能力的要求方面，女生又要比男生看中的多。
不可不說的話題失戀
本次調(diào)查，結(jié)果表明在失戀后，順其自然比例大于痛苦憂郁，且呈顯著性差異。88.2%的同學能夠及時、合理的調(diào)整情緒，轉(zhuǎn)移到學習或者工作中去;只有12.8%的同學認為自己不能夠承受，會悲觀失望不得解脫，甚至心理失衡，有報復傾向。且個別同學表示當他們示愛被拒絕或愛情關(guān)系結(jié)束時，曾企圖自殺。
如果說，愛情是永恒的話題，那么，失戀也應(yīng)是。這必定會對當事人產(chǎn)生或多或少的影響。此時，除了借助朋友、家長等外部條件幫助分擔，更重要的是依靠個人調(diào)節(jié)化解陰影。專家建議，最有效的調(diào)節(jié)方法是給自己找事情做，填充所有空白時間，以達到轉(zhuǎn)移注意力的目的。相信時間是愈合傷口的最佳藥方。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 4
愛情，自古就是人生中敏感而充滿誘惑的一個主題。它引導人們相知相守，一生相伴，也致使人們相怨相難，抱恨永生。自古以來，一個個訴說愛情的故事，撥動了多少人的心弦，引出了多少輩的恩索，人們是怎樣看待戀愛的呢？大學生身心都已經(jīng)成熟，正是人生最燦爛最美麗的時期，愛情對他們來說，早已不是一件遙遠的事情了，那么他們又是怎樣看待戀愛，將怎樣選擇戀愛對象的呢？如今的大學校園里，成雙成對早已不成為什么驚奇的事。那么，他們又是怎樣看待自己的愛情，怎樣選擇自己的戀愛，怎樣選擇自己的戀愛對象的呢？就這樣的問題，我們展開了一次問卷調(diào)查，具體報告如下：
這次調(diào)查問卷共設(shè)置100份。包括男40份，女60份。
調(diào)查對象為在校學生：其中大一35份，大二35份，大三30份。本問卷的題目分為三個部分，從第一題到第五題第一部分的可以反映出調(diào)查對象的基本情況。而第二部分是第六題到第十五題，主要是戀愛在消費、生活、時間上的具體情況。最后一部分是第十六題到第二十題，關(guān)于戀愛所帶給同學們的影響。
一、從總體來看。
1、在第一部分中，對于“戀愛的原因”這個問題，一半人數(shù)是因為愛情，而其他50%的人中有因為別人有男女朋友了；因為感動；因為覺得自己長大了，應(yīng)該談?wù)劻�；更有其中一小部分是為了找結(jié)婚對象。這表明當代大學生在對待戀愛方面，具有一定的理智性。而對于“如何看待大學生戀愛”這個問題，46%的人表示支持，43%的人持無所謂態(tài)度，既不表示支持，亦不表示反對。而在性別差異上，男生和女生的選擇存在著一定的差異。在看待大學生戀愛的態(tài)度的問題上，男生持支持態(tài)度的明顯多于女生。而女生持無所謂態(tài)度的相對多些。
綜上所述，這其中的原因有如下幾點：①整個中國在改革開放的大潮中，逐漸從保守走向開放。②大學生絕大部分年齡超過18歲，他們渴望證明自己的成熟，而戀愛就是一個很好的證明。③大學生課余時間多，并且經(jīng)歷了十二年寒窗苦讀，希望通過戀愛放松一下。④大學生全部住校，離開父母家人，約束較少。
2、在第二部分中，大學生戀愛消費中有43%的人是依靠家中補給，37%的人選擇了其他，而只有10%的人是靠自身課余打工或獎學金來消費，從中可以看出大多數(shù)大學生依舊要依靠父母的生活費，只有少部分人憑借自身來花錢，而且戀愛消費占每月生活費的數(shù)額既不算多，但也不算很少，主要用于吃飯，娛樂，通訊，禮物，交通等方面。傳統(tǒng)觀念中的“戀愛開支基本由男方承擔”已經(jīng)不太適用于現(xiàn)在的生活觀念日新月異的大學生情侶，買單出現(xiàn)了新的方式：雙方共同承擔，甚至有的女生甘愿為男生承擔。
適度的戀愛開支不會造成沉重的負擔，但如果本應(yīng)以學習為主的大學生卻為戀愛消費過度，那就要注意一下了。只有在理性的消費觀和戀愛觀的節(jié)制下，心里幻想無數(shù)次的真正的浪漫場景才會在人生之路上出現(xiàn)。
3、在第三部分中，82%的大學生認為戀愛給人帶來的好處是能夠改善自己，學會成長，并且能夠共同分擔快樂悲傷，使自己的.生活快樂一點，認為在戀愛的
過程中增強了自身的責任心。戀愛也會有負面的影響，56%的人認為學校和社會的環(huán)境相差很大。成功率低。48%的人則覺得大學生心里并不完全成熟，如果失戀，會給身心帶來大的傷害，只有少部分人認為戀愛會浪費時間，耽誤學習，甚至影響正常的人際關(guān)系。面對戀愛帶來的好處與壞處，仍有73%的人認為戀愛產(chǎn)生的影響仍是利大于弊，而剩余27%的認為這是因人而異的。
當代社會，大學生戀愛的出現(xiàn)乃至存都已成為必然之勢。畢竟，從小到大戀愛第一次不被學校遏制，對當事人而言總是興奮的，而面對如此形式，父母對戀愛的態(tài)度是不可忽略的要素之一。從中46%的父母是尊重孩子的選擇的，34%則處于父母目前還不知道的狀態(tài)，剩余的20%的父母卻持反對態(tài)度，從此可看出仍有少部分父母處于各種原因反對自己的子女戀愛，但不管出于哪種原因，可想而知的是父母對子女的關(guān)心和愛護是永存的，是否聽從父母的意見是值得我們討論并依照行之的問題之一。對于“失戀后怎么樣與過去的戀人相處”的問題。61%的人會感覺有些尷尬，但可以爭取好好相處，看情況，視戀愛是否帶來積極影響而定，21%的性格開放的人依然會相信愛情，認為分手以后還可以做好朋友，17%的人就此消沉分手之后不再聯(lián)系，也不再相信愛情。由此可看出大學生在戀愛方面大多數(shù)還是能做出理性的判斷，對自己的愛情也看的重一些。
對此，我發(fā)表下個人的看法，大學生談戀愛已不足為奇，而且?guī)缀鹾芏嗳硕颊J為大學生談戀愛是最好的時期，年齡比較相符，正是青春波動厲害，感到寂寞空虛的時候，說的直白一點，對性已經(jīng)開始產(chǎn)生一種程度的渴望。希望身邊一直有個陪你的人。其實，談戀愛也是一門課程，不管是否以結(jié)婚為目的，還是為了其他目的，我覺得都不應(yīng)該抱著游戲的態(tài)度去對待愛情，因為愛情是神圣的，90后的我們，請大家認真對待我們的愛情。的確我們90后有個性、在任何地方都是那樣的多情。不過一次又一次的傷、讓我們?nèi)绾纬惺埽∷圆荒芙o他（她）幸福、那么就請收回你的多情。責任也是雙方必要的，收起自己的壞情緒，在他（她）的面前樂觀和微笑，每一個愛情都創(chuàng)造著一種神話，愛情就是神話一般的。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 5
據(jù)調(diào)查，在當今高校，大學生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結(jié)婚。因此，大學生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學生是否應(yīng)該在學習期間談戀愛？在愛情與學業(yè)的選擇上，孰重孰輕？
針對這種狀況，我們在我校做了一次隨機調(diào)查，由于時間有限，學院有限 ，有些學院的男女比例太大，接受問卷調(diào)查的只有60人，其中包括男生30人，女生30人，而且，正在談戀愛的人和沒有在談戀愛的人在思想上是有差別的，我們不得不承認，有些事情必須身臨其境才有答案。不過我們相信此次調(diào)查對于引導大學生樹立正確的戀愛觀1，幫助大學生順利成長具有重要意義。
調(diào)查數(shù)據(jù)如下：
1.戀愛人數(shù)增多，且十分投入與公開
目前在大學生中流行著這樣一種說法“戀愛是在校大學生的必修課，如果你在大學里沒有談過戀愛，那就不算一個合格的大學生”，在這種思想的影響下，不少大學生積極投身于戀愛的大潮中去，而且越發(fā)表現(xiàn)得十分投入與公開。在教室、在食堂、在操場、在行人道等各種公共場所勾肩搭背者有之、擁抱接吻者有之，撫愛觸摸者有之，卿卿我我，旁若無人，其行為令人驚詫。這種投入的程度，可以說自恢復高考以來達到白熱化程度，使清靜的校園變成待月西廂，使大學管理者無所適從，使大學風氣難以言說。大學生對戀愛的如此投入，究竟還有多少精力學習，這種現(xiàn)象實際就是戀愛至上主義的表現(xiàn)，是社會上利益至上主義在校園中的思想折射。
2.戀愛的低年化
當前，大學生談戀愛出現(xiàn)了低年化趨勢，一些人的觀點是“進校后的首要任務(wù)是抓緊時間談戀愛，否則優(yōu)秀的則被他人搶先一步，就輪不到我了”。于是在這種思想指導下，進校就下手，以至于現(xiàn)在大學生的戀愛是“年齡小、膽子大、熱情高、速度快、敢實踐”。這種戀愛低年化的傾向，危害極大，它充分表現(xiàn)了一些人的人生價值判斷，萬事悠悠，唯戀愛之唯大，只追求兩個人的世界，必然導致對國家的命運、民族的前途、人類的疾苦的冷漠和淡忘。
3.戀愛出發(fā)點盲目
在戀愛動機上，大學生對此并沒有很清晰的目的。種種跡象表明，不少在校大學生戀愛似乎是一種時髦，只是一種對戀愛情結(jié)的滿足；更有甚者，有些大學生實際是在調(diào)侃愛情，把戀愛當成打發(fā)業(yè)余生活的方法和排解孤獨感的渠道。在對“你認為在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是什么？”的回答中，67%的學生選擇“尋找精神寄托”，還有部分選擇其他，而以“將來建立家庭”為戀愛目的的只占很少一部分，相當部分的人是：
�。�1）為愛而愛。這部分同學為了豐富自己的'大學生活，他們的情感大于理智的成份。一旦有愛的心聲在召喚，則猶如“寂寞梧桐”般從心底發(fā)出幸福的回應(yīng)。他們的信仰是“不要天長地久，只要曾經(jīng)擁有”，或者是“只求曾經(jīng)擁有，更求物質(zhì)占有”，只注重戀愛的過程而不考慮戀愛過后能得到什么。
�。�2）為滿足虛榮心而愛。這部分同學認為在大學期間沒人追求或追求不到對象，則是自身價值不高、低人一等的象征，心里產(chǎn)生自卑。只有追求到了或被追求了，才能顯示出與其他同學是平等的或高出他們一等。
�。�3）為擺脫孤獨寂寞而愛。這部分同學認為在大學讀書是苦行僧，非常寂寞孤獨，只有談了戀愛，才能解決臨時的困難。這種戀愛被稱之為“寂寞期戀愛”。
（4）為追求金錢、名譽、地位而愛。這部分同學認為在市場經(jīng)濟社會里，青春、愛情也只不過是一種商品而已，只要能換取金錢、
名譽、地位，愛情就可以付出。只講感情不講條件，那是在真空中生活，愛的感情里還應(yīng)該有面包和咖啡，因此各種畸形愛情頻頻產(chǎn)生。
�。�5）為做試驗而愛。這部分同學在校談戀愛好比是做試驗、種試驗田，取得第一手資料，成功則已，不成功則取得經(jīng)驗。他們認為趁現(xiàn)在年輕不學幾招，將來到社會上翻了船可不得了。
4.女生的戀愛比例高于男生
一是女生的生理和性心理成熟早，加之有較強的依賴性，因而她們對"感情港灣"和性愛的需求程度要強于男生；二是女大學生的絕對數(shù)小，占在校生的比例低于男生，所以在"對偶式"的愛情世界中，女生總是處于"供不應(yīng)求"的優(yōu)勢地位。只要自己愿意，自身條件不占優(yōu)勢的女生同樣會找到鐘情的知音，而素質(zhì)較差的男生在校園"情場"上則要相對受冷落。
5.男生主動性高于女生
由于在校大學生男、女生比例懸殊。一般情況下，男生只有自己主動出擊才能找到心儀的戀人。相對來講，女生就可以在眾多的追求者中選擇適合自己的戀人。
6.戀愛隨意性大
主要表現(xiàn)為戀愛周期縮短，頻率增快。由于許多同學戀愛憑的是一時的沖動，對未來的事考慮的不是很清楚，通常是在交往一段時間后發(fā)現(xiàn)有一個更適合自己的人，于是馬上分手，接著找另一個。戀愛中的“短平快”已經(jīng)成為當代大學生戀愛的一個特征。成功率低，有少數(shù)大學生把在大學里戀愛視為在經(jīng)營“實驗田”，“戀愛專業(yè)戶”也出現(xiàn)了。
7.戀愛成功率低
由于戀愛隨意性大，在校期間成功率就低，另外，大學畢業(yè)后不能在一起工作，這也是導致大學生戀人分手的只要原因。每年的五六月份，是畢業(yè)的季節(jié)，也是分手的季節(jié)。
8.戀愛觀念日趨開放
日前上海大學研究生工作團委和上海大學研究生聯(lián)合會針對學校研究生婚戀觀現(xiàn)狀作了調(diào)查，對在校研究生讀書期間結(jié)婚這一做法，有29.6％的學生明顯表示贊同，32.7％的受訪者表示從愛情到婚姻最大的阻力是無經(jīng)濟基礎(chǔ)；對于婚前性行為的態(tài)度，近6成學生認為“性是個人行為，自己負責就行了”。據(jù)中國青年報在對大學生對待婚前性行為看法的調(diào)查中：20xx年表示同意的為50%，20xx年表示同意的為65%。從數(shù)字看，這是一個增長的趨勢。大學生談戀愛，受到學生身份的限制，因而許多人認為此時的戀愛應(yīng)該保守一些，但也有人認為，大學生已經(jīng)是成年人，可以自由選擇戀愛方式。在關(guān)于戀愛行為尺度調(diào)查中有5種戀愛行為，分別是拉手、接吻、愛撫、進行性行為、同居。半數(shù)以上男生選擇了“同居”這一項，而女生普遍認為接吻或愛撫都是很正常的行為。
9.戀愛觀不夠明確
據(jù)調(diào)查統(tǒng)計， 有很大一部分的大學生談戀愛僅僅是為了滿足自己的虛榮心和滿足自己的需要�，F(xiàn)在大學生中流傳著這樣一句話“不求天長地久，只求曾經(jīng)擁有”。一些大學生把戀愛當作一種愛情體驗，及時行樂，借以尋求刺激，滿足精神享受，一些大學生是為了充實課余生活，解除寂寞，填補空虛，把戀愛當作一種消遣文化。只重戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果，實質(zhì)上是只強調(diào)愛的權(quán)利，而否認了愛的責任。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 6
愛情無疑是大學生最為關(guān)注的話題之一。而大學生戀愛早已不再是“猶抱琵琶半遮面”了，它是那樣的具有魅力，撥動同學們的心弦，令人尋覓和向往。然而，戀愛問題恰恰又是莘莘學子們最感困惑的問題之一，嚴重影響到他們的學習、生活乃至人格的健康發(fā)展。因此，關(guān)注大學生戀愛心理，培養(yǎng)大學生正確的戀愛行為，成為大學生心理健康教育工作的一項重要內(nèi)容。當前大學生談戀愛現(xiàn)象比較普遍，而且是呈有增無減之勢。他們的社會責任感，他們的道德觀念他們的戀愛態(tài)度，他們對戀愛與學習關(guān)系的處理等都是不成熟的。當前高校大學生戀愛可以用"三化"來概括：
1、普及化當前，在大學生里，有人形容有一股"戀愛熱"，也有人說是一股"戀愛風"，這都不為過。調(diào)查情況表明，大學生中已談戀愛的人數(shù)占總數(shù)的三分之一左右，高年級學生高達50~60%，而贊成談戀愛的學生約占學生總數(shù)的95%。
2、低齡化大學生談戀愛歷來有之，但過去多是高年紀學生，是所謂"學業(yè)、愛情雙豐收"的時期，而現(xiàn)在很多低年級的學生學業(yè)未成，卻戀愛先行，他們有的剛進大學校門就走進了戀愛圈。據(jù)不完全統(tǒng)計，五年之前一年紀學生戀愛人數(shù)只有5%，而現(xiàn)在已達15%左右。
3、公開化過去，大學生談戀愛很講究東方民族的含蓄和深沉，戀愛處于"地下活動"狀態(tài)，常常鮮為人知，而現(xiàn)在大學生談戀愛，不僅不怕別人知道，而且有故意讓人知道的心態(tài)。時下，只要你步入大學校園，便能目睹成雙成對的青年情侶在公開場合卿卿我我，旁若無人。
在當今高校，大學生談戀愛已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了，在校大學生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時期。他們渴望愛情，而且中國高校的條例、條規(guī)上明確規(guī)定，在校大學生可以結(jié)婚。因此，大學生談戀愛本是無庸質(zhì)疑的。但戀愛后隨之而來的是思想觀念上的排他、波動，使戀人之間無休止的爭吵，因情所困，放棄學業(yè)，悔恨終生；為了愛情大打出手，出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕，脆弱的青少年選擇了自殺來逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學生本應(yīng)純潔、忠貞的愛情涂染上了灰色的一筆，讓社會在置疑：大學生是否應(yīng)該在學習期間談戀愛？在愛情與學業(yè)的選擇上，孰重孰輕？我們小組對此做了調(diào)查，一下是此次調(diào)查的報告調(diào)查結(jié)果與分析。
1、你正在談戀愛嗎？
調(diào)查統(tǒng)計42％的同學正在談戀愛，而58％的同學沒有談戀愛。其中22%的大一，36％的大二和42％的大三同學正在談戀愛。說明很多人在大學里談戀愛，而且人數(shù)還不少。
2、你的初戀是什么時候？
早戀形勢十分嚴峻。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學16歲以下就開始談戀愛了。初戀在17—18歲的占23%，19—20的占20%，加起來有60%的同學是早戀的，足以說明早戀問題是一個十分嚴重的問題。20歲以后才談戀愛的有10%，同時有30%的同學到目前為止還沒有談過戀愛。
3、選擇男（女）朋友的依據(jù)是什么？
據(jù)調(diào)查36%的大學生在選擇戀人時首先考慮的是人品問題；32%考慮的是是否和自己志趣相投。這是一種比較高尚的擇偶標準，注重精神不在乎其他條件，還要經(jīng)受住社會現(xiàn)實的考驗。當大學生情侶離開校園走向社會、擔當家庭責任的現(xiàn)實問題直接擺在面前時，理想化的愛情能否維持還很難預測。
4、假如你選擇你會選？
有65%的同學選擇的是“你喜歡的人”，而35%的同學選擇的是“喜歡你的人”。男生喜歡具有挑戰(zhàn)性，越是競爭激烈對男生而言越是精彩。女生卻偏偏相反，很多女生都喜歡被人追，很少會有女生主動去追一位男生的。這既是女生的一種矜持，也是一種虛榮心理。
5、你向在大學里談戀愛或者你在大學里談戀愛最初動機是？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有10%的同學是因為看到大家都有男女朋友覺得自己沒面子才開始談戀愛的。有30%的同學則是為了彌補內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學生后，對于很多人來說是重新面對一個完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞，不可避免地要找一個可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學會認為異性交往起來往往比同性交往要容易得多。當兩個人交往加深時，也就不可避免地會發(fā)展成為特殊關(guān)系。很多同學都是背景離鄉(xiāng)來到很遠的地方求學，遠離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實的。當心靈上遇到苦悶急于疏解時就需要有朋友在身邊。而此時愛情就將是生活中一個很好的依附。15%的同學是因為對方追求的激烈，不好意思拒絕。其中45%的同學是由于彼此被對方的某些優(yōu)點所吸引了。
6、大學生談戀愛對自身的影響，你怎么看？
調(diào)查表明55%的同學認為戀愛對自身的影響是因人而異的。20%的同學認為學習生活更有動力，此類學生樹立了正確的戀愛觀，能正確地處理學業(yè)與愛情的關(guān)系。當愛情遭受挫折時能較好地應(yīng)對挫折，有利于學習生活。其中8%的同學認為只有“兩人”世界，脫離集體；17%的同學認為影響了正常的同學交往。
7、如果當戀愛失敗時，你認為對你以后的學習生活意味著什么？
查中發(fā)現(xiàn)有92%同學能正確面對失戀：其中52%的同學認為可以為以后的戀愛積累經(jīng)驗；13%的同學認為無所謂，可以再找一個；14%的認為從此可以解脫，集中精神去學習。有的人在經(jīng)歷失戀后在學習上往往會有很大的進步，就是失戀的效果。有的人害怕失戀，怕自己的戀愛失敗，怕失去已得到的東西，這樣的同學在調(diào)查中占了8%，他們認為失戀后生活沒有意義，學習沒有動力。其實他們這樣的思想是不成熟的。
8、你對戀愛的.態(tài)度是？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)63％選擇的是“順其自然”，27％選擇的是“共同努力，堅持到底”，10%選擇的是“有了更好的就換”。這是一種不負責任的態(tài)度。
9、你對大學生談戀愛的態(tài)度是？
調(diào)查表明，有55%的同學認為大學戀愛是正�，F(xiàn)象，25%的同學認為是自己的事情，自己處理，比較以自我為中心。10%的同學支持大學生談戀愛，同時有5%的同學是反對的，5%的同學的回答是對此類問題沒有想過。
10、你覺得大學里談戀愛于婚姻掛鉤？
大學里談戀愛到底會不會有結(jié)果呢？調(diào)查結(jié)果表明：有72%的同學都認為在大學里談戀愛與婚姻關(guān)系應(yīng)該順其自然。認為最后能發(fā)展成為結(jié)婚對象的占了16%也有12%的同學只是單純的找一個男（女）朋友，彌補心里的空虛，以滿足自己的虛榮心。他們只注意戀愛過程，輕視戀愛結(jié)果。
11、如果你有男（女）朋友，你們的未來是什么？
有12％選擇的是“兩人一起考研或找工作，直到走向婚姻”，32％選擇的是“盡量朝同一個目標奮斗”，選擇“未來有太多變數(shù)”的有36％，15%的同學是只看到了眼前的認為管不了那么多，現(xiàn)在快樂第一（其中男女各一半），也有5％的同學沒有考慮過這個問題。
12、就業(yè)時你有可能獲得一份理想的工作但必須在戀人與工作中選擇你會？
調(diào)查結(jié)果表明：在對待工作與愛情上，33%的同學認為“以工作為重，終止愛情”；24%認為會“以愛情為重，犧牲工作”；21%認為是不知道該怎么辦的；此外還有22%的同學認為不會發(fā)生這種情況的，即使發(fā)生了也會有更好的辦法來解決以到達愛情和事業(yè)兼顧的。
13、你和戀人見面的頻率是？
調(diào)查結(jié)果：正在談戀愛的學生有22%是天天在一起的，23％是隔上一、兩天在一起的，28％是一周見上兩、三次，27％是每月一兩次。
14、你和戀人在開銷方面是？
調(diào)查表明42%的同學在戀愛中是花男生的多女的少，只有15％是花女的多男的少，35％是誰有錢就花誰的錢，16％實行的是AA制。
15、你怎樣看待戀愛中的大學生同居或婚前性行為？
結(jié)果表明有10％的正在戀愛的人已經(jīng)同居了。15％的發(fā)生過了性關(guān)系，而性愛撫的也有20％。接吻更是平常的事了，有57％，選擇約會的有64%。
總結(jié)
在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程，每個人或早或晚的都會接觸到它，我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲或者是古代的優(yōu)秀文學作品來理解愛情，其實每個人的人生觀不同，他們的愛情觀也不同，有些人愛是為了找到精神的寄托，有些人愛是為了滿足自己對異性的渴望等等。高中可能是父母管得太嚴，很多同學就把這種美好的愿望留在心中，等到大學寬松的環(huán)境下去實現(xiàn)，選擇的愛情放棄了一切，這是非常不明智的選擇，很可能會把自己的大好前途葬送了，這又面臨一個問題，怎樣處理好愛情和學習的關(guān)系，我的原則是該愛的時候盡情的愛，該學習的時候認真的學習，不能因為愛情耽誤自己耽誤別人。處理人際關(guān)系上，應(yīng)該把愛情和同學、朋友分開，不能把與同學的矛盾，與朋友的矛盾帶到愛情中去，也不能把愛情的挫折帶到朋友同學的相處中，處理好兩者的關(guān)系，不要因為愛情沒了朋友，也不要因為朋友沒了愛情。但并不是說不可以傾述，我個人認為戀愛，是為了找個人分享自己的喜悅和悲傷，生活少不了喜悅少不了悲傷，快樂的時候有人分享會更快樂，悲傷的時候有人安慰會倍感幸福。所以，對于大學生來說，處理好戀愛中的各種關(guān)系，是對愛情的祝福，也是對自己的祝福，更是對未來人生的祝福。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 7
一、引言
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變，大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。本報告通過對大學生戀愛狀況的調(diào)查，旨在了解大學生戀愛的現(xiàn)狀、特點及存在的.問題，為學校、家庭和社會提供參考依據(jù)，以促進大學生健康成長。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷480份。調(diào)查對象為某高校大一至大四的學生，涵蓋了不同年級、專業(yè)和性別的學生。
三、調(diào)查結(jié)果
1.大學生戀愛現(xiàn)狀
�。�1）戀愛比例：
調(diào)查結(jié)果顯示，有62%的大學生曾經(jīng)或正在談戀愛，其中大一學生戀愛比例最低，為30%，大四學生戀愛比例最高，達到80%。
�。�2）戀愛時間：
在已經(jīng)談過戀愛的學生中，約有40%的學生表示戀愛時間在半年以內(nèi)，30%的學生表示戀愛時間為半年至一年，20%的學生表示戀愛時間為一年以上。
�。�3）戀愛原因：
大學生戀愛的原因多種多樣，其中最主要的原因是“感情基礎(chǔ)好”（占比40%），其次是“尋求精神寄托”（占比30%），還有一部分學生表示是因為“隨大流”或“寂寞”。
2.大學生戀愛特點
（1）戀愛觀念開放：
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分大學生對戀愛持開放態(tài)度，認為戀愛是人生的一部分，有助于個人成長。
�。�2）戀愛方式多樣：
隨著科技的發(fā)展，大學生戀愛方式也呈現(xiàn)出多樣化的趨勢，如線上交友、社交軟件聊天等。
�。�3）戀愛壓力較大：
部分大學生表示，面臨學業(yè)、就業(yè)等壓力，戀愛成為了一種釋放壓力的方式，但同時也增加了心理負擔。
3.大學生戀愛存在的問題
�。�1）戀愛影響學業(yè)：
部分學生因過于投入戀愛而忽視學業(yè)，導致成績下滑。
�。�2）戀愛消費過高：
部分學生在戀愛過程中過于追求物質(zhì)享受，導致消費過高，甚至出現(xiàn)負債現(xiàn)象。
�。�3）戀愛觀念不成熟：
部分學生對戀愛抱有不切實際的幻想，容易陷入感情糾紛。
四、建議與對策
針對上述問題，提出以下建議與對策：
1.加強大學生心理健康教育，引導他們樹立正確的戀愛觀念，理性對待戀愛。
2.學校、家庭和社會共同關(guān)注大學生戀愛問題，為他們提供指導和幫助。
3.鼓勵大學生參加豐富多彩的課外活動，培養(yǎng)健康的興趣愛好，提高自身綜合素質(zhì)。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 8
一、調(diào)查背景
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的變化，大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。為了更好地了解大學生的戀愛狀況，我們進行了此次調(diào)查。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，共發(fā)放問卷200份，回收有效問卷180份。調(diào)查對象主要為在校大學生，涵蓋了不同年級、專業(yè)和性別。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 戀愛比例：
調(diào)查顯示，有60%的大學生正在戀愛，30%的大學生曾經(jīng)戀愛過，10%的'大學生從未戀愛過。
2. 戀愛動機：
大多數(shù)學生的戀愛動機是為了尋找伴侶，也有部分學生是因為好奇或者壓力。
3. 戀愛態(tài)度：
大部分學生對戀愛持積極態(tài)度，認為戀愛可以豐富大學生活，但也有部分學生因為戀愛而影響學業(yè)和生活。
4. 戀愛方式：
大部分學生的戀愛方式是校園內(nèi)的相識，也有部分學生通過網(wǎng)絡(luò)或者其他途徑相識。
5. 戀愛問題：
調(diào)查顯示，大部分學生在戀愛過程中會遇到一些問題，如溝通不暢、價值觀差異等。
四、結(jié)論
通過此次調(diào)查，我們可以看出，大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。雖然大部分學生對戀愛持積極態(tài)度，但在戀愛過程中也會遇到一些問題。因此，學校和社會應(yīng)該加強對大學生戀愛的引導和教育，幫助他們樹立正確的戀愛觀，處理好戀愛與學業(yè)的關(guān)系。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 9
一、引言
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變，大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。為了了解大學生戀愛的現(xiàn)狀，我們對全國部分高校的大學生進行了一次戀愛狀況的調(diào)查。本報告將對調(diào)查結(jié)果進行分析，以期為大學生戀愛提供一定的參考。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查的方式，共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷480份。調(diào)查對象為全國部分高校的大學生，涵蓋了不同年級、專業(yè)和性別的學生。
三、調(diào)查結(jié)果
1. 大學生戀愛比例
調(diào)查結(jié)果顯示，有62%的大學生表示有過戀愛經(jīng)歷，其中男生占58%，女生占66%。這說明大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。
2. 戀愛時間
在有過戀愛經(jīng)歷的大學生中，有39%的人表示戀愛時間在1年以內(nèi)，31%的人表示戀愛時間為1-2年，16%的`人表示戀愛時間為2-3年，14%的人表示戀愛時間超過3年。這說明大部分大學生的戀愛持續(xù)時間較短，可能與學業(yè)壓力和未來規(guī)劃有關(guān)。
3. 戀愛動機
在有過戀愛經(jīng)歷的大學生中，有45%的人表示戀愛是因為喜歡對方的性格和為人，35%的人表示戀愛是因為對方長相吸引，20%的人表示戀愛是因為對方家庭背景好。這說明大學生在選擇戀愛對象時，更注重個人品質(zhì)和性格。
4. 分手原因
在有過分手經(jīng)歷的大學生中，有40%的人表示分手原因是性格不合，30%的人表示分手原因是感情淡化，20%的人表示分手原因是第三者介入，10%的人表示分手原因是其他原因。這說明性格不合是導致大學生分手的主要原因。
5. 戀愛對學業(yè)的影響
在被調(diào)查的大學生中，有55%的人表示戀愛對自己的學業(yè)有一定影響，其中35%的人表示戀愛使自己分心，影響了學習；15%的人表示戀愛使自己學會了如何平衡學業(yè)和感情。另外，有45%的人表示戀愛對自己的學業(yè)沒有影響。
四、分析與建議
1. 大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，但戀愛持續(xù)時間較短，可能與學業(yè)壓力和未來規(guī)劃有關(guān)。建議大學生在談戀愛時，要合理安排時間，學會平衡學業(yè)和感情。
2. 大學生在選擇戀愛對象時，更注重個人品質(zhì)和性格。建議大學生在談戀愛時，要慎重選擇對象，注重雙方的性格和價值觀是否相符。
3. 性格不合是導致大學生分手的主要原因。建議大學生在談戀愛時，要學會溝通和包容，努力解決矛盾和問題。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 10
一、調(diào)查對象和方法
本次調(diào)查的對象是我們學校的本科生和研究生，共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷180份。調(diào)查方法主要是問卷調(diào)查，同時也進行了一些訪談。
二、調(diào)查結(jié)果
1. 戀愛比例：
在調(diào)查的180名學生中，有75名學生在談戀愛，占41.7%。
2. 戀愛年齡：
大部分學生的初戀年齡在高中或大學期間，少部分在初中或小學。
3. 戀愛原因：
大部分學生戀愛的原因是“喜歡對方”，其次是“需要陪伴”和“需要安慰”。
4. 戀愛影響：
大部分學生認為戀愛對學習和生活有一定的積極影響，如“增加了生活的樂趣”、“有了學習的動力”等。但也有部分學生認為戀愛對學習和生活有負面影響，如“影響了學習”、“增加了經(jīng)濟壓力”等。
5. 戀愛觀念：
大部分學生認為戀愛是自由的，應(yīng)該尊重個人的選擇。但也有部分學生認為戀愛應(yīng)該考慮家庭和社會的因素。
三、結(jié)論和建議
1. 結(jié)論：
我們學校的大學生戀愛狀況總體上是積極的.，大部分學生能夠正確處理戀愛和學習、生活的關(guān)系。
2. 建議：
學校應(yīng)該加強對大學生的戀愛教育，幫助他們樹立正確的戀愛觀，處理好戀愛和學習、生活的關(guān)系。同時，學校也應(yīng)該提供更多的心理咨詢服務(wù)，幫助那些因為戀愛而產(chǎn)生困擾的學生。
大學生戀愛狀況調(diào)查報告 11
一、引言
隨著社會的發(fā)展和人們觀念的轉(zhuǎn)變，大學生戀愛已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象。本報告通過對大學生戀愛狀況的調(diào)查，旨在了解大學生戀愛的現(xiàn)狀、特點及問題，為高校教育工作者提供一定的參考依據(jù)。
二、調(diào)查方法
本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法，共發(fā)放問卷500份，回收有效問卷480份。調(diào)查對象為某高校的在校大學生，涵蓋了不同年級、專業(yè)和性別的學生。
三、調(diào)查結(jié)果
1.大學生戀愛率
調(diào)查結(jié)果顯示，有62%的大學生表示曾經(jīng)談過戀愛，其中男生占58%，女生占66%。沒有談過戀愛的大學生占比為38%。
2.戀愛年齡
在談過戀愛的大學生中，有45%的人表示在高中時期就開始談戀愛，37%的人在大學期間開始談戀愛，其余18%的人在初中或更早的年齡段開始談戀愛。
3.戀愛原因
大學生戀愛的原因多種多樣，其中最主要的原因是“感情基礎(chǔ)好”（占比45%），其次是“互相喜歡”（占比35%），還有一部分人是因為“寂寞空虛”（占比15%）或其他原因（占比5%）。
4.戀愛方式
在大學生戀愛中，線上交流逐漸成為主要方式，占比達到60%；而線下見面和約會占比為35%；另外，有5%的學生會通過朋友介紹認識戀人。
5.戀愛持續(xù)時間
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生戀愛的.持續(xù)時間普遍較短，其中有40%的情侶戀愛時間在半年以內(nèi)，30%的情侶戀愛時間在半年至一年之間，20%的情侶戀愛時間在一年至兩年之間，僅有10%的情侶戀愛時間超過兩年。
四、問題與建議
1.問題
（1）戀愛觀念不成熟：
部分大學生對戀愛抱有過于浪漫的想法，容易受到外界因素的影響，導致戀愛觀念不成熟。
�。�2）戀愛壓力大：
部分大學生在面臨學業(yè)、就業(yè)等壓力時，將戀愛作為緩解壓力的方式，容易導致戀愛關(guān)系緊張。
�。�3）戀愛行為不規(guī)范：
部分大學生在戀愛過程中存在過于親密的行為，容易引發(fā)道德和心理問題。
2.建議
�。�1）加強戀愛觀教育：
高校應(yīng)加強對大學生的戀愛觀教育，引導他們樹立正確的戀愛觀念，理性對待戀愛。
（2）關(guān)注學生心理健康：
學校應(yīng)關(guān)注學生的心理健康，為他們提供心理咨詢服務(wù)，幫助他們解決戀愛中遇到的問題。
�。�3）規(guī)范校園戀愛行為：
學校應(yīng)制定相應(yīng)的規(guī)章制度，規(guī)范校園內(nèi)的戀愛行為，營造良好的校園氛圍。
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