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      2. 小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告

        時(shí)間:2022-07-28 17:00:53 調(diào)查報(bào)告 我要投稿

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6篇

          在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多,寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。寫(xiě)起報(bào)告來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6篇

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告1

          選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

          A、會(huì) 18 17%

          B、不會(huì) 50 47.2%

          C、有時(shí)會(huì) 38 35.9%

          14、你踩踏草坪?jiǎn)?( )

          選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

          A、從來(lái)沒(méi)有 34 32.1%

          B、經(jīng)常有 16 15.1%

          C、很少有 56 52.8%

          15、晚上你睡覺(jué)經(jīng)常忘記關(guān)燈嗎? ( )

          選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

          A、從來(lái)沒(méi)有 62 58.5%

          B、經(jīng)常有 13 12.3%

          C、很少有 31 29.2%

          16、你是不是經(jīng)常吃口香糖?

          選項(xiàng) 投票數(shù) 百分率

          A、從來(lái)不吃 11 10.4%

          B、經(jīng)常吃 25 23.6%

          C、很少吃 70 66%

          六、 調(diào)查結(jié)果分析、建議:

          從調(diào)查情況來(lái)看,總體上我們有三點(diǎn)發(fā)現(xiàn):

          1、大多數(shù)同學(xué)環(huán)保意比較強(qiáng),他們懂得應(yīng)該節(jié)約用電,節(jié)約用水量,不亂丟垃圾等等 。在調(diào)查觀察中,有57.5%的同學(xué),能主動(dòng)撿垃圾;61.3%的同學(xué)不亂吐痰;82.1%的同學(xué)會(huì)阻止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;58.5%的同學(xué)晚上睡覺(jué)及時(shí)關(guān)燈;66%的同學(xué)很少吃口香糖

          2、同學(xué)們對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保知識(shí)不夠了解,比如說(shuō)世界環(huán)境日是幾月份 只有31.1%的同學(xué)答對(duì);55.7%的同學(xué)偶爾看環(huán)保書(shū)籍;68.9%的同學(xué)居然不知道溫室效應(yīng);41%的同學(xué)對(duì)一些基礎(chǔ)性的環(huán)保小知識(shí)不了解

          3、有些同學(xué)有環(huán)境意識(shí)但沒(méi)有實(shí)際行動(dòng) 。比如看到有人扔垃圾了,32%的同學(xué)會(huì)勸他不要扔,但是自己又不去撿;35.9%的同學(xué)有時(shí)還是會(huì)用一次性的筷子 。

          4、還有少數(shù)同學(xué)的環(huán)保意識(shí)很成問(wèn)題,比如:13%的同學(xué)見(jiàn)到垃圾無(wú)動(dòng)于衷;5.7%的同學(xué)經(jīng)常隨地吐痰;6.6%的同學(xué)從來(lái)不吐環(huán)保書(shū)籍

          對(duì)存在的一些問(wèn)題,我們覺(jué)得可以從這幾方面來(lái)改進(jìn):

          1、組織學(xué)生認(rèn)真上好每一節(jié)環(huán)境教育課,強(qiáng)化環(huán)保常識(shí)教育、習(xí)慣教育 。

          2、利用校園廣播站、櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)等資源宣傳環(huán)境教育,認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)的重要性 。

          3、利用中隊(duì)活動(dòng)、大隊(duì)活動(dòng)經(jīng)常開(kāi)展你扔我撿、環(huán)保知識(shí)問(wèn)答等活動(dòng),對(duì)他們進(jìn)行環(huán)保養(yǎng)成教育 。

          4、通過(guò)評(píng)選環(huán)保小衛(wèi)士、獎(jiǎng)勵(lì)環(huán)保做得好的學(xué)生來(lái)激勵(lì)所有同學(xué),培養(yǎng)他們的環(huán)境意識(shí) 。

          小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6同學(xué)們,作為社會(huì)的一員,都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)了解社會(huì)上的一些事 。比如說(shuō)象社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,社區(qū)的道路都和我們有著密切的關(guān)系 。在這里,我來(lái)先講一講社區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生這一個(gè)話題 。

          我的家是在麒麟鎮(zhèn)的最西邊,我們村的四周都是有綠樹(shù)環(huán)抱的,還有好多的清澈見(jiàn)底的小河溝 。每家人家都在小河溝里放養(yǎng)了許多的小魚(yú)小蝦,每到過(guò)年的時(shí)候大家都開(kāi)心的分大魚(yú) 。雖然這些令我感到很開(kāi)心,但是一想到垃圾的時(shí)候,我就開(kāi)心不起來(lái)了,為什么呢?因?yàn)槲覀兇宓娜丝谑菍儆诙嗳丝诘,人一多,那么衛(wèi)生工作就難做了 。有的人從鎮(zhèn)上回來(lái),就把塑料袋隨手一扔,不管它,然后等到有風(fēng)時(shí),就吹得漫天飛舞,如果你不留心的話,一不小心就會(huì)迎韌而上,碰個(gè)正著,那么塑料袋里的垃圾會(huì)拋得你一頭一腦,惡心死了 。在這里我建議這些人,把塑料袋堆積在一起,找一處僻靜的地方安全的地方炆燒它 。也或著放在自家的爐灶里燒掉它 。這樣時(shí)間一長(zhǎng),這種現(xiàn)象就會(huì)越來(lái)越少,最終會(huì)徹底的沒(méi)有了 。那么大家生活在沒(méi)有垃圾的環(huán)境里那該有多好啊!

          現(xiàn)在我再來(lái)講一講社區(qū)的道路 。說(shuō)起道路,我就有一肚子的話要說(shuō),可是不知道從何說(shuō)起,我就從我們家前面的那條主干道說(shuō)起吧 。那條道路是我們?nèi)膫(gè)小隊(duì)上鎮(zhèn)的必經(jīng)之路,天氣好的時(shí)候還可以 。一到下雨天那就------地上的坑坑洼洼里面都灌滿了水,沒(méi)有一處不濕腳的,年親的可以不下車(chē),直接騎著車(chē)從水中趟過(guò)去,年紀(jì)大的就不行了,他們必須要下車(chē),因?yàn)樗麄儧](méi)有那么好的騎車(chē)水平,一下車(chē)那么腳上的鞋子就全濕了,還要跑到鎮(zhèn)上去買(mǎi)菜,要等到買(mǎi)菜回來(lái)到家里換鞋,這樣的濕鞋穿在腳上,不感冒才怪呢 。如果到了冬天,那就更難走了 。因?yàn)榻衲甑亩鞖鉁馗裢獾睦,達(dá)到了零下七八度,還要下雨,這樣一來(lái),就形成了一凍一滑的循環(huán)天氣,嚇得人們都不敢出門(mén)了 。生怕在路上遇到不測(cè),會(huì)讓家里人擔(dān)心 。這樣的事情在我的周?chē)泻芏,我不一一舉例,就近的一次談一談我的看法 。在我的小隊(duì)里有一個(gè)六十多歲的大爺,這天清晨,天上下著雨,老大爺沒(méi)辦法要到鎮(zhèn)上去,因?yàn)榧依镉幸粋(gè)老奶奶病在床上,已經(jīng)兩天沒(méi)有吃東西了,再不請(qǐng)醫(yī)生來(lái)看病,恐怕老奶奶要支持不住了,于是老爺爺硬著頭皮上路了,可是剛一上路,迎面就遇上了一個(gè)騎摩托的小伙子,摩托車(chē)騎得不快,因?yàn)樵谙掠,地上又有許多的小水坑,可是老大爺因?yàn)轶@嚇了,就不知所措,為了要躲避騎摩托車(chē)的小伙子,有想要躲避小水坑,結(jié)果兩樣都躲避不了,被騎摩托車(chē)的小伙子撞到了一個(gè)小水坑里,跌的滿身都是水和著泥,所幸的是沒(méi)有多大的傷痛,要不然這個(gè)場(chǎng)面不知到要如何收拾 。所以這樣的道路一定要改造,而且還要修造的寬敞,不擋視線,這樣隨便下多大的雨,人們都不怕出門(mén)了 。

          社區(qū)是我們大家的社區(qū),鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我們大家的鄉(xiāng)鎮(zhèn),生活在里面的人一定要共同來(lái)維護(hù)社區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的環(huán)境,要做到環(huán)境衛(wèi)生,垃圾隨時(shí)丟在垃圾相里,人人參與,個(gè)個(gè)動(dòng)手,這樣我們的社區(qū)會(huì)越來(lái)越美麗 。

          小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告7一、問(wèn)題的提出

          每天走在大街上都能看到塑料袋,媽媽買(mǎi)菜也會(huì)帶回許多塑料袋,簡(jiǎn)直數(shù)不勝數(shù) 。塑料是不可再生材料,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重危害,使大氣層變得稀薄,使農(nóng)作物減產(chǎn) 。塑料還不易分解,如果焚燒就會(huì)產(chǎn)生毒氣,嚴(yán)重影響人體健康 。為此,我想調(diào)查一下塑料袋的使用量 。

          二、調(diào)查方法

          1、向商場(chǎng)工作人員咨詢(xún)塑料袋使用情況 。

          2、通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索全國(guó)塑料袋使用量 。

          3、進(jìn)行實(shí)際x調(diào)查 。

          4、生產(chǎn)廠家每月生產(chǎn)塑料袋的量 。

          三、調(diào)查情況和資料整理

          向商場(chǎng)專(zhuān)員咨詢(xún)

          大型超市大約日用量150000個(gè),小型超市大約日用量8000個(gè) 。

          網(wǎng)絡(luò)搜索

          全國(guó)每天使用30億個(gè)以上的塑料袋 。

          x調(diào)查

          在調(diào)查的人員中,平均每個(gè)家庭每天使用5-11個(gè)塑料袋,每年將使用3200個(gè)左右 。

          小作坊調(diào)查

          一家小作坊每月生產(chǎn)塑料袋30萬(wàn)噸

          四、結(jié)果

          許多人為了貪圖方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出現(xiàn)塑料袋隨處可見(jiàn)的現(xiàn)象,所以我們要配合國(guó)家政策,少用一次性產(chǎn)品,改用環(huán)保購(gòu)物袋,讓一次性用品消失在我們的生活中,創(chuàng)建一個(gè)美好的家園 。

          小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告8隨著科學(xué)技術(shù)的速度發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)文化水平不斷提高,每家每戶(hù)的生活水平也隨之提高 。汽車(chē)、摩托車(chē)、助動(dòng)車(chē)日益增多 。同時(shí),這些機(jī)動(dòng)車(chē)也給環(huán)境造成了不良的危害,尤其是對(duì)我們正處在學(xué)齡階段的孩子來(lái)說(shuō),這可存在著不可忽視的“危機(jī)” ?墒牵S多同學(xué)對(duì)衛(wèi)生環(huán)境似乎毫不關(guān)心,甚至沒(méi)有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),我校同學(xué)的環(huán)境保護(hù)意識(shí)又是怎么樣的呢?請(qǐng)看下面調(diào)查報(bào)告 。

          一、調(diào)查目的

          1、了解在校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)怎樣 。

          2、改善教室衛(wèi)生,活動(dòng)場(chǎng)所干凈情況 。

          3、保持校園干凈整潔 。

          4、通過(guò)總結(jié)與調(diào)查結(jié)果提高同學(xué)們的環(huán)保意識(shí) 。

          二、時(shí)間與地點(diǎn):

          1、時(shí)間:XX年05月22日

          2、地點(diǎn):__小學(xué)三年級(jí)教室

          3、調(diào)查人:_x

          4、調(diào)查對(duì)象:本班學(xué)生

          三、調(diào)查經(jīng)過(guò)

          1、5月22日上午,我來(lái)到三年級(jí)教室內(nèi),準(zhǔn)備調(diào)查三年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,我事先準(zhǔn)備好的調(diào)查問(wèn)卷發(fā)了全班36位同學(xué),采用“問(wèn)卷調(diào)查”順利成章地完成了任務(wù) 。任務(wù)完成得不是很好,但收獲也不少 。

          四、調(diào)查題目:

          簡(jiǎn)答題1:如果你在路上看到有人扔紙屑你該怎么辦?

          簡(jiǎn)答題2:看到地上有垃圾你該怎么辦?

          簡(jiǎn)答題3:如果你身邊有張紙,四周又沒(méi)有垃圾箱你該如何處理?簡(jiǎn)答題4:在沒(méi)人看見(jiàn)的情況下你會(huì)亂扔垃圾嗎?

          五、調(diào)查結(jié)果:

          1、通過(guò)被調(diào)查人在不同情況下做出反應(yīng),來(lái)調(diào)查他們的應(yīng)變能力與意識(shí) 。

          2、通過(guò)被調(diào)查人對(duì)事物的認(rèn)識(shí)與作出的判斷,來(lái)判斷他們的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí) 。

          結(jié)果:經(jīng)過(guò)我一節(jié)課的努力了解到20位同學(xué)衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)一般,14名有較強(qiáng)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),還有2名同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)十分差 。

          六、調(diào)查分析:

          這個(gè)出人意料的結(jié)果令我觸目驚心,在這36位同學(xué)中,只有少部分的同學(xué)在心中能夠樹(shù)立起一定的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí),而多半完全不注意自己的衛(wèi)生環(huán)保,通過(guò)調(diào)查得知,在我們?cè)谛M瑢W(xué)中有一半缺乏衛(wèi)生環(huán)保意識(shí) 。

          七、結(jié)論:

          1、我校同學(xué)的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)比較差,遇事所作出的判斷十分草率、馬虎 。

          2、我校同學(xué)對(duì)自我環(huán)保毫無(wú)認(rèn)識(shí),一旦碰到該自己解決的細(xì)節(jié)問(wèn)題都十分不注意 。

          3、我校同學(xué)缺少應(yīng)對(duì)衛(wèi)生環(huán)保的措施,比如亂扔垃圾等,竟還有同學(xué)會(huì)把垃圾扔到綠化帶上 。

          小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告9一、調(diào)查人員:

          __x

          二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

          20_年7月1日至7月8日上午,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱 。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查 。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題 。

          三.調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

          (一)五花八門(mén),種類(lèi)繁多

          這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有 。

          (二)使用方便,價(jià)格低廉

          這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用 。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯 。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu) 。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián) 。每雙的平均價(jià)格只有0.012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板 。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之?。

          (三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

          據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米 。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套 。一雙一次性筷子重5.5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米 。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上 。這么大的.消費(fèi)量,這樣觸目驚心 。收起的數(shù)字,最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi) 。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)”總重量達(dá)18_噸,每年為了處置[chǔ]這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元 。這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力 。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēn cī]不齊 。

          (四)回收困難,難以利用

          一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大 。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源 。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染 。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源 。

          綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利 。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng) 。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品 。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品 。從1992年開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[ 。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品 。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的 。

          通過(guò)這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力 。

          小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告10調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

          調(diào)查方法

          1、走訪附近街道并取景拍照

          3、訪問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)

          4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

          問(wèn)題的提出、

          問(wèn)卷調(diào)查及分析、

          經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見(jiàn)垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買(mǎi)菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞 。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告2

          一、調(diào)查人員:1037

          二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

          20xx年7月1日至7月8日上午,驕陽(yáng)似火,天氣炎熱。我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

          三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

         。ㄒ唬┪寤ò碎T(mén),種類(lèi)繁多

          這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告。

         。ǘ┦褂梅奖,價(jià)格低廉

          這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便[biàn],所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料[sù]和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料[sù]飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一(低碳生活綠色環(huán)保調(diào)查報(bào)告)捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有0。012元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一?/p>

          (三)浪費(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

          據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重5。5克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合[zhé]木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。收起的數(shù)字,地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館六小件(賓館提供[gōng]一次性的用品)總重量達(dá)1814噸,每年為了處置[chǔ]這些六小件要投入近百萬(wàn)元這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差[cēncī]不齊。

         。ㄋ模┗厥绽щy,難以利用

          一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料[sù]為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

          綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從1992年開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

          通過(guò)這次自我調(diào)查,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告3

          調(diào)查對(duì)象:家人、飯店顧客.

          調(diào)查方法

          1、走訪附近街道并取景拍照

          3、訪問(wèn)環(huán)保局職能部門(mén)

          4、分析并結(jié)論調(diào)查結(jié)果

          問(wèn)題的提出、

          問(wèn)卷調(diào)查及分析、

          經(jīng)過(guò)這次調(diào)查,結(jié)果有喜有憂,喜的是、、大家已經(jīng)知道啦環(huán)保的重要性,有百分之三十九的人看見(jiàn)垃圾會(huì)伸出手,把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;有百分之十五的人上街買(mǎi)菜時(shí)會(huì)帶上籃子、、、但也有憂,憂的是、、有接近一半多的人會(huì)使用一次性筷子、飯盒、紙杯等等,而且用完就扔,這些物品不僅對(duì)生態(tài)資源有著很大的破壞。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告4

          一、調(diào)查人員:

          xxx

          二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

          20xx年8月11日上午,陽(yáng)光明媚,天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

          三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

         。ㄒ唬、草坪上的垃圾越來(lái)越多,影響小草的生長(zhǎng),原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí),垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧,人們不再在它周?chē)藳,而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是,在小區(qū)范圍內(nèi),這樣的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬?我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢?

         。ǘ、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱,經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周?chē)鞣N生活垃圾隨處可見(jiàn)。在草坪上,你可以看見(jiàn)被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見(jiàn),原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹,垃圾的臭味越來(lái)越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí),卻把所有的污垢留給了草坪,這是多么不道德!我們仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它在悲哀地哭泣。

          四、調(diào)查后的建議:

          通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題,我想提出以下的幾個(gè)建議:

          有關(guān)部門(mén)可以通過(guò)分發(fā)傳單到各戶(hù)、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來(lái)增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí),教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾,傾倒廢水、廢渣等,垃圾一定要扔在指定地點(diǎn),盡量不用、少用塑料袋,要積極使用可再生利用的用品,減少白色污染。并自覺(jué)維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律,積極向環(huán)保部門(mén)舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。只有這樣,我們才能重新回到原來(lái)的美麗。我們真的希望能在再次看見(jiàn)清潔的草坪,看見(jiàn)蝴蝶、蜻蜓在飛舞,看見(jiàn)我們的笑臉。

          相信通過(guò)我們大家的共同努力,我們的家園會(huì)變得越來(lái)越美好。讓我們以xx市爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn),為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來(lái)吧!

          通過(guò)這次自我組織活動(dòng),我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

          我相信,只要大家以身作則,都來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小公民,就一定能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔,找回美麗。

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告5

          隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)的不斷發(fā)展,隨之而來(lái)的環(huán)境問(wèn)題也日益顯露。環(huán)保問(wèn)題成為現(xiàn)代社會(huì)關(guān)注的重要話題。由于當(dāng)代人們已經(jīng)形成了主流意識(shí),我們只有寄希望于下一代----處于新生代的小學(xué)生,加強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)刻不容緩。

          一、調(diào)查目的

          1、了解小學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)保意識(shí)

          2、了解小學(xué)生對(duì)社會(huì)環(huán)境污染問(wèn)題的認(rèn)識(shí)

          3、通過(guò)此次調(diào)查提高小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)

          二、調(diào)查方法及過(guò)程

          1、調(diào)查對(duì)象:此次調(diào)查對(duì)象是四到六年級(jí)小學(xué)生

          2、調(diào)查方法:?jiǎn)柧碚{(diào)查法,共15道選擇題,包括校園、生活中對(duì)垃圾的處理態(tài)度以及對(duì)環(huán)保知識(shí)的了解,直接提問(wèn)法,通過(guò)直接對(duì)小學(xué)生提問(wèn)問(wèn)題的方式來(lái)了解小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)情況。

          3、調(diào)查過(guò)程:此次調(diào)查在小學(xué)放學(xué)時(shí)間隨機(jī)發(fā)放了共30份調(diào)查問(wèn)卷,為保證回收率和調(diào)查的信度,調(diào)查問(wèn)卷采用無(wú)記名方式,其中回收有效問(wèn)卷27份,四年級(jí)7份,五年級(jí)11份,六年級(jí)9份,有效回收率為90%。

          4、直接提問(wèn)的問(wèn)題:

          1.看到地上有垃圾你怎么辦?

          2.看到有人隨地扔垃圾怎么辦?

          3.在沒(méi)人的情況下你會(huì)隨地扔垃圾嗎?

          三、調(diào)查結(jié)果

          通過(guò)直接提問(wèn)的方法,我了解到大部分小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是比較強(qiáng)的,他們不會(huì)隨地亂扔垃圾,會(huì)把自己的垃圾扔到垃圾箱內(nèi)。但是對(duì)于別人隨地扔垃圾的情況,多數(shù)學(xué)生則表示不知道怎么說(shuō),會(huì)直接忽視。

          在問(wèn)卷調(diào)查中,大約80%的學(xué)生不知道世界環(huán)境保護(hù)日,對(duì)于社會(huì)環(huán)境污染問(wèn)題集來(lái)源了解不多,比如說(shuō)對(duì)工業(yè)三廢,溫室效應(yīng)以及水資源缺乏地區(qū)的了解不多,但是對(duì)于自己的校園生活和平常生活中的環(huán)境問(wèn)題還是比較注意的。對(duì)于環(huán)保問(wèn)題的宣傳活動(dòng),大約74%的學(xué)生選擇會(huì)宣傳但是不頻繁。在對(duì)一次性物品的使用上,經(jīng)常使用占了35%的比例,說(shuō)明小學(xué)生并沒(méi)有意識(shí)到使用一次性塑料袋,一次性餐具對(duì)環(huán)境的破壞程度。

          四、調(diào)查分析

          通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和口頭提問(wèn)的方式,我了解到了現(xiàn)代的小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)情

          況。對(duì)于學(xué)校環(huán)境的保護(hù)情況,大多數(shù)小學(xué)生會(huì)做的很好,會(huì)注意保護(hù)自己周邊的環(huán)境,但是對(duì)于社會(huì)關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題卻了解不多。原因之一可能是因?yàn)樾W(xué)生現(xiàn)階段的認(rèn)知水平還不夠,對(duì)于社會(huì)環(huán)保等熱點(diǎn)問(wèn)題的關(guān)注度不夠。原因之二可能是因?yàn)閷W(xué)校對(duì)于環(huán)保這方面的宣傳力度不夠。學(xué)校規(guī)定小學(xué)生每天做值日,不能隨地亂丟垃圾,保證一個(gè)干凈優(yōu)美的校園環(huán)境。在一定程度上能增強(qiáng)小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。但是仍存在局限性,小學(xué)生對(duì)于空氣污染,水污染,廢棄物污染等情況不了解。比如生活中對(duì)于一次性物品的使用,很多小學(xué)生會(huì)覺(jué)得無(wú)所謂。甚至?xí)X(jué)得不可或缺。

          五、調(diào)查建議

          針對(duì)小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀,我建議從家長(zhǎng),學(xué)校,社會(huì)三個(gè)方面來(lái)增加小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。

          家長(zhǎng)方面:家長(zhǎng)是孩子最好的老師。首先家長(zhǎng)要做到以身作則,在孩子面前不亂丟垃圾,看到路上的垃圾能彎腰撿起扔進(jìn)垃圾桶。其次,向孩子灌輸生活中的環(huán)保觀念,比如,去超市自己拿袋子,少買(mǎi)超市的塑料袋;出行盡量坐公交車(chē)或騎自行車(chē);少使用一次性物品。最后,在孩子做出環(huán)保行為的時(shí)候及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)。

          學(xué)校方面:多舉辦宣傳環(huán)保教育活動(dòng),比如關(guān)于環(huán)保的演講比賽、話劇表演等等;班主任組織各個(gè)班級(jí)進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的主題班會(huì)。

          社會(huì)方面:利用現(xiàn)代信息媒體的力量,做出關(guān)于環(huán)保的公益廣告,這樣不僅讓孩子們懂得了環(huán)保的重要性,還可以增強(qiáng)全體社會(huì)成員的環(huán)保意識(shí)。

          六、調(diào)查結(jié)論

          通過(guò)此次的調(diào)查,可以的得出一個(gè)結(jié)論,大多數(shù)的小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是比較強(qiáng)的,但是在環(huán)保行動(dòng)上還缺乏一定的自覺(jué)性。普及環(huán)保知識(shí)要從普及小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)做起,小學(xué)生是祖國(guó)的花朵也是祖國(guó)的未來(lái)。小學(xué)生的環(huán)保意識(shí)影響他們對(duì)環(huán)保的看法,對(duì)科學(xué)環(huán)保的掌握程度以及采取措施,直接影響到社會(huì)未來(lái)的發(fā)展。良好的習(xí)慣是從小養(yǎng)成的,只有對(duì)小學(xué)生宣傳灌輸環(huán)保意識(shí),才能保證他們樹(shù)立終身環(huán)保的觀念,是祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的更好更快!

          關(guān)于小學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí)的調(diào)查問(wèn)卷

          本次調(diào)查是為了了解同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),并借機(jī)宣傳環(huán)保知識(shí),增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。本問(wèn)卷不記名,請(qǐng)同學(xué)認(rèn)真真實(shí)地填寫(xiě)以下各個(gè)選項(xiàng)。多謝合作!

          1、你的性別是()A、男B、女

          2、你所在的年級(jí)是小學(xué)()

          A、一年級(jí)B、二年級(jí)C、三年級(jí)D、四年級(jí)E、五年級(jí)F、六年級(jí)

          3、世界環(huán)境日是幾月幾號(hào)()

          A 、3月14日B 、6月5日C、 4月12日D、 6月10日

          4、學(xué)校、老師是否會(huì)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)等方面的宣傳教育活動(dòng)()

          A、是的,經(jīng)常B、是的,但不頻繁

          C、不是很注重這樣的活動(dòng)D、沒(méi)有組織過(guò)這樣的活動(dòng)

          5、你會(huì)把廢舊電池放入()

          A 、專(zhuān)門(mén)回收箱B、垃圾桶C、隨便扔

          6、假如在某個(gè)公共場(chǎng)合,需要將垃圾扔掉,卻一時(shí)找不到垃圾箱,你會(huì)()

          A、先擱在手里或包里,等找到垃圾箱再扔B、趁著沒(méi)人注意的時(shí)候再隨手扔掉

          C、隨手扔掉,再若無(wú)其事地快步走開(kāi),反正又沒(méi)人認(rèn)識(shí)我

          7、你知道隨手亂丟垃圾或到處亂涂亂畫(huà)影響環(huán)境嗎?()

          A 、知道B 、知道一點(diǎn)C、不知道D 、不關(guān)我事

          8、你是否知道很多地方淡水資源缺乏?()

          A 、聽(tīng)說(shuō)過(guò)B、知道C 、不知道D、我家不缺水

          9、你的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源是什么?(可多選)()

          A 、學(xué)校課程B 、報(bào)刊雜志C、電視廣播D 、其他

          10、你認(rèn)為溫室氣體增加帶來(lái)的主要危害是()

          A、全球氣溫變暖B 、海平面下降C、植物生長(zhǎng)緩慢D、無(wú)線電通訊中斷

          E、不知道什么溫室氣體

          11、工業(yè)三廢具體是指()

          A 、廢水、廢氣、廢渣B 、廢銅、廢鐵、廢鋼

          C、廢電池、廢家電、廢家具D、不知道

          12、你經(jīng)常使用一次性物品嗎?()

          A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、從未用過(guò)

          13、當(dāng)你看到校園內(nèi)有人亂丟果皮紙屑時(shí),你會(huì)怎樣想?怎么做?()

          A、因?yàn)樽约阂渤_@么做,所以覺(jué)得很正常B 、只要自己不亂丟就行了

          C、雖然覺(jué)得很不好,但也不好意思出來(lái)勸阻D、當(dāng)場(chǎng)站出來(lái)勸阻

          14、如果在水龍頭附近張貼節(jié)水標(biāo)志,你是否會(huì)因此盡量節(jié)約用水?()

          A 、會(huì)B 、也許會(huì)C、不會(huì)

          15、提倡環(huán)保意識(shí)對(duì)人們有好處嗎?()

          A、有B、沒(méi)有C、不知道

        小學(xué)生環(huán)保調(diào)查報(bào)告6

          一、調(diào)查人員:

          陳鳴陽(yáng)和表哥

          二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象

          2月1日至2月8日上午,我對(duì)酒店、超市、便利店里使用的一次性香皂、牙刷、毛巾等等,做了實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過(guò)程中,我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問(wèn)題。

          三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn):

          在調(diào)查的過(guò)程中,我收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題:

         。ㄒ唬┪寤ò碎T(mén),種類(lèi)繁多

          這一點(diǎn)不用多說(shuō),現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多,而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品,這些產(chǎn)品從大到小,應(yīng)有盡有。

         。ǘ┦褂梅奖悖瑑r(jià)格低廉

          這些一次性物品不用洗、不用修,用完就扔,而且攜帶方便,所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙,因而價(jià)位都不高,5元錢(qián)就可以買(mǎi)二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里,很多一次性筷子、塑料飯盒散開(kāi)擺在貨攤上供人選購(gòu)。500雙一捆,批發(fā)價(jià)只要6元錢(qián)。每雙的平均價(jià)格只有元,這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌,用到的都是一次性的筷子、勺子的原因之一?/p>

         。ㄈ├速M(fèi)嚴(yán)重,質(zhì)量參差

          據(jù)有關(guān)資料顯示,中國(guó)市場(chǎng)每年消化一次性筷子450億雙,耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米。僅北京一地,每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬(wàn)套;一年365天就是29200萬(wàn)套。一雙一次性筷子重克,29200萬(wàn)雙筷子總重1606噸,折合木材3212立方米。這么多的木材,都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量,這樣觸目驚心。

          收起的數(shù)字,最好地說(shuō)明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì),上海一年所有丟棄的賓館“六小件(賓館提供一次性的用品)”總重量達(dá)1814噸,每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬(wàn)元。這說(shuō)明,這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞,也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且,這些物品質(zhì)量參差不齊。

          (四)回收困難,難以利用

          一次性用品帶來(lái)了巨大浪費(fèi),但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過(guò)的一次性用品,主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看,這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度,使它成為毫無(wú)用處的廢品,被隨意丟棄,對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料,被填埋后,很難在土壤中降解,成為了城市中的新污染源。

          綜合以上這些方面來(lái)看,一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國(guó)外很多國(guó)家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求,酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾,也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從開(kāi)始,韓國(guó)的酒店就開(kāi)始不提供[一次性用品了,馬來(lái)西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)代初期也不再提供[。當(dāng)然,顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣,也是很困難的。

          通過(guò)這次自我調(diào)查報(bào)告,我深入了解了環(huán)保知識(shí),增長(zhǎng)了社會(huì)見(jiàn)識(shí),鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。

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