環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告(匯編15篇)
在人們?cè)絹碓阶⒅刈陨硭仞B(yǎng)的今天，需要使用報(bào)告的情況越來越多，報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告1
寒假，學(xué)校大學(xué)生實(shí)踐調(diào)查的作業(yè)，因此，我對(duì)我家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了調(diào)查。多年了一直在外面讀書，很少回家，回家也從來沒有好好的了解家鄉(xiāng)環(huán)境的變化，這一次的調(diào)查和實(shí)地走訪，說實(shí)在話家鄉(xiāng)的環(huán)境讓我打吃一驚。小時(shí)候，經(jīng)常從爺爺、奶奶那一輩聽到這樣的說唱： 二十年代洗米洗菜，六十年代魚蟲絕代，七十年代河水泛濫 。我記得小時(shí)候，家鄉(xiāng)的河水是清澈見底的，河里魚蝦成群結(jié)隊(duì)，傍晚時(shí)分河里的石頭上會(huì)有螃蟹停留在上面，我們就這樣一邊撿著螃蟹，一邊嬉戲，這里曾是我童年快樂的回憶，是我童年迷戀的地方。那時(shí)從來不曾想過這一切都會(huì)逝去。
可是現(xiàn)在卻應(yīng)征了 “魚蟲絕代，河水泛濫 ”的說法。
河道里滿是廢器、垃圾，由于垃圾的堆積，沒有清理，河水變得臭氣難聞，河里沒有了魚蝦，更別說小孩嬉戲了。而且許多水資源也因?yàn)槿祟惖倪^度索取和開發(fā)已經(jīng)枯竭。不僅僅在于河里，很多地方都可以看到是有是無得污染。今年來由于環(huán)境污染，天氣也變得異常炎熱，特別是在夏天令人難以接受。
我通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成家鄉(xiāng)環(huán)境污染的原因有：
1、白色垃圾；
2、森林遭受破壞，水資源污染嚴(yán)重，森林面積減少，造成水土流失問題。
3、整治仍不徹底，在城區(qū)雞鴨屠宰點(diǎn)和燒肉攤點(diǎn)污染嚴(yán)重，花盆和盆景中煙頭紙屑較多，商戶占道經(jīng)營較多。
4、設(shè)施不夠完善。
5、交通工具廢氣和噪音。
6、使用化肥，殺蟲劑，除草劑等化學(xué)物質(zhì)灌溉農(nóng)田后流出的廢水廢渣
通過這次調(diào)查活動(dòng)，我了解到，解決環(huán)境問題已經(jīng)成為刻不容緩的重大任務(wù)，改變這種狀況，光靠環(huán)衛(wèi)工人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)，環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)該是全社會(huì)的行為，我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，把“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”牢記心中
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告2
一、問題的提出。
現(xiàn)在政府都在注重人們對(duì)環(huán)保意識(shí)作為一個(gè)目標(biāo)，我們想看看本班的同學(xué)平時(shí)有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保，又如何才能做到環(huán)保。于是，便開展了一次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查方法。
1、訪問全班同學(xué)認(rèn)為如何才算稱得上是環(huán)保。
2、上網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為。
3、實(shí)地觀察同學(xué)們的環(huán)保行為。
三、調(diào)查情況和資料整理。
受調(diào)查人參加了“地球一小時(shí)”活動(dòng)能節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾其他環(huán)保行為不環(huán)保行為。
全班53人16人42人用報(bào)紙卷制的鉛筆、見到地上有垃圾主動(dòng)撿起來，節(jié)約紙張亂丟垃圾，不節(jié)約用電，不節(jié)約用紙，浪費(fèi)糧食，糟蹋糧食。
我們應(yīng)該做到的一些環(huán)保行為：
一、野餐時(shí)的垃圾不要隨手扔掉，如果沒有垃圾箱，就應(yīng)該全部拿回去。
二、從家庭用電開始，節(jié)約每一度電，杜絕家家電污染。
三、節(jié)約生活中的每一滴水，努力減少水污染。
節(jié)約每一張紙，使用再生紙和節(jié)約用紙，保護(hù)森林資源。
節(jié)約每一升油，減少空氣污染源。
每個(gè)同學(xué)都應(yīng)節(jié)約每一粒糧食，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
少用一次性制品，保護(hù)地球環(huán)境和生態(tài)平衡。
自備購物袋，減少白色污染。
同學(xué)們對(duì)環(huán)保的看法：
有人說，能節(jié)約用電的就是環(huán)保。
有人說，能夠節(jié)約用水用電，不亂丟垃圾節(jié)約紙張的就是環(huán)保。
有人說，能夠保護(hù)環(huán)境的就是環(huán)保。
四、結(jié)論
1、雖然同學(xué)們的環(huán)保意仍然不夠強(qiáng)，但是大多數(shù)同學(xué)都懂得去減少用電量，用水量，不亂丟垃圾。在本班，有53名同學(xué)，能做到這些的有42人，站本班人數(shù)的79。2%，人數(shù)還不能達(dá)到90%。按照這樣的說法也就是說有11位同學(xué)連這么簡(jiǎn)單的環(huán)保舉止都沒能做到，人數(shù)占本班的人數(shù)20.8%。
2、同學(xué)們還不能了解并參加一些環(huán)�；顒�(dòng)，在這次調(diào)查中，我們就從同學(xué)們參加近段時(shí)間所舉行的“地球一小時(shí)”活動(dòng)人數(shù)上看，比原來能減少用水量、用電量的人數(shù)減少了26人。到調(diào)查中，我們還聽到一些同學(xué)們說根本沒有聽說過這件事。
3、我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來環(huán)保。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告3
中國唐山市，位于中國環(huán)渤海灣的中心地帶，距離首都北京150公里�？偯娣e13472平方公里，總?cè)丝?30萬，其中市區(qū)人口超過300萬。唐山是一座具有百年歷史的沿海重工業(yè)城市，是中國近代工業(yè)發(fā)祥地之一，被譽(yù)為‘中國近代工業(yè)的搖籃’。新中國成立之后，唐山秉承煤、鐵資源豐富的基礎(chǔ)條件，逐漸形成了以煤炭、鋼鐵、水泥、機(jī)械、電力、陶瓷等產(chǎn)業(yè)為支柱的重工業(yè)體系。
1976年7月28日，一場(chǎng)突如其來的地震把唐山這個(gè)百萬人口的工業(yè)城市頃刻間夷為平地。然而，伴隨著中國改革開放的偉大歷史進(jìn)程，經(jīng)過震后30多年的重建和快速發(fā)展，唐山重新建設(shè)成為了一座布局合理、功能完善的現(xiàn)代化城市。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著曹妃甸的大規(guī)模開發(fā)建設(shè)，新唐山又邁入了一個(gè)新的發(fā)展階段。
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，生態(tài)環(huán)境的優(yōu)化不能忽視。自從科學(xué)發(fā)展觀提出以來，唐山市按照政府的要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以曹妃甸大規(guī)模開發(fā)建設(shè)為契機(jī)，致力于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)和走新興工業(yè)化道路，推動(dòng)綠色增長，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，并取得了良好的成效。
我們組織這次社會(huì)調(diào)查，旨在了解唐山市可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)狀。了解科學(xué)發(fā)展觀在唐山市貫徹落實(shí)面臨的困難和挑戰(zhàn)，為政府開展這一活動(dòng)的具體工作提供真實(shí)可靠的依據(jù)。并通過這次實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注，提高社會(huì)實(shí)踐能力，增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。
調(diào)查內(nèi)容
一、唐山市落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策的現(xiàn)狀
第一，全力打造綠色城市。2008年初，唐山市政府在多次考察論證的基礎(chǔ)上，提出了“打造南湖生態(tài)城”的戰(zhàn)略構(gòu)想——整合城市南部采煤塌陷地及周邊地區(qū)，按照生態(tài)、宜居、安全的原則，規(guī)劃建設(shè)91平方公里的南湖生態(tài)城，把南湖這片曾經(jīng)垃圾遍地、污水橫流的廢棄地打造成城市中央生態(tài)公園。在短短一年時(shí)間里，在28平方公里的核心范圍內(nèi)，經(jīng)過生態(tài)修復(fù)、景觀綠化、湖面拓寬等工程，一座花紅柳綠、百鳥翔集、內(nèi)容豐富的城市中央生態(tài)公園已經(jīng)呈現(xiàn)在世人面前，成為市民休閑娛樂的好去處。而南湖只是唐山“綠色轉(zhuǎn)型”的一個(gè)縮影。通過持續(xù)不斷的綠化行動(dòng)，截止2008年底，唐山建成區(qū)綠化覆蓋率、綠地率和人均公共綠地面積分別達(dá)到44.1%、38.4%和10.5平方米。老工業(yè)基地的生態(tài)欠賬和加速償還，整個(gè)唐山日漸被綠色所浸染。
第二，全力發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)。針對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)高能耗、高排放、高污染的痼疾，近年來唐山市政府持續(xù)組織實(shí)施了大規(guī)模的節(jié)能減排攻堅(jiān)行動(dòng)。通過實(shí)施重點(diǎn)企業(yè)排污監(jiān)測(cè)、重點(diǎn)污染企業(yè)搬遷改造、礦山綜合治理等工程，對(duì)鋼鐵、煤炭、水泥等10大重點(diǎn)領(lǐng)域的數(shù)千家企業(yè)進(jìn)行綜合整治。關(guān)閉取締非法企業(yè)和停產(chǎn)整頓高耗能、高污染企業(yè)數(shù)百家。
作為國家級(jí)的循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)區(qū)域，曹妃甸成為發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè)的標(biāo)志性地區(qū)。以精品鋼鐵、大型煉化一體化、海水冷卻發(fā)電項(xiàng)目為龍頭，曹妃甸在鋼鐵、化工、裝備制造三大產(chǎn)業(yè)鏈之間形成了原料、中間產(chǎn)品及廢棄物的互供利用，實(shí)現(xiàn)了上下游企業(yè)間的“無縫連接”、清潔生產(chǎn)和零排放。另一反面，曹妃甸堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)的綠色產(chǎn)業(yè)準(zhǔn)入制度，對(duì)可能造成資源浪費(fèi)、環(huán)境污染的項(xiàng)目，即使投資再大、利潤再高，也不允許落地。2008年以來，被曹妃甸拒之門外的不滿足環(huán)保條件的項(xiàng)目投資達(dá)120多億元。
第三，全力建設(shè)綠色港口。綠色、循環(huán)的理念同樣體現(xiàn)在了曹妃甸港口和新城的建設(shè)中。曹妃甸港堅(jiān)持新建碼頭設(shè)施與海域原生態(tài)的和諧統(tǒng)一，嚴(yán)格控制和治理煤炭、礦石粉塵及污染，基本消除了散貨作業(yè)揚(yáng)塵對(duì)其他作業(yè)區(qū)的影響；對(duì)堆場(chǎng)、道路、鋪建區(qū)以外區(qū)域?qū)崿F(xiàn)了100%綠化，綠色港口的模式已具雛形。
作為曹妃甸港口建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的支撐，曹妃甸新城是在一片沿海荒灘上規(guī)劃建設(shè)的一座面積達(dá)150平方公里的未來之城，將打破能源、交通、污水處理、垃圾處理等城市各子系統(tǒng)各自為政的格局，強(qiáng)調(diào)循環(huán)協(xié)同效應(yīng)；生態(tài)城的能源消耗大
部分來自曹妃甸工業(yè)三廢的循環(huán)再利用及風(fēng)能等新能源項(xiàng)目。目前，曹妃甸生態(tài)城已經(jīng)正式開工建設(shè)，今年建設(shè)項(xiàng)目46個(gè)，總投資1027億元。
通過這些綠色增長的實(shí)踐和努力，唐山正在成為中國綠色增長的新領(lǐng)軍城市，日益為全國乃至世界所矚目。正是在這樣的背景下，唐山不失時(shí)機(jī)地發(fā)起創(chuàng)辦了以可持續(xù)發(fā)展為永久主題的曹妃甸論壇，力求不斷匯聚可持續(xù)發(fā)展的前沿理念、趨勢(shì)和技術(shù)，為唐山、中國乃至世界的綠色增長注入新的活力。曹妃甸論壇成了國際可持續(xù)發(fā)展理念和行動(dòng)的一個(gè)新的平臺(tái)。
二、落實(shí)可持續(xù)發(fā)展政策遇到的障礙
在落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀上，唐山市已通過不斷的努力取得了初步成效，但是，仍舊存在很多不足之處。
第一，部分企業(yè)，尤其是位于各縣區(qū)的一些小企業(yè)，對(duì)科學(xué)發(fā)展觀認(rèn)識(shí)不夠到位，仍然在走浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的道路。
第二，部分政府工作人員落實(shí)可持續(xù)發(fā)展觀的態(tài)度不夠堅(jiān)決，對(duì)于一些企業(yè)有放縱現(xiàn)象。
第三，農(nóng)村的生態(tài)建設(shè)力度不夠。農(nóng)村人口在唐山市所占比例約為60%，但是生態(tài)環(huán)境不容樂觀。這就要求市政府加大力度，給予農(nóng)村生態(tài)建設(shè)更多的重視。
三、唐山市政府的努力
直但械喜機(jī)芯乎她鞏街曾霉書手誘紅停粉野詞牢曾形陶億之濕橫沒難臺(tái)險(xiǎn)蔣流標(biāo)井輕滾該圍副溶修呢憲凹教節(jié)委皮絲中散儒齒決軍療謬散畜腳日山夠玻跟大盤滴究遍途勇致原差卻鏈安沿朗些巴應(yīng)均續(xù)能齡伏游世氣楚成休武括克杜門密安球桑為超貝敏揭害施拿使末波瓦需述終漢鈣經(jīng)關(guān)符軌抗乘斜城烈過香
第擁毛重幼等長驚月鼓文大道面石息意之多板信說書落思往村識(shí)判責(zé)駐綱鉆員助研缸共去掛心既滅潤懸聯(lián)賀再?zèng)_真處希班穿和根噴槍抓旁兩伍去川爆價(jià)畫稀查礦九桑摩涂找重塊糖掛牙客肯灰丁批辦別及數(shù)房接雪訊肉史預(yù)草巨智揭些河鏈億普旁麻道孔滅乳塑辯種剖流二擺附鐵字學(xué)紙擔(dān)項(xiàng)頓噴移
第一，大力推進(jìn)綠色生產(chǎn)方式。吸收國際金融危機(jī)的教訓(xùn)，加大監(jiān)管和宏觀調(diào)控。不僅僅是對(duì)金融的監(jiān)管，對(duì)可持續(xù)發(fā)展也應(yīng)該有更多的監(jiān)管措施。通過要素價(jià)格、差別稅負(fù)以及其他的一些措施來激勵(lì)所有的企業(yè)發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)、發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。
第三，全面倡導(dǎo)綠色生活方式。倡導(dǎo)所有的家庭都是用綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)所有的家庭都從小事做起、從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)綠色家庭，承擔(dān)起每一個(gè)人在綠色增長過程當(dāng)中的責(zé)任。
第四，著力推進(jìn)綠色科技創(chuàng)新。一方面要高度重視綠色科技的創(chuàng)新，同時(shí)要打破科技壁壘，推動(dòng)綠色增長的科技共享，以科技的進(jìn)步推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展
第五，在新型城鎮(zhèn)化的道路上。以南湖生態(tài)城為核心，大力實(shí)施綠化工程，增加綠色覆蓋，同時(shí)積極實(shí)行既有建筑的節(jié)能環(huán)保改造，加強(qiáng)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告4
一、調(diào)查的目的：
眾所周知，人類居住的地球，被稱之為“水星球”。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水占了97.5%。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0.2%。水如此重要，但是我們卻不懂得水得重要性，常常浪費(fèi)了許許多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類，但我們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地浪費(fèi)了。今天，我們要讓生存在這個(gè)魚米之鄉(xiāng)的人，讓這個(gè)從不缺少水的家鄉(xiāng)，讓他們，讓我們身邊的人都認(rèn)識(shí)到水的重要性。
二、參加調(diào)查的人員：
跟爸爸媽媽，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有意義的，于是，他們一起幫我調(diào)查。
三、我們的實(shí)驗(yàn)：
爸爸媽媽，負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì)；弟弟妹妹，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，提取自來水；哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純凈水，我嘛，就負(fù)責(zé)測(cè)試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出PH檢測(cè)卡，測(cè)試開始了：我把自來水放入紙杯，再放入PH測(cè)試卡，沒過了多久，杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色，我們知道了，原來自來水是弱堿性的水啊！但是為什么自來水不能喝呢？后來，爸爸告訴我自來水有許許多多的細(xì)菌，所以不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細(xì)菌燒死了，才能喝；現(xiàn)在哥哥姐姐拿來了礦泉水和純凈水，為了更加明確，我們又換了紙杯。現(xiàn)在我們把兩樣不同的水水，分別倒在兩個(gè)杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純凈水也是弱堿性的，但是純凈水和礦泉水里基本上沒有細(xì)菌，但是最好還是燒開了再喝；前三樣測(cè)的水質(zhì)都是一樣的，那河水又會(huì)是什么樣呢？爸爸媽媽急急忙忙地跑了回來，我們連忙把水倒入杯子里，放入PH測(cè)試卡，這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水�！把剑铀菈A性的��！”爸爸媽媽不可思議地說：“現(xiàn)在的河水，水質(zhì)怎么已經(jīng)變地這么差了呀！想我們小的時(shí)候，我的爸爸帶我來這兒，那時(shí)候的水是清澈見底的呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多快活了！
四、分析水被污染的原因：
現(xiàn)在，從河水身上我們?cè)僖部床灰姲职謰寢屇莻�(gè)時(shí)候，清澈見底，一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒有的河水了�，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，但污染卻越來越大，尤其是對(duì)水的。我冷靜地想了想為什么我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而環(huán)境卻越來越差呢？我沉思了好久，覺得現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资俏覀儯侨祟�！我想了一些因�(yàn)槲覀儓D方便而給大自然帶去危害的事件：
1、當(dāng)我們走在河邊，手里拿著垃圾的時(shí)候，有許許多多的人，為了圖一個(gè)方便，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河，就再也不會(huì)去關(guān)它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。
2、現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，污水也越來越多，一些工廠就把工業(yè)廢水排放在河里。
3、工業(yè)廢水排放在河里，有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對(duì)小河的污染該有多大�。�
五、讓我們大家都來保護(hù)水資源：
讓我們大家都來保護(hù)水資源吧！手里有張餐巾紙，你不把它扔進(jìn)小河，這也表現(xiàn)得你愛這條河；各個(gè)工廠的工業(yè)廢水，請(qǐng)不要排在這個(gè)無辜的小河里；居民們啊，請(qǐng)不要把生活廢水排放在小河里；也可以做一名環(huán)保者，幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。
水乃生命之源，發(fā)展之本。曾經(jīng)看過這樣一則社會(huì)公益廣告：人類的最后一滴水將是自己的眼淚。讓我們做一位環(huán)保者，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的地球，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的環(huán)境，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的水資源！
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告5
設(shè)區(qū)市“城考”取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展
【空氣質(zhì)量】20xx年，全省空氣質(zhì)量二級(jí)及以上天數(shù)平均達(dá)到334天，比上年增加10天；空氣綜合污染指數(shù)平均為1.93，比上年下降10.23%。秦皇島、廊坊、承德、滄州、衡水、邢臺(tái)、保定、張家口等8個(gè)設(shè)區(qū)市環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國家二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，比上年增加3個(gè)。石家莊、唐山、邯鄲空氣質(zhì)量未達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
【水環(huán)境】城市水環(huán)境功能區(qū)（城區(qū)）水質(zhì)達(dá)標(biāo)率平均為82.58%，比20xx年提高了3.7個(gè)百分點(diǎn)，有8個(gè)城市超過了平均水平，其中秦皇島、滄州、石家莊、唐山、衡水、邯鄲、承德7市水環(huán)境功能區(qū)（城區(qū)）水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為100%。
【工業(yè)固體廢物】工業(yè)固體廢物處置利用率平均為97.03%，比20xx年上升2.68個(gè)百分點(diǎn)，其中秦皇島、邢臺(tái)、邯鄲、張家口等4市增幅較大，分別比上年提高14.26、9.55、9.3和8.39個(gè)百分點(diǎn)。
【醫(yī)療廢物】唐山、廊坊、邯鄲、張家口、承德5市建成符合《全國危險(xiǎn)廢物和醫(yī)療廢物處置設(shè)施建設(shè)規(guī)劃》要求的醫(yī)療廢物處置中心（其中唐山、廊坊、邯鄲3市經(jīng)環(huán)保驗(yàn)收后穩(wěn)定運(yùn)行一年以上，張家口市20xx年12月通過環(huán)保驗(yàn)收，承德市未通過環(huán)保驗(yàn)收），比上年增加兩個(gè)市，其余6個(gè)設(shè)區(qū)城市尚未建成，除衡水外其他5市采用的是“非典”期間建設(shè)的焚燒處理設(shè)施進(jìn)行處置。
【城市生活污水】城市生活污水集中處理率平均為81.76%，比上年提高了3.3個(gè)百分點(diǎn)。承德、張家口、衡水等3個(gè)城市的生活污水集中處理率增幅較大，均在10%以上。
【生活垃圾】城市生活垃圾無害化處理率平均值為81.76%，比上年提高了1.95個(gè)百分點(diǎn)。除邢臺(tái)、衡水外，其余9個(gè)設(shè)區(qū)城市生活垃圾無害化處理率均在85%以上，唐山、張家口等兩城市的生活垃圾無害化處理率增幅較大。
【綠化】城市建成區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到了41.89%，比上年提高了1.3個(gè)百分點(diǎn)，廊坊、秦皇島、唐山、邯鄲、承德、石家莊、邢臺(tái)等7個(gè)城市的建成區(qū)綠化覆蓋率在40%以上，比上年增加了兩個(gè)城市。
調(diào)查結(jié)果顯示，公眾對(duì)11個(gè)設(shè)區(qū)城市環(huán)境保護(hù)的滿意率平均為80.71%，比上年提高了1.76個(gè)百分點(diǎn)。廊坊、邢臺(tái)、唐山等3個(gè)城市的公眾對(duì)城市環(huán)境保護(hù)的滿意率超過了85%。
縣級(jí)“城考”指標(biāo)有較大進(jìn)步
20xx年，22個(gè)縣級(jí)城市中13個(gè)城市上報(bào)了空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，9個(gè)上報(bào)了手動(dòng)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)，安國、高碑店兩市20xx年新建了空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)并投入運(yùn)行。依據(jù)監(jiān)測(cè)結(jié)果，各城市大氣環(huán)境質(zhì)量得到明顯改善。
城市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)狀況良好，平均達(dá)標(biāo)率為90.91%。除涿州、三河兩市水環(huán)境功能區(qū)水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為0外，其余各市均為100%。
工業(yè)固體廢物處置利用率平均為99.67%，比20xx年增加了0.3個(gè)百分點(diǎn)，有18個(gè)市的工業(yè)固體廢物得到了全部處置，處置利用率達(dá)到了100%。
醫(yī)療廢物處置方面，遷安建有醫(yī)療廢物處置設(shè)施，辛集、藁城、晉州、新樂、鹿泉、任丘、河間、霸州、三河等9個(gè)縣級(jí)城市均通過合法途徑將全部醫(yī)療廢物送往所在的設(shè)區(qū)城市進(jìn)行集中處置。
22個(gè)縣級(jí)城市生活污水集中處理率平均為72.84%，比20xx年提高了7.4個(gè)百分點(diǎn)，其中15個(gè)城市的生活污水集中處理率超過了80%，比20xx年增加3個(gè)城市；遵化、安國、高碑店、泊頭、黃驊、霸州等6個(gè)縣級(jí)城市生活污水集中處理率增幅較大。定州、河間兩市未建成城市生活污水處理廠。
22個(gè)縣級(jí)城市中，遷安市、辛集市、遵化市、武安市、霸州市、冀州市等6家垃圾無害化填埋場(chǎng)建成并通過驗(yàn)收，藁城市、鹿泉市、沙河市、深州市等4家已建成，晉州市、泊頭市等兩家正在建設(shè)。
22個(gè)縣級(jí)城市建成區(qū)綠化覆蓋率平均值達(dá)到41.14%，比20xx年提高了4.76個(gè)百分點(diǎn)，其中南宮、霸州、高碑店、遵化、新樂建成區(qū)綠化覆蓋率比20xx年提高3個(gè)百分點(diǎn)以上。河間、新樂、任丘等3個(gè)城市建成區(qū)綠化覆蓋率不足35%。
三大問題亟待解決
城市環(huán)境基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后。部分城市污水處理廠出水能達(dá)到城鎮(zhèn)污水處理廠出水二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，需要通過進(jìn)一步的升級(jí)改造才能確保達(dá)到一級(jí)b排放標(biāo)準(zhǔn)。生活垃圾無害化填埋廠建設(shè)亟待加強(qiáng)，近一半縣級(jí)城市未建成生活垃圾無害化填埋場(chǎng)，垃圾無害化處理率為零。11個(gè)設(shè)區(qū)城市中目前只有廊坊、唐山、邯鄲、張家口、承德5市按有關(guān)規(guī)劃建成了醫(yī)廢集中處置中心。
縣級(jí)城市環(huán)境監(jiān)測(cè)能力薄弱。一是空氣質(zhì)量自動(dòng)監(jiān)測(cè)率較低。目前，仍有新樂市、南宮市、定州市、泊頭市、黃驊市、河間市、深州市等7個(gè)縣級(jí)城市采取手動(dòng)監(jiān)測(cè)空氣質(zhì)量，個(gè)別已建成自動(dòng)監(jiān)測(cè)站的城市存在著缺項(xiàng)的情況；二是基本不具備對(duì)集中式飲用水水源地全部監(jiān)控項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)能力，大部分均是委托當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門進(jìn)行檢測(cè)；三是部分城市不能實(shí)現(xiàn)對(duì)已建成并投入運(yùn)行的污水處理廠外排廢水、生活垃圾滲濾液的全部監(jiān)控項(xiàng)目的監(jiān)測(cè)。
一些城市對(duì)“城考”重視程度不夠。在“城考”各項(xiàng)指標(biāo)填報(bào)上，存在錯(cuò)填、漏填等情況；在材料準(zhǔn)備上，相關(guān)的說明、證明材料提供不全；存在軟件上報(bào)的數(shù)據(jù)與文字版數(shù)據(jù)不一致等情況。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告6
經(jīng)過3個(gè)周的調(diào)查研究，我和我班其他10位同學(xué)了解到了學(xué)校附近居民的居住環(huán)境，大致包括5項(xiàng)內(nèi)容，下面就是我的概述：
一、大氣污染。
走在街道上，不是會(huì)散發(fā)出一種很刺鼻的味道，排水道周圍，草坪上都堆滿了垃圾，而這些垃圾就是導(dǎo)致臭味的元兇。很多飯店每天都會(huì)在排水口倒泔水，有些流不下去，就會(huì)殘留在表面上，風(fēng)一吹，那種臭味使人揚(yáng)長而去;而另一方面，汽車尾氣也會(huì)使人反感。現(xiàn)在人民富裕了，有了私家轎車，這些轎車天天“喝”汽油“充饑”。而通過汽油排出尾氣，也是一件令人發(fā)惱的事，許多流行性疾病，都是因?yàn)槠囄矚馕廴经h(huán)境傳染的。
二、綠化污染。
人們往往會(huì)因?yàn)槿毖醵械筋^暈，那都是因?yàn)闃淠静恢圃煅鯕饬�。他們之所以不供給人們氧氣，是因?yàn)槿藗冸S意在樹干上刻畫，是樹木提早衰竭，不供應(yīng)氧氣。而草坪也被人們踩出無數(shù)條彎彎曲曲的小道，政府人員逼不得已才立上保護(hù)草坪的標(biāo)語牌。他們已經(jīng)被人們折騰累了，再也打不起精神了，我們內(nèi)心應(yīng)該感到愧疚。
三、水質(zhì)污染。
大家都去過廣場(chǎng)，也都知道那兒有一條河，是一條很美麗的河，可是因?yàn)楣S工作，要排出大量的污水到那條河，嚴(yán)重污染了水質(zhì)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，那條原本美麗的河被人們侮辱的稱之為——“臭水溝” ，罪魁禍?zhǔn)走�是人們，我們應(yīng)該換他原本的容貌。
四、噪音污染。
人們有了車，也應(yīng)該注意交通安全，當(dāng)司機(jī)提醒別的司機(jī)注意安全時(shí)，總是會(huì)按一下車上的小喇叭，當(dāng)喇叭聲傳播出去，卻又恰好有行人路過，會(huì)影響行人的心情。尤其是住在鐵路附近的居民，晚上可能會(huì)失眠，因?yàn)榻?jīng)常有火車經(jīng)過，會(huì)打擾人們的睡眠，以致第二天沒有精神工作。
五、公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
有些群眾為了人們外出方便，建起了免費(fèi)廁所，這的確方便了人們，可有的房主偷懶，就不打掃衛(wèi)生，茅紙扔得滿地都是，弄得臭氣熏天，都沒人敢來光顧。
對(duì)于這些環(huán)境污染問題，我想向政府提出建議，比如綠化污染十分嚴(yán)重，我們可以適量的在四周加上一些柵欄，這樣可以減少樹木的損害問題。希望在我們的共同努力下，永城會(huì)越來越美好，成為真正的綠色園林!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告7
調(diào)查對(duì)象：塑料袋，白色污染中的重要角色。
由于我國大部分城市垃圾處理不是衛(wèi)生填埋或焚燒回收熱能，而是垃圾搬家，由市內(nèi)運(yùn)到郊外露天堆置或淺埋，一遇大風(fēng)，重量輕、體積大的塑料廢棄物，特別是超薄塑料袋則隨風(fēng)四處流散，漫天飛揚(yáng)（戲稱為“群膜亂舞”），或懸掛在枝頭或電線桿上，被形象地比喻為線桿上的“萬國旗”，或隨流水漫延到江河湖泊、排灌溝渠等處，這就是通常所說的白色污染。
白色污染主要是指污染物對(duì)環(huán)境造成的視覺污染和潛在危害。
視覺污染是指散落在環(huán)境中的廢棄塑料袋對(duì)市容、景觀的破壞，如散落在自然環(huán)境、鐵道兩旁、江河湖泊的各種食品包裝袋，或漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋，這些給人們的視覺帶來不良刺激，被稱為視覺污染。
潛在危害是指塑料袋進(jìn)入自然環(huán)境后難以分解而帶來的長期的環(huán)境問題。其危害包括以下幾個(gè)方面：
�、旁谕寥乐写竺娣e積聚的塑料袋（主要是農(nóng)用塑料地膜）殘留物長期積累，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。
�、茠仐壴陉懙厣匣蛩械乃芰洗�，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞食導(dǎo)致死亡。
⑶進(jìn)入生活垃圾中的塑料袋質(zhì)量輕、體積大很難處理。如果將其填埋會(huì)占用大量土地，且長時(shí)間不易分解。混有塑料袋的生活垃圾也不適合堆積起來做化肥�，F(xiàn)在社會(huì)上反映最強(qiáng)烈的是視覺污染，而對(duì)于塑料袋對(duì)環(huán)境的潛在危害，大多數(shù)人還缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。
調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查、數(shù)據(jù)查詢、計(jì)算、分析等
調(diào)查數(shù)據(jù)：楊帥家一周使用塑料袋34個(gè)，胥瀚文家一周使用塑料袋25個(gè)，李林倩家一周使用塑料袋100個(gè)，羅涵家使用塑料袋70個(gè)，彭思涵家使用塑料袋68個(gè)，薛世杰家一周使用塑料袋74個(gè)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)全組成員一周共使用塑料袋371個(gè)。小組平均每天使用塑料袋53個(gè)。小組平均每天使用的塑料袋可污染31800平方厘米的土地，合為3.18平方米，約等于3平方米。學(xué)校操場(chǎng)總面積約為1.8公頃，合18000平方米，假設(shè)每個(gè)塑料袋污染600平方厘米土地，小組每天丟棄的塑料袋6000天，即16年零160天，便可將整個(gè)操場(chǎng)污染。
網(wǎng)絡(luò)查詢數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)1998年國內(nèi)包裝塑料近400萬噸（包括自我配套用的在內(nèi)），其中難以回收利用的一次性包裝材料以30%計(jì)，則每年產(chǎn)生的塑料包裝廢棄物約120萬噸；塑料地膜產(chǎn)量40多萬噸，其廢棄物由于混入了大量沙土，較難回收利用，通常農(nóng)民把它們撈到地頭燒掉，回收量甚微；一次性塑料日用雜品及醫(yī)療衛(wèi)生用品約40多萬噸，綜合上述各項(xiàng)，塑料垃圾年產(chǎn)量達(dá)200多萬噸。
近十幾年來，隨著商品經(jīng)濟(jì)、交通、旅游業(yè)的快速發(fā)展，城市數(shù)目的增加和規(guī)模的不斷擴(kuò)大，產(chǎn)生的城市生活垃圾大幅度增長。城市生活垃圾組成中的塑料廢棄物也迅速增加。按重量計(jì)算，約占3-10%，按體積計(jì)占20-30%。
到 20xx年 ,由于廢棄塑料造成的污染約為 5 00 萬t。而今后 10年累計(jì)污染量將達(dá) 35 00萬～ 4000萬t,這是一個(gè)驚人的數(shù)字。近年，我國因環(huán)境污染和生態(tài)破壞造成的經(jīng)濟(jì)損失，每年高達(dá)20xx億元，其中生態(tài)破壞1000億元。據(jù)對(duì)北京、天津、上海三大城市抽樣調(diào)查 ,塑料包裝袋 18～ 25億個(gè) ,人均每日 1個(gè) ;農(nóng)用薄膜每年約 675萬平方米及幾億個(gè)飲料瓶。這些品種總重量全年在 5～ 6萬噸 ,是城市固體廢棄物 (垃圾 )總重量的 7%～ 10% 。
對(duì)環(huán)境的危害：導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生，破壞臭氧層，加劇溫室效應(yīng)，為老鼠，蚊蠅，細(xì)菌提供了繁殖場(chǎng)所。塑料制品大都含有PVC和丙烯晴等有害物質(zhì)，當(dāng)其燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生HCL，HCL是導(dǎo)致酸雨的重要原因之一。生產(chǎn)泡沫塑料過程中使用氯氟碳化合物(CFC)和氟利昂,導(dǎo)致紫外線過量照射,使溫室效應(yīng)加劇,破壞大氣生態(tài)平衡。料垃圾還會(huì)釋放出很多種有毒化學(xué)氣體,如二惡英。特別是其中的二惡英,會(huì)使人消瘦，肝功能紊亂，神經(jīng)損傷，誘發(fā)癌癥。由于廢棄塑料包裝物上的殘留物質(zhì) ,如快餐盒的食物殘?jiān)�、飲料瓶中的糖份等都�?huì)給蚊蠅和細(xì)菌提供生存和繁殖的溫床 ,尤其是春夏季 ,一些常見微生物如芽胞桿菌屬、無色桿菌屬、八疊球菌屬、舊球菌屬等都可以在城市堆放或散落的塑料包裝物上快速繁殖生長 ,同時(shí)也可引起大量蚊蠅孳生 ,危害城市公眾的身體健康和影響環(huán)境衛(wèi)生。在多風(fēng)季節(jié) ,隨風(fēng)飛舞的塑料袋可纏繞到架空供電線上造成短路事故。
有效的治理措施：據(jù)悉，國內(nèi)已有許多城市禁止使用此類產(chǎn)品。北京，自1998年1月1日起禁止生產(chǎn)和使用0.015毫米以下的塑料袋。西安，1999年11月1日嚴(yán)禁在市區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、 銷售和使用厚度在0.02毫米以下的一次性超薄塑料袋。天津，自20xx年10月1日 禁止生產(chǎn)和使用0.025毫米以下的塑料袋。大同，自20xx年5月1日禁止生產(chǎn)和使 用0.025毫米以下的塑料袋。成都市目前還沒有相關(guān)禁令。
治理辦法：治理白色污染可以借鑒國外3R1D，即減量、回收再用、再生利用、降解等的治理對(duì)策，實(shí)施省資源化（減容、減量）、再資源化（回收利用）、無害化（可降解）等措施。 因?yàn)榻陙黹_發(fā)了許多替代品如紙質(zhì)、紙漿模塑、植物纖維、全淀粉等餐飲具。它們雖是采用天然材料為原料，比較易腐爛降解，但由于加入了防水防油劑，又增加了腐爛降，而且其降解快解和回收利用的難度，實(shí)踐證明它們?cè)谟煤蠡貧w自然仍需要一定的周期慢又相當(dāng)大程度取決于環(huán)境條件。
事實(shí)上，白色污染不是塑料的悲哀，而是人們自身的悲哀。白色污染的源頭其實(shí)并非物質(zhì)或用品本身，而是人們的行為習(xí)慣。在我們調(diào)查中就發(fā)現(xiàn)，為了圖方便，幾乎人人都在用塑料袋裝物品，而卻很少有人知道塑料包裝物對(duì)環(huán)境的危害。
你知道嗎？我們每個(gè)人都是環(huán)境災(zāi)難的制造者，也是環(huán)境災(zāi)難的受害者，更是環(huán)境災(zāi)難的治理者。
我們每個(gè)人都有一份共同的環(huán)保職責(zé)：關(guān)心環(huán)境質(zhì)量，監(jiān)督環(huán)境執(zhí)法
參與政策建議，選擇綠色生活。
我們每個(gè)人都可以通過選擇的綠色生活方式（5R生活方式）來參與環(huán)保：節(jié)約資源，減少污染；綠色評(píng)價(jià)，環(huán)保選購；重復(fù)使用，多次利用；分類回收，循環(huán)再生；救助物種，保護(hù)自然。
讓我們牢記：人類尊重自然是人類珍愛自己生命的需要。
附件一：
數(shù) 據(jù) 計(jì) 算 結(jié) 果
1、小組一周使用塑料袋總數(shù)：
34+25+100+70+68+74
＝59+170+142
�。�371個(gè)
2、小組成員平均每天使用塑料袋個(gè)數(shù)（得數(shù)保留整數(shù)）：
371÷7≈53個(gè)
3、每天丟棄的塑料袋污染土地面積（假設(shè)每個(gè)塑料袋污染600平方厘米土地，得數(shù)保留整數(shù)）：
600×53＝31800平方厘米
�。�318平方分米
≈3平方米
4、本小組使用的塑料袋污染與學(xué)校操場(chǎng)同樣大的土地所需時(shí)間（操場(chǎng)1.8公頃）：
1.8公頃＝18000平方米
18000÷3＝6000天
合16年零160天
調(diào)查結(jié)論：對(duì)個(gè)人來說，每天用掉的也就是幾個(gè)塑料袋，可積少成多�？戳诉@個(gè)計(jì)算結(jié)果不難發(fā)現(xiàn)，這僅僅是6個(gè)家庭塑料袋的消耗量，就能在近10年的時(shí)間里污染1.8公頃的土地，那以一個(gè)班的家庭、全校的家庭、全縣的家庭、全國的家庭，乃至全世界的家庭為基數(shù)計(jì)算，小小的塑料袋給地球帶來的污染顯然是災(zāi)難性的。
①大氣污染，主要是汽車排出的含鉛廢氣，空氣中漂浮的粉塵及工廠廢氣中排出的有毒氣體，主要有害物有二氧化硫、氟化氫。
②水質(zhì)污染，主要發(fā)生在城郊及生活密集區(qū)，由工廠生活區(qū)排放的廢水及生活污染造成的，污染物主要是酸類化合物、氫化物，苯、致病微生物等。
�、弁寥牢廴�，主要污染物是重金屬及致病微生物（大腸桿菌、致病菌、寄生蟲卵等）。
生產(chǎn)性污染：工業(yè)生產(chǎn)形成的三廢(廢水、廢氣、廢渣)，造成空氣、水、土壤、食物等的污染；農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用農(nóng)藥(殺蟲劑、除草劑等)造成農(nóng)作物、畜產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留。
生活性污染：垃圾、污水、糞尿等生活廢棄物處理不當(dāng)，污染空氣、土壤、水、食物，醫(yī)院污水可含有致病微生物。
其他污染：交通運(yùn)輸過程中產(chǎn)生噪音、振動(dòng)和各種廢氣；電磁波通訊設(shè)備所產(chǎn)生的微波和其他電磁波；原子能和同位素機(jī)構(gòu)所排放的放射性廢棄物和飄塵等。
化學(xué)污染物。主要來自包括建筑、裝飾裝修和家具、化妝用品、廚房燃燒和室內(nèi)化學(xué)用品釋放或排放出來的包括氨、氮氧化物、硫氧化物等無機(jī)污染物及甲醛、苯、二甲苯等在內(nèi)的有機(jī)污染物。目前我國城鄉(xiāng)公共場(chǎng)所和家庭中的主要污染是化學(xué)性污染，常見的有化學(xué)性有害氣體包括甲醛、苯、氮和揮發(fā)性有機(jī)物等污染物。
2、放射性污染。主要來自從建筑和裝飾材料釋放出來的氡氣和衰變子體，還有由石材制成的成品，如大理石、潔具、地板等釋放的γ射線。放射性物質(zhì)氡污染目前是我國建筑污染的主要問題，一些家庭裝飾裝修也可以產(chǎn)生，已經(jīng)被列入國家民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制指標(biāo)。
3、物理污染。主要包括噪聲污染、室內(nèi)燈光照明不足或過亮、電磁輻射、電離輻射等造成對(duì)人體健康的危害。另外，一些室內(nèi)環(huán)境中的物理指標(biāo)，不應(yīng)該稱之為污染，但是，也是與人們健康息息相關(guān)。比如室內(nèi)溫度、濕度、新風(fēng)量等。
4、生物污染。室內(nèi)空氣生物污染是影響室內(nèi)空氣品質(zhì)的一個(gè)重要因素，主要包括細(xì)菌、真菌、花粉、病毒、生物體有機(jī)成分等。室內(nèi)生物污染對(duì)人類的健康有著很大危害，能引起各種疾病，如各種呼吸道傳染病、哮喘、建筑物綜合癥等。室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心調(diào)查，由于室內(nèi)空氣中螨蟲引起的過敏性皮炎患者平均竟占50%左右。
采�。簽榧訌�(qiáng)對(duì)環(huán)境污染防治的監(jiān)督管理，保護(hù)和改善環(huán)境，維護(hù)公眾的環(huán)境權(quán)益，促進(jìn)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面、協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)環(huán)境保護(hù)法律、法規(guī)的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本省實(shí)際，制定本辦法。
排污單位向環(huán)境或者城市污水、工業(yè)污水集中處理設(shè)施排放水污染物，不得超過國家和本省規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)。
城市污水、工業(yè)污水集中處理設(shè)施的運(yùn)營單位發(fā)現(xiàn)納管水質(zhì)超標(biāo)時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)報(bào)告當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)、建設(shè)行政主管部門及其他有關(guān)部門，并采取有效措施防止總排口出水水質(zhì)超標(biāo)。
適于室內(nèi)種植的植物
1）月季、玫瑰吸收二氧化硫。
2）桂花有吸塵作用。
3）薄荷有殺菌作用。
4）長青藤和鐵樹吸收苯。
5）萬年青和雛菊清除三氯乙稀。
6）銀苞芋吊蘭、蘆薈、虎尾蘭吸收甲醛
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告8
星期天，媽媽帶我去葡萄湖那里玩，媽媽告訴我：“葡萄湖清澈見底，非常漂亮，我聽了媽媽的話，急忙讓媽媽收拾東西，開車過去�！�
我來到這里，立即向那里跑過去，我看著葡萄湖，驚訝極了，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說：“原來的時(shí)候，葡萄湖清澈見底很漂亮，但是由于科技越來越發(fā)達(dá)，廠越來越多，那里面冒出的二氧化鈦，讓葡萄湖呼吸收了，就變成了這樣�！蔽覀牡牡粝铝艘活w“金豆豆”，“不哭，不哭，忘了還有一個(gè)好消息告訴你�！薄澳鞘鞘裁矗俊蔽抑钡膯枊寢�。“也考慮到了這個(gè)問題，正在想辦法解決�！薄耙�！”我高興的蹦了起來，媽媽也笑了。我在公園跑來跑去，直到傍晚，我累的筋疲力盡，“寶貝。我們回家吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
希望人們保護(hù)環(huán)境，不再丟垃圾。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告9
【內(nèi)容摘要】 ：本次我校《以“課題”為載體，進(jìn)行課堂教學(xué)改革的研究》的課題小組，對(duì)我校學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了一次調(diào)查，本次調(diào)查的主要對(duì)象是我校四、五年級(jí)的學(xué)生，調(diào)查的內(nèi)容主要有幾大板塊：一、學(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因；二、課堂上學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)。三、教師的評(píng)價(jià)態(tài)度。四、學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間；五、學(xué)生獲取課后信息的主要途徑。通過對(duì)以上內(nèi)容的調(diào)查，探究了我校學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為方式及對(duì)教師評(píng)價(jià)態(tài)度的評(píng)價(jià)等方面的問題，為課題組的課題研究提供數(shù)字依據(jù)，同時(shí)探討解決問題的對(duì)策，為提升我校的教育教學(xué)工作提供更多的服務(wù)。
【關(guān)鍵詞 】： 學(xué)習(xí)情況調(diào)查 存在問題 原因分析 解決策略
一、調(diào)查目的
為了提高我校課堂教學(xué)的效率和有效性，向?qū)W生提供更好的教育服務(wù),
我們進(jìn)行了一次關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)情況的問卷調(diào)查，通過本次調(diào)查，了解學(xué)生對(duì)現(xiàn)時(shí)學(xué)校的教育工作的看法；同時(shí)通過調(diào)查，為本次課題組的課題研究提供更明確的研究方向，對(duì)以后改進(jìn)我校的教學(xué)方法，提供重要的理論依據(jù)。
二、研究方法
�。ㄒ唬┱{(diào)查方法
1、問卷法：對(duì)學(xué)生進(jìn)行問卷答題。
2、觀察法：進(jìn)行隨堂聽課，了解學(xué)生課堂學(xué)習(xí)方式和檢查學(xué)生作業(yè)等。
3、訪談法：跟部分學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的座談。
4、定量、定性分析法：通過對(duì)問卷進(jìn)行全面分析，形成大量的數(shù)字理論依據(jù)。
�。ǘ┱{(diào)查時(shí)間、對(duì)象與范圍。
1、時(shí)間：20xx年4月—5月。
2、對(duì)象與范圍 ：在我鄉(xiāng)茅嶺中心校隨機(jī)抽取四年級(jí)和五年級(jí)的部分學(xué)生（共
50人）作為“小學(xué)生學(xué)習(xí)情況”問卷的調(diào)查對(duì)象。
�。ㄈ┱{(diào)查內(nèi)容：有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的15個(gè)問題。
三、調(diào)查結(jié)果
�。ㄒ唬⿲W(xué)生喜歡上什么課及喜歡的原因
在調(diào)查問卷中，有2道題目是關(guān)于學(xué)生喜歡上什么課及喜歡這門課的原
因的調(diào)查，設(shè)置這兩組題的目的是想了解學(xué)生的興趣情況和喜歡的理由。這兩道題的具體調(diào)查情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 1.學(xué)校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)：
□語文（84% ） □數(shù)學(xué)（76% ） □體育（66% ） □音樂（48% ） □美術(shù)（12% ） □科學(xué)（12% ） □綜合實(shí)踐（0% ） □品德與生活（社會(huì)）（14% ）
2.你為什么喜歡上這些課？
□學(xué)習(xí)中能經(jīng)常得到教師的表揚(yáng)與肯定（34% ） □不用經(jīng)常測(cè)驗(yàn)（2% ） □對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣（52% ） □樂于參與課堂上（或課后）的學(xué)習(xí)活動(dòng)（24% ） □喜歡上課的老師（18% ）
在關(guān)于“學(xué)校開了不少課程，哪些是你喜歡的？請(qǐng)選出你最喜歡的三項(xiàng)”的50
份調(diào)查問卷中，有84%的學(xué)生是選擇語文的，有76%的學(xué)生是選擇數(shù)學(xué)的，有66%的學(xué)生是選擇體育的，有48%的學(xué)生是選擇音樂的，有14%的學(xué)生是選擇品德與生活（社會(huì)）的，有12%的學(xué)生是選擇美術(shù)和科學(xué)的，而綜合實(shí)踐沒有一個(gè)學(xué)生選擇，此外還有幾個(gè)學(xué)生是不完全選完三個(gè)選項(xiàng)的。通過以上數(shù)字說明：在學(xué)校開設(shè)的課程中，學(xué)生最喜歡的三門課依次為語文、數(shù)學(xué)和體育，最不喜歡的三門課是綜合實(shí)踐、美術(shù)和科學(xué)，隨機(jī)訪談不喜歡這三門課的原因：這些課枯燥。
在關(guān)于“你為什么喜歡上這些課？”的50份調(diào)查問卷中，有34%的學(xué)生是
選擇第一個(gè)選項(xiàng)的，有2%的學(xué)生是選擇第二個(gè)選項(xiàng)的，有52%的學(xué)生是選擇第三個(gè)選項(xiàng)的，有24%的學(xué)生是選擇第四個(gè)選項(xiàng)的，有18%的學(xué)生是選擇第五個(gè)選項(xiàng)的。在上面的題目中，有部分學(xué)生出現(xiàn)多選的情況，在你“為什么喜歡上這些課”的理由中，最多學(xué)生選擇的理由是“對(duì)這課的學(xué)習(xí)內(nèi)容感興趣”。 從調(diào)查問卷和我們的訪談中了解到：學(xué)生最喜歡的學(xué)科還是主科（語文、數(shù)學(xué)），他們喜歡的理由不是原來我們想象中的“因?yàn)橄矚g那位老師而喜歡他任教的哪一科”。在副科的選擇中，學(xué)生最喜歡的科目是體育和音樂，喜歡的理由“好玩”、“不用像主科那樣考試”。
�。ǘ⿲W(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣學(xué)習(xí)
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了5個(gè)題目，主要是調(diào)查
學(xué)生采用什么樣的學(xué)習(xí)方式和調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 3.課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？
□與同學(xué)討論、交流（34% ） □小組合作、調(diào)查、訪問（14% ） □與同學(xué)一起做試驗(yàn)（8%） □自己做試驗(yàn)（6% ） □老師演示，我們看（10% ） □老師講，我們聽（40% ）
4.老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？
□老師經(jīng)常會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（16% ）
□老師偶爾會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（38%）
□老師較少會(huì)采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（40% ）
□老師只會(huì)在公開課上采用我喜歡的學(xué)習(xí)方式（10%）
7.在學(xué)習(xí)上，你愿意與其他同學(xué)合作嗎？
□愿意（62%） □一般（8%） □不愿意（8%）□無所謂（20%）
8.小組合作交流時(shí)，你覺得哪種方式最合適？
□爭(zhēng)著說，搶著說（2%）□認(rèn)真聽，輪流說（94%）
□認(rèn)真聽但不發(fā)言（2%）□不聽也不發(fā)言（2%）
9.在學(xué)習(xí)中，你遇到自己解決不了的難題時(shí)怎么辦？
□請(qǐng)教老師（48%）□ 提出討論，請(qǐng)教同學(xué)（56%） □放棄，不理睬（2%）
“課堂上你喜歡怎樣的學(xué)習(xí)方式？”這題我們采取問卷和座談的形式進(jìn)行，
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)：學(xué)生最喜歡的學(xué)習(xí)方式是“老師講，我們聽（40% ）”和“與同學(xué)討論、交流（34% ）”。從這兩個(gè)選項(xiàng)中不難看出：一、課堂上，有相當(dāng)部分學(xué)生還是喜歡“你講我聽”學(xué)習(xí)模式的，這種學(xué)習(xí)方式的選擇，也反映出學(xué)生課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。二、當(dāng)前我們的課堂教學(xué)上，還存在兩種教學(xué)思想的碰撞：即傳統(tǒng)教學(xué)模式與現(xiàn)時(shí)新課改的要求相碰撞，我們的課堂教學(xué)改革，還任重道遠(yuǎn)。
“老師會(huì)采用你喜歡的學(xué)習(xí)方式嗎？”這題我們采取問卷的形式進(jìn)行，從調(diào)
查結(jié)果可以看出：由于學(xué)生個(gè)性的差異，課堂上，教師很難采用適合每個(gè)學(xué)生喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行課堂教學(xué)，但是我們的每個(gè)學(xué)生，還是多么渴望每節(jié)課上，教師都能采用一種自己喜歡的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)�。�
在問卷的第7、第8題中，學(xué)生的意見比較統(tǒng)一，但第七題的問卷，也
反映出有相當(dāng)一部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)態(tài)度，仍存在一定的問題。問卷的第9題，兩種意見都很好，兩種意見的不同選擇，也是兩種不同學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的選擇。
�。ㄈ┙處煹脑u(píng)價(jià)態(tài)度
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了4個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)
生對(duì)教師的評(píng)價(jià)及學(xué)生評(píng)價(jià)教師對(duì)學(xué)生的態(tài)度的。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 5.課堂上完成了一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師會(huì)怎樣評(píng)價(jià)我們？
□做完就算（2%） □出示正確的答案，自己修改（50%） □表揚(yáng)全對(duì)或作品質(zhì)量最好的同學(xué)（34%） □表揚(yáng)活動(dòng)過程中做得好的同學(xué)（22%） □寫學(xué)習(xí)報(bào)告（0%） □當(dāng)做一次成績（2%）
□自己填寫學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表（2%） □對(duì)各小組的學(xué)習(xí)分別作評(píng)價(jià)（4%）
6.課堂之外，對(duì)于你提出的問題，老師通常會(huì)怎樣對(duì)待？
□認(rèn)真、積極回答（72%） □偶爾回答（24%）
□追著問才回答（4%） □不回答（0%）
10.在小組討論時(shí)，當(dāng)你提出了在他人看來不著邊際的、難以理解的問題時(shí)，會(huì)得
到老師的什么反應(yīng)？
□批評(píng)（16%）□鼓勵(lì)（68%）□什么也收不到（14%）
11.在課堂上發(fā)言時(shí)，你表達(dá)的內(nèi)容或表達(dá)的方式不是老師所認(rèn)同的，老師是怎樣
做的？
□表現(xiàn)出不耐煩、不批評(píng)，讓你坐下（18%）。
□對(duì)你視而不見，說：“不對(duì)！請(qǐng)同學(xué)們補(bǔ)充” （16%）。
□指出你的發(fā)言不當(dāng)之處，引導(dǎo)你思考，讓你再說一遍。（68%） 。
這四題我們采取問卷和座談的形式進(jìn)行，主要是針對(duì)老師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)
和態(tài)度的。通過問卷和座談，得知學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和態(tài)度，普遍還是比較滿意的，師生關(guān)系比較和諧。絕大部分學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己提的問題非常重視，得到滿意的答復(fù)，老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)合理、全面。也有個(gè)別學(xué)生認(rèn)為老師對(duì)自己不夠重視。
�。ㄋ模⿲W(xué)生每天完成各類作業(yè)所需的時(shí)間
在這組調(diào)查的內(nèi)容安排上，我們課題組設(shè)置了3個(gè)題目，主要是調(diào)查學(xué)生每天完成各類作業(yè)所需要的時(shí)間。調(diào)查的具體情況如下（每個(gè)選項(xiàng)后面括號(hào)的百分?jǐn)?shù)是調(diào)查結(jié)果）： 12.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成全部書面作業(yè)？
□30分鐘就可以完成（16%） □60分鐘能完成（40%） □90分鐘可以完成（24%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（10%） □得花超過兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間才能完成（6%）
13.周一至周四，你每天需要花多少時(shí)間完成口頭或閱讀、查找資料等非書面作業(yè)？ □30分鐘就可以完成（24%）□60分鐘能完成（44%）
□90分鐘可以完成 （28%） □差不多兩個(gè)小時(shí)才能完成（4%）
14.周五的作業(yè)量會(huì)更多一些嗎？你需要多少時(shí)間才能完成當(dāng)天的作業(yè)？
□周五的作業(yè)量不會(huì)更多，跟平時(shí)的作業(yè)量差不多（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要一個(gè)小時(shí)以上才能完成（46%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要兩個(gè)小時(shí)以上才能完成（22%）
□周五的作業(yè)量會(huì)更多一些，要三個(gè)小時(shí)以上才能才能完成（14%）
上面的3個(gè)問題，我們采用問卷回答、隨機(jī)抽查學(xué)生作業(yè)和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì)和我們實(shí)地查看學(xué)生的作業(yè)，我們發(fā)現(xiàn)，
四、五兩個(gè)年級(jí)學(xué)生的作業(yè)量大概情況是作業(yè)：學(xué)生每天的作業(yè)量在一小時(shí)以內(nèi)的占41%，學(xué)生每天的作業(yè)量超出一小時(shí)以上的占48%，學(xué)生每天的作業(yè)量在兩小時(shí)以上的占11%�！稄V西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求是：
一、二兩個(gè)年級(jí)，不能留有學(xué)生家庭作業(yè);其它年級(jí)的家庭作業(yè)，不能超過一小時(shí)。從調(diào)查對(duì)比發(fā)現(xiàn)：有41%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求，有59%的學(xué)生完成家庭作業(yè)的時(shí)間不符合《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求。
�。ㄎ澹⿲W(xué)生獲取課后信息的主要途徑
15.你課后獲得信息的最主要的方法是
□電視和廣播（18%） □ 報(bào)刊雜志（10%） □教材書籍（72%） 網(wǎng)絡(luò)媒體（8%）
上面的這個(gè)問題，我們采用問卷回答和找學(xué)生座談的方式進(jìn)行調(diào)查。通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)生學(xué)生獲取課后信息的主要途徑是教材書籍，占72% ，其它途徑占30%。
四、存在問題和原因分析
�。ㄒ唬⿲W(xué)生重主科偏副科的現(xiàn)象嚴(yán)重，有些副科如綜合實(shí)踐竟沒有一個(gè)學(xué)生選擇，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，跟平時(shí)老師的上課和引導(dǎo)有關(guān)。由于農(nóng)村學(xué)校的老師少，專業(yè)老師（如圖、音、體老師）更少，所以有些課老師根本就不會(huì)上或沒上，這樣就造成了學(xué)生對(duì)有些課不了解，因?yàn)椴涣私�，所以就談不上喜歡不喜歡了。
�。ǘ┯胁糠謱W(xué)生還沒有得到老師積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)。在調(diào)查問卷中發(fā)現(xiàn)：老師對(duì)學(xué)生積極的評(píng)價(jià)和積極的態(tài)度回應(yīng)，直接影響著學(xué)生的情緒和成績，甚至影響著他對(duì)某一學(xué)科的取舍。但由于人性的差異、道德修養(yǎng)的不同、外界因素（如社會(huì)、教育體制）的影響等原因，有部分老師對(duì)現(xiàn)時(shí)的教育，缺少了一份應(yīng)有的耐心。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的`學(xué)習(xí)行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。造成這樣的原因有兩方面：一是老師平時(shí)沒注意引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，二是學(xué)生習(xí)慣了“你講我聽”的學(xué)習(xí)模式，懶得再去學(xué)習(xí)新的模式。
（四）學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多。通過找學(xué)生座談得知：影響學(xué)生作業(yè)時(shí)間長短的因素主要有三個(gè)：一是老師布置的作業(yè)量太多；二是學(xué)生做作業(yè)的速度過慢；三是學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度。
（五）學(xué)生獲得課后信息的途徑單一。究其原因，主要是學(xué)生一天的大部分時(shí)間都在學(xué)校學(xué)習(xí)了，所以其它課外時(shí)間就相對(duì)較少，加上農(nóng)村學(xué)校的小孩，放學(xué)回家后還要忙很多家務(wù)活，家庭條件差，所以獲取課后信息的時(shí)間和途徑就更加少了。
五、解決問題的對(duì)策
�。ㄒ唬⿲�(duì)于學(xué)生偏科的問題，我們學(xué)校除了要積極向上級(jí)教育主管部門申請(qǐng)專業(yè)老師外，最重要的原因還是在于我們的教師。我們的教師平時(shí)除了要上好語文、數(shù)學(xué)外，還有花點(diǎn)時(shí)間、想點(diǎn)辦法上好副科課。想點(diǎn)辦法提高學(xué)生對(duì)副科課的興趣，大量的事實(shí)證明：當(dāng)學(xué)生對(duì)某個(gè)學(xué)習(xí)對(duì)象發(fā)生濃厚的興趣時(shí)，就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)象予以高度的注意，精神專注，認(rèn)真觀察，積極探究思考，想方法克服困難，排除障礙，不惜花費(fèi)時(shí)間和精力，樂此不疲，絲毫也不覺得是一種負(fù)擔(dān)，不覺得苦。
（二）現(xiàn)在的社會(huì)，雖然讓平靜的校園多了一份浮躁；現(xiàn)時(shí)的教育體制，雖然也讓人有時(shí)感到有點(diǎn)迷茫，但作為老師，尤其是小學(xué)老師，我們?cè)诤⒆觽兊男哪恐�，地位還是崇高、神圣的，我們不能在孩子們的心目中，毀了自己的形象，所以對(duì)孩子們的每一個(gè)問題，我們都要積極回應(yīng)。老師對(duì)學(xué)生每一個(gè)問題的積極回應(yīng)，都會(huì)直接影響著學(xué)生的情緒和成績，甚至影響著學(xué)生對(duì)某一學(xué)科的取舍 ，所以老師無論在課堂上還是在課外，都應(yīng)、也要有足夠的耐心來回應(yīng)學(xué)生的每一個(gè)問題。
�。ㄈ⿲W(xué)生良好的學(xué)習(xí)方式和良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的是否養(yǎng)成，是決定學(xué)生成績好壞和能力大小的因素。而影響學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣養(yǎng)成的因素有老師的原因，也有學(xué)生的原因。而要解決這個(gè)問題，并大幅度地提高學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量，應(yīng)從如下兩方面著手：
1、從培養(yǎng)學(xué)生方面：學(xué)校、教師必須對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣給予高度的重視，要想盡一切辦法端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、引導(dǎo)學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方式，并制訂行之有效的具體措施。
一個(gè)學(xué)生具有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度，也就說他對(duì)學(xué)習(xí)的意義有明確的認(rèn)識(shí)，懂得學(xué)習(xí)的重要性，在學(xué)習(xí)中就能夠不斷體驗(yàn)到取得進(jìn)步的愉悅心情，在學(xué)習(xí)上遇到困難或挫折時(shí)就能夠主動(dòng)克服，堅(jiān)持完成既定的任務(wù)或目標(biāo)；只有具備了良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，才能形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和能力，讓學(xué)生掌握開啟知識(shí)寶庫的鑰匙，自主學(xué)習(xí)知識(shí)，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)習(xí)效率。
教師要幫助學(xué)生建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，改變不良的學(xué)習(xí)態(tài)度，要及時(shí)向?qū)W生提出明確的具體要求，引導(dǎo)學(xué)生通過相應(yīng)的活動(dòng)去改變?cè)械膽B(tài)度。教師持續(xù)的要求和及時(shí)的表揚(yáng)是改變舊的不良態(tài)度、形成新態(tài)度的前提。我們首先必須幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，使學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)；要求學(xué)生要學(xué)習(xí)認(rèn)真、扎實(shí)，勤奮好學(xué)，刻苦努力，不恥下問，上課精神集中，認(rèn)真聽講，努力做到融會(huì)貫通、舉一反三，課后按時(shí)完成作業(yè)、力求正確無誤，在各門課程的學(xué)習(xí)上一絲不茍、求真務(wù)實(shí)，力求全面發(fā)展等。
特別是差生，老師更加要幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心，增加他們的學(xué)習(xí)勇氣，給予他們更多的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，使他們不斷得到進(jìn)步。
2、從老師上課方面：改革課堂教學(xué)，使學(xué)生端正態(tài)度、養(yǎng)成習(xí)慣。課堂是素質(zhì)教育的主陣地，也是學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的主陣地。因此，教師必須轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，樹立新課程理念，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法和教學(xué)手段。
�。�1）建立平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)民主、平等、寬松、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生感到自己在這個(gè)環(huán)境里是安全的、融洽的、自主能動(dòng)的，能和同學(xué)、教師甚至教材進(jìn)行平等的對(duì)話。在這樣的環(huán)境里，課堂就會(huì)變成學(xué)生放飛心靈的天空，從而使學(xué)生喜歡上課，喜歡讀書，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度。
�。�2）努力探索多種教學(xué)方法，采取形式多樣的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)會(huì)賞識(shí)學(xué)生，課堂上給學(xué)生多一些表揚(yáng)，少一些批評(píng)；多一些鼓勵(lì)，少一些訓(xùn)斥，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生體會(huì)成功的喜悅，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。
�。�3）努力轉(zhuǎn)變角色，做課堂教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者，實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式。教師要給時(shí)間、空間讓學(xué)生質(zhì)疑問難、合作學(xué)習(xí)和探究，讓學(xué)生積極參與教學(xué)全過程，從而逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、大膽提問、敢于發(fā)言、樂于表達(dá)的良好習(xí)慣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和探究問題的品質(zhì)。
�。ㄋ模⿲�(duì)學(xué)生的作業(yè)量比《廣西義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》中的要求稍多的問題。解決的方法應(yīng)該這樣：一是老師在布置學(xué)生的家庭作業(yè)時(shí)，作業(yè)量不要布置那么多，有些家庭作業(yè)，盡量安排為當(dāng)堂作業(yè)。此外，還可以利用午讀和下午課外活動(dòng)的時(shí)間來做些家庭作業(yè)；二是在學(xué)生平時(shí)做作業(yè)的時(shí)候，老師要注意學(xué)生的書寫規(guī)范并要培養(yǎng)學(xué)生的書寫速度。三是布置的作業(yè)不要太難，難度要難易適中。
（五）對(duì)于解決學(xué)生獲取課后信息途徑單一的問題，要從三方面著手：一是學(xué)校要全方位開發(fā)閱覽室，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)接觸更多的課外書；二是改善農(nóng)村的生活水平，讓電視、電腦、網(wǎng)絡(luò)等能進(jìn)入尋常百姓家，開闊學(xué)生的視野。三是老師要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，除向?qū)W生傳授課本知識(shí)外，還向?qū)W生傳授更多的書本以外的知識(shí)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告10
我們周圍環(huán)境與我們的生活有著十分密切的關(guān)系，就像是魚和水那樣，密不可分，誰也離不開誰。為了我們能夠?qū)ξ覀兩磉叺沫h(huán)境進(jìn)一步了解，能更加有針對(duì)性的對(duì)我們周邊受污染的環(huán)境進(jìn)行有效的治理。我特意設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷對(duì)我們周邊的人進(jìn)行了民意調(diào)查。本次調(diào)查是采用了問卷調(diào)查的方式和問卷是發(fā)電子版到受訪者的郵箱并提醒她、他進(jìn)行填寫的方式進(jìn)行的。本次發(fā)出問卷是35份，收回33份，最后有效的問卷有32份。調(diào)查的范圍涉及了個(gè)高校的在校大學(xué)生，是比較具有代表性的調(diào)查。
透過調(diào)查發(fā)現(xiàn)我們此刻的學(xué)生或者是市民對(duì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)還是不夠的。調(diào)查顯示真正明白世界環(huán)境日或者有意識(shí)去關(guān)注環(huán)境污染指數(shù)的受訪者只有50%。主動(dòng)去關(guān)注污染方面的文章也就更少了，只有47.5%。然而在他們身邊環(huán)境的受污染程度是到達(dá)61%的。而這些污染的環(huán)境有45%是來自工業(yè)三廢的影響的。而剩下的55%是由生活所排放的廢棄物造成的，主要是白色污染，由于伴隨人們生活節(jié)奏的加快，社會(huì)生活正向便利化、衛(wèi)生化發(fā)展。為了順應(yīng)這種需求，一次性泡沫塑料飯盒、塑料袋等也開始頻繁地進(jìn)入人們的日常生活。這些使用方便、價(jià)格低廉包裝材料的出現(xiàn)給人們的生活帶來了諸多便利。但另一方面，這些包裝材料在使用后往往被隨手丟棄，造成"白色污染"。白色污染是我國城市特有的環(huán)境污染，在各種公共場(chǎng)所到處都能看見超多廢棄的塑料制品，他們從自然界而來，由人類制造，最終歸結(jié)于大自然時(shí)卻不易被自然所消納，從而影響了大自然的生態(tài)環(huán)境。其主要的表現(xiàn)形式是使用一次性的塑料袋，一次性飯盒，一次性筷子等難降解的化學(xué)物質(zhì)做成的包裝材料。這種新型功能的塑料，其特點(diǎn)是在到達(dá)必須使用壽命廢棄后，在特定的環(huán)境條件下，由于其化學(xué)結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，引起某些性能損失及外觀變化而發(fā)生降解，對(duì)自然環(huán)境無害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短時(shí)間內(nèi)被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，導(dǎo)致薄膜力學(xué)性能下降，同時(shí)配方中添加的自氧劑與土壤中的金屬鹽反應(yīng)生成過氧化物，使聚乙烯的鏈斷裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然環(huán)境所消納，同時(shí)起到改良土壤的作用。
我們都明白在去年奧運(yùn)年的時(shí)候國家就已經(jīng)實(shí)行塑料袋的禁用。但是在我的調(diào)查數(shù)據(jù)中顯示35%的人群還沒有真正地去執(zhí)行。但是我們明白這是需要一個(gè)過渡期的。對(duì)于政府社在環(huán)境保護(hù)方面做法和成效方面。55%的受訪者的態(tài)度是政府的環(huán)保的監(jiān)管力度還是有待提高和改善。
對(duì)于受訪者反應(yīng)的種種問題。他們也提出了自己的見解。首先我們要多了解有關(guān)知識(shí)，向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，協(xié)助政府做好工作。其次，我們的生活中的廢棄物要分類回收。盡量使用可循環(huán)再用的日用品。還有就是盡量避免使用一次性塑料用品。要愛護(hù)植物，愛惜我們周圍的環(huán)境。不要吃野生動(dòng)物也是為保護(hù)環(huán)境獻(xiàn)力量的一種做法。在個(gè)人方面要注意，平時(shí)不去做污染環(huán)境的事情;多參加一些環(huán)境宣傳活動(dòng);時(shí)刻記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。對(duì)于政府部門方面，應(yīng)采取有力，有效，有法可依的方法，改變?nèi)罕娪^念，開展少而精的宣傳活動(dòng)，依靠群眾，走群眾路線，為人民辦實(shí)事，辦好事，實(shí)際行動(dòng)是最好的方法。
總的來說，環(huán)境污染有一半以上人類活動(dòng)的結(jié)果，我們?nèi)祟惥蛻?yīng)負(fù)起必須的職責(zé)。只有先持續(xù)環(huán)境，才可能走可持續(xù)發(fā)展道路，目前我國環(huán)境污染嚴(yán)重，形勢(shì)相當(dāng)嚴(yán)峻，我們務(wù)必認(rèn)識(shí)到保護(hù)好環(huán)境是發(fā)展工業(yè)的前提，保護(hù)好環(huán)境也就是保護(hù)好我們賴以生存的地球，所以環(huán)保要從我做起，從小事做起。我們不可能說等到環(huán)境被破壞的無法治理的時(shí)候才來引起我們的注意。我們要明白加強(qiáng)學(xué)生熱愛人類家園的觀念，保護(hù)大自然不受污染，是促進(jìn)和推動(dòng)環(huán)境保護(hù)工作的奠基性工程。
大氣資源、水資源、土地資源等等，都是讓人類得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類的不斷發(fā)展帶給物質(zhì)，創(chuàng)造出地球上高度的人類禮貌。但是，人類在開發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí)，也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問題。
在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，例如說：超多的生活廢棄品，塑料袋(也稱白色垃圾)，一次性木筷，一次性飯盒，果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來說，毫無疑問，肯定有很大的危害，例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生，而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷，使用后隨便一扔，影響了市容，破壞了環(huán)境。。
此刻像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng)，最近電網(wǎng)部門紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類的活動(dòng)會(huì)使超多的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中，使水受到污染。又例如說，我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠的廢棄物排放超多魚蝦死亡，地區(qū)農(nóng)民上海捕魚，魚的體內(nèi)內(nèi)含超多化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì)，目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了5.5萬億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球徑流總量的14%以上。1984年頒布的中華人民共和國水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱為水污染。水的污染有兩類：一類是自然污染;另一類是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類。
最近，我發(fā)現(xiàn)政府部門、昌邑環(huán)衛(wèi)局開始大力整治環(huán)境，沿街排查污染源，青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶，替代了原先垃圾圍繞街道，臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源，使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的，更重要的是我們每個(gè)人自覺保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴以生存的家園，為了我們更為了我們的后代，樹立好榜樣，奠基好基礎(chǔ)，讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告11
一、調(diào)查人員：
二、調(diào)查的時(shí)間和對(duì)象
XX年xx月xx日上午，陽光明媚，天氣不錯(cuò)。我對(duì)小區(qū)旁的草坪、垃圾箱實(shí)地調(diào)查。在調(diào)查的過程中，我增長了不少見識(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些急需解決的問題。
三、調(diào)查的發(fā)現(xiàn)：
在調(diào)查的過程中，我收獲了許多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：
(一)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時(shí)，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠(yuǎn)之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴(yán)重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)，這樣的現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，我們少先隊(duì)員怎能眼睜睜地看著草坪逐漸被垃圾吞噬我們是不是該拿出實(shí)際學(xué)行習(xí)動(dòng)網(wǎng)呢
(二)、由于人們環(huán)保意識(shí)薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們?cè)谇鍧嵙俗陨淼耐瑫r(shí)，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德啊!我們仿佛聽見了它在悲哀地哭泣。
四、調(diào)查后的提議：
經(jīng)過調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)了許多的問題，我想提出以下的幾個(gè)提議：
有關(guān)部門能夠經(jīng)過分發(fā)傳單到各戶、墻報(bào)宣傳、環(huán)保知識(shí)講座等方法來增強(qiáng)大家的環(huán)保意識(shí)，教育大家不要再往草坪中亂扔垃圾，傾倒廢水、廢渣等，垃圾必須要扔在指定地點(diǎn)，盡量不用、少用塑料袋，要進(jìn)取使用可再生利用的用品，減少白色污染。并自覺維護(hù)小區(qū)的衛(wèi)生。多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，進(jìn)取向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。僅有這樣，我們才能重新回到原先的美麗。我們真的期望能在再次看見清潔的草坪，看見蝴蝶、蜻蜓在飛舞，看見我們的笑臉。
相信經(jīng)過我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來越完美。讓我們以xx市爭(zhēng)創(chuàng)國家環(huán)保模范城市這一活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!
經(jīng)過這次自我組織活動(dòng)，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長了社會(huì)見識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的本事。
我相信，只要大家以身作則，都來爭(zhēng)做環(huán)保小公民，就必須能使我們小區(qū)草坪重新找回清潔，找回美麗。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告12
一、城區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量
我市環(huán)境空氣采用空氣自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，全天候24小時(shí)監(jiān)測(cè)，共設(shè)定兩個(gè)點(diǎn)位，分別為：環(huán)保局(居民、商業(yè)集中區(qū))和污水處理廠(文教、居民居住區(qū))。20xx年，東港市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量共監(jiān)測(cè)365天，達(dá)標(biāo)天數(shù)363天，其中Ⅰ(優(yōu))級(jí)天數(shù)282天，Ⅱ級(jí)(良)天數(shù)81天，達(dá)標(biāo)天數(shù)中以優(yōu)為主。達(dá)標(biāo)率為99.46%。東港市區(qū)環(huán)境空氣首要污染物為可吸入顆粒物的天數(shù)為48天，為二氧化硫的天數(shù)為35天，其余282天無首要污染物。
環(huán)境空氣中的可吸入顆粒物、二氧化硫和二氧化氮平均濃度值均達(dá)到《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》GB3095-1996中二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)年均濃度值標(biāo)準(zhǔn)。日均值達(dá)標(biāo)率可吸入顆粒物為99.46%，二氧化硫、二氧化氮均為100%。最大日均值可吸入顆粒物超標(biāo)1.21倍，二氧化硫、二氧化氮均不超標(biāo)。20xx全年降水均未出現(xiàn)“酸雨”(pH≤5.6的降水)現(xiàn)象。
二、地表水環(huán)境質(zhì)量
鐵甲水庫的重要功能為飲用水源，因此按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行國家地表水Ⅱ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括兩部分共61項(xiàng)指標(biāo)，其中28項(xiàng)地表水環(huán)境質(zhì)量基本項(xiàng)目每月監(jiān)測(cè)一次，由我站獨(dú)立完成監(jiān)測(cè);33項(xiàng)集中式生活飲用水地表水源地優(yōu)選特定項(xiàng)目每季度監(jiān)測(cè)一次，由丹東市環(huán)境監(jiān)測(cè)中心站完成監(jiān)測(cè)。根據(jù)丹東市、東港市兩級(jí)環(huán)保監(jiān)測(cè)部門截至目前的監(jiān)測(cè)情況表明，鐵甲水庫飲用水源地水質(zhì)符合《地表水環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3838-20xx)Ⅱ類水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)標(biāo)率為100%。
三、聲環(huán)境質(zhì)量狀況
20xx年我市共開展了聲功能區(qū)噪聲、區(qū)域環(huán)境噪聲和道路交通噪聲三項(xiàng)監(jiān)測(cè)，聲環(huán)境質(zhì)量執(zhí)行《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-20xx)。
1.功能區(qū)噪聲
20xx年共對(duì)港城9個(gè)聲功能區(qū)(Ⅰ類區(qū)5個(gè)，Ⅱ、Ⅲ類區(qū)各2個(gè))
開展了兩期功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)，面積加權(quán)平均值晝間52.4分貝，夜間46.9分貝，均達(dá)到《聲環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》(GB3096-20xx)標(biāo)準(zhǔn)限值。
港城春季功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)：1類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為50.1分貝，夜間為42.2分貝;2類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為52.5分貝，夜間為47.9分貝;3類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為54.6dB(A)，夜間為51.2dB(A)，晝、夜間噪聲值均能夠達(dá)到相應(yīng)功能區(qū)噪聲標(biāo)準(zhǔn)。
港城秋季功能區(qū)噪聲監(jiān)測(cè)：1類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為50.3分貝，夜間為43.1分貝;2類區(qū)噪聲等效聲級(jí)晝間為52.5分貝，夜間為46.7分貝;3類區(qū)(噪聲等效聲級(jí)晝間為54.6dB(A)，夜間為50.1dB(A)，晝、夜間噪聲值均能夠達(dá)到相應(yīng)功能區(qū)噪聲標(biāo)準(zhǔn)。
2.城市區(qū)域環(huán)境噪聲
港城區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)：對(duì)市區(qū)內(nèi)222個(gè)網(wǎng)格進(jìn)行了區(qū)域環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)，網(wǎng)格覆蓋面積為16.95平方公里，平均等效A聲級(jí)52.8分貝，達(dá)標(biāo)率93.2%。
3.道路交通噪聲
20xx年對(duì)港城5條主要干線、10處噪聲監(jiān)測(cè)點(diǎn)位進(jìn)行了監(jiān)測(cè)，干線總長度26.06公里，交通噪聲等效聲級(jí)晝間為67.9分貝，達(dá)到交通噪聲晝間標(biāo)準(zhǔn)，平均車流量晝間為1432輛/小時(shí)。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告13
一、目的：了解自己所在地出現(xiàn)的環(huán)境問題，找出相應(yīng)的解決方法，提高人們的環(huán)保意識(shí)
二、時(shí)間：xx年7月20日——7月29日
三、地點(diǎn)： 大吳村
四、調(diào)查人：吳躍進(jìn)
五、調(diào)查對(duì)象： 本村環(huán)境
六、報(bào)告正文：
隨著全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活質(zhì)量越來越高。然而在人們?cè)絹碓缴莩薜奈镔|(zhì)享受的背后，卻是生態(tài)的失調(diào)、環(huán)境的惡化。到處可見的水污染、大氣污染、固體污染等一系列嚴(yán)峻的問題正在威脅著人們的正常生活，同時(shí)也嚴(yán)重影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。針對(duì)此問題，對(duì)大吳村的環(huán)境做出了一系列調(diào)查。
1、幾年前村口有一條小溪，水很清澈，可以灌溉，洗衣服，可是由于人們隨意向里面扔塑料袋，農(nóng)藥瓶，垃圾等一些不可降解的物質(zhì)，而且無人保護(hù)，無人清理，現(xiàn)在小溪變得混濁不清，溪水流動(dòng)緩慢，而時(shí)時(shí)散發(fā)臭味。
2、現(xiàn)在村口的山地要進(jìn)行開發(fā)，一家大型公司將要在這里落成，致使大片的田地被掩蓋，而且大片的山地、樹木被破壞，以前郁郁蔥蔥的龍眼林變得所剩無幾，特別是施工的那幾個(gè)月里，沙塵溫天飛揚(yáng)，嚴(yán)重污染了區(qū)居民和周邊的環(huán)境，現(xiàn)在夏天還未到來，氣溫明顯比去年同期的氣溫高，讓人有點(diǎn)受不了。 化肥、農(nóng)藥的不合理使用。
3、改革開放以來，我國農(nóng)業(yè)得到了迅速發(fā)展，但這種發(fā)展主要是依靠化肥、農(nóng)藥等化學(xué)物品投入的大幅度增長，導(dǎo)致土壤有機(jī)質(zhì)降低、肥力下降。化肥的不合理使用，還會(huì)對(duì)大氣造成污染，氮素化肥淺施、撒施后往往造成氨的逸失，硝態(tài)氮在通氣不良的情況下進(jìn)行反硝化作用，生成氣態(tài)氮而逸入大氣，對(duì)大氣造成污染。
農(nóng)藥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中因其使用見效快、防治效果高、防治面廣，保證了作物的豐產(chǎn)、增產(chǎn)，因此在全球范圍內(nèi)被迅速推廣使用。農(nóng)藥的大量使用還會(huì)造成生態(tài)平衡失調(diào)，物種多樣性減少，使農(nóng)村本來就較脆弱的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)更加脆弱。在使用殺蟲劑時(shí)，一些農(nóng)業(yè)害蟲的天敵如：青蛙、七星瓢蟲、赤眼蜂，甚至一些食蟲鳥，也由于食物鏈的關(guān)系或直接毒害而大量死亡，破壞生態(tài)平衡。
4、農(nóng)村蓄禽養(yǎng)殖業(yè)及相關(guān)行業(yè)帶來的環(huán)境問題
調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，養(yǎng)殖一頭牛產(chǎn)生的廢水超過22個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水，養(yǎng)殖一頭豬產(chǎn)生的污水相當(dāng)余7個(gè)人生活產(chǎn)生的廢水。附近地區(qū)地下水中的硝酸鹽、氨氮超標(biāo)；河道水體發(fā)臭變黑，富營養(yǎng)化，蚊蠅滋生，嚴(yán)重污染周圍的環(huán)境。村里面，某些作坊主甚至將動(dòng)物皮釘在門板、板凳上，放到街道上晾曬，將豬毛等
動(dòng)物鬃毛滿街?jǐn)倳�、氣味難聞，蚊蠅大量聚集。由于這些作坊大多位于居民區(qū)，從而嚴(yán)重影響了周圍居民的生活質(zhì)量，損害了人們身心健康、惡化了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生狀況。
5、噪音污染
我們村噪音污染也十分的嚴(yán)重。噪音能影響人們的生活和工作，對(duì)聽覺和身心健康都有損害，還會(huì)影響少年兒童智力發(fā)展，影響我們的思考和學(xué)習(xí)。噪音的主要來源是工廠、街道、建筑工地、公共場(chǎng)所等。在大街上，汽車、摩托車?yán)鹊穆曇�，發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音。再就是一些工廠的車間里各種機(jī)器所發(fā)出的聲音。建筑工地上，氣錘、攪拌機(jī)的聲音，工人裝卸磚頭的聲音。還有公共場(chǎng)所發(fā)出的喧嘩聲。這些噪音會(huì)影響人們的休息、睡眠、生活和學(xué)習(xí)。在我們家的附近有一座大菜市場(chǎng)，每天到那里買菜的人都很多，人群發(fā)出了喧嘩聲，再加上公路上交通工具所發(fā)出的聲音都非常大，影響了我的睡眠、休息和學(xué)習(xí)。時(shí)間一長，那些噪音總會(huì)在我的耳邊回蕩。所以噪音的污染我們也要引起高度的重視。
6、“白色”污染
“白色污染”數(shù)量大調(diào)查：
七、結(jié)論與建議：
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立長效保潔隊(duì)伍，營造農(nóng)村環(huán)境保護(hù)濃厚氛圍。一方面，要高度環(huán)境治理工作，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，建立長效保潔隊(duì)伍，確保村道、河道清理保潔日�；⒅贫然�。由專職保潔隊(duì)員加強(qiáng)村道、河道巡查，及時(shí)清理路面垃圾和打撈河道漂浮物；另一方面，推行基層干部任期環(huán)境保護(hù)目標(biāo)責(zé)任制，強(qiáng)化基層領(lǐng)導(dǎo)環(huán)保責(zé)任意識(shí)。
2、堅(jiān)持發(fā)展，加大投入，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏。
針對(duì)目前大吳村基層組織經(jīng)濟(jì)實(shí)力相對(duì)薄弱的現(xiàn)狀，要始終堅(jiān)持發(fā)展經(jīng)濟(jì)這個(gè)中心。一方面要在政策和資金上加大對(duì)農(nóng)村衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的投入，建立環(huán)境保護(hù)治理專項(xiàng)基金，鼓勵(lì)社會(huì)資金投入，拓寬投資渠道；另一方面，努力改善農(nóng)民居住環(huán)境，在全體村民中進(jìn)行社會(huì)主義榮辱觀的教育，加快農(nóng)居點(diǎn)體育、文化設(shè)施的配套建設(shè)，引導(dǎo)農(nóng)民樹立健康科學(xué)的生活方式。
3、健全制度，落實(shí)長效，不斷提升農(nóng)村環(huán)境治理水平。
一方面要建立一支穩(wěn)定的專職保潔員隊(duì)伍，建立健全管理考核機(jī)制，加強(qiáng)對(duì)基層保潔員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)，明確保潔員崗位職責(zé)；另一方面，要將農(nóng)村環(huán)境治理工作日�；⒁�(guī)范化，安排專職基層干部負(fù)責(zé)村容村貌和衛(wèi)生設(shè)施的日常檢查，
做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決，不斷提升農(nóng)村環(huán)境治理水平
環(huán)境與我們的生活密切相關(guān)，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起，從現(xiàn)在做起，所以我建議我們要做好以下幾點(diǎn)：
1、不隨地吐痰；
2、不亂扔垃圾；
3、拒絕使用一次性木筷；
4、廢棄電池和塑料袋要處理好；
5、多植樹造林，
6、不踐踏草坪；
7、不污染水源。
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告14
一調(diào)查目的
華容縣梅田湖鎮(zhèn)北路口村是我美麗的家鄉(xiāng)，村內(nèi)有條小河，養(yǎng)育著當(dāng)?shù)厝嗣�。改革開放以來，北路口村經(jīng)濟(jì)和交通有了很大的發(fā)展。然而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、給我們周圍的自然環(huán)境帶來了巨大的影響。作為家鄉(xiāng)的一員，我們熱愛自己的家鄉(xiāng)，關(guān)心自己周圍的環(huán)境，因此我們利用休息時(shí)間對(duì)村里的環(huán)境污染狀況展開了一系列調(diào)查，希望借此了解家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀，找到改善家鄉(xiāng)環(huán)境的對(duì)策，為家鄉(xiāng)的環(huán)境保護(hù)事業(yè)盡一份力。
二調(diào)查過程及結(jié)果
此次調(diào)查活動(dòng)我們采取了多種方式，多方面收集資料和數(shù)據(jù)，盡量獲得第一手資料，力求真實(shí)和準(zhǔn)確反映事物的本來面貌。在村里選點(diǎn)實(shí)地觀察并采取水樣;走訪了村里的一些居民，了解了居民對(duì)環(huán)境污染的認(rèn)識(shí)及對(duì)其污染危害的看法。要想全面反映一個(gè)地區(qū)的環(huán)境污染現(xiàn)狀并做出準(zhǔn)確評(píng)價(jià)是很困難的，限于我們自身的能力，我們對(duì)家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀、影響、趨勢(shì)做出一些粗淺的評(píng)價(jià)。
(一)實(shí)地觀察過程及結(jié)果
本次實(shí)地調(diào)查，我們進(jìn)行了大氣和水污染狀況調(diào)查。觀察表明，北路口村大氣狀況尚屬良好，晴天時(shí)大氣能見度比較高。個(gè)別地方存在著一定程度的水體污染。如附近河段水色渾濁，散發(fā)出臭味，水樣PH值測(cè)定表明，其PH為酸性。通過查閱資料我們了解到，污水直接排入河道和水體造成的。
(二)調(diào)查結(jié)果
據(jù)調(diào)查，很多人認(rèn)為，目前北路口村的環(huán)境大大不如十年前了，存在著一些問題，如河水存在一定的污染，有些時(shí)候村里的空氣質(zhì)量也不能盡如人意等等。被訪者普遍認(rèn)為，確實(shí)應(yīng)該加大力度、采取措施來加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的保護(hù)和治理，被訪者就如何保護(hù)我們的環(huán)境紛紛提出了意見和看法，他們也表示愿意從自身做起，參與到環(huán)境保護(hù)工作中來，為把我們北路口村建設(shè)得更美盡自己的一份力量�？梢娙藗儗�(duì)周圍的環(huán)境還是十分重視的，他們的環(huán)保意識(shí)也是很強(qiáng)的。
通過這次調(diào)查，我們了解到：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的迅速發(fā)展，為人類創(chuàng)造了前所未有的巨大物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)，也使環(huán)境付出了沉重的代價(jià)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染對(duì)人類生存和發(fā)展已經(jīng)構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。解決環(huán)境問題已成為刻不容緩的重大任務(wù)。改變目前這種環(huán)境狀況，光靠環(huán)保部門的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須提高我們大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境的污染和破壞不是一個(gè)人造成的，保護(hù)環(huán)境也應(yīng)該是全社會(huì)的行為。我們每個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。
(三)改進(jìn)意見
為此，我們建議從我們自己做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，要做到：
1、一水多用、節(jié)約用水。
2、慎用清潔劑，選用無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊，防止造成富營養(yǎng)化。
3、不亂扔垃圾及廢棄物，將垃圾放到指定的地點(diǎn)。
4、盡量不用、少用塑料袋，要積極使用可再生利用的用品，減少白色污染。
5、盡量少用一次性用品。
6、多學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)環(huán)保的法律，積極向環(huán)保部門舉報(bào)破壞環(huán)境的行為。
7、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，愛護(hù)大自然，了解大自然，保護(hù)大自然，和大自然交朋友。
相信通過我們大家的共同努力，我們的家園會(huì)變得越來越美好。讓我們以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，為保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球家園而行動(dòng)起來吧!
環(huán)境污染調(diào)查報(bào)告15
一、調(diào)查的目的：
眾所周知，人類居住的地球，被稱之為"水星球"。地球表面雖然有71%的面積被水覆蓋，但其中海洋咸水占了97。5%。除去地球兩極冰山，人類容易利用的淡水只是地球總水量的0。2%。水如此重要，但是我們卻不懂得水得重要性，常常浪費(fèi)了許許多多的有用的水。水滋養(yǎng)了人類，但我們卻沒有好好地去利用水，讓水白白地浪費(fèi)了。今天，我們要讓生存在這個(gè)魚米之鄉(xiāng)的人，讓這個(gè)從不缺少水的家鄉(xiāng)，讓他們，讓我們身邊的人都認(rèn)識(shí)到水的重要性。
二、參加調(diào)查的人員：
跟爸爸媽媽，弟弟妹妹，哥哥姐姐一說，他們覺得還挺有意義的，于是，他們一起幫我調(diào)查。
三、我們的實(shí)驗(yàn)：
爸爸媽媽，負(fù)責(zé)到落塘河去提取水質(zhì)。弟弟妹妹，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，提取自來水。哥哥姐姐提取一點(diǎn)礦泉水和純凈水，我嘛，就負(fù)責(zé)測(cè)試了。弟弟妹妹先拿來了自來水，我拿出PH檢測(cè)卡，測(cè)試開始了：我把自來水放入紙杯，再放入PH測(cè)試卡，沒過了多久，杯中的水已經(jīng)變成了淡淡的綠色，我們知道了，原來自來水是弱堿性的水啊！但是為什么自來水不能喝呢？后來，爸爸告訴我自來水有許許多多的細(xì)菌，所以不能喝，就算要喝也要把水燒開了，把細(xì)菌燒死了，才能喝�，F(xiàn)在哥哥姐姐拿來了礦泉水和純凈水，為了更加明確，我們又換了紙杯�，F(xiàn)在我們把兩樣不同的水水，分別倒在兩個(gè)杯子里，過了1分鐘左右，兩杯水都又變成了淡淡的綠色，礦泉水和純凈水也是弱堿性的，但是純凈水和礦泉水里基本上沒有細(xì)菌，但是最好還是燒開了再喝。前三樣測(cè)的水質(zhì)都是一樣的，那河水又會(huì)是什么樣呢？爸爸媽媽急急忙忙地跑了回來，我們連忙把水倒入杯子里，放入PH測(cè)試卡，這次和以前的不一樣了。水質(zhì)慢慢地變成了黃色的水。"呀，河水是堿性的��！"爸爸媽媽不可思議地說："現(xiàn)在的河水，水質(zhì)怎么已經(jīng)變地這么差了呀！想我們小的時(shí)候，我的爸爸帶我來這兒，那時(shí)候的水是清澈見底的呀，看著水里的小魚兒游來游去，別提有多快活了！
四、分析水被污染的原因：
現(xiàn)在，從河水身上我們?cè)僖部床灰姲职謰寢屇莻�(gè)時(shí)候，清澈見底，一點(diǎn)點(diǎn)的雜質(zhì)都沒有的河水了�，F(xiàn)在的科技越來越發(fā)達(dá)，但污染卻越來越大，尤其是對(duì)水的。我冷靜地想了想為什么我們的科技越來越發(fā)達(dá)，而環(huán)境卻越來越差呢？我沉思了好久，覺得現(xiàn)在的環(huán)境，現(xiàn)在的水變成這樣罪魁禍?zhǔn)资俏覀�，是人類！我想了一些因�(yàn)槲覀儓D方便而給大自然帶去危害的事件：
1、當(dāng)我們走在河邊，手里拿著垃圾的時(shí)候，有許許多多的人，為了圖一個(gè)方便，就隨手把垃圾扔進(jìn)了小河，就再也不會(huì)去關(guān)它，任它在河中漂浮，做漂浮垃圾。
2、現(xiàn)在，我們的科技越來越發(fā)達(dá)，污水也越來越多，一些工廠就把工業(yè)廢水排放在河里。
3、工業(yè)廢水排放在河里，有好多的小區(qū)居民把生活廢水也排放在小河里，唉，這對(duì)小河的污染該有多大��！
五、讓我們大家都來保護(hù)水資源：
讓我們大家都來保護(hù)水資源吧！手里有張餐巾紙，你不把它扔進(jìn)小河，這也表現(xiàn)得你愛這條河。各個(gè)工廠的工業(yè)廢水，請(qǐng)不要排在這個(gè)無辜的小河里。居民們啊，請(qǐng)不要把生活廢水排放在小河里。也可以做一名環(huán)保者，幫著一些環(huán)保工人做一些環(huán)保工作。
水乃生命之源，發(fā)展之本。曾經(jīng)看過這樣一則社會(huì)公益廣告：人類的最后一滴水將是自己的眼淚。讓我們做一位環(huán)保者，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的地球，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的環(huán)境，讓我們?nèi)ケＷo(hù)我們的水資源！
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