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      2. 登記表自我鑒定

        時(shí)間:2022-10-17 20:45:21 登記表 我要投稿

        登記表自我鑒定

          自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以提升對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的能力,不妨讓我們用心總結(jié),認(rèn)真完成自我鑒定吧。我們?cè)撛趺慈懽晕诣b定呢?下面是小編收集整理的登記表自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        登記表自我鑒定

        登記表自我鑒定1

          我自認(rèn)主為無愧于大學(xué)三年,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我曾為身一名普通職業(yè)學(xué)子而沮喪過,但很快,我選擇了坦然面對(duì),因?yàn)槲疑钚,是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,所以我確信,普通職業(yè)學(xué)子的前途也會(huì)有光明。輝煌的一天。在這大好的時(shí)光里,我有著學(xué)好專業(yè)盡量擴(kuò)大知識(shí)面,并加強(qiáng)能力鍛煉的質(zhì)則。大量吸取知識(shí)財(cái)富,鍛煉了自己的各種能,我努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識(shí),并取各了優(yōu)異成績(jī)。

          本人在中等中系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),聲樂、舞蹈、美術(shù)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程!通過這三年的學(xué)習(xí),使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個(gè)道理。人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢的面對(duì),人生的每一人驛站。

          通過幾年的學(xué)習(xí),本人具備以下幾方面的知識(shí)和能力:

          1、掌握學(xué)前教育學(xué),幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)。

          2、掌握和觀察幼兒和分析幼兒的基本能力,以及對(duì)幼兒實(shí)施保教和教育的技能。

          3、具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力。

          4、熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針政策和法規(guī)。

          5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

          6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

          在學(xué)校里我積極參加班里和學(xué)校的各種集體活動(dòng),并為集體出謀獻(xiàn)策,時(shí)刻關(guān)心同學(xué),與大家關(guān)系融洽,做為班長(zhǎng),我努力為同學(xué)服務(wù),積極協(xié)助老師的工作,開展各種形式的活動(dòng),協(xié)調(diào)同學(xué)和集體的關(guān)系,使我們班成為一個(gè)充滿生氣、有活力的班集本。

          我是一個(gè)外向型的人,性格開朗活潑,待人處事熱情大方,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,能很快接受新鮮事物,我最大的特點(diǎn)是:熱心待人,誠(chéng)實(shí)守信。具有創(chuàng)新開拓意識(shí),勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,“若要人敬已,先要已敬人”。良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通的基礎(chǔ)之上的,所以我與同學(xué)關(guān)系積極融洽。

          天大地大,世界永無盡力,這三年中,在各方面我都有很大進(jìn)步,讀萬卷書,行萬里路,這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)中不斷提高!我深信機(jī)遇會(huì)垂青有準(zhǔn)備的人,我憧憬著美好的未來,時(shí)刻準(zhǔn)備著。

        登記表自我鑒定2

          首先,我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的某某司法所的工作人員致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。某某年某月某日至某某年某月某某日,我在某某司法所進(jìn)行了實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),鞏固并檢驗(yàn)了自己幾年法學(xué)專科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。

          通過實(shí)習(xí)了解了基層司法所的性質(zhì)和任務(wù):基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機(jī)構(gòu),是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)管理司法行政工作的職能部門,在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行工作;鶎铀痉ㄋ鶕(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作,通過綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段;發(fā)揮著維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、促進(jìn)依法治理的重要作用;鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是:

          (1)協(xié)助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作;

          (2)指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作;

          (3)指導(dǎo)管理基層法律工作;

          (4)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民間糾紛;

          (5)組織開展普法宣傳和法制教育工作。

          法律專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告法律專業(yè)大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告(8)完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他有關(guān)工作。

          實(shí)習(xí)期間,由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對(duì)象的不確定和工作對(duì)象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到,完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作。其中主要包括了:普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢、安置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。

          一、組織開展普法宣傳和法制教育工作

          基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則,一是制定的法律是良好的法律,二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過普法教育讓公民了解我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識(shí)才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。

          在實(shí)習(xí)期間,從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識(shí)的嚴(yán)重匱乏和法律意識(shí)的欠缺,深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開展了如:準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對(duì)基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀,我實(shí)習(xí)所做的工作顯的如此杯水車薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問題:農(nóng)民的法律意識(shí)應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展了,法律意識(shí)才能上去嗎?我們要不要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播,用我們自己的聲音去傳播法律,這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作需要司法工作者的不斷努力。

          二、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作

          基層糾紛調(diào)解組織一般有三級(jí),即:鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次,有多個(gè)部門(如派出所、計(jì)劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體,司法所在其中起主導(dǎo)作用。對(duì)村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí),提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì),確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實(shí)習(xí)期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)《最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定》和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對(duì)司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn):一是主體的多元化;二是糾紛類型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。

          三、法律咨詢

          提供法律咨詢和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作,但在法律咨詢這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買賣合同的咨詢,這或許和基層公民的法律意識(shí)的欠缺有很大的關(guān)系。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對(duì)基層法律咨詢工作的放松乃至懈怠,相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒有法律服務(wù)所建制的情況下,司法所更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù),幫他們排憂解難。只有在通過公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后,才能更加提升他們的法律意識(shí)。使其知法、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。

          四、安置幫教

          安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,依靠各有關(guān)部門和社會(huì)力量對(duì)國(guó)家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義:一是對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對(duì)刑期釋解教人員予以就業(yè)前過渡性安置工作。

          實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作:一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實(shí)幫教工作;三是對(duì)外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。

          刑釋人員作為社會(huì)的特殊群體,面對(duì)生活他們顯得比常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰都不愿被排斥在社會(huì)之外,他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛,社會(huì)的寬容是他們最大的渴望;社會(huì)的公平是他們迫切的期待。安置幫教工作正是通過自身的努力,幫助刑釋人員減少他們回歸社會(huì)障礙。讓他們改過自新、重新做人,減少犯罪機(jī)率消除社會(huì)不安定因素。他們?yōu)樽约涸?jīng)的過錯(cuò)付出了慘重的代價(jià),他們贖清了他們?cè)?jīng)所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等,我們有何理由排斥他們?

          五、參與人民調(diào)解工作

          人民調(diào)解,是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下,以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù),對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行調(diào)解、勸說,促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)!爸笇(dǎo)管理人民調(diào)解工作,參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作”是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在:依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級(jí)調(diào)委會(huì)的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設(shè)立協(xié)調(diào)方案,調(diào)防結(jié)合,落實(shí)協(xié)調(diào)措施;承辦上級(jí)交辦的疑難問題,確保把問題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。

          為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài),為維護(hù)社會(huì)安定和諧。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排、調(diào)解工作。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。在對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作,在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在:婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對(duì)法律知識(shí)的不了解,往往在了解了相關(guān)的法律知識(shí)后矛盾糾紛就會(huì)得到解決。為此我在想:農(nóng)村要怎么樣的法律?我們送法下鄉(xiāng),送什么法?送《刑法》、《經(jīng)濟(jì)法》?送最需要的法——與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)。

          人民調(diào)解制度是我國(guó)特有的司法制度,同是也是社會(huì)安定和諧的“第一道防線”;鶎尤嗣裾{(diào)解的缺失將直接導(dǎo)致當(dāng)事人之間矛盾的升級(jí),最終矛盾演變成犯罪。不但當(dāng)事人將為此付出慘重的代價(jià),還影響了社會(huì)的安定和諧。發(fā)展好基層人民調(diào)解制度,對(duì)于擺脫司法的繁瑣、節(jié)省司法成本具有積極的意義。在發(fā)展好基層人民調(diào)解制度的過程中能使群眾逐步拋棄“法”即“刑”的觀念,接受法律,形成法律意識(shí)。

          通過為期五周的實(shí)習(xí)了解了司法所的基本工作況。通過實(shí)踐對(duì)法學(xué)這門學(xué)科有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):法學(xué)做為一門人文科學(xué)相對(duì)于自然科學(xué)更多了主觀性、社會(huì)性。因此在實(shí)際的工作中不得不考慮人的意識(shí)對(duì)工作的影響,解決問題時(shí)不能單從枯燥無味的法律條文入手,需要在自己充分撐握的前提下將法律條文結(jié)合法學(xué)原理,針對(duì)當(dāng)事人的情況將其通俗化、人性化。在實(shí)際的工作中檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),用自己撐握的知識(shí)解決工作中的實(shí)際困難積累了工作的經(jīng)驗(yàn)為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足之處。在司法所實(shí)習(xí)中由于工作對(duì)象的不不特定性,所要涉及的法律法規(guī)多而雜。這就要求擁有淵博的法律知識(shí),對(duì)各種法律法規(guī)做到爛熟于胸。在學(xué)習(xí)法律法規(guī)時(shí)單從文字上往往很難準(zhǔn)確把握并記憶。而通過實(shí)際案例的分析,有利于對(duì)法律法規(guī)的理解和印象的加深。在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)注意改進(jìn)方法。另外,在實(shí)際的工作中,一件事所涉及的法律法規(guī)往往是多方面的。如何對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用。對(duì)于解決現(xiàn)實(shí)中的法律問題是必不可少的。對(duì)法律法規(guī)進(jìn)行系統(tǒng)的梳理、合理的引用涉及到法律體系、法律淵源等法理問題,在今后的工作學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)此方面的知識(shí)、能力做相應(yīng)的加強(qiáng)。

          畢業(yè)實(shí)習(xí)的結(jié)束意味著從此走上實(shí)際的工作生活,我的所學(xué)究竟能在其中起多大的作用?檢驗(yàn)才剛開始。有了這次實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)相信經(jīng)后的工作生活走得會(huì)更從容些。

        登記表自我鑒定3

          回顧這段時(shí)間的生活和學(xué)習(xí),我在此對(duì)自己的能力做自我鑒定如下:

          在思想上,大學(xué)的環(huán)境和教育培養(yǎng)了我良好的品德和素養(yǎng)。通過和同學(xué)們的朝夕相處,我更是學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、友愛,能在生活和學(xué)習(xí)中積極的幫助有需要的人,并嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),自覺維護(hù)校園紀(jì)律。

          而在社會(huì)方面,我平常會(huì)關(guān)注社會(huì)的新聞和時(shí)事,提升對(duì)社會(huì)發(fā)展的認(rèn)識(shí),關(guān)注社會(huì)情況。并且,通過自我的學(xué)習(xí)和身邊環(huán)境的影響,我樹立了良好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在社會(huì)中能遵守法律法規(guī),熱愛祖國(guó),積極向上。有自己的理想和拼搏的目標(biāo),時(shí)刻保持著積極樂觀的態(tài)度。

          專業(yè)學(xué)習(xí)方面,我通過大學(xué)的教導(dǎo)并利用校園資源的自學(xué),牢固的在四年里掌握了_專業(yè)的基礎(chǔ)和運(yùn)用。并且,我還經(jīng)常利用的個(gè)人時(shí)間進(jìn)行實(shí)際鍛煉,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料,擴(kuò)展了自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),擴(kuò)展了自身的能力。

          更重要是,在大四階段的實(shí)習(xí)中,我切實(shí)的在社會(huì)工作崗位上吸收了工作環(huán)境中的經(jīng)驗(yàn)技巧。大大提高了我在_專業(yè)上的.知識(shí)以及經(jīng)驗(yàn)技巧,增長(zhǎng)了我的業(yè)務(wù)能力。

          在生活方面,多年來的寄宿制生活讓我養(yǎng)成了良好的自我管理習(xí)慣,能夠嚴(yán)格管理自我起居和生活方式。此外,在近期三個(gè)月來的實(shí)習(xí)生活中,我還學(xué)會(huì)了料理、生活中的各項(xiàng)繳費(fèi)和個(gè)人的生活計(jì)劃。這讓我更加適應(yīng)了社會(huì)的生活環(huán)境,并能良好的照顧自己。

          此外,在生活方面我也同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的朋友、同學(xué)、同事以及領(lǐng)導(dǎo)……這些人際關(guān)系,幫助我更好的適應(yīng)了周圍的環(huán)境,讓我在生活中得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)。

          如今,面臨畢業(yè)我認(rèn)為自己已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。但對(duì)于社會(huì),我想自己還要多多注意,尤其是自己至今以來的那些毛病和習(xí)慣,更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母恼。讓自己成為一個(gè)嚴(yán)格、有秩序的社會(huì)人士,在社會(huì)的環(huán)境下保持積極樂觀的態(tài)度發(fā)展進(jìn)步下去!

        登記表自我鑒定4

          大學(xué)四年生活匆匆而過,不只不覺間大學(xué)生活已接近尾聲,但是收獲頗豐,感謝大學(xué)教會(huì)了我如何去學(xué)習(xí),如何去生活。

          四年大學(xué)生活教會(huì)我如何自己學(xué)習(xí),如何收集整理并有效地分析信息的良好習(xí)慣,在分析的基礎(chǔ)上尋求如何去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法,這將會(huì)是我一生受用不盡的巨大財(cái)富。

          短暫而精彩的思念大學(xué)集體生活:讓我學(xué)會(huì)了適應(yīng),包容,理解,分享,學(xué)會(huì)了如何去和別人相處,如何去分享我的快樂,分擔(dān)我的憂愁。

          遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>

          縱然有了學(xué)習(xí)的意識(shí),但行動(dòng)不力還不是空歡喜一場(chǎng),紙上談兵是不會(huì)讓人有實(shí)質(zhì)性提高的。

          “距離產(chǎn)生美”反之,相處的越近,時(shí)間越久也許越會(huì)拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)狀況。

          所以,需要這樣來解決:

          想法如何轉(zhuǎn)換為行動(dòng),而行動(dòng)如何轉(zhuǎn)化為成功,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計(jì)只會(huì)導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭(zhēng)取盡力!

          真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實(shí)踐更會(huì)有針對(duì)性,競(jìng)爭(zhēng)的壓力與對(duì)專項(xiàng)技能的要求對(duì)我而言會(huì)產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!

          想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會(huì)有的,但最根本的信條是“對(duì)人要用心”!

          以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對(duì)自己起到提醒、激勵(lì)的作用,未來的路還很長(zhǎng)!

        登記表自我鑒定5

          即將畢業(yè)之際,回顧大學(xué)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,站在新的起點(diǎn)上,擁有了更多的夢(mèng)想、更多的期待和更高的目標(biāo),這也是支撐我整個(gè)大學(xué)生活動(dòng)力和源泉。四年的大學(xué)歷程,讓我積累了一筆豐厚的財(cái)富,讓我有足夠的信心和資本去面對(duì)即將開始的社會(huì)闖蕩。讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為步入社會(huì),適應(yīng)生活,為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          大學(xué),是個(gè)自由的學(xué)習(xí)的環(huán)境,我學(xué)會(huì)了自律和約束,能夠很好的控制自己,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。本著對(duì)社會(huì)工作專業(yè)的極大興趣,我很認(rèn)真地上課,復(fù)習(xí),及時(shí)吸收和消化,因而成績(jī)上得到了很好的認(rèn)證,在校學(xué)習(xí)期間各科平均分在八十分以上,獲得過院級(jí)的獎(jiǎng)學(xué)金;業(yè)余時(shí)間,喜歡專研自己的東西,自學(xué)了在同學(xué)中頗有人緣,關(guān)系融洽。三年級(jí)時(shí),擔(dān)任本專業(yè)的團(tuán)支部書記,工作上一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心為同學(xué)服務(wù),無私奉獻(xiàn)。組織過多次的班集體活動(dòng),組織能力得到了大家的認(rèn)可。擁有廣泛的興趣愛好,尤愛體育運(yùn)動(dòng),參與了各項(xiàng)班級(jí)和院上的比賽,能力有限,但自信心十足。

          思想方面,時(shí)刻保持一種積極向上的態(tài)度。大一就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,參加黨校學(xué)習(xí)并獲得了入黨積極分子證書,時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范和約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認(rèn)識(shí)和看待問題,對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。

          平常在做一些事的時(shí)候總?cè)币稽c(diǎn)自信和勇氣,可能與小時(shí)候的經(jīng)歷有關(guān)。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因?yàn)樽约喝鄙僮孕藕陀職,所以自己錯(cuò)過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬于自己的,可是就因?yàn)橛職舛罱K只能把后悔留給自己。這令我很不干愿。

          在大學(xué),第一次選臨時(shí)班委時(shí)就是缺少信心和勇氣,所于錯(cuò)過了一次讓大家深刻認(rèn)識(shí)我的機(jī)會(huì)。過后我有些失望,更多的是后悔。不過一個(gè)月后,我終于鼓起了勇氣,雖然最終并我沒有當(dāng)上班委,不過,我并沒有把后悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學(xué)的第一個(gè)月里我并沒有與同學(xué)好好的溝通,所以,最終我以少有的票數(shù)落選了。

          在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。

        登記表自我鑒定6

          人總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時(shí)上課,按時(shí)完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長(zhǎng)了知識(shí),增強(qiáng)了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。在畢業(yè)之際,對(duì)自己三年夜大的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)總結(jié)和鑒定:

          三年的夜大生活和社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,緊張的學(xué)習(xí),豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀。為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),主修了市場(chǎng)營(yíng)銷,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,國(guó)際貿(mào)易理論與政策,國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),金融學(xué),wto知識(shí),外貿(mào)實(shí)用英語會(huì)話,外貿(mào)函電,國(guó)際金融學(xué),經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì)了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的實(shí)踐,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。

          "書到用時(shí)方恨少,學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,通過學(xué)習(xí),我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,運(yùn)用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,并通過學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程,并對(duì)物流,國(guó)際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過去三年的學(xué)習(xí)中,我體會(huì)到:夜大教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然,同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔(dān)責(zé)任,釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。

          業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際,經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去,爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化知識(shí),又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的國(guó)家公務(wù)員。

        登記表自我鑒定7

          緊張有序的初中生活即將與我告別;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報(bào)。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。

          在政治上,我有堅(jiān)定正確的立場(chǎng),熱愛祖國(guó),熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),主動(dòng)投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個(gè)文明市民。

          在學(xué)習(xí)上,我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會(huì)分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)糾正,同時(shí)我也積極參加社會(huì)實(shí)踐,將書本知識(shí)與實(shí)踐知識(shí)相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會(huì)的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提初。在課余時(shí)間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長(zhǎng)知識(shí),不斷充實(shí)自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,初三年被評(píng)為校級(jí)三好生。

          生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠(chéng),勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性較強(qiáng)。

          熱愛集體,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競(jìng)賽,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初中三年生活有使我清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,如有時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時(shí)間安排不盡合理。

          因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。

          從今后我會(huì)更努力完善我,用全新的面貌去應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀(jì)的新一代,我即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣,邁入高校尋找另一片更加廣闊的天空。讓自己能飛得更高更遠(yuǎn)。

        登記表自我鑒定8

          要和同學(xué),和老師都是說再見了,去到社會(huì),去開始工作,我也是對(duì)于在學(xué)校這些年的一個(gè)學(xué)習(xí),要來回顧,要去對(duì)自己來做一個(gè)自我的鑒定。

          在學(xué)校上課的時(shí)候,我也是認(rèn)真,沒有松懈,我知道,能考上我們學(xué)校,是要去珍惜,并不容易的,我也是格外的希望自己能學(xué)到知識(shí),而不是浪費(fèi)了在學(xué)校的日子,所以做好筆記,把老師布置的任務(wù)完成,看相關(guān)的書籍,我都是這些年會(huì)去做的,每天的學(xué)習(xí),也是和同學(xué)會(huì)相互的監(jiān)督,誰沒做或者是做得不好,也是會(huì)懲罰的,這樣的激勵(lì)著自己,大家一起的努力,也是讓我在學(xué)校收獲了很多,而今要去工作,我也是有了信心,不再像之前實(shí)踐的時(shí)候,很緊張,事情也是做得很糟糕,但是經(jīng)過了這些年的學(xué),這些年對(duì)于行業(yè),對(duì)于我能做的崗位了解,我也是清楚了自己以后的職業(yè)道路是該怎么樣的去走的。特別是學(xué)習(xí)讓我知道,我們的專業(yè)其實(shí)還是很在社會(huì)受歡迎的。

          除了書本理論,我和同學(xué)也是會(huì)利用到周末,寒暑假,這些日子,去到社會(huì)找相關(guān)的一些工作來做,開始的時(shí)候做的不是那么的好,很多簡(jiǎn)單的事情都是做的有些糟糕的,但是也是讓我們認(rèn)清了自己,知道自己哪些是不足的,通過不斷地去實(shí)踐,去嘗試,我也是知道了自己的能力如何,然后回到學(xué)校來提升,去針對(duì)性的改變,我也是有了很大的進(jìn)步,而今的能力,雖然和正式的員工相比,可能也是會(huì)有差距,但是也是沒有那么的大了,自己也是更加的有信心來做好能做的工作。并且我也是在學(xué)校的時(shí)候,會(huì)參加一些活動(dòng),特別是能鍛煉到自己的,我更是積極的去參與,從中收獲了,讓自己的不足更少一些,這樣我進(jìn)入社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)力也是會(huì)更強(qiáng)一些。

          而今要畢業(yè)了,有很多的不舍,畢竟在這兒也是生活了幾年,和同學(xué)的相處也是挺好的,沒有鬧過什么大的矛盾,一些吵鬧也是為了學(xué)習(xí),自己也是養(yǎng)成了很多好的生活習(xí)慣,熱愛去運(yùn)動(dòng),也是愿意多交朋友,沒有什么不好的習(xí)慣,日常更多的也是用在學(xué)習(xí)或者做事情上面,而今邁入到社會(huì),我也是有了一個(gè)更加充分的準(zhǔn)備,我知道挑戰(zhàn)很大,但是我也是有信心來去面對(duì),也是相信自己可以把工作給做好的。

        登記表自我鑒定9

          畢業(yè)是一件與過去揮手,向未來招手的事情,為了更好的走向未來,我們當(dāng)然得對(duì)過去的自己做一個(gè)總結(jié),做一個(gè)自我鑒定。在此,本人將對(duì)過去四年的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)或者說鑒定,由此清楚認(rèn)識(shí)到自己過去四年有沒有做到自己所要求的標(biāo)準(zhǔn)!

          回看這四年,本人整體來說,還是非常勤奮努力的。這一點(diǎn)與大學(xué)之前的我是截然不同,也是有非常大的進(jìn)步的。高中時(shí)候的我,非常的懶惰,正是高考這個(gè)經(jīng)歷,讓我意識(shí)到自己本就沒有什么天賦,如果還異常懶惰的話,又該如何面對(duì)未來的人生呢?這樣想的我,開始相信“天道酬勤”了。

          在大一的時(shí)候,本人全身心地投入到專業(yè)課的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)槲也恢雷约何磥淼降走m合做什么工作,那我能做的就是把自己的專業(yè)課學(xué)好了。這就像是培養(yǎng)一個(gè)人的興趣愛好一樣,在不斷地投入當(dāng)中,我也愛上了自己的專業(yè),并將自己未來的事業(yè)暫定為從事自己專業(yè)領(lǐng)域的事情了。

          有了這一方向之后,我的大二生活就變得更加充實(shí)了。除了跟隨老師的步伐進(jìn)行專業(yè)課的學(xué)習(xí),我也時(shí)常,或者可以說將所有的課余時(shí)間都用在了去圖書館進(jìn)行閱讀上。閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍,也閱讀許多與世界、社會(huì)、人生等等相關(guān)的書籍,開拓了自己的眼界,也提升了自己的智慧。

          到了大三的時(shí)候,本人在專業(yè)課上已經(jīng)有了非常大的提高了,于是,我也像所有系里的同學(xué)一樣,在這一年里開始了實(shí)習(xí)。本人的實(shí)習(xí)是專業(yè)課的老師給推薦介紹的,這讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)的過程也是一個(gè)為老師爭(zhēng)光或者丟臉的事情,我為了不給老師丟臉,算是拼盡了自己的全力去做好實(shí)習(xí)的工作。結(jié)果也還是令人挺滿意的,得到了實(shí)習(xí)單位的肯定,也得到了專業(yè)課老師的表揚(yáng)。最重要的是我還在這次的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了許多在學(xué)校學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn),都是一些為我未來的工作打下基礎(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)。

          值得最后濃墨重彩一筆的是大四畢業(yè)這一年。這是本人進(jìn)行畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的一年,因?yàn)橛辛酥暗膶?shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),本人在這一年的頂崗實(shí)習(xí)中,越發(fā)的出色。不僅在最后“結(jié)果”的時(shí)刻收獲了__公司愿意正式聘請(qǐng)我入職的邀請(qǐng),而且也在過程中學(xué)到了許多,認(rèn)識(shí)了許多。這些都是我大四這一年的收獲,亦是我這大學(xué)四年來的收獲。

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