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      2. 大學生設計專業(yè)求職信

        時間:2023-02-15 12:51:18 大學生求職信 我要投稿

        大學生設計專業(yè)求職信集錦15篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,找工作的黃金時間馬上就要到來,這時候,最關鍵的求職信怎么能落下!求職信要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的大學生設計專業(yè)求職信,希望能夠幫助到大家。

        大學生設計專業(yè)求職信集錦15篇

        大學生設計專業(yè)求職信1

          裝潢藝術設計專業(yè)介紹來源:

          業(yè)務培養(yǎng)自標:培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事產(chǎn)品及包裝裝演設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、裝飾藝術設計及教學與科研工作的,具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。

          業(yè)務培養(yǎng)要求:學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執(zhí)行我國社會主義有關的文藝方針、政策及法規(guī);具有系統(tǒng)的包裝裝潢、廣告設計、書籍裝幀設計、各類裝飾藝術設計的基礎理論、基礎知識以及相關學科的專門知識;了解中外裝演、裝飾藝術的最新成果和發(fā)展趨向;具有較強的藝術設計和工藝制作能力;熟悉并掌握各種裝飾材料的性能;具有較高的藝術修養(yǎng),一定的實際工作能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

          主要專業(yè)課程:中外美術史、藝術概論、美學概論、素描、色彩、基礎圖案、工藝美術概論、民間藝術、裝飾基礎、廣告攝影、字體設計、材料與制作工藝、展示設計、裝飾繪畫設計等。

          實踐環(huán)節(jié):結合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。修業(yè)年限:四年。

          畢業(yè)生適宜在輕工、商業(yè)、外貿(mào)、出版印刷等部門及其企業(yè)單位從事產(chǎn)品及包裝裝璜設計、櫥窗設計、展覽陳列設計、書籍裝幀設計和研究工作,各級藝術院校從事教學工作環(huán)境藝術設計專業(yè)來源:

          業(yè)務培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能在企事業(yè)、專業(yè)設計部門、學校、科研單位從事環(huán)境與建筑藝術的總體現(xiàn)劃設計、室內(nèi)外設計、園林設計以及教學與科研工作的、具有較強適應能力的德才兼?zhèn)涞母呒墝iT人才。

          業(yè)務培養(yǎng)要求:學生應具有較扎實的馬克思主義的基礎理論;能執(zhí)行我國社會主義有關文藝方針、政策及法規(guī);具有寬厚的'本專業(yè)基礎理論和專門知識,掌握環(huán)境與建筑藝術有關空間、設施和規(guī)劃設計的基礎理論和技術;熟悉與本專業(yè)相關學科的基礎知識;了解本專業(yè)的最新成就、發(fā)展趨向。具有較高的藝術修養(yǎng)、較強的設計和實施方案的能力和初步的科研能力。在掌握外語工具方面,應具有較強的閱讀本專業(yè)書刊的能力,一定的聽的能力,初步的寫和說的能力。

          主要專業(yè)課程:中外美術史、美學概論、藝術概論、素描、色彩、透視、中外環(huán)境與建筑藝術史、建筑原理、建筑藝術概論、環(huán)境藝術概論、環(huán)境材料工業(yè)學、工程概算、測繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術規(guī)劃及設計、園林設計、空間構成論、人體工學等。實踐環(huán)節(jié):結合教學,組織學生參加社會調(diào)查、業(yè)務實習等實踐活動。修業(yè)年限:四年。

          畢業(yè)生適宜在民用建筑設計部門、建筑科學研究部門、家具研究或設計部門從事設計和研究工作,在家具工廠、工藝美術設計公司、展覽設計公司、室內(nèi)設計、裝飾、裝修公司從事設計和研究工作,在民用船舶、飛機裝飾研究、設計部門、環(huán)境、園林研究、設計部門從事設計和研究工作,在各級美術院校從事本專業(yè)的教學和研究工作。授予學位:文學學士。

          廣告學專業(yè)來源:

          業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備廣告學理論與技能、寬廣的文化與科學知識,能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的廣告學高級專門人才。

          業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習馬克思主義基本原理、廣告學的基本理論與基本知識,受到廣告策劃、市場營銷和實施能力等基本訓練,掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。

          畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.掌握廣告學基本理論、基本知識;

          2.具有現(xiàn)代廣告的策劃、創(chuàng)意、制作、發(fā)布的基本能力,以及市場調(diào)查與營銷的基本知識和市場分析、數(shù)據(jù)處理的基本能力;

          3.熟悉有關廣告的政策法規(guī);

          4.具有公共關系的基本知識與活動能力;

          5.了解中國廣告事業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,了解外國廣告事業(yè)的發(fā)展動態(tài)。主干學科:新聞傳播學

          主要課程:傳播學概論、廣告學概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理學、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、實用美術與廣告設計、電腦圖文設計、廣告效果研究方法、市場調(diào)查與分析、公共關系學、中外廣告法規(guī)與廣告職業(yè)道德等

          主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括初級實習、畢業(yè)實習等,一般安排30周。

          修業(yè)年限:四年

          授予學位:文學學士

          相近專業(yè):新聞學、廣播電視新聞學

          美術學專業(yè)來源:

          業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)為美術史論、美術教育領域培養(yǎng)教學和科研,美術評論和編輯、藝術管理和博物館等方面的高級專門人才,學生畢業(yè)后能從事美術教育、美術研究、文博藝術管理、新聞出版等方面的工作。

          業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)教學以馬克思主義史學與文藝學原理作為指導思想,學生主要學習美術史論、美術教育等方面的基本理論、基礎知識和專業(yè)技能,以及與之關的文史哲知識,培養(yǎng)學生史與論相結合,理論與實踐相結合的良好學風。

          畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:

          1.全面理解和掌握美術學的專業(yè)基本理論和基本知識;

          2.運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本方法去闡述美術發(fā)展的規(guī)律;

          3.具有較好的藝術鑒賞能力、邏輯思辯能力、綜合分析研究能力、理論表達能力;

          4.了解和關注美術學的理論動向及前沿課題;

          5.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法、具有一定的科學研究能力和實際工作能力。主干學科:藝術學、教育學

          主要課程:中外美術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等

          主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括繪畫寫生、攝影與暗房操作、古代美術遺跡考察及博物館專業(yè)實習。

          修業(yè)年限:四年

          授予學位:文學學士

          相近專業(yè):繪畫、雕塑

          美術學(師范類)

          培養(yǎng)高等和中等學校進行美術教學和教學研究的教師、教學研究人員和其他教育工作者。畢業(yè)生具有的知識和能力同上列相近。主干學科、修業(yè)年限、授予學位同上。

        大學生設計專業(yè)求職信2

        尊敬的公司領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱情的大專生開啟一扇希望之門。

          我叫haoword,是一名即將畢業(yè)山東職業(yè)技術學院的機械設計與制造的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的.推薦自己。

          21世紀呼喚綜合性的人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績良好。我熱愛機械設計與技術,在校期間,學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數(shù)控加工技術、金屬切削與刀具原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、機械加工設備、機電設備維修、電工電子技術及應用、公差配合與測量技術、數(shù)控編程、工程材料與成型工藝、cam、等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。

          在課余學習了計算機知識,能熟練使用網(wǎng)絡,快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料,并且在學校電子閱覽室擔任網(wǎng)管員。于12年擔任校學生會勞動部部長,在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職,各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣愛好較廣,參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          過去并不代表未來勤奮才是真實的內(nèi)涵對于實際工作中不斷完善自己,做好本職工作。

        此致

        敬禮!

          求職人:xxx

          20xx年xx月xx日

        大學生設計專業(yè)求職信3

        尊敬的領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中垂閱我的求職信。當您親手開啟這份求職信,將是對我過去努力的檢閱,當您最終合上這份求職信,也許又將決定我人生旅途新的征程!

          在校期間,我系統(tǒng)學習了園林專業(yè)理論知識,同時不斷的積極進取,立足基礎知識,不斷開拓廣度和深度。我利用課余時間閱讀專業(yè)以外的書籍,提高個人修養(yǎng),努力使自己向復合型人才方向發(fā)展,在課余時間,加強身體鍛煉,使自己有一個健康的身體和良好的學習狀態(tài)。

          我深知,在現(xiàn)實社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學的理論知識應用于實際中。在校期間,我積極參加校園的各種活動,提高自己的工作能力,增強自己的責任心,能吃苦耐勞,誠實、自信、敬業(yè),并且腳踏實地地努力辦好每一件事。專業(yè)方面曾在XX農(nóng)業(yè)實訓基地實習,我把自己學到的理論知識和實踐相結合,實習期間,受到了公司領導們的一致好評,并榮獲優(yōu)秀學員的稱號。

          過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵。對于實際工作,我相信我能很快地適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習、不斷完善自己,做好本職工作。

          懼懷逸興思斗志,欲上青天攬明月,古有毛遂自薦,今有伯樂點將,愿借您的慧眼,開始我千里之行,也許在眾多應聘者中,我可能不是最優(yōu)秀的',但我堅信我是最努力的,因為我將以實力說話加上我的真心,為貴公司盡心盡力!

          再次感謝您的閱讀,期待您的佳音!

          敬禮!

          求職人:XX

        大學生設計專業(yè)求職信4

        尊敬的領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信。

          我是__學校財務會計電算化專業(yè)20xx屆畢業(yè)生,作為一名會計學專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛會計學并為其投入了巨大的熱情和精力,在幾年的`學習生活中,系統(tǒng)學習了基礎會計、財務會計、財務管理、成本會計、稅收、統(tǒng)計學、經(jīng)濟法、會計電算化等專業(yè)知識。同時,我以優(yōu)異的成績完成了各學科的功課,曾獲得過“3好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀團員”、“全勤獎”等。

          在校期間,我積極向上、奮發(fā)進取,不斷從各個方面完善自己,取得長足的發(fā)展,全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作中我能做到勤勤懇懇、認真負責、精心組織、力求做到。

          在假期實踐的工作中,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通,協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞,樂于奉獻,關心集體,務實求進的思想。

          在課余時間里,我喜歡閱讀各類書籍,從書中汲取信息來充實自己,更新觀念,開拓腦懷。同時,還積極參加文體活動。

          懷著自信的我向您推薦自己,如果有幸成為貴公司的一員,我一定會更努力工作,虛心盡責,為貴公司做出貢獻。我相信貴公司能給我提供一個才華盡展的空間,也請您相信我能為貴公司帶來新的活力,新的業(yè)績。

          隨信附上個人求職簡歷,感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上。

        此致

        敬禮!

          求職人:XX

          20xx年XX月XX日

        大學生設計專業(yè)求職信5

        尊敬的領導:

          你們好,我是XX學院13級鞋類設計與工藝專業(yè)的學生**,現(xiàn)在在貴公司擔任儲備干部,本人在校期間掌握了較強的專業(yè)知識,熟練掌握了photoshop等圖形設計軟件,并把理論知識運用到實踐中去,積極參加各種比賽和活動,獲得各種鼓勵和榮譽稱號,在校擔任班委期間,工作認真,踏實,負責,鍛煉了自身,也提高了自身能力,易于溝通,具有較好的`團隊意思。并且參加學校勤工儉學,在一家文信店打工,能熟練運用各種編排軟件,有設計能力。

          現(xiàn)在在蚶江店工作過程中,也讓自己了解了如何才能做好一名銷售人員,學會了很多關于公司文化及產(chǎn)品等知識,我希望能抓住這個機會,為公司盡自己的綿薄之力,也相信自己的能力,相信公司會覺得我是此職位的合適人選,期待領導能給予發(fā)展機會。

          此致

        敬禮!

          求職者:**

        大學生設計專業(yè)求職信6

          你好,我叫XX,本科和研究生都就讀于XX,專業(yè)方向是是信息與系統(tǒng)。

          我的職業(yè)理想是成為一名優(yōu)秀的工程師,所以我選擇了XX,選擇了我現(xiàn)在的專業(yè)。我希望在未來成為這方面的專家。為了實現(xiàn)這個夢想,我特別注重與此相關的專業(yè)課程的學習,也取得了很好的成績。并且在教研室里一年半的時間,我積累許多相關領域經(jīng)驗,也鍛煉了自己的實際動手能力,使我更進一步接近我的夢想。

          在課余時間,我積極參見各種活動,比如歌唱比賽,學校交誼舞會,戶外徒步露營,騎自行車旅行,創(chuàng)立研究生英語角……我是一個比較外向的人,喜歡與人交流。同時我是一個有強烈進取心的人,期望每天都能做一個更好的自己,所以常常找出自己的不足,并且加以改進。

          我非常喜歡旅行因為我總能在一個新的地方發(fā)現(xiàn)有趣和令人興奮的事情。我知道這份職業(yè)需要大量出差,但是我能享受它。

          我認為一份職業(yè)要符合自己的興趣和性格,能充分發(fā)揮自己的`特長,這樣你才能夠以全部的熱情投入工作,享受你所從事的事業(yè),獲得成功。通過對自己的綜合分析,我相信我適合這份職業(yè),熱愛這份職業(yè)并且能干好它。XX又是如此優(yōu)秀和受人尊敬的公司,我夢想在這里工作。這就是我來到這里應聘這份工作的原因。謝謝!

        大學生設計專業(yè)求職信7

        尊敬的貴公司領導:

          您好!

          首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的求職信,為一位滿腔熱血的大學生開啟一扇未來之門。我叫xx,是四川美術學院09級設計史論專業(yè)的一名即將畢業(yè)的大學生。借此奔波擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的.心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠地向貴公司推薦自己。同時,我渴望加入貴公司,希望能為貴公司的明天添磚加瓦,更愿為貴公司貢獻自己的青春和智慧。

          在大學的學習和生活中,我抓住一切機會學習文化知識,除了認真學好專業(yè)知識外,還努力學習其他方面的知識,我已經(jīng)成功通過了大學英語六級和計算機二級的考核,我希望通過多方面的學習來充實自己,使自己朝著現(xiàn)代社會所需要的具有創(chuàng)新精神的復合型人才發(fā)展。另外,為了彌補我比較內(nèi)向而帶來的交際能力的不足,我積極參與校園活動,鍛煉組織能力、團隊協(xié)作能力及溝通能力等。

          為了更全面的鍛煉自己的能力,我還充分利用假期參加學校推薦的帶薪實習實踐活動,曾在重慶市沙坪壩區(qū)環(huán)保局和九龍坡佳宇英皇酒店實習。雖然時間不長,只有短短的二十天,但是讓我學到了很多書本上沒有的知識,對于專業(yè)課的學習也有了一定的把握,了解了不同行業(yè)的各種知識,更磨練了我吃苦耐勞的意志,掌握了與人溝通的方法,增長了我面對困難獨立處理問題的信心和能力,同時也給了我很多如何面對未來工作問題的解決辦法和良好的心態(tài)。

          此致

        敬禮!

          求職人:XXX

          XXXX年XX月XX日

        大學生設計專業(yè)求職信8

        尊敬的公司領導:

          您好!我叫xx,是一名即將畢業(yè)于九江學院的模具設計與制造的學生。借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求真誠的推薦自己。

          21世紀呼喚綜合性的'人才,在幾年的學習生活中我很好的掌握了專業(yè)知識,學習成績良好。我熱愛模具設計與技術,在校期間,學習了機械制圖、cad制圖、機械加工技術、數(shù)控加工技術、金屬塑性成型原理、工程力學、金屬工藝學、機械設計基礎、沖壓工藝及沖模設計 、模具現(xiàn)代設計方法、電工電子技術及應用、塑料成型工藝及模具設計、塑性成型原理與模具、pro/e數(shù)控加工教程、模具材料及熱處理、壓鑄工藝及模具、visualfoxpro 、網(wǎng)頁制作、及c語言程序設計等等豐富的專業(yè)理論與實踐知識。

          在課余學習了計算機知識,熟練使用網(wǎng)絡,快速的在網(wǎng)上查找所需要的資料,并且在學校電子閱覽室擔任網(wǎng)管員。于xx年擔任校學生會勞動部部長,在班內(nèi)也是以自薦的形式一直擔任團支部書記一職,各方面都有一定的工作能里及組織協(xié)調(diào)能力,具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞,誠實、守信、敬業(yè)。我有很強的動手能力,并且腳踏實地努力的辦好每一件事。

          在日常工作中,我以積極樂觀的心態(tài)面對生活。我追求“三明”(聰明、高明、開明)、“四人”(人格成熟、人性善良、人文深度、人情練達)的崇高境界,以智、仁、勇、精來嚴格要求自己,我為人誠實正直,能與人融洽相處,共同進步。我興趣愛好較廣,參加各種活動如打籃球、打乒乓球、爬山、游泳等,讓我認識了不同性格的朋友,更磨練了自己的意志。

          在不斷的學習工作中養(yǎng)成的嚴謹塌實的工作作風和團結協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),使我自己深信自己完全可以在崗位上守業(yè)、敬業(yè)、更能創(chuàng)業(yè)!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為貴單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

          此致

        敬禮!

          求職人:

        大學生設計專業(yè)求職信9

        尊敬的人事部經(jīng)理:

          您好!

          我是X學校服裝設計專業(yè)一名即將畢業(yè)的學生,通過學校信息渠道,我得知貴公司現(xiàn)在正在招聘一位生產(chǎn)跟單人員,我對服裝生產(chǎn)跟單行業(yè)有著濃厚興趣,希望可以在貴公司進行工作、學習,相信以我的專業(yè)知識和踏實的工作態(tài)度能夠給公司帶來收獲。

          我熱愛服裝專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在兩年的學習生活中,系統(tǒng)學習了服裝跟單、服裝設計、紙樣設計、電腦美術等專業(yè)知識,并于20xx年暑假和20xx年寒假期間在“服裝公司”進行了為期3個月的實習店員工作、學習,通過這次實習我積累了一定的實踐經(jīng)驗。

          在過去的兩年大學生活中,我抓住一切機會學習各方面知識,鍛煉自己各方面的能力,使自己朝著社會所需要的人才發(fā)展方向不斷努力學習。我的專業(yè)知識達到優(yōu)秀的水平,計算機辦公軟件應用通過國家四級考試。在努力學習書本知識的同時,我愿意將所學到的知識全部用在工作崗位中,并努力學習彌補我的'不足之處,希望我能為貴公司的蒸蒸日上獻上一份微薄之力。

          在即將走上社會崗位的時候,我毛遂自薦,企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司,領略貴公司文化魅力。同時再次感謝您在百忙之中給予我的關注,愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)百尺竿頭,更進一步!殷切盼望您的佳音,謝謝!

          我的詳細資料請見我的個人簡歷。

        此致

        敬禮!

          求職人:XX

          20xx年xx月xx日

        大學生設計專業(yè)求職信10

        尊敬的各位領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中審閱我的求職信,我將在您的審視中接受考驗,以獲得在貴公司工作的機會。我畢業(yè)于xx服裝學院服裝設計專業(yè)。在校期間,我完成了多門服裝設計的基礎知識和專業(yè)知識的學習,掌握了服裝設計有關的專業(yè)技能,并多次獲得三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀班級干部等各項榮譽和獎學金。

          小時候我對繪畫和美術設計就非常喜愛。2XXX年,我通過高考終于來到了心中的理想學府——**服裝學院。在該院服裝設計專業(yè)學習后,我強烈的感覺到服裝設計是我人生當中最重要的組成部分,并對服裝設計行業(yè)有了更高的理解。平時我認真學習專業(yè)知識,注重提高自己的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力。在校學習和寒暑假期間,通過在社會實踐中不斷積累自己的實際經(jīng)驗,吸取不同藝術派別的營養(yǎng),開拓設計思路,活躍設計思維,把所學的各科專業(yè)知識為我所用。我本著發(fā)揮自身特長,與同事團結協(xié)作,服務于貴企業(yè)長遠發(fā)展規(guī)劃,特來應聘。

          我相信:如果您給我一個機會,憑著自己對服裝強烈的熱愛和執(zhí)著,我一定能做出讓您刮目相看的成績。如果您是一位伯樂,我會真誠而自信地對您說:“選擇我,不會錯的.!”請相信我的同時也相信你自己的選擇。希望可以有這么一個機會來表現(xiàn)我的能力,同時驗證你的眼光是正確的。

        大學生設計專業(yè)求職信11

          引言:

          還記得有那么一句話:地球要做的事---旋轉;江河要做的事---奔流;青年要做的事---前進.有時候,我們會遇到挫折,四處碰壁,甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月,我們對人生的天馬行空的承諾和執(zhí)著,甚至經(jīng)不起現(xiàn)實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅.于是,年輕的我們迷茫,彷徨;我們自怨自艾,玩世不恭;我們感嘆命運不公,現(xiàn)實殘酷;我們甚至學會了放縱自己;可當再回首,風風雨雨依然,坎坎坷坷依舊,太陽依舊朝升暮落,滾滾江水依然逝者如斯,我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外,一無所獲,一無所成。所以我們不能逃避,更不能放棄,相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣,同時也要告訴自己,我是最棒的.別人行我也一定行。

          認識自我:

          1.自己興趣愛好大盤點:

          業(yè)余愛好讀書、聽音樂、無線電維修、畫畫;

          喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》、《老人與!、《平凡的世界》;喜歡的'歌曲《愛拼才會贏》、《紅日》、《流年》;

          心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。

          2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績優(yōu)秀,擔任班干部,班級群眾

          基礎好,父母、親人、班主任、任課老師關愛,動手能力較強。

          3.自己劣勢盤點:目前的手頭經(jīng)濟狀況較為窘迫,海拔高度不夠,體質(zhì)偏弱。

          4.自己的優(yōu)點盤點:做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。

          5.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。

          6.生活中成功經(jīng)驗的盤點:成功競選成為班支委一員,成功組織過學習研討主題班會并獲年級組評選第一名,個人學習成績、綜合積分均為班級第一,通過考核以較大優(yōu)勢加入系學生實驗室,工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。

          職業(yè)分析:

          家庭環(huán)境分析

          我的父親是一位普通的農(nóng)民。由于家中經(jīng)濟比較困難,親朋好友都希望我以后能夠擺脫農(nóng)業(yè),從事商業(yè)活動,改變家庭現(xiàn)狀。我個人的奮斗目標也是做一名成功的商業(yè)人士。

          學校環(huán)境分析

          我現(xiàn)就讀于鄭州科技學院。校園環(huán)境優(yōu)美,學習氣氛積極,在這里能使我得到很好的鍛煉機會。

          社會環(huán)境分析

          人民大學勞動人事學院院長曾湘泉指出,大學生就業(yè)難的問題在去年得到了進一步的凸顯。曾湘泉表示,大學生就業(yè)難使得大學生擇業(yè)觀念和社會觀念在發(fā)生變化,一度對工作比較挑剔的大學生開始將條件放得越來越低。全國各地高校每年都在擴招。大學生越來越多,而社會提供的崗位嚴重不足。大學生就業(yè)難已經(jīng)成為當代大學生最為關注和頭疼的問題。

          職業(yè)環(huán)境分析

          裝潢藝術設計專業(yè)分析:

          培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應社會經(jīng)濟發(fā)展和滿足社會主義市場經(jīng)濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、綜合素質(zhì)高、富有創(chuàng)新意識和開拓精神,具有良好的職業(yè)道德,具備手繪及各種軟件操作的綜合人才。

          職業(yè)定位

          我的優(yōu)勢:(1)熱情大方,真誠,坦然,善良,樂觀,開朗。

         。2)學習、動手、獨立思考能力強,膽大,不服輸,具有冒險精神,善于挑戰(zhàn)自己。

         。3)做事謹慎,認真,考慮問題較周到、全面,具有團隊精神。

          (4)善于在理想與現(xiàn)實中尋找平衡,能較好地調(diào)整自己。學市場營銷專業(yè),與人打交道比較適合我。

          我的劣勢:還是學生,對社會沒有經(jīng)驗,經(jīng)歷挫折少,還不是很熟練的適應社會。

          計劃實施

          1.時間跨度:20xx年到20xx年適應社會,20xx年到20xx自己創(chuàng)業(yè)。

          2.計劃內(nèi)容:(1)短期計劃:認真完成學業(yè),千里之行始于足下,做好每一天我該做好的事,終有一天成功的大門會向我敞開,我現(xiàn)在在做的就是讓每一天過得充實有意義。

         。2)長期計劃:一步步向上進取,努力實現(xiàn)自己計劃。

          評估調(diào)整

          是動態(tài)的過程。希望我的人生道路能按我的計劃進行。

          結束語

          任何事,不只說不做,要付出自己的實際行動。當然,計劃不如變化,未來的世界是不可預見的,但要相信一點,那就是不管怎么樣不能偏離自己的目標,要朝著自己的目標,拿出勇氣、付出努力、拼搏、奮斗,成功,不相信眼淚。

        大學生設計專業(yè)求職信12

        尊敬的領導:

          我是一位xx大學20xx屆,主修園藝專業(yè),作為一名朝氣蓬勃的大學生,我深信在這個充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,扎實的專業(yè)知識、求實的作風、創(chuàng)新的精神和良好的素質(zhì)是成功的基石。

          在三年大專生活里,本人通過教授和同學們的教導與幫助,在校期間熟練并掌握園藝栽培、園藝植物配置、采后技術處理、插花、園林設計、園林的規(guī)劃設計,手工和電腦繪圖知識和技術,熟練使用autocad,photoshop和3dma進行繪圖工作,了解施工管理及相關的園林知識。

          在學習理論知識的同時,我也注重實踐能力的培養(yǎng)和自身能力的發(fā)展。任職班文娛和組織委員期間,認真負責并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動,多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動,增強了組織能力和團體合作能力;在大學生活的'假期里,積極尋找相關專業(yè)的實踐工作,提高自身的綜合素質(zhì);在校期間,尊敬老師,團結同學,樂于助人,有強烈的集體主義觀念。

          如果貴公司正處用人之際,本人盼望能得到貴公司試用的機會,相互了解。本人也希望謀求一個團結奮進的團隊,在奮力推動集體進步的同時尋求個人的發(fā)展。如果能夠加入貴公司的團隊,必定盡心盡力,為公司竭盡所能。

          此致

        敬禮!

          求職人:XXX

          20xx年X月X日

        大學生設計專業(yè)求職信13

        尊敬的XX領導:

          您好!

          非常感謝您在百忙之中審閱我的自薦書,我將在您的審視中接受考驗,以獲得在貴公司工作的機會。

          我是XX工學院一名即將畢業(yè)的大學生,我校雖不是一流的名牌大學,但學校有很強的師資力量,多名專家為為我們設計藝術學院兼職教授,中國著名服裝設計大師XXX也經(jīng)常為我們講座講課。在校期間,我完成了多門服裝設計的'基礎知識和專業(yè)知識的學習,掌握了服裝設計有關的專業(yè)技能。我喜歡服裝設計,并認真學習專業(yè)知識,注重提高自己的藝術修養(yǎng)和鑒賞能力。我適應能力和學習能力比較強,對服裝、色彩感覺不錯,在服裝設計課程上多次獲得高分。積極上進,學習勤奮刻苦,多次獲得獎學金,通過了江蘇省計算機壹級考試和國家英語四級考試,對PHOTOSHOP、COREDROW等計算機操作比較熟悉。集體觀念強,團結同學,性格開朗善于與人交際,曾獲大學生記者團“學生宣傳工作先進個人”。

          作為一名即將畢業(yè)的大學生,我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著極大的挑戰(zhàn)。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)自己的夢想。

          我希望能在貴公司勝任服裝設計助理、設計師等所學專業(yè)方面的工作,學以所用。我愿意從小事做起,從自我做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發(fā)揮自己的主動性、創(chuàng)造性,竭力為公司的發(fā)展添一份光彩。

          祝您工作順利、祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

          此致

        敬禮!

          求職人:

          年月日

        大學生設計專業(yè)求職信14

        尊敬的領導:

          您好!

          我的名字叫XX,我是XX工程學院XX專業(yè)應屆本科生,即將獲得工學學士學位。最近在學校信息網(wǎng)上獲悉貴公司有良好的聲譽和廣闊的前景,為此由衷的希望成為你們中的一員,為貴公司的繼續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。

          由于來自農(nóng)村,自己從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,在校學習期間,嚴格要求自己,打下了扎實的專業(yè)基礎,吸收能力強,具備不斷學習新知識,進一步的提高和發(fā)展自己的能力;同時養(yǎng)成了做事認真的好習慣,具備良好的溝通技巧和組織協(xié)調(diào)能力,善于團隊合作,具有較強的.創(chuàng)新意識。

          本人對自動化專業(yè)充滿興趣,對該行業(yè)的迅速發(fā)展有很深的體會。在該行業(yè)發(fā)展,如果不能不斷拓寬自己的知識領域,勇于接受新挑戰(zhàn),便會被淘汰。為此本人將在今后的工作和生活中抓緊時間,不斷努力學習,提高自己,以適應該行業(yè)的發(fā)展;對理工以外的學問亦為感興趣,如歷史、哲學、管理等。對中國傳統(tǒng)文化等尤有心得。喜歡獨立思考也熱衷于和志同道合之人探討辯論,從中能取長補短,開拓思路,打破固有的思維模式,求得突破。

          大學更重要的是培養(yǎng)了自己的學習方法和思維方式,因此,過去并不代表未來,勤奮才是真實的內(nèi)涵,對于實際工作自己深信:能夠很快適應工作環(huán)境,熟悉業(yè)務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

          最后,真誠感謝您在百忙之中能抽出時間來閱讀這份求職材料!祝貴公司事業(yè)欣欣向榮,業(yè)績蒸蒸日上!

          如有幸被錄用,我將全力發(fā)揮個人所長敬崗愛業(yè),勤奮工作,成為公司一名合格的員工。

        此致

        敬禮!

          求職人:XX

          20xx年XX月XX日

        大學生設計專業(yè)求職信15

        尊敬的領導:

          您好!我的名字叫XX,當您翻開這一頁的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的第一扇大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的機會。

          四載匆匆,現(xiàn)在的我深深懂得:昨天的成績已成為歷史,未來的'輝煌要靠今天腳踏實地堅持不懈地努力去實現(xiàn)。在這斑斕多彩日新月異的時代,只有培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)、挖掘內(nèi)在的潛能,才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。

          在我即將離校的時候,我攜帶著學到的知識和年輕人滿腔的熱情與夢想,真誠而又衷心地向貴單位自薦。山外青山樓外樓,強中更有強中手,然而我堅定地認為:天生我材必有用!雖然我很平凡,但我并不平庸。盡管在眾多的應聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍很自信,請關注我的未來!

          給我一次機會,我會盡職盡責,讓您滿意。在此,我期待您的慧眼垂青,靜候佳音。相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同得成功!最后祝愿:貴單位事業(yè)興旺發(fā)達,您工作順利!

          此致

        敬禮!

          求職人:

          XXXX年XX月XX日

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