怎么樣寫導(dǎo)游詞
一篇完整的導(dǎo)游詞，其結(jié)構(gòu)一般包括習(xí)慣用語、概括介紹、重點(diǎn)講解三個(gè)部分，下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容，希望對你有幫助。
怎么樣寫導(dǎo)游詞？
1.歡迎詞
第一次與游客見面時(shí)，留下的第一印象十分重要，既可以把自己呈現(xiàn)給游客，又可以借機(jī)拉近與游客間的心理距離，為之后的工作帶來很多便利。由于我們導(dǎo)游的工作性質(zhì)比較特殊，要為游客提供相關(guān)服務(wù)，所以，第一次見面時(shí)要做的工作很多。
禮貌為先。出門旅游的人都是為了享受來的，所以他們特別在意我們導(dǎo)游是否尊重他們，所以恰當(dāng)?shù)膯柡蛘Z和禮貌用語非常重要。
自我介紹。得讓游客知道怎樣稱呼我們吧。千萬別小看了自我介紹，這里邊學(xué)問可大了，能做出許多“文章”出來。我們導(dǎo)游能給游客帶去什么?游客最想得到的是什么?不是講解，而是歡笑。
搞好游客與司機(jī)師傅之間的關(guān)系。司機(jī)師傅手中的方向盤關(guān)系到全車人的生命安全，所以，我們導(dǎo)游必須掌控好，至少讓游客跟司機(jī)師傅之間沒有矛盾，如果關(guān)系融洽就更好了。
如果能使司機(jī)師傅把話匣子打開，無異于請了個(gè)得力的助手。
安全與車內(nèi)衛(wèi)生的提醒。我們導(dǎo)游最大的責(zé)任是什么?不是導(dǎo)和游，是保證游客的安全，然后才是帶隊(duì)、講解……才是讓游客感受到出行的快樂。該提醒什么我不多講，大家應(yīng)該都學(xué)過。即使學(xué)得不好，也能猜出幾分。
比如行車過程中把頭探出窗外是不行的，行車過程中在車內(nèi)隨意走動(dòng)是不行的，亂丟垃圾是不行的，在車內(nèi)大聲喧嘩是不行的，隨地大小便是不行的…… 善意的叮囑和提醒。包括個(gè)人安全、身體健康、兒童安全、車內(nèi)衛(wèi)生、公德意識(shí)等。 美好的希望和祝愿。吉祥話都會(huì)說吧?目的只有一個(gè)——讓游客保持快樂的心情。
2. 景點(diǎn)概述
通常，在抵達(dá)某個(gè)景點(diǎn)之間，需要對景點(diǎn)進(jìn)行概括性的介紹，看似簡單，實(shí)則意義重大。精心的設(shè)計(jì)會(huì)立刻引起游客的興趣，為之后的講解打下良好的基礎(chǔ)。雖然景點(diǎn)的主要內(nèi)容不會(huì)變化，無論對誰講都是一樣的，但沒有針對性的千篇一律的講解肯定不會(huì)達(dá)到理想的效果，講解的深度和內(nèi)容應(yīng)根據(jù)游客的接受能力和職業(yè)做出相應(yīng)的調(diào)整，
景點(diǎn)的地位。5A、4A這樣的分級(jí)并不能完全說明景點(diǎn)的吸引力，但足以打動(dòng)游客;是否入選世界文化遺產(chǎn)、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等，也能大大提高游客的興趣。
景點(diǎn)的類型和特點(diǎn)。由于游客的興趣、愛好廣泛，所以風(fēng)景類、建筑類、遺產(chǎn)類、娛樂類等不同類型的景點(diǎn)對他們的吸引力也不相同，我們可以邊介紹邊觀察，根據(jù)游客的反應(yīng)調(diào)整在景點(diǎn)中詳細(xì)講解的內(nèi)容。
景點(diǎn)中的看點(diǎn)。盡管很多游客具有較高的學(xué)歷，但文化水平并不高，對于建筑、文字、宗教、園林等方面的知識(shí)一知半解，屬于“從眾性”游客，所以，我們有必要把景點(diǎn)中最著名、最有趣、最特色的“點(diǎn)”告訴他們，給他們留下深刻印象。他們可以不聽，但我們不能不講。
詳細(xì)講解的鋪墊。對于文化類的景點(diǎn)，相關(guān)知識(shí)的鋪墊十分必要;而對于娛樂型景點(diǎn)，安全則是最需要導(dǎo)游提醒、強(qiáng)調(diào)的地方;對于文物類景點(diǎn)，導(dǎo)游有責(zé)任提醒游客遵守景點(diǎn)的規(guī)定，盡公民保護(hù)文物的義務(wù)。
3. 景點(diǎn)詳述
對每一個(gè)景點(diǎn)的講解應(yīng)從細(xì)致之處入手，因?yàn)橛慰退P(guān)心的就是該景點(diǎn)的歷史、背景、人物和事件，甚至與之聯(lián)系的神話故事。雖然很少有游客能問出較深層次的問題，但作為一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，盡己所能地掌握相關(guān)知識(shí)，既是個(gè)人能力的展現(xiàn)，又是個(gè)人修養(yǎng)的提高，我們自己也可以得到高層次的享受。
充分的知識(shí)儲(chǔ)備。每一處景點(diǎn)，都有其獨(dú)特的歷史、背景、人物和故事，如何把它們娓娓道來，將游客帶入歷史，去體驗(yàn)往昔的歲月。 講解應(yīng)尊重事實(shí)。對于不了解的.東西，可以機(jī)智地回避，但絕不可胡編亂造、胡說八道。既是對歷史的褻瀆，又是對自己形象的損害，也會(huì)降低旅行社的信譽(yù)。
清晰、簡潔的語言。應(yīng)盡量避免不良用語、不良習(xí)慣，景點(diǎn)描述清晰明了。應(yīng)避免不容易理解的長句子;引用古語后一定要解釋;講地方話后要說明;口語與書面用語給游客的感覺很不一樣，交叉使用。
富于感染力的語言。故事講述要生動(dòng);詩、詞、歌、賦、雙關(guān)語、歇后語、典故等都能起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
神話故事可以有，但不可亂用。 注重文物的保護(hù)。隨時(shí)提醒游客，什么地方禁止拍照，禁止撫摸、禁止吸煙等。即使某些景點(diǎn)的提示牌不明顯或被破壞，導(dǎo)游也應(yīng)有足夠的文物保護(hù)的意識(shí)。
4.歡送詞
導(dǎo)游的講解不僅為游客提供服務(wù)，更能促進(jìn)導(dǎo)游與游客之間的友誼。優(yōu)秀的講解使游客滿意，甚至令游客敬佩，更可能為導(dǎo)游帶來意外收獲。在結(jié)束服務(wù)之時(shí)，導(dǎo)游的歡送詞是對本次服務(wù)的總結(jié)，是表示對游客的尊重，是展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采的又一次機(jī)會(huì)，是下一次服務(wù)的開始。
對本次講解(旅游)的總結(jié)。
對游客的合作表示感謝。
表示希望再次見面的愿望。
送上自己美好的祝愿。
歡迎詞通常是導(dǎo)游送團(tuán)時(shí)使用，起到總結(jié)、溝通、達(dá)成諒解、創(chuàng)造再次合作等作用。但不僅限于此，每個(gè)景點(diǎn)游覽結(jié)束后，也可以進(jìn)行總結(jié)，加深游客對景點(diǎn)的印象，也是提升講解水平的體現(xiàn)。
結(jié)束語常見的有以下幾種方式。
1.告別式
如，“尊敬的各位嘉賓：我們已經(jīng)結(jié)束了雍和宮的參觀，現(xiàn)在就準(zhǔn)備去首都機(jī)場了，請大家仔細(xì)看一下自己的隨身物品，是否齊全了。中國有句俗話，叫做‘千里送君，終有一別�！@也好，分別就是再見的開始。下一站你們將飛往鄭州，中州大地的歷史更加久遠(yuǎn)，故事、人物更加神采生輝。就讓我們一起唱起《龍的傳人》為本次北京之行畫上圓滿的句號(hào)吧�！雹�
2.總結(jié)式
請看河南仰韶文化遺址導(dǎo)游詞的結(jié)語：
各位游客朋友，在我們離開函谷關(guān)之際，三門峽的全部游程也接近尾聲了。在三天的行程中如果有照顧不到的地方.敬請各位原驚，也衷心地希望您把寶貴的意見留下來，以便改善我們的工作。··…預(yù)祝各位身體健康，萬事如意，一路順風(fēng)!
3.祝福式
請看山東嘮山風(fēng)景區(qū)導(dǎo)游詞的結(jié)語：“各位游客，不知游覽完華嚴(yán)寺和那羅延窟您是否感受到佛家的淡泊清靜，您心中的俗慮是不是已經(jīng)得到解脫?祝愿各位從此萬事如意，福壽綿長�！�
4.抒情式
請看廣東佛山三水荷花世界導(dǎo)游詞中的結(jié)語：
好了，我的介紹就到這里，下面的時(shí)間留給大家在園內(nèi)盡情觀賞和拍照。大家看那個(gè)灸麗的紅睛蜓正停在新生的荷葉尖上，這不正足那句名詩“小荷才落尖尖角，早有蜻蜓立上頭，，嘛!相信大家拍出來的每一幅照片都會(huì)像詩句一樣美麗!
5.贊嘆式
唐山青山關(guān)導(dǎo)游詞結(jié)語用贊嘆式：“好了，朋友們，青山關(guān)的游覽到此就結(jié)束了，通過這次游覽，讓我們再一次感受到長城的魅力。長城，中華民族的驕傲，中華民族的脊梁�！�
6.祈盼式
請欣賞張家口崇禮滑雪導(dǎo)游詞結(jié)語：“崇禮確實(shí)是一個(gè)滑雪的理想場所，可以說三大雪場已經(jīng)打造出崇禮滑雪的知名品牌。它們各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷，各有千秋。不要奢望去什么阿爾卑斯山，也不要耗神費(fèi)力地去什么亞布力，到崇禮來，勤勞、淳樸、熱情的崇禮人以及漫山遍野的皚皚白雪、錚錚鐵骨的青松、亭亭玉立的白樺正敞開胸懷，歡迎您的到來�！�
7.啟迪式
下面是廣東虎門導(dǎo)游詞的結(jié)束語：
現(xiàn)在，我們看到在當(dāng)年鵝片戰(zhàn)爭的古戰(zhàn)場上方，巍峨聳立的這一座我國自己設(shè)計(jì)、自己建設(shè)的有世界一流水平的大橋，能不心潮澎湃嗎?古時(shí)我們的人民堅(jiān)強(qiáng)不層，再重的壓迫也不能讓我們低頭，今天的我們更加揚(yáng)眉吐氣，挺立在世界的東方，這座大橋的喻義非同小可，它連接肴過去與未來。
8.反問式
請看恒山懸空寺導(dǎo)游詞結(jié)束語：“好，懸空寺的參觀告一段落。最后請大家思考幾個(gè)問題：通過懸空寺的參觀，大家感覺如何?古老的懸空寺留給了我們什么呢?是超凡的建筑?精美的塑像?還是人類偉大的創(chuàng)造精神?如果我說，懸空寺不愧于‘東方瑰寶’的美稱，大家是否同意?
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