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      2. 幼兒園入園單位介紹信

        時(shí)間:2023-02-28 17:47:10 單位介紹信 我要投稿

        幼兒園入園單位介紹信4篇

          在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,用到介紹信的地方越來(lái)越多,介紹信在介紹聯(lián)系接洽事宜中具有介紹、證明的雙重作用。為了讓您在寫介紹信時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的幼兒園入園單位介紹信,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        幼兒園入園單位介紹信4篇

        幼兒園入園單位介紹信1

        敬愛(ài)的老師:

          你們好!我是小魚(yú)兒(司雪妤)小朋友的媽媽。小魚(yú)兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛(ài)護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長(zhǎng)。選擇中心幼兒園,我也是聽(tīng)朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過(guò)入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。

          姓名xx,小名小魚(yú)兒

          對(duì)幼兒園的了解在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會(huì)教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的.生活。

          性格總體來(lái)說(shuō)屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽(tīng)話,但有點(diǎn)膽小,對(duì)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽(tīng)進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會(huì)自己說(shuō),不過(guò)可能會(huì)因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請(qǐng)老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會(huì)更加突出,請(qǐng)老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          最能吸引她的游戲現(xiàn)階段對(duì)看故事書(shū)、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛(ài)說(shuō)大象滑梯我愛(ài)你!。

          對(duì)于幼兒園的期盼

          我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。

          我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長(zhǎng)分離的焦慮過(guò)程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛(ài)上幼兒園,愛(ài)上老師,相信那時(shí),她會(huì)是一個(gè)招人喜愛(ài)的小姑娘。

          家庭住址xxx

        介紹人:xxx

        20xx年xx月xx日

        幼兒園入園單位介紹信2

        老師:

        您好。

          這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          基本資料:

          姓名:XX小名:XX出生年月:XX屬相:XX星座:XX

          自理能力:

          1、語(yǔ)言2、吃飯3、上廁所4、睡覺(jué)5、穿鞋

          性格:XX

          本領(lǐng)及愛(ài)好:XX

          身體狀況:XX

          以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)xxxx小朋友作出的簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的.幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          聯(lián)系電話:XX

          爸爸:XX

          媽媽:XX

        幼兒園入園單位介紹信3

        尊敬的老師:

          您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長(zhǎng)我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!

          基本情況:

          姓名: 小名:燃燃 性別:男

          出生年月:XX年11月 6日 屬相:牛

          一、性格特點(diǎn):善良,樂(lè)觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但 很講道理,如果耐心跟他說(shuō)他會(huì)很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會(huì)做到的,所以請(qǐng)老師盡可能地多和燃燃溝通。不會(huì)去搶別的小朋友的東西,屬于自?shī)首詷?lè)型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見(jiàn),堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會(huì)很積極主動(dòng)。

          二、語(yǔ)言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽(tīng)懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語(yǔ),可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語(yǔ)1。

          三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請(qǐng)老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。

          四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無(wú)過(guò)敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會(huì)自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會(huì)自己用水杯喝。

          五、生活習(xí)慣:愛(ài)干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會(huì)讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的'碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺(jué)晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對(duì)他來(lái)說(shuō)可能不太習(xí)慣,還請(qǐng)老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知

          道說(shuō),但入廁還需要老師幫忙,不會(huì)擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳?梢宰约荷舷聵翘,但需要扶扶手。 作為家長(zhǎng),我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對(duì)入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會(huì)的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長(zhǎng)環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過(guò)這幾年快樂(lè)的時(shí)光。再次謝謝您!

          家庭住址:xxxx

        介紹人:xxx

        20xx年xx月xx日

        幼兒園入園單位介紹信4

          老師,您好。

          這是xxx小朋友的基本情況,希望她能夠在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!

          基本資料:

          姓名:小名:出生年月:屬相:星座:

          自理能力:

          1。語(yǔ)言2。吃飯3。上廁所4。睡覺(jué)5。穿鞋

          性格:

          本領(lǐng)及愛(ài)好:

          身體狀況:

          以上是根據(jù)我們家長(zhǎng)的日常觀察,對(duì)xxxx小朋友作出的'簡(jiǎn)單介紹,希望老師能夠通過(guò)它多了解xxx。作為家長(zhǎng),我們會(huì)盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開(kāi)個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過(guò)愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!

          聯(lián)系電話:

          爸爸:

          媽媽:

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