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      2. 幼兒園教師表彰大會主持稿

        時間:2023-02-22 00:09:42 大會主持詞 我要投稿

        幼兒園教師表彰大會主持稿

          在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多,主持稿是以節(jié)目為基礎進行編撰的。那么主持稿一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的幼兒園教師表彰大會主持稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        幼兒園教師表彰大會主持稿

        幼兒園教師表彰大會主持稿1

        尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

          早上好!

          清風送爽金秋美,楓葉流丹碩果香。金秋十月,正是收獲喜悅,播種希望,放飛夢想的時節(jié)。在過去的一學年,全校師生團結一致,努力拼搏,各項工作扎實、細致、優(yōu)質、高效,取得了優(yōu)異的成績。今天,我們懷著喜悅的心情,在這里隆重集會,舉行20xx——20xx學年度學生表彰大會。下面有請學生處繆育群主任宣讀表彰決定。

          祝賀獲獎的先進集體和同學。他們用努力拼搏證明了自己的實力,用刻苦奮斗書寫了年度的輝煌。下面頒發(fā)獎項。

          首先請為獲得先進班集體、標兵班級、全勤班級光榮稱號的集體頒獎。

          他們以刻苦詮釋拼搏,用奉獻鑄就卓越;以勤奮詮釋追求,用團結描繪夢想。他們是一個個優(yōu)秀的團隊,銳意進取,友愛互助,班風正,學風濃,每一個成員都將這個集體視為學習和生活的家園,每一個成員都在這個集體里盡情施展自己的才華。他們在學校各項活動和評比中名列前茅,他們用實際行動打造出屬于自己的輝煌。

          接下來請為獲得三好學生標兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部的學生代表頒獎。

          青春因短暫而珍貴,人生因拼搏而精彩。他們志存高遠,激流勇進;他們惜時勤奮,思維敏銳;他們關愛同學,熱愛集體;他們挑戰(zhàn)自我,追求卓越;他們自強不息,蓬勃向上。他們攀登書山,澹泊以明志;他們遨游學海,寧靜以致遠。習慣決定命運,思維決定成就。相信并祝福他們:今天的成績燦爛在未來,明天的創(chuàng)新造福于人類。

          最后請為獲得單項明星獎、飛躍進步獎、優(yōu)秀住宿生、優(yōu)秀宿舍長的同學代表頒獎。

          他們,勤奮刻苦,執(zhí)著攀登學習的高峰;他們,善良誠懇,用心播撒友誼的馨香;播撒汗水,。努力拼搏,收獲碩果,繪就藍圖,他們用智慧與勤奮的鑰匙打開成功之門。在追求理想的路上,自信是他們的動力,自強是他們的性格,自立是他們的追求。面對困難,他們從容不迫;面對挫折,他們永不言棄;他們是智者的.化身,他們是強者的典范。

          讓我們再次用熱烈掌聲向獲獎與同學表示熱烈的祝賀!雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越,我們無法阻攔時間的流逝,但是我們要堅信:沒有昨天的辛勤耕耘,就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè),也不會有明天的燦爛輝煌。今天的成績是昨天付出的回報,今天的榮耀更是明天成功的階梯!下面有請三好學生標兵代表劉佳妮發(fā)言。

          感謝劉佳妮的發(fā)言,的確,優(yōu)秀可以成為托起我們人生輝煌的習慣,而信仰是鑄就成功的強大的力量。為成功而努力,為夢想而努力,一切奇跡都可能發(fā)生,一切困難也都會讓路。讓我們永遠不讓前進的腳步停息,不斷超越自我,用青春、用熱血,用辛勤、用智慧譜寫出一曲曲催人奮進的戰(zhàn)歌。

          在二實這片成長的沃土上,多少夢想的種子長成了參天大樹。在每一位同學成功的背后,有全體學校領導與全體教職工的的殷殷期待與默默付出。下面有請李雅萍副校長講話。

          非常感謝李校長講話,親愛的同學們,請牢記李校長語重心長的話語:“每人,每天,進步一點點”,因為進步就是優(yōu)秀!夢想成真的關鍵就是做好最細微的地方,點點滴滴匯聚成我們的美好未來!

          希望全體受表彰的同學以今天為起點,百尺竿頭,再接再厲。鮮花和掌聲只代表過去的輝煌,成功之路依然漫長;也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,奮勇直追。用辛勤的汗水去澆開成功之花,用穩(wěn)健的雙腳去走出錦繡前程

        幼兒園教師表彰大會主持稿2

          一、開場

          a:九月,金色的季節(jié)九月,溫馨的季節(jié)

          b:九月,鮮花盛開的季節(jié)九月,天真爛漫的季節(jié)

          a:姐妹們,今天我們有緣相聚在這里,慶祝第21個教師節(jié)

          b:請把我們心中的感動凝聚成真誠的祝福,用我們最喜愛的方式,獻給我們xxx的老師

          吧!

          a:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們

          ab:教師節(jié)快樂!

          b:在這碩果累累的豐收時節(jié),董事長不辭辛苦來到表彰現場與我們共慶佳節(jié)

          a:還有我們最親愛的行政園長、以及廈門各園的園長與園長助理們

          b:福州園領導今天也來到了現場帶來了他們的祝賀

          a:xxx的全體員工們向你們致以最熱烈的歡迎、最崇高的敬意和最衷心的感謝

          (獻花)

          b:xxx是你的家

          a:xxx是我的家……

          ab:xxx是我們共同的家

          b:下面請全體老師起立,唱起我們心中的'歌

          ab:《xxx之家》

          二、領導發(fā)言

          a:在xxx里有這樣一個人,她的愛像太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜,她把愛帶給我們xxx的每一個人,你們說她是誰?有請行政總園長謝園長致辭

          b:xxx是一個溫馨的大家庭,xxx之家的隊伍也在不斷地發(fā)展壯大,在本學期,有一位可敬的人也加入到我們的隊伍中,那就是我們的業(yè)務園長園長。有請園長致辭。

          a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

          b:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

          a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

          a:讓我們用熱烈的掌聲有請xxx幼兒園園執(zhí)行園長講話

          三、頒獎:

          a:在xxx里,領導們以園為家,用滿腔的熱情投入到幼兒園事業(yè)中

          b:是的,他們在董事會的領導下,加上自己的卓識遠見,帶領著一個個優(yōu)秀的、有活力的團隊

          a:他們不僅有優(yōu)秀的管理經驗,還受到老師、行政們的愛戴,他們就象家長呵護著我們。

          b:那么我們今年又是哪些行政領導榮獲優(yōu)秀管理人員的獎項呢?

          a:他們是資歷頗深的,和藹可親的年輕有為的。

          b:讓我們用掌聲祝賀他們!有請謝董事長為優(yōu)秀管理人員獲得者頒發(fā)證書及獎金

          b:我們是一群揮著翅膀的女孩,我們在xxx里施展著我們無限的才華,因為有了,才有了我們這么一批愛崗、敬業(yè)、上進、有愛心的教師隊伍!今年又涌現出許多優(yōu)秀的教師,其中,

          海滄總園的;

          a:的:;

          b園的:;

          a:園的:;

          b:園他們脫穎而出,成為04-05學年度第二學期優(yōu)秀教師。

          a:讓我們用熱烈的掌聲祝賀她們!

          b:有請謝園長、各園園長為優(yōu)秀教師頒發(fā)證書及獎金

          a:啊,被評為優(yōu)秀教師你的心情怎么樣?

          b:當然是很高興了,很榮幸能夠獲此殊榮,也非常感謝xxx給了我們老師這么多的機會。

          a:是的,那我們現在就有請先進教師代表老師講話。

          a:接下來我們要頒發(fā)的是先進班級獲得者,

          他們是園班

          b:園

          a:園

          b:園

          a:園

          b:請班主任上臺領獎。并請各園園長上臺為先進班級獲得者頒發(fā)證書及獎金。

          b:xxx的人才濟濟,不僅有出色的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班級,還有很多在平時工作表現出色的老師,他們兢兢業(yè)業(yè),把xxx的事業(yè)當成自己的事業(yè),他們積極的開展招生工作、教學工作、家長工作,在自己平凡的工作崗位上努力著

          a:今年,董事會領導為此設定了工作積極份子的獎項,獲此殊榮的是……

          b:有請福州園領導為工作積極分子頒獎

          a:假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀

          b:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

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