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      2. 學校的辭職報告

        時間:2021-02-19 20:18:18 辭職報告 我要投稿

        有關學校的辭職報告三篇

          工作中,有人入職,自然有人辭職,可能會由于某些問題而辭職,那么不要忘了寫辭職報告哦。我們該怎么去寫辭職報告呢?下面是小編為大家收集的學校的辭職報告3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關學校的辭職報告三篇

        學校的辭職報告 篇1

        尊敬的領導:

          您好!

          首先,非常感謝您這二年來對我的信任和關照。這段時間,我認真回顧了這二年來的工作情況,覺得來到貴學校工作是我的幸運,我一直非常珍惜這份工作,這二年多來學校領導對我的關心和教導,同事們對我的幫助讓我感激不盡。在學校工作的二年多時間中,我學到很多東西,無論是從專業(yè)技能還是做人方面都有了很大的提高,感謝學校領導對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激學校給予了我這樣的工作和鍛煉機會。但同時,我發(fā)覺自己從事展覽行業(yè)的興趣也減退了,我不希望自己帶著這種情緒工作,對不起您也對不起我自己。真得該改行了,剛好此時有個機會,我打算試試看,所以我決定辭職,請您支持。

          請您諒解我做出的決定,也原諒我采取的暫別方式,我希望我們能再有共事的機會。我會在上交辭職報告后1周后離開學校,以便完成工作交接。

          在短短的二年時間我們學校已經發(fā)生了巨大可喜的變化,我很遺憾不能為學校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學校的業(yè)績一路飆升!學校領導及各位同事工作順利!

          此致

        敬禮

          辭職人:xx

          20xx年XX月XX日

        學校的辭職報告 篇2

        尊敬的學校領導:

          首先感謝之前學校領導對我的信任和支持,讓我擔任1005班的班主任工作,也感謝1005班所有的任課老師及學生對我工作的支持和幫助!

          從XX年8月底到XX年11月中旬,我擔任1005班的班主任工作中,我竭盡所能,努力做好各項工作,雖然盡自己所能,但不可避免地出現(xiàn)了某些疏忽或能力不足,所以,不能用十全十美來總結自己這一年多的工作。

          我想,可能的確是因為自己能力有限,讓自己在做班級管理工作時顧此失彼,所以在各次的月考,段考,學科競賽或期考中,1005班都從來沒得過一次第一。也許正因為這樣,使學校產生了拆分班的想法。

          然而,1005班在各次的段、期考中,前十名還是有人的,最差一次是上學期的期考,只有一人上前十,且是第十,但很多次還是有兩人上前十名的,比如這次的段考,就有兩個上前十名,一個是并列第二,一個是第四。從均分上看,月考時,在刪除人數(shù)前,1005班只有英語是第五的,刪人數(shù)后,就有三科還是四科是第五了,然而1005班只刪了一個;段考時,1005班總均分第四,比第五的多了大概10分,比第四的少了大概4分,也只有英語和歷史兩科排第五,且歷史與各班差距并不是很大,5分內,英語差距比較大,有9分左右。在刪人數(shù)方面,1005班刪了2人,一個是原1007班,一個是原1008班的,他們都是學校領導放上來的,但還有一個是原班的,開學時本應下放,聽說是校長讓留的,是班里原來成績排名的`最后一個,本次段考的倒數(shù)第三,不知為何沒有刪除,本人也沒多問,因為本人覺得是領導的事,也不是很計較,倒數(shù)第一名的和他差距還很大呢,是本學期才轉來的呢。校長總結到英語時說,可能是班風吧,因為英語同為一個老師上的(本人不敢茍同,因為還有其它科,同為一個老師上,不見得都差距同樣大)。在前一百名中,1005班只有15名,按平均的話,少了5名,其他本人沒去數(shù)過,在前200名中,1005班有40名沒能占其他班的名額,但可以說是夠本的。

          月考前,就有領導說要拆分班,當然我無法理解學校的意圖,因為學校也沒人跟我們班主任說明過什么,或怎么拆分班的方法。1005班的學生在段考聽到成績后,都非常高興,因為各科成績,和總分排名1005班都還不錯。我也高興地告訴他們不會拆分班了,因為,我問校長,拆分班的事情時,校長說不清楚有這件事,我又問岑副校長時,他說不分。在家長會時,我還向家長說了不分班的事,因為班里的很多家長在開家長會前打話問過我。我也在星期天的晚自習時公布了新的宿舍管理方案。

          然而,到星期二時,我感覺我受到了愚弄和侮辱。我無法面對學生和家長,他們會怎樣看待我呀?我欺騙了他們,他們會這樣想的。無法面對各位教師,因為這個班因為差而被拆班,拆班的理所當然的原因。

          從情感上而言,我非常樂意與學生相處,解決學生中的問題,幫助他們的成長,愿意在班主任這一崗位上繼續(xù)為學校的發(fā)展貢獻自己的力量;從能力上而言,我也相信在相關領導、前輩的指引幫助下,我的班級管理工作能力有長足進步,這也是提供給我的一個很有價值的成長機會。但所有感受中不少的困惑讓我暫時不能很好得調節(jié)自己的情緒與認識,在心態(tài)方面有不少偏激之處,我想,這并不利于現(xiàn)在的1005班的班級管理(現(xiàn)在的1005班學生,有很多從前面五個班下放來的學生需要老師幫助調節(jié)情緒)。同時,這種煩躁的心理也影響了自己的身體健康狀況,在這種焦慮不安中偏頭疼的老毛病更讓自己的心情煩躁,形成了一種惡性循環(huán)。如果,我不給自己較長的時間來梳理自己的感受,反省自己的認識,調整自己的心態(tài),只是憑著一時沖動與鹵莽,硬著頭皮繼續(xù)做班主任工作,我估計,很多事情可能會事與愿違,達不到預期的效果,這就辜負了學校相應領導、前輩對我的信任與幫助,也是對現(xiàn)在的1005班學生不負責任的。

          此致

        敬禮!

          辭職人:xx

          時間:

        學校的辭職報告 篇3

          尊敬的領導:

          您好!

          首先,我很感謝學校領導給我一個在***工作的機會,我也很重視在***這***年的工作經歷,而且很榮幸自己能成為***這個充滿活力的團體的一員。在這***年的工作中,我學到了不少知識,雖然在這*年的里教學業(yè)務知識及專業(yè)知識已經基本掌握,但俗話說“學無止境”,有很多方面我還是需要不斷地學習。我相信在***(學校)的這段工作經歷和經驗,將會對我以后的發(fā)展帶來非常大的幫助。但是,由于***原因(把自己理由30字左右寫出來),所以我不得不辭職,經本人慎重考慮,決定辭去公職。

          再次感謝學校領導在這***年的時間里對我的幫助和教導,對于我的離職給學校帶來的不便我表示抱歉。同時我也希望學校領導能夠體恤和理解我的個人實際情況,對我的申請予以批準。 此致

          敬禮

          申請人 :***(蓋手。 *年*月*日

        鄭重提示:

          

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