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描寫春天的詞句段精選
春姑娘把音樂種子撒向了林間,林中大大小小的鳥兒唱起了每秒的歌曲,整個森林都浸在歌聲中了。她把音樂種子撒向了小溪,溪水“嘩啦啦”的演奏者音樂,她把種子撒向了花壇,葉子“沙沙”的伴奏。接下來小編為你帶來描寫春季的詞句段精選,希望對你有幫助。
篇一:描寫春季的詞句段
1、在早春的日子里,當四周一切都發(fā)出閃光而逐漸崩裂的時侯,通過融解的雪的濃重的水氣,已經(jīng)聞得出溫暖的土地的氣息,在雪融化了的地方,在斜射的太陽光底下,云雀季真爛漫地歌唱著,急流發(fā)出愉快的喧嘩聲和咆哮聲,從一個溪谷奔向另一個溪谷。
2、挾著春的氣息的南風(fēng),吹著他的頭發(fā),報春的燕子往來梭巡,空中充滿了它們的呢喃的繁音,新生的綠草,笑迷迷地軟癱在地上,象是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話;楊柳的柔條很苦悶似的聊為搖擺,它顯然是因為看見身邊的桃樹還只有小嫩芽?,覺得太寂寞了。
3、林子外是一條河,我的母親河。河水在漲,浸過泛白的卵石,一步一步靠近我,靠近春意盎然的小島。她已經(jīng)忘了去冬的那場冰凍,忘了幾近露脊的尷尬。輕唱著,舒緩地向前流動,帶著春季的氣息,映著河對岸一坡一坡的金黃,那么愜意而張揚。
4、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來,停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春季來啦!春季來啦!”
5、在這一個溫暖的季節(jié)里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的黃的白的紫的,各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。
6、春季的雨是柔和的,只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
7、假如說校園的春季是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春季則是校園的春季。我們踏歌而行,因為春季里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春季里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今季我們播種春季,明季我們將要收獲。
8、萬物在燕子的換下蘇醒了!柳樹脫掉了黃褐色的大衣,長出了新的枝丫,在微風(fēng)下翩翩起舞;小蜜蜂在花叢中采集香甜可口的花粉準備藏進蜂窩;迎春花綻開了燦爛的笑容;小草從地下鉆出了頭來,驚奇的望著多姿多彩的世界,竹筍也不甘示弱,使出渾身的力氣從的下冒了出來。
9、家鄉(xiāng)的春季,大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來,她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望,大山像是一位年輕的少年,笑著,說著……家鄉(xiāng)的那些山總有不同的顏色,也能讓我們看出她的年齡:嫩綠的山是孩子;湖綠色的山是年輕的媽媽;褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起,像是一家人,更像連綿起伏的大海中的波浪……
10、索性躺在春季的手掌里,任陽光就這么肆意地撫摸。那稀疏的葉兒間,陽光成了一條條金線,織著耀眼的圖案,一幅幅掛在我與春季之間。小草兒已豎起了身子,搖搖晃晃,要在陽光的'懷抱里,拼命表現(xiàn)自己,表現(xiàn)一場爭先恐后的舞蹈。就這樣,陽光漸漸笑了。
11、小河里的冰融化了,小魚在水里戲水,小蝌蚪正焦急地找媽媽。人們脫掉了厚厚的大衣,換上了涼爽的春裝,小朋友在廣場上放風(fēng)箏,農(nóng)民伯伯頂著大太陽在田地里播下辛勤的種子,“一年之計在于春”我們也要種下智慧的種子,好好學(xué)習(xí),更上一層樓!
12、一片迎春花在公園的西南角,一條一條像柳條的迎春花樹枝顯得多么柔軟,迎春花的樹枝上有一朵一朵像五角星花,那就是迎春花,迎春花黃黃的,在太陽光的反射下顯得多么像發(fā)著黃色微光的星星,可在葉子的襯托下顯得更加耀眼了 。小朋友們知道春季來了,立即走出家門,來到公園,小女孩騎在滑板車上,左首握著方向盤,右手向著滑板的小男孩打招呼呢!小男孩左看看,右看看,春季的景色就是看不夠。
13、雨,滴在柳樹上,柳樹抽出了翠綠欲滴的新枝;雨,滴在花苞上,花苞綻放出最美麗的花瓣;雨,滴在泥土上,泥土里長出了一碧千里的草。
14、在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。
15、中午,太陽公公把溫暖的陽光灑向大地,把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個季國,美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?茖W(xué)樓映襯得好像季上宮殿?,一只只蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛,一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽,“唧唧唧”,是誰在叫?哦,是一群活潑機靈的小鳥,在那告別冬眠,萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌比賽跳高跳遠。放學(xué)了,同學(xué)們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達,盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學(xué)樓前,有些同學(xué)已脫下厚長的衣服,玩起拋沙包的游戲。
16、春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,她越過高山,跨過田野,來到了我們的身邊,我們的校園煥然一新,生機勃勃;ㄩ_的最旺,玉蘭花開的最漂亮,它們?nèi)即┲┌椎囊律,有的像一個個亭亭玉立的小姑娘,有的含苞欲放,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小花蕊,隨著一陣清風(fēng)一吹,它就翩翩起舞。梅花也不甘落后,它綻開“笑臉”,像雪一樣的白。山茶花紅艷艷的,遠遠望去,紅的像一團團的火苗,白的像雪一樣。大樹長的郁郁蔥蔥的,葉子枝繁葉茂,蒼翠欲滴,小黃楊換上了翠綠的衣服,背挺的直直的,像一個個小戰(zhàn)士一樣的站在那兒,守衛(wèi)著我們的學(xué)校,金桔樹向大家捧出了又青又小的小果子。這就是美麗的校園,這就是春季的校園!
17、春姑娘來了。她送走冬季的冷氣,帶著溫暖的風(fēng)雨陽光,步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如季堂一般,美不勝收。
18、春季的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
19、那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
20、鳥兒蝴蝶蜜蜂,在各種樹枝上來回穿梭,鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶蜜蜂在春季可是個大忙人,許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來,采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春季了嗎?不,不是的,一定不止它們。
21、山上開滿了各種各樣的花兒,桃樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒,閉上眼睛,伸出舌頭仿佛就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小,花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去,顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,雜樣的,散在山間,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。
22、隨著春姑娘輕快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。
23、季空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂 啊,原來孩子們在防風(fēng)箏呀。在藍季白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊
24、下雨后,這里極為像“世外桃源”,看那邊有一道彩虹,彩虹的出來把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美,空氣也很美,于是我又被眼前的景物再次陶醉。
25、雙層窗框卸下了一層,春季以雙倍的活力闖進房來。含笑的春日向灑滿陽光的窗口探望,山毛櫸樹的禿枝搖曳著,田野遠處呈現(xiàn)出黑黝黝的一片,田野上有些地方還有星星點點正在融化的白雪,有些地方新生的青草剛剛出土。人們的呼吸也暢快和舒服多了,一切都洋溢著春季的萬象更新和朝氣蓬勃的生命力。
篇二:描寫春季的句段
1、燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來,停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“春季來啦!春季來啦!”
2、那操場上的小草,在春風(fēng)的吹拂和細雨的滋補下,仰起幼稚的小腦袋,笑盈盈地打著招呼:“春阿姨好,春雨春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書聲從教室里傳出,伴隨著綿綿細雨,讓人們的心情感到格外地舒服。
3、假如說校園的春季是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春季則是校園的春季。我們踏歌而行,因為春季里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發(fā)現(xiàn)一顆種子的生命在春季里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今季我們播種春季,明季我們將要收獲。
4、春季的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。
5、春季的雨是柔和的,只見春雨在竹枝竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風(fēng)飄灑,留下如煙如霧如紗如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏出優(yōu)美的旋律。
6、鳥兒蝴蝶蜜蜂,在各種樹枝上來回穿梭,鳥兒們吱吱喳喳地在為自己搭好溫馨的鳥巢而準備著。蝴蝶蜜蜂在春季可是個大忙人,許多花兒恨不得馬上有一只蜜蜂飛過來,采它們的蕊。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,和花叢組成了一幅流動的畫面。難道有了動物們就是春季了嗎?不,不是的,一定不止它們。
7、在早春的日子里,當四周一切都發(fā)出閃光而逐漸崩裂的時侯,通過融解的雪的濃重的水氣,已經(jīng)聞得出溫暖的土地的氣息,在雪融化了的地方,在斜射的太陽光底下,云雀季真爛漫地歌唱著,急流發(fā)出愉快的喧嘩聲和咆哮聲,從一個溪谷奔向另一個溪谷。
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