創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書通用5篇
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書1
一、活動目的
為了豐富在校學生生活，鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給家提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，經營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"為主題，盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)"的理解。
三、組織單位
主辦單位：經營管理系創(chuàng)業(yè)者協(xié)會
四、活動參與對象
經營管理系14級全體學生（如有14級班級不參加，取消評比優(yōu)秀班集體，優(yōu)秀團集體資格）、13級學生自愿
五、活動流程
（一）宣傳及報名
11月11日起，以經營管理系全體為單位，每個班至少推薦兩位選手參加初賽。
A、與宣傳部合作，制作宣傳單發(fā)到每個班
B、和各個班級合作，各班組織員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C、借助創(chuàng)業(yè)者協(xié)會微信平臺進行宣傳
�。ǘ┮�(guī)則細節(jié)（初定）
賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽（考察選手的基本演講素質）
1、時間和地點：xx月底，地點xx
2、評：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人
3、比賽流程
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關于主題的演講。最終按分數(shù)取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月13，地點：一階梯教室
2、評：由學生科老師、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會各負責人
3、比賽流程：
（1）主持人開場白。
（2）命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講，每人六分鐘（一分鐘自我介紹+五分鐘演講）。
（3）觀眾互動的小節(jié)目（由觀眾說出一個字，臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞）。
�。�4）宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優(yōu)秀獎。
�。�5）即興演講。屏幕上給出6個題號，每個題號后面對應一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間后開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
�。�6）評評分并點評，主持人宣布比賽成績和名次。
六、參賽要求
�。�1）本次比賽演講稿的內容必須圍繞"創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
�。�2）參賽語言可采用中文或者英文，采用站立式脫稿演講。
�。�3）參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
（4）比賽順序由抽簽決定。
�。�5）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽，否則當做棄權。
�。�6）每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
七、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
八、獎項設置
一等獎（1名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+KTV優(yōu)惠券+筆記本）
二等獎（2名）：證書+獎品（獎杯+用餐優(yōu)惠券+筆記本）
三等獎（3名）：證書+獎品（獎杯+紀念品+筆記本）
優(yōu)秀獎（2名）（證書）、最佳口才獎（1名）。（證書+獎杯）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書2
前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導和助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國挑戰(zhàn)杯學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學院學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽。
一、賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、賽主題
創(chuàng)新引領未來創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內容
擬分創(chuàng)意設計賽、創(chuàng)業(yè)計劃賽、社會調研論文賽。
1、創(chuàng)意設計賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的、研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2、創(chuàng)業(yè)計劃賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明卻業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3、社會調研論文賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業(yè)調研，就當前經濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和特見解。
五、參賽作品要求
1、申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2、申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3、申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數(shù)為3 7人。
4、參賽學生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權，本次賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1、凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2、以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。
3、申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4、小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃
前期宣傳、賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內充分作好本次賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡平臺。
比賽流程：賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽：3月16日3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組會向各參賽團隊饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日4月24日。
1、參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供賽組會各專家進行查閱評審。
2、賽組會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3、項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4、參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團
八、賽評會構成及評分標準
競賽組會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設置
三類比賽各評出以下獎項：
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優(yōu)秀組織獎3個系
優(yōu)秀指導教師獎3名
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書3
一、活動名稱
“創(chuàng)新杯”科學文化節(jié)之第四屆學生創(chuàng)新設計賽。
二、活動主題
創(chuàng)意點亮華師設計鑄就夢想。
三、組織單位
主辦單位：共青團華中師范學員會。
承辦單位：華中師范學學生會。
協(xié)辦單位：華青年傳媒中心。
四、活動目的
活躍創(chuàng)新氛圍，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀創(chuàng)新人才，展現(xiàn)華師特色，豐富校園生活。
五、參賽作品要求
�。�1）參賽作品分為四類：
A類（科技發(fā)明類）：已申請或者授權專利的發(fā)明作品(包括發(fā)明和實用新型專利)；尚未申請專利，但具有新穎性、創(chuàng)造性和實用性的新技術方案或產品，或者就產品的形態(tài)、構造所做的，適合市場需求和商品化的設計方案和產品。
B類（手工制作類）：
�、俟に嚻吩O計：弘揚中國傳統(tǒng)手工藝，激發(fā)學生的動手能力，包括手工編織，十字繡，軟陶制作，模型拼裝等。
�、谧儚U為寶：倡導節(jié)約性生活，從生活實際出發(fā)，對日常生活用品等進行改造或功能改進，要求作品具有實用價值或美學價值，變廢為寶。
�、劢叹吒脑欤航Y合自身專業(yè)特點，以方便教師教學和學生自學，提高學習的趣味性和可接受性為原則，在原有教具上進行升級加工，或利用日常生活材料，自制原創(chuàng)教具模型。
C類（創(chuàng)意設計類）：
①幻燈片模板設計：時長不超過1分半，參賽作品類別不限，可以是教育、商務、科技、報告等類別。制作中鼓勵添加自行制作的FLASH動畫、背景音樂、電子相冊、拍攝DV、自制圖片等元素，合理使用增強PPT效果的表現(xiàn)方式和工具；作拼意思路應由作者經立思考后完成，嚴禁抄襲。
�、诿餍牌O計：以“學院in my eye”為主題制作，畫面風格不限。體現(xiàn)學院特色，蘊含學科專業(yè)元素，可以包含學院logo等元素。具體形式多樣，如手繪、卡通等均可，具有特的創(chuàng)意性和美學價值。不得抄襲他人的創(chuàng)意設計，未參加過其他類似活動。格式要求:尺寸165mm×102mm（橫幅豎幅由設計師自選），電子版和實物各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
③生活空間設計：以自身日常生活空間（宿舍/教室/圖書館/食堂）為主體，展示對于空間利用和房屋裝飾等方面的能力。需提交所設計空間的'若干張不同角度拍攝的照片或效果圖，要能體現(xiàn)作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求：電子版和實物（作品的效果圖或彩打照片）各一份，電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。
D類（特別征集類）：
①食堂餐盤設計。結合華師學生特點和用餐習慣，為校內食堂設計一款餐盤，兼具實用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案，并附設計圖樣、填寫參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�、谕頃枧_設計。對華師范圍內可作為型晚會舞臺的`場地（如：學生活動中心五樓、露天電影場等）及其周邊固定擺設作為整體重新進行規(guī)劃設計，要求整體方案需注重環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排輔助設施以突出主舞臺效果（需在方案說明書中說明）。所提交方案需包括設計圖樣和參賽作品登記表。設計圖紙格式要求：電子版分辨率150以上，CMYK設置，jpg格式。（作品的效果圖或照片均可）
�。�2）參賽作品要求細則
�、賲①愖髌繁仨毷亲髡咴瓌�(chuàng)作品，否則將取消選手比賽資格。作品嚴禁一稿多投。
�、谧髌穬热莘e極向上，符合國家法律、法規(guī)和政策要求；作品構思精巧，表現(xiàn)新穎、創(chuàng)新。
③各類作品設計完成后，選手均需撰寫不少于500字的設計方案綜述：包含設計的創(chuàng)意來源、設計思路、設計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格，并自附一份設計方案綜述，作品征集階段各類參賽作品只需將所有電子版材料（作品照片+參賽表格+設計方案綜述）發(fā)送至各學院學科部長處，由學院統(tǒng)一匯總后打包發(fā)送至校學科部公共郵箱。
�、茏髌氛骷A段不要求提供實物，但進入初賽階段的作品必須提供實物或彩打圖片。
�、輩①愖髌废拗疲好咳俗疃嗫商峤�2份作品，且2份作品分屬不同類；多人創(chuàng)作的作品，請注明所有創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式；上交的第C、D類參賽作品及相關資料概不退還，請作者自留底稿。
六、參賽方式
選手可以從華青年網(wǎng)站、華學子網(wǎng)或華學科部官方QQ主頁上閱讀比賽相關通知并下載參賽登記表格。另外學院學科部也提供電子版參賽登記表格供選手填寫。
如對本次賽有任何疑問，可以致信華學科部官方郵箱�；蚵�(lián)系華學科部官方QQ。
七、注意事項
1、選手將對應類別參賽登記表格填寫完畢后，以《姓名作品類別》（如《張三B①類》）的方式命名文件，文件中的姓名為作者或團隊總負責人姓名。
2、參與A科技發(fā)明類和B手工制作類的選手，還需提供從不同角度拍攝作品的照片，要求照片能表達作品特點，像素在200萬以上，數(shù)量在6張以上，以《姓名作品類別照片序號↑名。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學院匯總。
3、C類②③及D類選手將作奇檔為jpg格式，以《姓名作品類別》（如《姓名C②類）的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包，發(fā)送至院學科部郵箱，壓縮文件命名為《姓名類別作汽稱》，以方便學院匯總。（以上姓名均為作者或團隊負責人姓名。）
4、報名截止11月7日晚20:00，逾期視為自動放棄參賽資格。
5、參賽者一經報名，視為接受本次賽各相關條款，本活動最終解釋權歸華學生會學術科研部所有。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書4
一、競賽目的：
為弘揚中原工學院加強內涵建設、強化特色、提高教育質量的精神，建立以賽促學的機制，增強學生的 三創(chuàng) 意識、訓練學生的動手和協(xié)作能力，推動學校實踐課程體系和內容的改革特舉辦本次大賽。
二、 競賽組織機構：
主辦單位：xxx院教務處、學生處
協(xié)辦單位：xxx技術有限公司
策劃承辦單位：xxx學院經濟管理學院信管系
三、參賽內容及要求
(1)技術類作品：主要是指在電子商務應用、服務和支撐環(huán)境中開發(fā)形成的具有一定獨立性的軟件或硬件技術成果。技術開發(fā)類作品應包含作品本身及其它相關技術文檔�？苫谠须娮由虅站W(wǎng)站，如淘寶等，也可基于自有電子商務網(wǎng)站創(chuàng)意，構建電子商務網(wǎng)站，并提出網(wǎng)站發(fā)展計劃。電子商務網(wǎng)站不限，淘寶、亞馬遜等皆可大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。基于原有商務網(wǎng)站的創(chuàng)業(yè)計劃作品可主要包括產品、渠道、物流、市場分析、財務、服務(售前和售后)、宣傳、SEO及站內優(yōu)化�；谧杂须娮由虅站W(wǎng)站的作品可主要包括網(wǎng)站創(chuàng)意、網(wǎng)站性質、盈利模式、風投吸引、資金管理、宣傳手段等。(以淘寶網(wǎng)店為例：開一家手機網(wǎng)店所需產品、產品來源、物流選擇、財務管理、售后服務等)
(2)報告類作品：主要包括電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告、電子商務模式創(chuàng)新計劃書和電子商務類企業(yè)創(chuàng)業(yè)計劃書等大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書文章大學生“創(chuàng)新 創(chuàng)意 創(chuàng)業(yè)”電子商務大賽策劃書。研究報告類作品應包含研究報告(或計劃書)、原始調研資料及其它相關分析報告。電子商務企業(yè)或行業(yè)調研與分析報告主要是指電子商務行為對企業(yè)的經營活動產生的影響分析，對行業(yè)的競爭力、科技進步產生的影響分析、對金融、通信等支撐領域產生的影響分析，對社會產生的影響分析等(不限于上述類別)
(3)綜合類作品：應包含報告和技術兩部分內容，主要是指面向現(xiàn)實應用，既有可行的技術解決方案，又有一定的商務創(chuàng)新價值的作品。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽策劃書5
前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導和幫助學生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學生均可報名參加
四、比賽類別和內容
擬分創(chuàng)意設計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調研論文大賽。
1.創(chuàng)意設計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內容。
3.社會調研論文大賽，以社會實踐調查報告為重點，結合日常調研和專業(yè)調研，就當前經濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產權，本次大賽不接受相關各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質材質要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或專業(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學生參加比賽。宣傳方式包括：橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡平臺。
比賽流程：大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽：3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當交叉�？缭合到M成的團隊應在負責人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽：4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作PPT,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將PPT于4月17日前報送團委
八、大賽評委會構成及評分標準
競賽組委會將邀請相關領導、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓師等方面的人員組成評審組，負責競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設置
三類比賽各評出以下獎項：
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導教師獎 3名
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