大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書15篇
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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書1
為培養(yǎng)我校大學(xué)生公益意識(shí)和實(shí)踐能力,以催生承擔(dān)社會(huì)服務(wù)職能的非盈利社會(huì)企業(yè)為目的,進(jìn)一步活躍我校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,校團(tuán)委決定舉辦20xx年西安電子科技大學(xué)“星火杯”公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐賽:
一、競(jìng)賽主題
公益創(chuàng)業(yè)(Social Entrepreneurship),指的是個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在社會(huì)使命的激發(fā)下,以創(chuàng)辦兼顧社會(huì)利益的非營利企業(yè)等為手段,向公眾提供產(chǎn)品或服務(wù)的一種新型創(chuàng)業(yè)組織形式。公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽鼓勵(lì)大學(xué)生關(guān)注社會(huì)問題,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建公益企業(yè),以商業(yè)運(yùn)作的模式來做公益,參賽項(xiàng)目應(yīng)具有公益性、創(chuàng)業(yè)性和實(shí)踐性,以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐效果等作為主要評(píng)審內(nèi)容。
二、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:共青團(tuán)西安電子科技大學(xué)委員會(huì)
承辦單位:西安電子科技大學(xué)校團(tuán)委實(shí)踐部
西安電子科技大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
西安電子科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分團(tuán)委
三、參賽資格
(一)凡是西安電子科技大學(xué)在校本科生、碩士研究生和博士研究生(均不含在職研究生),經(jīng)所在院(系)團(tuán)委核定或推薦,均可報(bào)名參與競(jìng)賽。
(二)積極參與公益組織和活動(dòng),參加過各類公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類競(jìng)賽或有過公益實(shí)踐或創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷的同學(xué)優(yōu)先。
四、競(jìng)賽形式
。ㄒ唬└(jìng)賽以團(tuán)隊(duì)形式開展,參賽者自行組隊(duì),每隊(duì)不超過10名隊(duì)員,公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由參賽團(tuán)隊(duì)自行籌備。
(二)參賽項(xiàng)目可為正在運(yùn)營的公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,也可為依據(jù)針對(duì)現(xiàn)有社會(huì)問題的公益創(chuàng)意擬定的計(jì)劃方案,但都須具備公益性、創(chuàng)業(yè)性及實(shí)踐性三個(gè)特點(diǎn)。
。ㄈ└(jìng)賽評(píng)比要求:競(jìng)賽分三個(gè)環(huán)節(jié),初賽提交項(xiàng)目材料,復(fù)賽為秘密答辯,決賽為公開答辯。所有參賽團(tuán)隊(duì)在初賽階段需提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》;通過復(fù)賽選拔的團(tuán)隊(duì)可獲得競(jìng)賽組委會(huì)提供的啟動(dòng)資金,進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營等工作,并需根據(jù)實(shí)踐對(duì)《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》修改完善、并完成《執(zhí)行總結(jié)》的撰寫。
。ㄋ模┤魠①悎F(tuán)隊(duì)出現(xiàn)以下任一情況,則取消參賽資格:
1.提交的內(nèi)容不完整,或提供任何虛假信息;
2.提交的內(nèi)容違背相關(guān)法律、法規(guī);
3.涉嫌侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán);
4.參賽方案缺乏最基本的可行性。
五、競(jìng)賽流程
本屆競(jìng)賽賽程為20xx年6月日至20xx年3月,具體時(shí)間和學(xué)校20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐安排同步。具體安排如下:
。ㄒ唬6月,發(fā)布競(jìng)賽通知,啟動(dòng)項(xiàng)目報(bào)名,各院系分團(tuán)委組織好相關(guān)宣傳工作。
。ǘ7月5日前,各團(tuán)隊(duì)尋找項(xiàng)目與團(tuán)隊(duì)成員,完成初步的社會(huì)調(diào)研,提交團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目申報(bào)表(附件1)和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》(策劃書附件3)。
。ㄈ7月6日—8日,團(tuán)委初審團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,組織競(jìng)賽評(píng)委會(huì)對(duì)各參賽團(tuán)隊(duì)的《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》進(jìn)行材料審定、項(xiàng)目分析、書面評(píng)審。
。ㄋ模7月9日,組織對(duì)各入圍團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽復(fù)賽,形式為秘密答辯,入圍決賽的團(tuán)隊(duì)將獲項(xiàng)目立項(xiàng)。
。ㄎ澹7月中旬,組織團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)。
(六)7月25日,公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐出征儀式。
(七)7月—8月,于暑期開展公益創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、調(diào)研及運(yùn)營等工作。
。ò耍9月上旬,各學(xué)院組織上報(bào)團(tuán)隊(duì)和個(gè)人社會(huì)實(shí)踐材料。社會(huì)實(shí)踐征文、攝影、微電影大賽等活動(dòng)征集作品,組織評(píng)選。
。ň牛9月中、下旬:整理、匯總各類材料。向上級(jí)團(tuán)組織推薦優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)個(gè)人。
(十)9月下旬,參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況修改并提交《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》和《執(zhí)行總結(jié)》,此次提交的材料為決賽評(píng)審的書面材料。
。ㄊ唬10月上旬,組織各參賽團(tuán)隊(duì)參加公益創(chuàng)業(yè)賽決賽,形式為公開答辯,評(píng)委將結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)展示、答辯以及提交的書面材料,決定最終的獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)。
組委會(huì)邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師對(duì)項(xiàng)目在實(shí)踐中存在的問題進(jìn)行指導(dǎo)和建議。
。ㄊ20xx年3月,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”陜西省大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
(十三)20xx年6月,獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)參加“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
六、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置
競(jìng)賽將評(píng)選出金獎(jiǎng)一項(xiàng)、銀獎(jiǎng)兩項(xiàng)及銅獎(jiǎng)三項(xiàng)。競(jìng)賽組委會(huì)將綜合考慮各參賽團(tuán)隊(duì)的成績(jī)與實(shí)際情況,選出三支參賽團(tuán)隊(duì)參加20xx年“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽并推薦參加其他大學(xué)生公益創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽。
七、參賽作品要求及注意事項(xiàng)
。ㄒ唬┳髌芬
參賽項(xiàng)目需滿足本賽事的基本要求,即公益性、創(chuàng)業(yè)性、實(shí)踐性,不分組別,統(tǒng)一進(jìn)行競(jìng)賽。
1.公益性
。1)參賽者應(yīng)以公益為目的,基于對(duì)社會(huì)的充分了解和關(guān)注,瞄準(zhǔn)某一具體社會(huì)問題進(jìn)行立項(xiàng),進(jìn)而設(shè)計(jì)方案、付諸行動(dòng)來加以解決。
。2)賽事鼓勵(lì)參賽者瞄準(zhǔn)當(dāng)前尚未得到足夠關(guān)注或支持的社會(huì)問題或公益方向進(jìn)行立項(xiàng)。
2.創(chuàng)業(yè)性
。1)參賽項(xiàng)目應(yīng)采用商業(yè)運(yùn)作的方式來解決瞄準(zhǔn)的社會(huì)問題,應(yīng)運(yùn)用組委會(huì)配給的相對(duì)少量的啟動(dòng)資源,來撬動(dòng)社會(huì)各界的相對(duì)大量的發(fā)展資源,以完成一項(xiàng)公益項(xiàng)目。
(2)項(xiàng)目成型后,其運(yùn)行狀態(tài)應(yīng)是在消耗資源的過程中通過某一商業(yè)模式不斷引入新的資源,使項(xiàng)目可自身維持、可持續(xù)發(fā)展,單純“花錢買公益”的方式將不被接受。
(3)賽事將考慮投入資源、吸收資源以及所產(chǎn)生的社會(huì)效益的比例。
。4)賽事鼓勵(lì)采用創(chuàng)新性的商業(yè)模式。
(5)賽事鼓勵(lì)具有普適性、可推廣性的運(yùn)作模式。
3.實(shí)踐性:
。1)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮可行性,即需要考慮在預(yù)定的時(shí)間、人力、資源范圍內(nèi),綜合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況,設(shè)定切實(shí)可行的項(xiàng)目進(jìn)度及目標(biāo)。
。2)賽事鼓勵(lì)項(xiàng)目在賽事后繼續(xù)運(yùn)行。
。ǘ┳⒁馐马(xiàng)
1.參賽報(bào)名要求
。1)以院(系)分團(tuán)委為單位報(bào)送參賽項(xiàng)目;
(2)每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)最多不超過10人,每團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)參賽項(xiàng)目;
(3)競(jìng)賽組委會(huì)將對(duì)參賽作品相關(guān)資料在一定范圍公開,編入競(jìng)賽作品匯編。
2.作品報(bào)送時(shí)間和辦法
各參賽團(tuán)隊(duì)按要求填報(bào)“西安電子科技大學(xué)公益創(chuàng)業(yè)賽報(bào)名表(附件1)”,團(tuán)隊(duì)依據(jù)公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書參考結(jié)構(gòu)(附件3)及項(xiàng)目預(yù)期運(yùn)行情況,制作和打印參賽項(xiàng)目《公益創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》。由報(bào)送院(系)統(tǒng)一填寫推薦意見并蓋章;院(系)分團(tuán)委匯總參賽團(tuán)隊(duì)申報(bào)表和《公益創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書》電子檔、紙質(zhì)檔材料,于7月5日前發(fā)送至競(jìng)賽指定電子郵箱,紙質(zhì)檔提交至競(jìng)賽組委會(huì)辦公室;
競(jìng)賽組委會(huì)辦公室設(shè)在校團(tuán)委實(shí)踐部。
申報(bào)材料報(bào)送地址:
競(jìng)賽咨詢交流群:
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書2
一、活動(dòng)背景:
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個(gè)新鮮的話題,但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個(gè)新的觀念。長(zhǎng)期以來,大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動(dòng)的去求職,而很少想到主動(dòng)去創(chuàng)業(yè),不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后,才會(huì)考慮創(chuàng)業(yè),以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識(shí)。
為了鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),各界政府先后出臺(tái)了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源,為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育,并對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費(fèi)、項(xiàng)目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟(jì)形勢(shì)較為嚴(yán)峻的形勢(shì)下,大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動(dòng)權(quán)。
二、活動(dòng)目的:
本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進(jìn)取,奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)。通過舉行沙龍的方式來點(diǎn)燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想之火;提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志,從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路
三、沙龍主題 :創(chuàng)業(yè) 點(diǎn)亮人生之路
四、沙龍開展時(shí)間及地點(diǎn): xx年11月22日一教室
五、沙龍負(fù)責(zé)人及主要參與者;
主辦方:商學(xué)院市場(chǎng)營銷091班團(tuán)支部
活動(dòng)參與者:營銷091班全體同學(xué)
負(fù)責(zé)人:楊棟偉 胡文靜
布置會(huì)場(chǎng):全體班干部
六、沙龍內(nèi)容:
1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇
創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望,通過學(xué)習(xí)成功人士的動(dòng)人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念,來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí),為社會(huì)的發(fā)展、為國家的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
方 式:以放映視頻講座形式為主,以注解感受、講授心得為輔
視頻安排:《我能創(chuàng)未來——中國青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)》;
《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》
《馬云創(chuàng)業(yè)演講》
《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》
《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》
2、情景互動(dòng)篇
將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺(tái)上來分享,讓每個(gè)人都有一個(gè)新的進(jìn)步,做膽大、心細(xì)、有準(zhǔn)備的大學(xué)生,環(huán)節(jié)為一個(gè)消化性的過程,讓班級(jí)的每個(gè)成員帶著收獲悅納自我,欣賞自我的心情學(xué)會(huì)整合對(duì)自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息,增進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。
1、談?wù)勥M(jìn)入大學(xué)的感受和對(duì)創(chuàng)業(yè)方面知識(shí)的了解 ;
2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟;
3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程,以及感人至深的可貴精神。
七、沙龍流程
1、前期策劃、準(zhǔn)備——班委對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)問答及了解
2、入場(chǎng)——在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進(jìn)場(chǎng)
3、嘉賓發(fā)言;
4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻(時(shí)間大約為45分鐘);
5、學(xué)生互動(dòng)交流——談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端;
6、娛樂表演;
7、總結(jié)發(fā)言——由團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部對(duì)本次沙龍作簡(jiǎn)單總結(jié)和點(diǎn)評(píng);
8、退場(chǎng)
八、預(yù)想效果:
豐富多彩的文體活動(dòng),不僅豐富了同學(xué)們的文化生活,而且能陶冶同學(xué)們的情操,提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動(dòng),使同學(xué)們樂得其所,從中受益,讓同學(xué)們?cè)趧?chuàng)業(yè)沙龍中對(duì)創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識(shí)和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位,確定好奮斗目標(biāo),知道自己要用理想、信念、熱心,團(tuán)結(jié)拼搏,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,敢于創(chuàng)業(yè),朝著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書3
一、活動(dòng)主題:
我的未來,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營銷大賽
二、活動(dòng)時(shí)間:
(待定)
三、活動(dòng)目的:
本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力,并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察,結(jié)合自身特點(diǎn),策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中,激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置:
主辦:社團(tuán)(科協(xié))
承辦:機(jī)械工程學(xué)院
協(xié)辦:活動(dòng)贊助商家
文庫
五、活動(dòng)幾項(xiàng):
(一)初選及室外營銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
(三)互動(dòng)盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問
(五)大賽頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
開始大賽:
(一)大賽初選
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1),要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt,計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問,根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬,根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營銷比拼:
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營銷比拼。
2.規(guī)則:各組可用資金100元,自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式,途徑等不作限制),限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元,然后根據(jù)各組營銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比,利潤(rùn)多者得分高(此輪20分,按20、17、13、9、7、5依次按名次給分,利潤(rùn)一樣時(shí),得分一樣,如果有多余沒有賣出物品,留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)
決賽
第一輪:
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
形式:請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審,對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案,從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào),依次按序號(hào)前后上場(chǎng),第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌,完畢后,隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt,首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員),介紹完后,根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營銷計(jì)劃)分別介紹,每一項(xiàng)由一名成員完成,隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt?梢愿鶕(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后,麥克風(fēng)給下一位人員,ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱,對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后,隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng),第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng),流程和第一組一樣,直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。 ( 30min )
第二輪:
(三)互動(dòng)盈利考問
形式:隨機(jī)抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進(jìn)行辯論,主要圍繞雙方的營銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,根據(jù)上輪的分組,先兩隊(duì)上場(chǎng),給每隊(duì)配備一桌和五張椅子,進(jìn)行這一輪的辯論,序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問,可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營銷
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問,之后對(duì)手進(jìn)行回答,然后對(duì)手提問,序號(hào)小的回答,回答時(shí),隊(duì)員需要舉手示意,主持人允許后才可以回答,回答總時(shí)間不得超過5分鐘,旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí),時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束,隊(duì)員依次下場(chǎng),下一對(duì)組別上場(chǎng),然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。 (30min)
第三輪:
(四)3分鐘招商引資
形式:參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程:
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后,序號(hào)為1的組次上場(chǎng),由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘),可從多方面進(jìn)行宣傳,目的在于吸引觀眾,此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商,參賽各組需要各顯神通,根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入,然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問;卮鹜陠栴}后,最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票,按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分,(10、8、6、5、4分別給分,票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束,下一組準(zhǔn)備上場(chǎng),其后幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼,然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)
(六)退場(chǎng)
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m
(2)有秩序的退場(chǎng),先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件,在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。
當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹一幟,不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神,為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此,我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文),方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代,也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,只要你愿意,沒有什么不可以,相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同?萍疾粩嗟倪M(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類惰性的潛能又被激發(fā)出來,使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成,無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營內(nèi)容:主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目:
代辦PARTY策劃:根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面),進(jìn)行生日聚會(huì),同學(xué)聚餐,男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃,并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;
XXXX文字方案:可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案,包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品:代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物,并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
代溝通交流:大學(xué)猶如小社會(huì),同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快,但是由于自尊心作怪,始終無法先開口解開疙瘩,這時(shí)我們就可以代替需要者,作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流,使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
五、經(jīng)營原則
1、真實(shí)原則:對(duì)求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等!邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教,而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則:在真誠的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用;
六、服務(wù)目標(biāo)群體
1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫,求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群。
七、市場(chǎng)分析
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外,至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外,大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象,打開市場(chǎng)。
八、經(jīng)營策略
1、人力上:集納高思維
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書4
活動(dòng)背景:為認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見》中的.指示精神,進(jìn)一步提高我校廣大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),激發(fā)創(chuàng)造潛能和創(chuàng)新精神,努力營造濃厚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性、創(chuàng)新性意識(shí),完善學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神,給學(xué)生提供鍛煉自我的機(jī)會(huì)和展示的平臺(tái),讓學(xué)生熟悉創(chuàng)業(yè)程序,儲(chǔ)備創(chuàng)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。以創(chuàng)建我院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟為契機(jī),經(jīng)學(xué)院研究決定,舉辦武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院第三屆創(chuàng)業(yè)大賽,具體策劃如下:
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想,創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn),使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí),發(fā)散創(chuàng)新思維,創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì),旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才,促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備,更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位:學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位:院學(xué)生會(huì)、“麥浪”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng):胡宗惠
副組長(zhǎng):許婷、陸世軍、萬懷鈺、孫翔
成員:張慧、王敬雄、雷鳴、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、柯亞紅、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、董紅珍、李欣宇
2、大賽決賽評(píng)委
胡宗惠、陸世軍、萬懷鈺、許婷、孫翔、張慧、胡達(dá)豐、熊偉斌、蔡明、魏娟、胡輝、李笑寒、伍剛、陶貴芳、王敬雄
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求:
參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加,團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過5人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名,如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等,如冒用他人姓名申報(bào)參賽,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段:5月8日至5月15日,參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名,也可自行選擇參賽項(xiàng)目;5月16日至5月26日,由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);5月27日前,各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽:5月30日,工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比,評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽:6月6日,由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
1、人物形象工作室
2、校對(duì)工作室
3、速錄工作室
4、攝影攝像工作室
5、動(dòng)漫工作室
6、設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
7、翻譯工作室
8、電腦耗材、維修工作室
9、非主題項(xiàng)目(參賽選手可自行確定項(xiàng)目)
(四)評(píng)選規(guī)則
參賽作品必須符合本次大賽的主題和要求;內(nèi)容完整,簡(jiǎn)明扼要,格式清晰,版面美觀大方,創(chuàng)意新穎;文筆流暢,見解獨(dú)到;思想深刻,與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系緊密;能充分展現(xiàn)參賽大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌和創(chuàng)業(yè)新人形象。
項(xiàng)目計(jì)劃書評(píng)分細(xì)則如下:
1、清晰性:考慮目標(biāo)是否清晰明確,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟是否合理。(10 分)
2、完整性:是否包含項(xiàng)目計(jì)劃書所需的各個(gè)要素。(10分)
3、實(shí)際性:現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)目標(biāo)的途徑是否考慮到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的特質(zhì)、社會(huì)環(huán)境以及相關(guān)的因素。(15分)
4.變動(dòng)性:目標(biāo)是否具有彈性或緩沖性,能否依循環(huán)境的變化而做出調(diào)整。(10分)
5、具體性:項(xiàng)目設(shè)計(jì)各階段的路線劃分與安排是否具體可行。(15分)
6、前景發(fā)展性:是否具有適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景可行性,設(shè)計(jì)是否具有事實(shí)依據(jù)。(10分)
7、持續(xù)性:對(duì)于市場(chǎng)每個(gè)發(fā)展階段是否持續(xù)連貫。(10分)
8、可評(píng)估性:設(shè)計(jì)是否具有明確的時(shí)間限制或目標(biāo),能否隨時(shí)掌握市場(chǎng)的執(zhí)行狀況,能否為設(shè)計(jì)的調(diào)整提供參考依據(jù)。(10分)
9、全程性:擬定計(jì)劃時(shí)是否考慮到項(xiàng)目發(fā)展的整個(gè)歷程,并做出全程考慮。(10分)
(五)參賽項(xiàng)目要求
1、參賽項(xiàng)目應(yīng)為參賽個(gè)人或團(tuán)隊(duì)原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲或剽竊。
2、參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行行業(yè)分析的基礎(chǔ)上,提出完整的、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。
3、所有完成的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書要求有打印版和電子版兩種。
(六)決賽內(nèi)容及要求:
1、各參賽團(tuán)隊(duì)須提交一份完整、具體、具有可行性和操作性的的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,3000字以上。
2、團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)介。(3分鐘)
3、風(fēng)采展示。(10分鐘)
各參賽團(tuán)隊(duì)根據(jù)項(xiàng)目選題及項(xiàng)目?jī)?nèi)容,進(jìn)行風(fēng)采展示,展示內(nèi)容需立足項(xiàng)目實(shí)際,展示形式不限。
4、創(chuàng)業(yè)計(jì)劃闡述。(5分鐘)
5、評(píng)委提問,答辯。(3分鐘)
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書5
一、活動(dòng)時(shí)間
3月3號(hào)到4月22號(hào)
二、報(bào)名方式
班級(jí)推薦,個(gè)人自薦,每個(gè)人只能參加一個(gè)項(xiàng)目。在團(tuán)支書處領(lǐng)取《汽車學(xué)院創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》,或者在報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取,F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名3月3號(hào)到6號(hào),9號(hào)到13中午11:40到12:40東、北校區(qū)主干道3月3號(hào)到5號(hào),9號(hào)到12號(hào)下午4:40到6:30東、北校區(qū)主干道其他時(shí)間報(bào)名請(qǐng)參賽者把表填好在3月13號(hào)之前的每天晚上10點(diǎn)交到葉益楷北區(qū)b棟725聯(lián)系電話:159__1303短號(hào):631303
三、報(bào)名截止日期
3月13日晚上10:00
四、參賽要求
本學(xué)院有意創(chuàng)業(yè)或者有意獲得創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)者均可自由組隊(duì)參加,可以跨班級(jí)跨學(xué)院組隊(duì),以負(fù)責(zé)人所在班級(jí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)參賽隊(duì)伍數(shù)量。每個(gè)班級(jí)至少組一隊(duì)參加
五、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交格式
作品用a4紙打印、裝訂,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言簡(jiǎn)潔,條理分明
六、 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽作品提交時(shí)間
初賽作品:3月27號(hào)下午,電子版決賽作品:4月14號(hào),a4打印稿
七、參賽項(xiàng)目要求
1、所有項(xiàng)目可以從我們提供的參考項(xiàng)目中選取,也可以是其他項(xiàng)目。所有項(xiàng)目必須具有較高的科學(xué)性、先進(jìn)性、理論性和可操作性;
2、必須具有原創(chuàng)性,禁止抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,取消參賽資格。
八、大賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書的要求
《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》能夠簡(jiǎn)述市場(chǎng)背景,公司是做什么的,你的客戶是誰,項(xiàng)目的可行性分析,核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么,競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)有哪些,公司將實(shí)施怎樣的營銷策略,你的公司管理戰(zhàn)略是什么,人才戰(zhàn)略是什么,財(cái)務(wù)狀況如何,如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等即可。從初賽項(xiàng)目書中評(píng)選出11個(gè)項(xiàng)目角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。大賽設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)鼓勵(lì)以班級(jí)為單位參賽。
九、名次計(jì)算方法
(一)初賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×30%+答辯分?jǐn)?shù)×70%=總分。按照總分分值由大到少?zèng)Q定進(jìn)入決賽名單;
(二)決賽項(xiàng)目書寫作分?jǐn)?shù)×40%+答辯分?jǐn)?shù)×60%=總分按照總分分值由大到少?zèng)Q定金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng);
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置大賽獎(jiǎng)項(xiàng)分類六個(gè)等級(jí),分布見下列表:
獎(jiǎng)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)量說明
金獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書1推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銀獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書2推薦到校級(jí)創(chuàng)業(yè)大賽
銅獎(jiǎng)獎(jiǎng)金/品+證書3
最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)證書1
最佳組織獎(jiǎng)證書1
十一、大賽的評(píng)審流程
第一輪:參賽選手提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽報(bào)名表》
第二輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加初賽答辯,從中評(píng)選出11個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽,如果項(xiàng)目數(shù)量不足規(guī)定數(shù),將由分團(tuán)委研究相應(yīng)遞減項(xiàng)目,為鼓勵(lì)班級(jí)積極組隊(duì)參賽,設(shè)立最佳組織獎(jiǎng)。
第三輪:提交《創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽項(xiàng)目書》,參加決賽答辯,角逐金銀銅獎(jiǎng)和最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)。
十二、活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院分團(tuán)委。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書6
一、活動(dòng)背景
由于大學(xué)擴(kuò)招引起大學(xué)生就業(yè)等一系列問題,一部分大學(xué)生通過創(chuàng)業(yè)形式實(shí)現(xiàn)就業(yè),這部分大學(xué)生具有高知識(shí)高學(xué)歷的特點(diǎn),但是由于大學(xué)生缺乏相對(duì)應(yīng)的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),所以需要全社會(huì)的關(guān)注和幫助。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸被社會(huì)所承認(rèn)和接受,同時(shí)也肩負(fù)著提高大學(xué)生畢業(yè)就業(yè)率和社會(huì)穩(wěn)定等歷史使命。在高校擴(kuò)招之后越來越多大學(xué)生走出校門的同時(shí),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就成為了大學(xué)生就業(yè)之外的一個(gè)社會(huì)新問題。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)逐漸得到高校、政府及社會(huì)的大力支持,并出臺(tái)了各種政策與措施鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)協(xié)。面對(duì)著日益殘酷的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,走出校園溫床的我們,難免會(huì)不知所措,甚至不堪一擊。
二、活動(dòng)目的
為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀,確立正確的奮斗目標(biāo),拓展在校大學(xué)生的知識(shí)面,提高當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì),同時(shí)也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力,豐富同學(xué)們的課余生活,提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓大學(xué)生參與創(chuàng)業(yè)實(shí)戰(zhàn)來激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)潛能和熱情,鼓勵(lì)廣大大學(xué)生積極參與自主創(chuàng)新,投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,幫助廣大畢業(yè)生進(jìn)一步了解形勢(shì),把握政策,感受黨和政府及學(xué)校對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的關(guān)注和支持,提升大學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)素質(zhì),
增強(qiáng)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的信心,引導(dǎo)大學(xué)生成為有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)志向、品德、心理素質(zhì)和知識(shí)技能的新型人才,我們河北工業(yè)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特舉辦此次“夢(mèng)開始的地方”DIY創(chuàng)新大賽!
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月20日——20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
大學(xué)生活動(dòng)中心樂活或體育場(chǎng)
五、活動(dòng)主題
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)
擴(kuò)展創(chuàng)業(yè)思維
營造創(chuàng)業(yè)氣氛
樹立創(chuàng)業(yè)精神
六、活動(dòng)參與人員
xxxxxxx
七、活動(dòng)流程
1、前期宣傳:
。1)以傳單的形式,在宿舍中進(jìn)行宣傳。
(2)在宿舍、食堂、教學(xué)樓等地的宣傳欄上也要張貼宣傳海報(bào)。
。3)在學(xué)校網(wǎng)頁及論壇里發(fā)表公告,并通過各種聊天工具進(jìn)行宣傳。
。4)在校園的廣播站宣傳
。5)外聯(lián)拉條幅宣傳
(6)在電子屏幕上進(jìn)行宣傳
2、物品準(zhǔn)備:報(bào)紙、礦泉水瓶、粉筆、雪糕棒、小刀、膠布、簽字筆等經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的東西
3、活動(dòng)開始:
。1)報(bào)名:從確定之日起,開始網(wǎng)絡(luò)宣傳等上訴一系列的宣傳活動(dòng),在11月27號(hào)與11月28號(hào)兩天在東西區(qū)食堂門口設(shè)點(diǎn)報(bào)名,提前需要借帳篷和音響,提前打印好報(bào)名表,網(wǎng)絡(luò)報(bào)名需提前展開,可發(fā)郵件至xxxxx@qq.com;蛲ㄟ^在創(chuàng)協(xié)公共賬號(hào)上留言留下自己的聯(lián)系方式(最后小組報(bào)名人數(shù)限制在3~6人)姓名、學(xué)院、年級(jí)和所報(bào)名的種類(在前期報(bào)名時(shí)分兩種方式,第一種,可以自己用自己已經(jīng)做好的實(shí)物(有創(chuàng)意有新意的手工小制作)來參賽。第二種,可以沒有自己已經(jīng)做好的實(shí)物,報(bào)名之后,我們會(huì)在初賽當(dāng)天提供大家材料,F(xiàn)場(chǎng)制作)
(1)初賽:
時(shí)間暫定11月29號(hào)下午兩點(diǎn)半,在體育場(chǎng)開始。以第一種報(bào)名方式報(bào)名的的我們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票,從創(chuàng)新性創(chuàng)意性幾個(gè)方面選出比較好的三分之一進(jìn)入決賽,并將好的作品通知展示。以第二種方式報(bào)名的我們會(huì)提供報(bào)紙,粉筆,雪糕棒,(小刀自帶),在半個(gè)小時(shí)之內(nèi)制作自己認(rèn)為可以承重能力較強(qiáng)的東西,然后我們會(huì)按承重的能力以及創(chuàng)新性美觀程度選出三分之一進(jìn)入決賽。
。2)決賽:
時(shí)間暫定12月1日下午兩點(diǎn)半,在大活樂活或體育場(chǎng)開始。材料還是那么多,比初賽的時(shí)候多提供礦泉水瓶,然后我們提前規(guī)定要求他們所做的東西,寫在紙上,由他們抽簽,抽到什么就要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做出,并且接受現(xiàn)場(chǎng)觀眾和所以工作人員的投票,現(xiàn)場(chǎng)公布得票情況并宣布獲獎(jiǎng)情況
4、活動(dòng)頒獎(jiǎng):
活動(dòng)分為一等獎(jiǎng)(一名);二等獎(jiǎng)(兩名);三等獎(jiǎng)(三名);最具創(chuàng)意獎(jiǎng)(一名)獎(jiǎng)品待定。
現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,已經(jīng)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍的獎(jiǎng)金,暫定一等獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)70元;三等獎(jiǎng)50元
八、人員安排
1、辦公室:負(fù)責(zé)制作報(bào)名表等表格
2、宣傳部:負(fù)責(zé)前期的宣傳海報(bào)等的制作
3、外聯(lián)部:負(fù)責(zé)活動(dòng)獎(jiǎng)品
4、xxx部:活動(dòng)當(dāng)天的機(jī)動(dòng)人員,活動(dòng)比賽的參評(píng)人員
5、xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的保安
6、 xx部:活動(dòng)所需材料的收集,活動(dòng)當(dāng)天的配合,出活動(dòng)中所需的禮儀
7、 xx部:網(wǎng)絡(luò)報(bào)名的統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上的宣傳
九、活動(dòng)中注意事項(xiàng)
1、賽后衛(wèi)生的打掃
2、活動(dòng)天氣的問題,提前注意,是否更改時(shí)間,提前通知3活動(dòng)的保安禮儀的人的作用,要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序
十、活動(dòng)預(yù)算
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書7
大學(xué)生是社會(huì)的主角之一,大學(xué)生的發(fā)展倍受社會(huì)的關(guān)注,而如今,大學(xué)生畢業(yè)即失業(yè)的現(xiàn)象已較為嚴(yán)重,這不僅是人才資源的浪費(fèi),也使社會(huì)對(duì)大學(xué)生的信任度大大降低。社會(huì)的崗位是有限的,大學(xué)生的供應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于需求量,而要解決這一問題,一個(gè)重要的途徑就是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)發(fā)展教育和創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)即是一個(gè)以增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力為中心,以“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、發(fā)展”為核心,以提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)技能為宗旨的學(xué)生社團(tuán)組織。
1)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)。會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體的組織管理工作,組織領(lǐng)導(dǎo)協(xié)會(huì)各部門進(jìn)行日常工作和活動(dòng)開展。
2)秘書處:協(xié)會(huì)會(huì)員檔案和日常活動(dòng)資料的管理;會(huì)議主持和活動(dòng)記錄工作。
3)信息采集部:市場(chǎng)調(diào)查,信息收集,創(chuàng)意提出,方案設(shè)計(jì)。
4)創(chuàng)業(yè)策劃部:策劃創(chuàng)意方案的制作、可操作性分析以及實(shí)施方案。
5)宣傳部:活動(dòng)海報(bào)設(shè)計(jì)制作;聯(lián)系新聞媒體、廣播臺(tái)、報(bào)刊等對(duì)內(nèi)對(duì)外發(fā)表信息。
6)外聯(lián)部:聯(lián)系校內(nèi)各系、學(xué)生社團(tuán)或其他單位共同組織開展活動(dòng);聯(lián)系校外各企事業(yè)單位進(jìn)行活動(dòng)項(xiàng)目開發(fā)人才資源配調(diào)等工作(兼職、全職信息提供)以及活動(dòng)贊助。
7)組織部:會(huì)員聯(lián)系與交流、內(nèi)部信息傳遞,調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性,引導(dǎo)開展創(chuàng)新性活動(dòng)。
8)財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)管理,確保協(xié)會(huì)日常財(cái)務(wù)支出與收入帳目清晰。
9)兼職組:整體協(xié)助會(huì)長(zhǎng)管理社團(tuán)的兼職、全職及社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)的運(yùn)作和持續(xù)發(fā)展。
10)注:協(xié)會(huì)指導(dǎo)單位:院畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心
指導(dǎo)老師
學(xué)術(shù)顧問:
歷屆會(huì)長(zhǎng):
1)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)系列講座。針對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì),邀請(qǐng)校內(nèi)外著名企業(yè)家發(fā)表演講和學(xué)術(shù)報(bào)告,分析就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展前景,并學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)。如:近期舉辦的商業(yè)名家交流會(huì)
2)校園模擬招聘會(huì)。邀請(qǐng)知名企業(yè)主管人員進(jìn)行模擬招聘,本社團(tuán)組織會(huì)員參加現(xiàn)場(chǎng)面試,在面試中學(xué)習(xí)應(yīng)聘知識(shí)和應(yīng)聘技巧,讓會(huì)員在正式面試前有一次練習(xí)的機(jī)會(huì)。如×年11月底協(xié)會(huì)的校園模擬招聘會(huì)登陸安徽衛(wèi)視《安徽新聞聯(lián)播》節(jié)目。
3)走進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。讓同學(xué)們親身感受大型企業(yè)的經(jīng)營理念、生產(chǎn)流程及企業(yè)文化。如×年第二屆“走進(jìn)企業(yè)——中科大銅陵創(chuàng)業(yè)園之行”。
4)舉辦“創(chuàng)業(yè)文化節(jié)”。節(jié)日期間通過海報(bào)、展板、廣播等形式對(duì)本社團(tuán)進(jìn)行宣傳;對(duì)年度優(yōu)秀會(huì)員及干事給予獎(jiǎng)勵(lì)并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式;舉辦具有本社團(tuán)特色的文藝匯演。如xx年4月的獨(dú)樹一幟的第三屆創(chuàng)業(yè)文化風(fēng)采展。
5)“diy——?jiǎng)?chuàng)業(yè)之星”選拔大賽。由評(píng)委會(huì)進(jìn)行“創(chuàng)業(yè)之星”的選拔。對(duì)于切實(shí)可行的創(chuàng)業(yè)方案,本社團(tuán)將積極為其尋求投資商,助其方案得以實(shí)施。
6)簡(jiǎn)歷制作大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,制作個(gè)人簡(jiǎn)歷,遞交本社團(tuán)評(píng)委會(huì),經(jīng)專業(yè)人士點(diǎn)評(píng),評(píng)選出最佳個(gè)人簡(jiǎn)歷。如×年4月至5月舉辦的為期1個(gè)月的第三屆簡(jiǎn)歷制作系列活動(dòng)。
7)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽。參賽選手根據(jù)自身情況,首先對(duì)自身進(jìn)行認(rèn)真、深度的swot分析;對(duì)本專業(yè)的市場(chǎng)前景、就業(yè)狀況作出明確的認(rèn)識(shí);制定切實(shí)可行的個(gè)人目標(biāo);對(duì)如何實(shí)現(xiàn)目標(biāo)提出明確的實(shí)施方案。
8)就業(yè)知識(shí)培訓(xùn)班。由學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的就業(yè)知識(shí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)就業(yè)技巧,提高就業(yè)機(jī)率。如與學(xué)校的大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)服務(wù)員聯(lián)手推進(jìn)大學(xué)生基礎(chǔ)創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。
9)商務(wù)禮儀培訓(xùn)。是商務(wù)交往中一種藝術(shù)。細(xì)節(jié)體現(xiàn)教養(yǎng),教養(yǎng)展現(xiàn)素質(zhì),商務(wù)禮儀恰當(dāng)與否對(duì)商業(yè)談判的成敗起著至關(guān)重要的作用。本次活動(dòng)將重點(diǎn)介紹商務(wù)禮儀的特點(diǎn)、重點(diǎn)、規(guī)范,并重視將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我院學(xué)生能在服務(wù)社會(huì)過程中事事合乎禮儀,處處表現(xiàn)得體,從而使商務(wù)交往活動(dòng)順利進(jìn)行并達(dá)到事半功倍的效果。如×年5月舉辦的首屆商務(wù)禮儀培訓(xùn),受譽(yù)無數(shù)。
10)本協(xié)會(huì)長(zhǎng)期為廣大會(huì)員提供校內(nèi)外的勤工儉學(xué)與高效高酬的社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。并積極提供和幫助會(huì)員進(jìn)行有關(guān)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面的服務(wù)與契機(jī)。
本協(xié)會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)與實(shí)踐的課堂,是大家學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)、了解就業(yè)信息、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的平臺(tái)。我們將盡力解決你的一切有關(guān)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)問題,為你將來就業(yè)之路鋪上堅(jiān)固的基石。
相信,我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)屬于你,你也屬于我們這個(gè)團(tuán)隊(duì),我們將共同學(xué)習(xí)、共同努力、共同輝煌!歡迎你走進(jìn)“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”,打造一個(gè)成就未來的你。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書8
為進(jìn)一步激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)激情,服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)。經(jīng)研究決定舉辦 “贏在大學(xué)”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽系列活動(dòng)。具體事宜通知如下:
一、大賽宗旨
創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè) 夢(mèng)想成就未來
二、參賽對(duì)象
在昌高校學(xué)生。
三、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:團(tuán)省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)秘書處
協(xié)辦單位:中國電信股份有限公司南昌分公司
江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng) 大學(xué)生精英論壇
四、競(jìng)賽內(nèi)容
“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽三個(gè)活動(dòng),詳細(xì)方案見策劃書附件。
五、工作要求
1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次大賽是促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)的有效途徑。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要高度重視,加強(qiáng)與承辦單位的協(xié)作,廣泛動(dòng)員大學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來。
2、狠抓落實(shí),注重實(shí)效。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要組織好相關(guān)工作,以應(yīng)屆畢業(yè)生為重點(diǎn),做好宣傳發(fā)動(dòng)和推薦報(bào)名工作,同時(shí)要采取得力措施,確保參賽選手的質(zhì)量。
3、大力宣傳,保障安全。各高校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要通過學(xué)校相關(guān)網(wǎng)站、宣傳欄、飛信等形式進(jìn)行宣傳。
附件:“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽
團(tuán)省委學(xué)校部 省學(xué)聯(lián)辦公室
XX年9月27日
主題詞:學(xué)聯(lián) 贏在大學(xué) 創(chuàng)業(yè)大賽 通知
抄報(bào):團(tuán)中央學(xué)校部 全國學(xué)聯(lián)辦公室
江西省學(xué)生聯(lián)合會(huì)秘書處 XX年9月27日印發(fā)
。ü灿80份)
附件:
“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽活動(dòng)方案
一、組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:團(tuán)省委學(xué)校部
省學(xué)聯(lián)秘書處協(xié)辦單位:杭州娃哈哈集團(tuán)有限公司
承辦單位:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
支持媒體:中國江西新聞網(wǎng) 江西教育電視臺(tái) 江西法制報(bào) 南昌電視臺(tái)
二、活動(dòng)詳細(xì)流程
活動(dòng)時(shí)間:XX年10月16日-XX年12月2日
活動(dòng)安排:設(shè)置昌北、前湖、瑤湖三個(gè)區(qū)域。首先先在校內(nèi)選拔,每校選出一支隊(duì)伍參加區(qū)域決賽,最終選出8支隊(duì)伍參加總決賽。
第一階段:報(bào)名啟動(dòng)(10月17日-10月23日)
報(bào)名時(shí)間:10月17日—10月23日
報(bào)名方式:每個(gè)學(xué)校先在校內(nèi)進(jìn)行選拔,
第二階段:項(xiàng)目闡述(10月24日-10月25日)
比賽規(guī)則:每支參賽隊(duì)伍填寫項(xiàng)目闡述表,由相關(guān)專家進(jìn)行評(píng)審。本輪根據(jù)比賽情況將會(huì)有40%的選手被淘汰。
比賽地點(diǎn):各大賽區(qū)第三階段:商業(yè)計(jì)劃書評(píng)選(10月26日-11月2日)
比賽規(guī)則:1.商業(yè)計(jì)劃書擬寫要求:完成一份完整、具體、具有可行性和可操作性的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)基于具體的產(chǎn)品、服務(wù),著眼于特定的市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、營銷、運(yùn)作、管理、財(cái)務(wù)等策略,描述團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),闡述可能得到和利用的資源,并對(duì)自己創(chuàng)業(yè)面臨的市場(chǎng)進(jìn)行分析。
2.商業(yè)計(jì)劃書格式要求:封面標(biāo)題統(tǒng)一格式為:《“贏在大學(xué)”——南昌高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書》,要求用一號(hào)大標(biāo)宋體標(biāo)題:仿宋_gb2312,小二,加粗;副標(biāo)題:仿宋_gb2312,三號(hào),加粗;小標(biāo)題:仿宋_gb2312,四號(hào),加粗;文檔正文:仿宋_gb2312,小四,首行縮進(jìn)2字符,行距設(shè)置值1.25,段前、段后間距0行;a4紙版式。統(tǒng)一報(bào)送大賽組委會(huì)辦公室(江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委辦公室)。
3.每個(gè)公司針對(duì)自身提供的產(chǎn)品或者服務(wù)的特點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)1-3分鐘的廣告,形式不限,以電子稿形式上交。評(píng)委將根據(jù)商業(yè)計(jì)劃書和廣告創(chuàng)意的綜合評(píng)定作出最終評(píng)分,將有十五支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)晉級(jí)下一輪比賽。比賽地點(diǎn):各大賽區(qū)第四階段:商業(yè)實(shí)戰(zhàn)(11月4日-11月20日)比賽規(guī)則:本輪將分為兩個(gè)環(huán)節(jié)
1.室外:各團(tuán)隊(duì)選手在校園里面向廣大同學(xué)通過各種合法的渠道進(jìn)行商品銷售。主辦方將統(tǒng)一規(guī)定銷售商品。在這一輪,結(jié)合兩種形式考核選手:(1)各團(tuán)隊(duì)進(jìn)行室外公司推介,并以新穎的營銷模式推廣銷售產(chǎn)品(可結(jié)合展臺(tái)、體驗(yàn)、游戲、咨詢、校園明星捧場(chǎng)、展銷、推銷、企業(yè)贊助推廣等多種形式)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),根據(jù)所售商品數(shù)量業(yè)績(jī)?yōu)楦鱾(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行評(píng)分。(2)派工作人員在推廣現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行民意調(diào)查,以此考察各團(tuán)隊(duì)的宣傳力和服務(wù)態(tài)度與質(zhì)量,各隊(duì)可以由團(tuán)隊(duì)隊(duì)名、團(tuán)隊(duì)口號(hào)、團(tuán)隊(duì)編號(hào)、團(tuán)隊(duì)衣服顏色等加以區(qū)分并以此體現(xiàn)各個(gè)隊(duì)伍獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)和整體形象。
2.室內(nèi):(1)參賽隊(duì)伍將室外營銷的方案和模式自制成ppt或視頻dv進(jìn)行展示并接受評(píng)委提問和點(diǎn)評(píng)(2)每支參賽隊(duì)隨機(jī)抽取一種商品,隨機(jī)選擇觀眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)營銷。(3)六支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入賽區(qū)決賽。(4)活動(dòng)人數(shù)控制在50人之內(nèi)。比賽地點(diǎn):各大賽區(qū)第五階段:區(qū)域總決賽(11月23日-11月25日)比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)答辯比賽規(guī)則:1.參賽團(tuán)隊(duì)首先進(jìn)行團(tuán)隊(duì)介紹和團(tuán)隊(duì)展示,然后借助ppt等對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行闡述,時(shí)間為5分鐘。2.小組商業(yè)辯論。辯論雙方可針對(duì)各公司負(fù)責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)過程中暴露的缺點(diǎn)和問題、對(duì)方公司的團(tuán)隊(duì)組合出現(xiàn)的不足以及對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行“攻辯”,但發(fā)言要文明,不得進(jìn)行人身攻擊。
3.案例分析:各隊(duì)派一名選手對(duì)評(píng)委所給的案例進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)分析,并提出解決方案,并回答評(píng)委問題。
4.人數(shù)控制在70人之內(nèi)。第六階段:總決賽(12月30日-12月2日)比賽形式和比賽規(guī)則同區(qū)域總決賽。總決賽中,由相關(guān)專業(yè)學(xué)者、知名企業(yè)家、風(fēng)險(xiǎn)投資界人士組成評(píng)審會(huì)進(jìn)行評(píng)審,按照創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書得分占50%、商業(yè)辯論和終審答辯得分占40%、網(wǎng)絡(luò)投票10%計(jì)算出總分,評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。
三、參賽方式
本次大賽參賽人員為高校大學(xué)生,要求以項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的形式參賽,并明確項(xiàng)目組組長(zhǎng)及項(xiàng)目分工。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)可在本;蛐kH間實(shí)行跨院、系、專業(yè)自由組隊(duì);要求隊(duì)員有較高的創(chuàng)業(yè)熱情和積極性,能遵守大賽的各項(xiàng)規(guī)則,服從組織安排。申報(bào)參賽的項(xiàng)目必須嚴(yán)格遵守大賽的有關(guān)通知要求,每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的名稱,要求名稱能夠充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)特征,團(tuán)隊(duì)人數(shù)(6-8人)。創(chuàng)業(yè)計(jì)劃參賽項(xiàng)目可以是一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景或開發(fā)前景的產(chǎn)品或服務(wù),并在市場(chǎng)研究和調(diào)查的基礎(chǔ)上,撰寫一份能將產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的商業(yè)計(jì)劃書;也可以是一種能滿足市場(chǎng)需求的公共服務(wù)。
四、注意事項(xiàng)
1.本次大賽免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和參賽費(fèi),各校在校大學(xué)生均可免費(fèi)參加比賽;
2.參賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段、或有替人做商業(yè)推廣目的的,即予取消其參賽資格、追回獎(jiǎng)勵(lì),且一切后果由參賽團(tuán)隊(duì)自行承擔(dān);
3.參賽者違反大賽規(guī)定,主辦方有權(quán)立即取消其參賽資格;
4.由于突發(fā)事件或其它主辦方無法控制等不可抗力因素,影響大賽的管理、安全、評(píng)審或公正性的情況下,主辦方有權(quán)單方面對(duì)賽程作出調(diào)整;
5.大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。參賽選手完全本著自愿原則,如參賽者對(duì)大賽有異議,可及時(shí)與大賽主辦方進(jìn)行溝通協(xié)商,或選擇退出比賽,但無權(quán)要求大賽主辦方返還因參賽發(fā)生的任何費(fèi)用或承擔(dān)任何責(zé)任;
6.大賽主辦方不承擔(dān)因參賽作品所致糾紛而產(chǎn)生的任何責(zé)任;
7.大賽組委會(huì)擁有本屆大賽活動(dòng)的最終解釋權(quán),未盡事宜,另行通知。“
贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第四輪現(xiàn)場(chǎng)答辯策劃書
一、活動(dòng)背景
勵(lì)志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天,創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想,優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維,高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情,結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴,提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái),江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)協(xié)同江西師范大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西理工大學(xué),交大理工、江西科技師范學(xué)院、南昌理工等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)特舉辦此次“贏在大學(xué)”大型創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。
二.現(xiàn)場(chǎng)答辯活動(dòng)簡(jiǎn)介
經(jīng)過項(xiàng)目闡述、商業(yè)計(jì)劃書的評(píng)選、和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)這三輪的角逐,江財(cái)賽區(qū)共有十二支優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)進(jìn)入分區(qū)決賽。抽簽分成六個(gè)小組,各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí),十二支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助ppt對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述,然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行“攻擊”,但發(fā)言要文明,不得進(jìn)行人身攻擊。結(jié)束后,由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn),并給于打分。結(jié)束后,將選出9支隊(duì)伍代表我校參加全省區(qū)域總決賽。
三、大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委
承辦單位:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
支持單位:江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
學(xué)生會(huì)、社管委總負(fù)責(zé)人:尚美青、蘇同強(qiáng)四、
活動(dòng)賽事安排
1.有請(qǐng)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)致辭,并宣布“第六屆“贏在大學(xué)”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽正式開始。
2.參賽隊(duì)員進(jìn)行團(tuán)隊(duì)展示: 時(shí)間為1分鐘,必須限制在8人以內(nèi),形式不限。
3.現(xiàn)場(chǎng)答辯環(huán)節(jié): 限4人,首先由各團(tuán)隊(duì)一辯進(jìn)行項(xiàng)目的ppt展示,時(shí)間為4分鐘,展示商業(yè)策劃書主要內(nèi)容。然后是自由辯論環(huán)節(jié),主要是針對(duì)對(duì)方策劃書的不足之處進(jìn)行攻辯,還可以從他們的團(tuán)隊(duì)組合、負(fù)責(zé)人在完成商業(yè)任務(wù)的時(shí)候的不足之處等方面進(jìn)行攻擊,并回答對(duì)方提出的問題。每隊(duì)時(shí)間各為4分鐘,一方時(shí)間到,另一方可繼續(xù)攻辯;最后是總結(jié)陳詞環(huán)節(jié),主要針對(duì)答辯整體形勢(shì)進(jìn)行總結(jié)陳詞,脫離實(shí)際,背誦事先準(zhǔn)備的稿件,適當(dāng)扣分。
每隊(duì)時(shí)間各為1分鐘。最后,每隊(duì)各有2分鐘的時(shí)間回答評(píng)委的問題。
4.有請(qǐng)書記對(duì)本次“贏在大學(xué)”南昌高校創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽現(xiàn)場(chǎng)答辯進(jìn)行總結(jié)
5.公布大賽結(jié)果
6、合影留念大賽活動(dòng)時(shí)間:11月24日下午五點(diǎn)(四點(diǎn)開始進(jìn)行彩排)大賽活動(dòng)地點(diǎn):大活高雅藝術(shù)廳
附件1
一.賽前宣傳:
1、周一開始海報(bào)、橫幅宣傳;
2、短信或電話給團(tuán)委、學(xué)生會(huì)和社管委等有關(guān)部門,統(tǒng)一進(jìn)行賽前宣傳;
3、對(duì)八支晉級(jí)團(tuán)隊(duì)以及比賽時(shí)間地點(diǎn)進(jìn)行噴繪宣傳;
4、提前進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
二.會(huì)場(chǎng)布置活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、室內(nèi)展示會(huì)場(chǎng)布置、物品準(zhǔn)備(條幅、畫報(bào)、彩帶、氣球等)及人員準(zhǔn)備。a.準(zhǔn)備用水:準(zhǔn)備好比賽嘉賓、評(píng)委及現(xiàn)場(chǎng)作人員飲用水(20瓶);多余部分送回創(chuàng)業(yè)孵化中心辦公室以備下次活動(dòng)使用。b.禮儀:公關(guān)部4名禮儀迎賓,指引嘉賓、評(píng)委和參賽選手入座,簽到。c.簽到區(qū):1名委員負(fù)責(zé)簽到。d.拷貝ppt(1人):簽到完畢后,每個(gè)團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備一名人員將ppt拷貝到電腦里,由主持人主持,安排個(gè)團(tuán)隊(duì)一次拷貝ppt,各隊(duì)伍聽到支持人提醒后再上來拷貝ppt,以保證會(huì)場(chǎng)秩序。e.計(jì)時(shí)統(tǒng)分人員:5人。f.紀(jì)律維護(hù)人員:提醒現(xiàn)場(chǎng)人員中途不得離場(chǎng),維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,如果有破壞現(xiàn)場(chǎng)秩序的行為,予以逐出會(huì)場(chǎng),取消參賽資格處罰。因此,請(qǐng)所有人在比賽開始前,先解決好私人問題,比賽開始不得離場(chǎng),以免和現(xiàn)場(chǎng)工作人員產(chǎn)生沖突。g.主持人:提前通知參賽隊(duì)伍提前到場(chǎng)抽簽決定上場(chǎng)順序,及強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。h.預(yù)防突擊事件人員:多媒體一般操作(工設(shè)備調(diào)試室內(nèi)音響設(shè)備和燈光等設(shè)備):必須安排人員調(diào)試,保證能夠正常運(yùn)行,必須有專業(yè)人員候場(chǎng),預(yù)防設(shè)備出現(xiàn)問題。
三.準(zhǔn)備:
麥克風(fēng)(及電池)、投影儀、電腦及其配備物、選手號(hào)碼牌、嘉賓牌、評(píng)委牌、計(jì)時(shí)計(jì)分牌、評(píng)分細(xì)則、統(tǒng)分表、策劃書、桌子、椅子
四、記錄工作:
書面記錄、拍照以及全程錄像并將記錄工作發(fā)至江財(cái)青年網(wǎng)、社管委網(wǎng)站、創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)以及創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)的微博。
五、邀請(qǐng)嘉賓嘉賓:
校黨委王金華書記、校團(tuán)委王金海書記、校團(tuán)委習(xí)金文書記、校團(tuán)委鄭威書記、校團(tuán)委涂艷書記、校團(tuán)委韓國玉書記。王偉、李平方、王可等校常委。
附件2:
評(píng)分細(xì)則:
1.團(tuán)隊(duì)展示(10分)
團(tuán)隊(duì)名稱 成員專業(yè)組合 4分 氣勢(shì)形象 2分 團(tuán)隊(duì)精神 4分 總分 10分
2.辯論環(huán)節(jié)ppt展示:(50分)
參賽團(tuán)隊(duì)號(hào) 創(chuàng)新性與開拓性 (20%) 10分
產(chǎn)品與服務(wù)可行性(20%) 10分
市場(chǎng)及競(jìng)爭(zhēng)分析(20%) 10分
營銷戰(zhàn)略與財(cái)務(wù)分析(20%) 10分
經(jīng)營管理與整體表現(xiàn) (10%) 5分
ppt制作展示的效果和質(zhì)量(10%) 5分
總分 50分
商業(yè)辯論(總分40分)
參賽團(tuán)隊(duì)號(hào) 辯題中心明確,主旨突出(30%) 12分
辯題有創(chuàng)意、觀點(diǎn)獨(dú)特(20%) 8分
整體配合(20%) 8分 應(yīng)變能力(20%) 8分
團(tuán)隊(duì)形象(10%) 4分
總分 40分
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書9
為貫徹落實(shí)《xx省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見》、《關(guān)于舉辦xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知》精神,實(shí)施“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)行動(dòng)”,增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵(lì)大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè),探索高等學(xué)校與科研院所、社會(huì)生產(chǎn)部門、大學(xué)生個(gè)體三方聯(lián)動(dòng)的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機(jī)制,加快知識(shí)、技術(shù)向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程。我土木系積極響應(yīng)學(xué)院的號(hào)召,在分團(tuán)委書記管欣老師的帶領(lǐng)下,我們實(shí)踐部將負(fù)責(zé)承辦了我系的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的籌辦工作。
這次的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的具體要求如下:
(一)主題:展示自我 成就夢(mèng)想
(二)參賽對(duì)象:正在就讀的黃河水院大學(xué)生;xx屆高校畢業(yè)生。
(三)內(nèi)容要求:大賽遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實(shí)用性”的原則,要求參賽者自主選題,獨(dú)立設(shè)計(jì)完成;項(xiàng)目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項(xiàng)目組的創(chuàng)新成果要具有獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目要具有可行性;項(xiàng)目要具有實(shí)用價(jià)值,有一定市場(chǎng)前景和商業(yè)開發(fā)潛力。
(四)參賽項(xiàng)目申報(bào):參賽選手應(yīng)如實(shí)填寫申報(bào)表,并附有詳細(xì)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、項(xiàng)目實(shí)施書。參賽作品不得損害第三方利益,有知識(shí)產(chǎn)權(quán)糾紛的作品不得參加比賽。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目申報(bào)表應(yīng)注明參賽者和指導(dǎo)老師的真實(shí)姓名、身份證號(hào)及聯(lián)系方式。
(五)評(píng)選方法:系部對(duì)參賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行預(yù)評(píng)審,選取可行性及先進(jìn)性俱佳的作品推薦到學(xué)院。由學(xué)院選拔,推薦參加xx省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(計(jì)劃書占選手總得分40%;現(xiàn)場(chǎng)演示及答辯占選手總得分的60%)。
本次大賽將以班級(jí)為單位統(tǒng)一報(bào)名參加并在3月18日上午9:40—10:00上交到JX3316實(shí)踐部的相關(guān)人員處。我實(shí)踐部將在參賽的人員中選拔優(yōu)秀的作品遞交到我院招生就業(yè)辦,代表土木系參加決賽。
本次創(chuàng)業(yè)大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會(huì)實(shí)踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺(tái),讓同學(xué)們?cè)趨①惖倪^程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點(diǎn)更加發(fā)揚(yáng)光大。制訂創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的基點(diǎn)所在,這將使同學(xué)們?cè)谡n業(yè)學(xué)習(xí)和實(shí)踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。希望通過本次創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)能調(diào)動(dòng)我系學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的積極性。
通過主辦本次活動(dòng)將有利于引導(dǎo)和解決我土木工程系部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時(shí)通過本次活動(dòng)將為促進(jìn)海南大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開展,拓展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動(dòng)我土木工程系的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的發(fā)展。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書10
一、活動(dòng)主題:
自強(qiáng)不息自主創(chuàng)業(yè)
二、活動(dòng)目的:
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)一條街,努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),然而提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:
師范大學(xué)學(xué)生會(huì)
贊助單位:
四、活動(dòng)時(shí)間:
。1)育才校區(qū):xx年4月16日下午(周六)——xx年4月17日(周日)
(2)雁山校區(qū):xx年4月22日(周五)——xx年4月24日(周日)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
(1)育才校區(qū):圖書館—大學(xué)書店校園主干道
。2)雁山校區(qū):校園主干道
六、活動(dòng)形式:
。1)分別于育才、雁山校區(qū)設(shè)立10—20個(gè)商家攤位,由校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部及各學(xué)院實(shí)踐部(外聯(lián)部)組織商家進(jìn)駐校園進(jìn)行展賣。
(2)報(bào)名時(shí)間:育才xx年4月7日——xx年4月15日
。3)申請(qǐng)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。
。4)經(jīng)審核通過的商家,由校學(xué)生頒發(fā)經(jīng)營許可證,執(zhí)證營業(yè)。
。5)每個(gè)攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個(gè)雨棚。
(6)商家攤位劃分好具體區(qū)域并標(biāo)志攤位號(hào),攤位費(fèi)按攤位號(hào)的不同具體商談價(jià)格。
3、跳蚤市場(chǎng):
(1)分別于育才、雁山兩個(gè)校區(qū)劃設(shè)二手市場(chǎng)專門區(qū)域,然而通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
(2)雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會(huì)具體承辦。
。3)報(bào)名時(shí)間:
。4)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為廣西師范大學(xué)學(xué)生會(huì)“美麗音符”公益活動(dòng)的公益基金
。5)每個(gè)攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書,然而保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部就是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定,將沒收其保證金。
。6)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
。7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定,抽簽地點(diǎn)為校學(xué)生會(huì)辦公室。
4、趣味抽獎(jiǎng)
(1)活動(dòng)時(shí)間:4月16日晚19:00——22:00
。2)活動(dòng)地點(diǎn):育才校區(qū)圖書館前
。3)活動(dòng)形式:
1)設(shè)置服務(wù)宣傳點(diǎn):
a、利用展板收集同學(xué)們對(duì)本次活動(dòng)的看法,同時(shí)起到宣傳的目的,增加人氣。b、作為本次活動(dòng)的咨詢點(diǎn),為同學(xué)們提供相應(yīng)的服務(wù)。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書11
一、活動(dòng)背景:
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天,不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè),都是國家關(guān)心的問題,也是社會(huì)熱議的話題。做好大學(xué)生就業(yè)工作,從根本上說,還是要對(duì)學(xué)生各方面技能進(jìn)行深入培養(yǎng)。在企業(yè)工作,需要員工有良好的職業(yè)素養(yǎng),自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生,更需要接受對(duì)綜合素質(zhì)的全面考驗(yàn),通過商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,讓學(xué)生提前感受職場(chǎng)氛圍,在專家老師帶領(lǐng)下發(fā)揮才智,學(xué)習(xí)實(shí)踐,這對(duì)學(xué)生發(fā)展是很有好處的。
我校學(xué)生就業(yè)情況一直較好,因?yàn)槲覀儽容^注重學(xué)生應(yīng)用技能的培養(yǎng)和提高。我院發(fā)起舉辦中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽,用經(jīng)管院先進(jìn)的教育資源,打造河南高校的商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽品牌,在豐富校園文化氛圍之外,不僅是對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)和拔高,更能展現(xiàn)出我校優(yōu)秀的教育質(zhì)量。
二、活動(dòng)主辦及承辦方:
主辦單位:中原工學(xué)院校團(tuán)委
策劃承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
三、 活動(dòng)對(duì)象
中原工學(xué)院全體在校生
四、 活動(dòng)時(shí)間:
報(bào)名階段:4月29日5月10日
培訓(xùn)環(huán)節(jié):5月14日
預(yù)賽階段:5月14日5月15日
決賽階段:5月21日
五、 比賽地點(diǎn):
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2號(hào)實(shí)驗(yàn)樓負(fù)一樓006沙盤實(shí)驗(yàn)室
六、 比賽辦法:
2、 選拔和培訓(xùn)。根據(jù)參賽隊(duì)遞交上來的報(bào)名表信息,結(jié)合相關(guān)情況,選擇出晉級(jí)下一輪的選手。進(jìn)行賽前培訓(xùn),做關(guān)于沙盤模擬的基本規(guī)則流程以及要求和評(píng)分細(xì)則的講解。培訓(xùn)資料見官方博客。
3、 初賽、決賽及頒獎(jiǎng)。參賽隊(duì)模擬公司運(yùn)營5年,匯報(bào)企業(yè)戰(zhàn)略及經(jīng)營結(jié)果,專家評(píng)審,經(jīng)過初賽及決賽,宣布晉級(jí)結(jié)果及最終獲獎(jiǎng)名單。領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
七、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
一等獎(jiǎng)1名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;
二等獎(jiǎng)2名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;
三等獎(jiǎng)3名:頒發(fā)獎(jiǎng)金和證書;
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干;頒發(fā)證書
中原工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
20xx年3月17日
20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表(團(tuán)隊(duì)) 參賽學(xué)院:
參賽隊(duì)名稱: 20xx年中原工學(xué)院商業(yè)模擬挑戰(zhàn)賽參賽報(bào)名表(團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人) 姓名 學(xué)院 性別 專業(yè) 年級(jí) 電話 QQ號(hào) E-mail
開放性問題一:
在你校內(nèi)或者校外的活動(dòng)或者項(xiàng)目中,請(qǐng)列舉一件您個(gè)人感到最自豪的,并且由您親自負(fù)責(zé)策劃實(shí)施的成功實(shí)例,并加以具體說明。
開放性問題二:
談?wù)勀銓?duì)ERP沙盤模擬的認(rèn)識(shí)。
。ㄩ_放性答案問題可加紙附頁,兩題均在1000字內(nèi))
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書12
一、活動(dòng)概況
(一)主題
支部成員自發(fā)組成若干個(gè)創(chuàng)業(yè)合作小組,并在實(shí)現(xiàn)自己的計(jì)劃的同時(shí)贏得老師、同學(xué)的認(rèn)可和支持,激發(fā)大家勇于創(chuàng)想。在活動(dòng)中使支部成員彼此加深了解,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)的閃光點(diǎn),并找到自己志同道合的伙伴,使我們的支部變得更有活力與潛力。
(二)背景
1、現(xiàn)在“中國制造”充斥著國際市場(chǎng),而許多外國人眼中的“中國”就是一個(gè)生產(chǎn)廉價(jià)商品的國家,F(xiàn)在祖國已走過60個(gè)年頭,是時(shí)候應(yīng)該由單純的“中國制造”或“中國加工”轉(zhuǎn)變成“中國智造”。而人大學(xué)生應(yīng)胸懷“國民表率,社會(huì)棟梁”的理想信念!皣遗d亡,匹夫有責(zé)”,我們09人大化學(xué)支部成員有理由為祖國的繁榮富強(qiáng)、偉大復(fù)興作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn),這是祖國賦予我們這一代人的光榮責(zé)職。
2、如果中國沒有屬于自己享譽(yù)全球的名牌,就在未來愈發(fā)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中沒有立錐之地。我們希望借此活動(dòng)能讓同學(xué)打破思維慣式,每個(gè)人都可以是別人追求的名牌,只要你敢想。天有多高,想法就有多高。
3、中國人民大學(xué)的理院學(xué)生是人大少有的理科生,在一個(gè)人文氣息濃厚的氛圍里,我們更有優(yōu)勢(shì)在不久的將來去開拓屬于我們的事業(yè)!胺彩骂A(yù)則立”,盡早的職業(yè)暢想與規(guī)劃不但能激發(fā)同學(xué)敢為人先,而且盡早的準(zhǔn)備是事業(yè)成功的關(guān)鍵。
4、這次活動(dòng)將充分調(diào)動(dòng)支部成員的積極性,培養(yǎng)同學(xué)團(tuán)隊(duì)精神,大家能在創(chuàng)業(yè)合作小組中加深了解。并以此為契機(jī)鞭策自己好好學(xué)習(xí),為以后實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想打下堅(jiān)實(shí)的基矗
(三)、活動(dòng)目的及意義
1、針對(duì)大一新生進(jìn)入大學(xué)后的迷茫與對(duì)未來就業(yè)形勢(shì)的彷徨,通過活動(dòng)讓支部成員“早立志,立大志”。在積極面對(duì)每一天,有效的規(guī)劃自己的大學(xué)生活和職業(yè)生涯。
2、促進(jìn)成員間的交流與合作,增進(jìn)成員的默契,把09人大化學(xué)支部建設(shè)成為一個(gè)老師認(rèn)可,同學(xué)感動(dòng)幸福的優(yōu)秀支部,讓支部成員留下更多關(guān)于09人大化學(xué)的美好回憶。
3、培養(yǎng)支部成員的社會(huì)責(zé)感,讓大家有“我與祖國共奮進(jìn)”的堅(jiān)定信念,做一個(gè)新時(shí)代共和國的優(yōu)秀建設(shè)者。
二、活動(dòng)細(xì)則
(一)活動(dòng)內(nèi)容:
“我就是名牌”這個(gè)活動(dòng)分一下幾步:確定5個(gè)項(xiàng)目——召集創(chuàng)業(yè)小組成員——撰寫創(chuàng)業(yè)構(gòu)想——發(fā)布創(chuàng)業(yè)方案——項(xiàng)目推廣——?jiǎng)?chuàng)業(yè)構(gòu)想答辯——大眾評(píng)委評(píng)出最優(yōu)項(xiàng)目。
主題活動(dòng)“我就是名牌”主要是想激發(fā)大家的奇思妙想,抓住每一個(gè)有趣的想法,付諸實(shí)踐,從中收獲珍貴的友誼。而這個(gè)“名牌”不一定是一個(gè)公司、產(chǎn)品的理念,還可以上一個(gè)機(jī)構(gòu)的想法,還可以是推廣某種想法,更可以是把自己的某種理想的規(guī)劃(就像以前大臣招募門客)
(二)活動(dòng)開展:
1、通過XX年三月全體同學(xué)在班群內(nèi)進(jìn)行熱烈的爭(zhēng)論,確定活動(dòng)具體方案。并由班長(zhǎng)越,團(tuán)支書羅明利具體策劃。
2、在班群內(nèi)發(fā)布活動(dòng)宣傳,號(hào)召大家把自己感興趣的創(chuàng)業(yè)構(gòu)思發(fā)布在班群的公告上
3、進(jìn)行全班投票,最后確定5個(gè)最具人氣項(xiàng)目。并由主創(chuàng)人任創(chuàng)業(yè)合作小組的項(xiàng)目經(jīng)理,由項(xiàng)目經(jīng)理負(fù)責(zé)發(fā)掘人才,為自己的項(xiàng)目具體實(shí)施奠定基矗
4、有創(chuàng)業(yè)合作小組領(lǐng)導(dǎo)成員充分論證項(xiàng)目的可行性與潛在的市場(chǎng)價(jià)值(可利用校內(nèi)等資源分發(fā)問卷調(diào)查),并根據(jù)具體項(xiàng)目如何打造成“名牌”進(jìn)行策劃,每個(gè)組開展的各項(xiàng)工作都要記錄備案(最好有影像視頻資料)。
5、在三月中旬前把策劃書發(fā)布到班群的博客上,讓大眾評(píng)委公開就每份策劃的可行性與獨(dú)創(chuàng)性進(jìn)行提問,小組之間也可以互相提問,而該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人可選擇不回答問題,但應(yīng)預(yù)先想好每個(gè)問題的回答,并想好可能被要求回答的提問。
6、3月21號(hào)理工樓207,進(jìn)行簡(jiǎn)要的項(xiàng)目推廣,并由大眾評(píng)委(大眾評(píng)委包括要請(qǐng)嘉賓,小組成員,沒項(xiàng)目的支部成員)提問(答辯先后順序抽簽決 定)。答辯完,大眾評(píng)委的代表(代表包括邀請(qǐng)嘉賓,各小組中的一名代表,沒項(xiàng)目的全體同學(xué))留下討論出當(dāng)前最需要的項(xiàng)目,最可行項(xiàng)目,最具創(chuàng)意項(xiàng)目,最高 人氣項(xiàng)目,最具風(fēng)采答辯人等5個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
7、3月22號(hào)在班群中將公布評(píng)審結(jié)果。
8、活動(dòng)總結(jié),發(fā)布活動(dòng)成果。
(三)時(shí)間及地點(diǎn):
(四)邀請(qǐng)嘉賓:
三、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、活動(dòng)后備方案
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書13
為提高我院學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力,充實(shí)學(xué)生創(chuàng)業(yè)隊(duì)伍,增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,依托我院省級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目,我院擬于3月25日-26日舉辦第四屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營。
一、培訓(xùn)背景
20世紀(jì)80年代尤其是90年代以來,世紀(jì)創(chuàng)業(yè)大潮風(fēng)起云涌,一個(gè)個(gè)創(chuàng)業(yè)神話向我們展示了創(chuàng)業(yè)者的成功奇跡,也訴說著他們的艱辛奮斗之路,進(jìn)入21世紀(jì)后中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)問題也成為校園里最熱門的話題之一。創(chuàng)業(yè)是時(shí)代的產(chǎn)物,在人類跨入新世紀(jì)的時(shí)候,創(chuàng)業(yè)更是在世界范圍內(nèi)迅猛發(fā)展。經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、科技社會(huì)化和只是資本化的浪潮已經(jīng)向我們撲面而來。一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代正向我們走來,創(chuàng)業(yè)的新時(shí)代已經(jīng)來臨。
二、培訓(xùn)目的
為貫徹落實(shí)《江西省人民政府辦公廳關(guān)于深化高等院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實(shí)施意見》(贛府廳發(fā)〔20xx〕49號(hào))和《江西理工大學(xué)促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)施方案》(理工發(fā)〔20xx〕76號(hào)的文件精神和要求,進(jìn)一步啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí),同時(shí)為進(jìn)一步推動(dòng)我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作,營造有利于學(xué)生成長(zhǎng)成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,引導(dǎo)和幫助我院學(xué)生樹立創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,同時(shí)也為我院備戰(zhàn)全省全國“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書大賽選拔優(yōu)秀項(xiàng)目和團(tuán)隊(duì)。
三、培訓(xùn)方式
舉辦一期創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營
四、宣傳準(zhǔn)備
。ㄒ唬、班長(zhǎng)支書例會(huì)
利用每周的班長(zhǎng)支書例會(huì)將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的相關(guān)消息傳達(dá),通過班長(zhǎng)支書將消息傳達(dá)到各個(gè)班級(jí),確保信息傳達(dá)的有效性。
。ǘ、學(xué)院官方微信
利用微信平臺(tái),將活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的情況進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道宣傳,擴(kuò)大宣傳面積,增強(qiáng)活動(dòng)影響力的輻射范圍
。ㄈ⑿侣剤(bào)道
利用新聞稿件這一傳統(tǒng)媒體方式,報(bào)道活動(dòng)的整體情況,宣傳此次活動(dòng)目的,并積極向校團(tuán)委網(wǎng)站等媒體投稿,擴(kuò)大活動(dòng)的效果
五、培訓(xùn)時(shí)間
20xx年3月25-26日
六、培訓(xùn)地點(diǎn)
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院202教室
七、培訓(xùn)對(duì)象
全校13、14級(jí)意愿了解創(chuàng)業(yè)知識(shí)和具有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)。
八、培訓(xùn)安排
時(shí)間 | 培訓(xùn)安排 |
3月25日上午8:30-9:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目介紹 |
3月25日上午9:40-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月25日下午2:30-17:30 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月26日上午8:30-11:50 | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn) |
3月26日下午3:00-5:00 | 結(jié)業(yè)答辯 |
九、培訓(xùn)證書
培訓(xùn)結(jié)束后,設(shè)有結(jié)業(yè)考試和答辯環(huán)節(jié),培訓(xùn)合格的學(xué)生將獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培訓(xùn)班結(jié)業(yè)證書,該證書可以進(jìn)行綜合素質(zhì)學(xué)分認(rèn)定(已經(jīng)與教務(wù)處溝通好),0.5-1.0分。
十、報(bào)名方式
1、培訓(xùn)班擬招生60人(各學(xué)院按報(bào)名人數(shù)比例錄。;
2、希望本學(xué)院各班級(jí)有興趣的同學(xué)積極參與報(bào)名,把握培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
3、煩請(qǐng)各位班長(zhǎng)或支書匯總報(bào)名的同學(xué)信息,并將電子匯總表于3月22號(hào)(下周三)18:00前發(fā)送至電氣學(xué)院學(xué)生會(huì)科技部工作郵箱:dianqikjb@163.com。
聯(lián)系人:姜xx
電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院團(tuán)委
20xx年3月13日
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書14
活動(dòng)引言:
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
活動(dòng)主題:
中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽
主辦方:
中山大學(xué)南方學(xué)院團(tuán)委
策劃承辦方:
成功聯(lián)盟協(xié)會(huì)
贊助方:
172校園 活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇、精英入黨
比賽時(shí)間如下:
4月15日 — 4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表
4月18日 — 4月24日:上交參賽作品
4月25日 — 4月27日:初賽(選出10個(gè)作品參加決賽)
決賽待定
獎(jiǎng)勵(lì)制度:
一等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金800元 授予證書
二等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金500元 授予證書
三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng) 獎(jiǎng)金300元 授予證書
表現(xiàn)優(yōu)異者可以獲得到企業(yè)參觀或?qū)嵙?xí)的機(jī)會(huì)。
任何切合我院具體情況并具有可行性的項(xiàng)目,學(xué)院考慮給予支持發(fā)展。
注: 詳情請(qǐng)于4月14日—17日(星期三至五)到報(bào)名處(超市門口)咨詢。中午時(shí)間為11:30—12:30,下午時(shí)間為5:00—6:00。
參賽者身份要求
只要你是就讀中山大學(xué)南方學(xué)院的在校學(xué)生,對(duì)創(chuàng)業(yè)有足夠的熱情、沖勁,希望通過創(chuàng)業(yè)大賽積累更多創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,勇于開拓實(shí)踐,就可以報(bào)名參加由中山大學(xué)南方學(xué)院舉辦的中山大學(xué)南方學(xué)院首屆創(chuàng)業(yè)大賽。
本活動(dòng)鼓勵(lì)參賽者跨院系,跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)。人數(shù)一般為2至6人。
本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新,同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生在條件允許的情況下邀請(qǐng)本校老師作為本團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)老師,本項(xiàng)比賽將根據(jù)具體情況分別給與指導(dǎo)老師以及該團(tuán)隊(duì)相應(yīng)的支持。有指導(dǎo)老師的參賽隊(duì)伍必須在報(bào)名時(shí)提交指導(dǎo)老師的相關(guān)資料,并由指導(dǎo)老師在打印版的報(bào)名表中填寫相應(yīng)欄目。指導(dǎo)老師不能算入團(tuán)隊(duì)成員。
參賽作品基本原則
。1)科學(xué)性。創(chuàng)業(yè)策劃方案應(yīng)當(dāng)是真實(shí)可靠的,不允許夸大或虛構(gòu);觀點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是在經(jīng)過細(xì)致的思考與調(diào)查后實(shí)事求是地提出來的,而不是任意的猜測(cè)或臆斷;語言應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、清晰、嚴(yán)密、合乎邏輯,不能模棱兩可、含糊費(fèi)解、粗疏缺漏。
。2)合法性。參賽作品不能是與國家現(xiàn)行法律和法規(guī)有抵觸的項(xiàng)目,也不能是涉及生命財(cái)產(chǎn)安全的項(xiàng)目。學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案所有權(quán)為團(tuán)隊(duì)(個(gè)人)所有,舉辦方不能侵占方案所有權(quán)。
時(shí)間安排
初步計(jì)劃比賽時(shí)間如下:
4月14日 — 4月17日:接受報(bào)名,上交報(bào)名表
4月18日 — 4月26日:上交參賽作品
4月27日 — 4月30日:初賽(校內(nèi))(選出10個(gè)作品參加決賽)
5月5、6日:決賽(在10個(gè)策劃項(xiàng)目中確定一,二,三等獎(jiǎng))
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的策劃書15
一、活動(dòng)主題:
自強(qiáng)不息 自主創(chuàng)業(yè)
二、活動(dòng)目的:
通過舉辦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng),努力拓展大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野,增強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),為我校大學(xué)生打造一個(gè)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成長(zhǎng)平臺(tái),提升大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力,營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。
三、策劃主辦單位:
鄭州師范學(xué)院物理與電子科學(xué)系
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月16日下午(周六)
五、活動(dòng)地點(diǎn):
新校區(qū)
六、活動(dòng)形式:
1、跳蚤市場(chǎng):
。1)在新校區(qū)設(shè)置二手市場(chǎng)專門區(qū)域,通過二手交易,達(dá)到資源的循環(huán)再利用,倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識(shí),樹立正確的發(fā)展觀、價(jià)值觀。
。2)報(bào)名時(shí)間: 20xx年4月7日——20xx年4月13日
(3)二手市場(chǎng)區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費(fèi),但建議每個(gè)攤位捐出10元錢作為公益基金。
。4)保證在二手市場(chǎng)區(qū)內(nèi)攤位所擺設(shè)及售出商品須全部是二手貨,嚴(yán)禁擺設(shè)及銷售全新商品。
。5)活動(dòng)期間安排人員負(fù)責(zé)監(jiān)督及秩序維護(hù)。
(7)攤位的具體位置抽簽決定,抽簽時(shí)間待定。
七、活動(dòng)流程:
。ㄒ唬┗顒(dòng)準(zhǔn)備:
問卷:3月上旬發(fā)放問卷調(diào)查表,了解和收集廣大同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的意見和建議。
。ǘ┬麄鲌(bào)名階段:
4月初分別在食堂門口設(shè)立宣傳報(bào)名點(diǎn),向廣大同學(xué)發(fā)布活動(dòng)相關(guān)信息,分發(fā)報(bào)名表,并現(xiàn)場(chǎng)解答同學(xué)對(duì)于活動(dòng)的疑惑。
。ㄈ┗顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng):
。1)現(xiàn)場(chǎng)由學(xué)生會(huì)主要負(fù)責(zé)。
(2)設(shè)置咨詢學(xué)生會(huì)服務(wù)點(diǎn),安排人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的秩序,防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,并保證人流通暢,讓同學(xué)們放心采購。
。3)活動(dòng)結(jié)束后清理活動(dòng)場(chǎng)地。
。ㄋ模┗顒(dòng)總結(jié):
1、將物品流向表整理分析并存檔。
2、學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)本院的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
3、校學(xué)生會(huì)實(shí)踐部對(duì)活動(dòng)資料進(jìn)行整理,并舉行成果展。
4、各媒體的報(bào)道宣傳。
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