創(chuàng)業(yè)大賽策劃書(精選15篇)
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。拿起筆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編收集整理的創(chuàng)業(yè)大賽策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書1
一、活動(dòng)背景
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)協(xié)同南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、xx理工大學(xué)（南昌）、江西藍(lán)天學(xué)院、南昌工程學(xué)院、江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院、南昌航空大學(xué)、江西科技師范學(xué)院等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)特舉辦此次贏在大學(xué)大型創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)簡(jiǎn)介
贏在大學(xué)是一個(gè)全真模擬中央電視臺(tái)贏在中國(guó)的創(chuàng)業(yè)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)由團(tuán)省委學(xué)校部、生學(xué)聯(lián)秘書處主辦，江西財(cái)經(jīng)大學(xué)校團(tuán)委、江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)承辦，南昌大學(xué)，江西師范大學(xué)、xx理工大學(xué)（南昌）、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、南昌航空大學(xué)、交通大學(xué)等高校共同參與，并得到以上各校校團(tuán)委和江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)的大力支持。大賽于20xx年11月1日正式啟動(dòng)并開始進(jìn)行宣傳，整個(gè)活動(dòng)持續(xù)一個(gè)月左右。大賽分為四個(gè)階段，每個(gè)階段的比賽方式各具特色，為保證比賽質(zhì)量，每輪都將設(shè)置一定比例的淘汰率，每輪表現(xiàn)優(yōu)異的選手（團(tuán)隊(duì)）晉級(jí)下一輪。為使大賽更具權(quán)威性和公正性，比賽期間，我們將由江西財(cái)經(jīng)大學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函分別邀請(qǐng)各大高校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作為總決賽的嘉賓，邀請(qǐng)專業(yè)的老師、企業(yè)經(jīng)理?yè)?dān)當(dāng)評(píng)委。
三、xx理工大學(xué)賽區(qū)大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
顧問委員會(huì)
主任委員：xxx
副主任委員：xxx
委員：徐xxx
執(zhí)行委員會(huì)
主辦單位：xx理工大學(xué)（南昌）校區(qū)團(tuán)委
承辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)
參與單位：xx理工大學(xué)建筑與資源系、文理系、信息工程系、機(jī)電工程系、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)19個(gè)協(xié)會(huì)。
校區(qū)總負(fù)責(zé)人：xxx，聯(lián)系電話：xxx
聯(lián)合籌備小組：由創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)小組聯(lián)合各系學(xué)生會(huì)、團(tuán)委組成，對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全面而細(xì)致的籌備
聯(lián)合外聯(lián)小組：由校外聯(lián)小組、創(chuàng)協(xié)外聯(lián)聯(lián)合組成，對(duì)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)進(jìn)行全面的預(yù)算并針對(duì)合適大學(xué)生大眾消費(fèi)的公司統(tǒng)一拉贊助，全程負(fù)責(zé)贊助，并給予相應(yīng)的宣傳。
總賽區(qū)大賽活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
顧問委員會(huì)
主任委員：王xxx
副主任委員：xxx
委員：xxx
執(zhí)行委員會(huì)
主辦單位：團(tuán)省委學(xué)校部省學(xué)聯(lián)秘書處
承辦單位：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委江西大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)
參與單位：南昌大學(xué)、xx理工大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué)，，華東交通大學(xué)等高校創(chuàng)業(yè)型社團(tuán)
支持單位：南昌大學(xué)、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)、江西中醫(yī)學(xué)院、南昌航天大學(xué)，xx理工大學(xué)，華東交通大學(xué)等高校各校校團(tuán)委
總負(fù)責(zé)人：陳xx
四、參賽方式
1、報(bào)名對(duì)象：在校大學(xué)生
2、報(bào)名方式：
a、校園宣傳咨詢點(diǎn)報(bào)名
b、班級(jí)團(tuán)體報(bào)名
3、參賽方式：個(gè)人或以團(tuán)隊(duì)的形式報(bào)名參加。
五、大賽賽程安排
本次大賽分為初賽、復(fù)賽、校區(qū)決賽、總決賽四個(gè)階段；總決賽在江西財(cái)經(jīng)大學(xué)進(jìn)行。
�。ㄒ唬┐筚惞卜�3個(gè)階段進(jìn)行
初賽、復(fù)賽
大賽調(diào)整如下：
1、初賽時(shí)間將推遲，由11月3日，推遲到11月10日將初賽、復(fù)賽改為一起舉行
2、初賽的賽制將改為上交企業(yè)，企業(yè)策劃書由此次大賽組委會(huì)評(píng)選
3、各參賽團(tuán)隊(duì)此次你們的流程安排：
（1）11月7日前準(zhǔn)備好此次你們本團(tuán)隊(duì)的參賽項(xiàng)目和企業(yè)策劃書上交到各系主席由各系主席上交到大賽組委會(huì)（大賽各系聯(lián)系人如下）
�。�2）11月8日晚大賽組委會(huì)將公布此次大賽入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)
（3）入選復(fù)賽的團(tuán)隊(duì)在11月8日至10日準(zhǔn)備好團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目PPT
比賽形式：企業(yè)計(jì)劃書評(píng)選
比賽規(guī)則：商企業(yè)計(jì)劃書評(píng)選每個(gè)團(tuán)隊(duì)可以自由確定公司類別以及經(jīng)營(yíng)模式，要注意把握產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)潛力，并預(yù)算一個(gè)運(yùn)營(yíng)周期后企業(yè)預(yù)期的利潤(rùn)情況，樹立相應(yīng)的企業(yè)理念，通過理念識(shí)別、行為識(shí)別、視覺識(shí)別闡述計(jì)劃書內(nèi)容，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)制作好一份比較正式的商業(yè)計(jì)劃書并打印上交總負(fù)責(zé)人，根據(jù)評(píng)委的最終裁定
分區(qū)決賽：
比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯
比賽規(guī)則：
1、第二輪比賽之后各賽區(qū)將各有六支隊(duì)伍參賽，抽簽分成三個(gè)小組，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助PPT對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)所給的案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問題。
結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分。結(jié)合第二輪、第三輪和第四輪總成績(jī)進(jìn)行評(píng)比，角逐分區(qū)冠亞。
注：所有活動(dòng)全部結(jié)束后，舉行頒獎(jiǎng)儀式。主持人宣讀閉幕詞，歡送嘉賓離場(chǎng)，觀眾離場(chǎng)，清理會(huì)場(chǎng)。
最后全省總決賽：
比賽形式：現(xiàn)場(chǎng)答辯
比賽規(guī)則：
1、全省八支隊(duì)伍（各分賽區(qū)冠軍隊(duì)）抽簽分成四個(gè)小組，各小組將對(duì)對(duì)手的策劃進(jìn)行研究分析。比賽時(shí)，各校六支參賽團(tuán)隊(duì)首先借助PPT對(duì)自己企業(yè)的概況進(jìn)行闡述，然后小組分別展開辯論。辯論雙方主要針對(duì)對(duì)方商業(yè)計(jì)劃書中的出現(xiàn)的漏洞或者其他問題互相進(jìn)行攻擊，但發(fā)言要文明，不得進(jìn)行人身攻擊。
2、案例分析：各隊(duì)派一名選手對(duì)案例進(jìn)行分析，并回答評(píng)委的一個(gè)問題。
結(jié)束后，由評(píng)委針對(duì)辯論以及案例分析表現(xiàn)，并給于打分，按照分?jǐn)?shù)高低進(jìn)行排名，角逐總決賽冠軍。
總參賽地點(diǎn)：江西財(cái)經(jīng)大學(xué)
六、總決賽大賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
冠軍：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金3000元
季軍（1名）：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書、獎(jiǎng)金1000元
優(yōu)勝獎(jiǎng)（3名）：省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)、獲獎(jiǎng)證書
總主辦方：xxx
活動(dòng)承辦方：xxx
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書2
主辦方：武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院
承辦方：人文科學(xué)系
策劃人：xxx
目錄
一、項(xiàng)目概況······················1
二、具體實(shí)施方案····················3
三、市場(chǎng)前景與效益調(diào)查·················8
四、財(cái)務(wù)預(yù)算······················9
五、可行性分析·····················10
六、注意事項(xiàng)······················13
七、附錄························14
項(xiàng)目概況
一、立項(xiàng)背景
隨著電子商務(wù)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)，當(dāng)前越來越多的公司和個(gè)人通過速賣通這一網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，將廠品直接銷售給全球消費(fèi)者，這一商機(jī)成為了我們商務(wù)英語專業(yè)學(xué)生的一種新銳力量，而運(yùn)作這一平臺(tái)正是我們團(tuán)隊(duì)成員所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，所以我們團(tuán)隊(duì)抓住了學(xué)校給的這一次絕佳的機(jī)會(huì)利用專業(yè)技能知識(shí)，打造更具有優(yōu)勢(shì)的對(duì)外網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易，同時(shí)海外淘寶對(duì)于英語專業(yè)的學(xué)生更是一個(gè)絕佳的實(shí)戰(zhàn)機(jī)會(huì)。在從事外貿(mào)行業(yè)中，英語是面對(duì)世界市場(chǎng)的主要語言，而我們所學(xué)的專業(yè)就是英語，在交流上和其他專業(yè)的同學(xué)比起來能更好的與海外顧客進(jìn)行溝通，有絕大的優(yōu)勢(shì)。并且我們所學(xué)的商務(wù)英語專業(yè)與九九太陽(yáng)電子商務(wù)有限公司簽訂了校企合作，我們通過專業(yè)老師與該公司簽訂合作分銷合同，把自己想銷售的產(chǎn)品上傳到速賣通，合作公司負(fù)責(zé)發(fā)送貨，這樣的低門檻，零投資給了我們更堅(jiān)定了的創(chuàng)業(yè)信念。
通過調(diào)查，我們了解到截至20xx年海外華僑量高達(dá)6000多萬人，以及越來越多的國(guó)際友人學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化，這使中國(guó)傳統(tǒng)手工工藝品在海外的市場(chǎng)上被接受，需求量不斷增高，正是看中這一商機(jī)，我們才選擇在海外市場(chǎng)上銷售中國(guó)特色手工工藝品。
二、立項(xiàng)意義
1、實(shí)現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)成員所學(xué)專業(yè)和從事專業(yè)緊密相關(guān)。
2、增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)成員的社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)業(yè)能。
3、有利于團(tuán)隊(duì)成員的勤工儉學(xué)，豐富了我們的大學(xué)生活。
三、項(xiàng)目主題：
Overseas Taobao
四、平臺(tái)介紹速賣通
速賣通（AliExpress）是阿里巴巴旗下面向全球市場(chǎng)打造的在線交易平臺(tái)，被廣大賣家稱為國(guó)際版“淘寶”。是幫助中小企業(yè)接觸終端批發(fā)零售商，小批量多批次快速銷售，拓展利潤(rùn)空間而全力打造的融合訂單、支付、物流于一體的外貿(mào)在線交易平臺(tái)。像淘寶一樣，把寶貝編輯成在線信息，通過速賣通平臺(tái)，發(fā)布到海外。類似國(guó)內(nèi)的發(fā)貨流程，通過國(guó)際快遞，將寶貝運(yùn)輸?shù)劫I家手上就這樣，
輕輕松松，與220多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的買家達(dá)成交易。
速賣通在20xx年雙11速賣通當(dāng)天成交680萬個(gè)訂單，比去年增長(zhǎng)60%，截止美國(guó)太平洋時(shí)間11月11日24點(diǎn)，速賣通訂單最多的國(guó)家和地區(qū)包括俄羅斯聯(lián)邦、巴西、以色列、西班牙、白俄羅斯、美國(guó)、加拿大、烏克蘭、法國(guó)、捷克共和國(guó)、英國(guó)，訂單總量超680萬。
五、前景概述
速賣通海外淘寶分析
�。�1）市場(chǎng)大：中國(guó)最大B2C交易平臺(tái)，覆蓋220多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，日近5000萬海外流量。
（2）零門檻，低傭金：發(fā)布產(chǎn)品即可免費(fèi)開店，訂單完成后5%交易傭金，遠(yuǎn)低于同類外貿(mào)電商網(wǎng)站。
�。�3）速賣通像國(guó)內(nèi)快遞一樣，簡(jiǎn)單發(fā)貨：重點(diǎn)國(guó)家深度合作，推出專線服務(wù)，快速直達(dá)重點(diǎn)市場(chǎng)全國(guó)三大倉(cāng)庫(kù)，多地貨代，方便快捷。
�。�4）在線交易，語言不是障礙：由于速賣通是面向世界市場(chǎng)的銷售平臺(tái)，所以英語是其所使用的語言，阿里巴巴創(chuàng)建了在線翻譯系統(tǒng)和阿里旺旺交易系統(tǒng)，輔助提升成功轉(zhuǎn)化率。
具體實(shí)施方案
一、營(yíng)銷策略
面對(duì)如雨后春筍般的海外淘寶，如何提高海外淘寶店的綜合競(jìng)爭(zhēng)力至關(guān)重要。對(duì)經(jīng)營(yíng)品牌、種類、特色及成本、促銷、服務(wù)形象都要不斷發(fā)展，保證其全面化和系統(tǒng)化。
(一)品牌策略
1、隨者中國(guó)的國(guó)際地位的提高，中華文化也越來越受廣大海外友人的喜愛，中國(guó)傳統(tǒng)手工工藝品也備受親睞，利用這一優(yōu)勢(shì)，將我們的手工工藝品推廣出去。
2、準(zhǔn)確詳細(xì)描述產(chǎn)品屬性，發(fā)布得產(chǎn)品圖片清晰，排班有序、美觀。
3、充分利用消費(fèi)者的好評(píng)、追評(píng)，以及上發(fā)的圖片來樹立品牌形象。
�。ǘ┩茝V策略
1、以主要消費(fèi)國(guó)為導(dǎo)向在論壇及網(wǎng)站加大力度宣傳。
2、在國(guó)內(nèi)針對(duì)外國(guó)友人做中國(guó)特色文化學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)國(guó)內(nèi)外國(guó)人的興趣，通過他們來把中國(guó)手工工藝品推廣出去。
3、充分利用消費(fèi)者的好評(píng)、追評(píng)，以及上發(fā)的圖片來進(jìn)行推廣宣傳。
�。ㄈ┒▋r(jià)策略
根據(jù)我們目前的經(jīng)濟(jì)實(shí)力狀況，采用以下兩種定價(jià)方式：
1、成本導(dǎo)向定價(jià)法
以產(chǎn)品單位成本為依據(jù)加上語氣利潤(rùn)，再確定價(jià)格的定價(jià)方法。
2、需求導(dǎo)向定價(jià)法
根據(jù)市場(chǎng)需求狀況和消費(fèi)者的感覺差異來確定價(jià)格的方法，也叫市場(chǎng)導(dǎo)向定價(jià)法。
�。ㄋ模┐黉N策略
1、銷售的產(chǎn)品必須以零售為主，批發(fā)的和訂單為輔。盡力打造特、競(jìng)爭(zhēng)性度高的產(chǎn)品。
2、根據(jù)不同國(guó)家的不同節(jié)假日來制定不同的促銷方案。
（五）產(chǎn)品更新?lián)Q代優(yōu)勝劣汰策略
1、每個(gè)月對(duì)銷量好收藏率高的商品上新更多種類。
2、每個(gè)月對(duì)銷量低訪問量差的商品，進(jìn)行跟換關(guān)鍵詞和更換圖片。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書3
活動(dòng)名稱：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
一、 活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)，行動(dòng)成就夢(mèng)想！
二、 組織單位
主辦單位：共青團(tuán)XX師范學(xué)院委員會(huì)
XX師范學(xué)院招生就業(yè)處
策劃承辦單位：XX師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
三、活動(dòng)背景：
在就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻的今天，不論是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)還是大學(xué)生就業(yè)，這都是國(guó)家關(guān)心的問題，這也是社會(huì)熱議的話題。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)是對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，這亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。
四、活動(dòng)目的
為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。同時(shí)，為了動(dòng)員、組織我院學(xué)生積極參加20xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助在校大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，提高創(chuàng)業(yè)技能，提升我院學(xué)生的創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，擬在全校范圍內(nèi)舉辦了20xx年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽。
五、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年10月30日—20xx年12月7日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：XX師范學(xué)院
七、參賽對(duì)象
XX師范學(xué)院全體在校大學(xué)生（包含研究生）
八、參賽細(xì)則
1、報(bào)名方式：現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 網(wǎng)上報(bào)名 電話報(bào)名
⑴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名：時(shí)間： 10月31日——11月1日中午11：00——13：00；下午5：00——6：30地點(diǎn)：留香園對(duì)面（XX校區(qū)）、聚賢樓對(duì)面（長(zhǎng)崗校區(qū)）。
�、凭W(wǎng)上報(bào)名：參賽團(tuán)隊(duì)把團(tuán)隊(duì)成員信息包括學(xué)校、姓名、學(xué)院專業(yè)班級(jí)、參賽項(xiàng)目、聯(lián)系方式（手機(jī)和QQ號(hào)）和主要聯(lián)系人發(fā)郵件到郵箱：（ ）。
�、请娫拡�(bào)名：XX（莫妮珍： ）
長(zhǎng)崗（梁恒： ）
2、參賽項(xiàng)目：具有較強(qiáng)實(shí)踐性的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意、產(chǎn)品開發(fā)、服務(wù)開發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃等，包括工業(yè)、商業(yè)、加工業(yè)、服務(wù)業(yè)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域。
3、參賽形式：學(xué)生自由組合3至6人為單位參賽
1、以創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽，大賽要求參賽者自行組團(tuán)，可跨系、跨專業(yè)、跨班級(jí)的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組（每隊(duì)最多6人），小組成員務(wù)必事先協(xié)商、明確作品主要責(zé)任人。
2、參賽者提出一項(xiàng)具有一定市場(chǎng)前景，且具有一定可實(shí)施可行性的項(xiàng)目，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把項(xiàng)目或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書。同時(shí)，能創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃真正走入市場(chǎng)。
3、完成的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）設(shè)計(jì)計(jì)劃書要求有文字版和電子版。
4、作品要求
（1）核心內(nèi)容：包括項(xiàng)目的獨(dú)特詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析，精確的財(cái)務(wù)預(yù)算，明確的投資方式，管理隊(duì)伍和公司介紹。
�。�2）寫作框架：
①概要：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃概要一般包括以下內(nèi)容：公司簡(jiǎn)介、公司名稱、公司的結(jié)構(gòu)、公司的基本運(yùn)作、主要的產(chǎn)品/服務(wù)、公司的業(yè)務(wù)范圍、創(chuàng)立公司的地區(qū)選擇以及創(chuàng)立公司的原因等。
②產(chǎn)品與服務(wù)：在這里描述你的產(chǎn)品/服務(wù)，包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品/服務(wù)的概念、性能和特性、主要產(chǎn)品/服務(wù)的介紹、向消費(fèi)者提供價(jià)值的途徑、銷售/服務(wù)的方式等。
③市場(chǎng)分析：簡(jiǎn)要敘述你的公司所處行業(yè)的市場(chǎng)特征，分析是否有新生市場(chǎng)，你將如何發(fā)展這個(gè)新生市場(chǎng)；你的公司在你選擇的開發(fā)區(qū)域中的發(fā)展前景，這個(gè)行業(yè)的歷史或歷年的發(fā)展概況等。要求從實(shí)際出發(fā)，可以在圖書館或網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，提供相關(guān)的網(wǎng)站； 如：讓同學(xué)們主動(dòng)去查找相關(guān)資料。（以下列舉初步提綱：市場(chǎng)描述、目標(biāo)市場(chǎng)分析、目標(biāo)消費(fèi)群分析、可持續(xù)發(fā)展分析。）
�、芨�(jìng)爭(zhēng)分析：從產(chǎn)品特點(diǎn)、價(jià)格優(yōu)勢(shì)、市場(chǎng)份額、地區(qū)優(yōu)勢(shì)、營(yíng)銷方式、管理手段等方面出發(fā)，該產(chǎn)品或服務(wù)在市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)，以及在競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)上的盈利能力。必須描述以下兩點(diǎn)：競(jìng)爭(zhēng)描述、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。
�、萁�(jīng)營(yíng)策略：制定經(jīng)營(yíng)策略須分析：
A 消費(fèi)者的特點(diǎn)；
B產(chǎn)品的特性；
C企業(yè)的自身狀況；
D市場(chǎng)環(huán)境方面的因素；
經(jīng)營(yíng)策略一般包括以下幾點(diǎn)：描述你所希望達(dá)到的市場(chǎng)份額；描述你進(jìn)行銷售所采取的策略，包括如何做廣告等；分銷渠道及合作伙伴；定價(jià)戰(zhàn)略；市場(chǎng)溝通。
制定生產(chǎn)計(jì)劃 （主要針對(duì)制造業(yè)而言）：生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容：產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀、產(chǎn)品生產(chǎn)計(jì)劃、技術(shù)提升和設(shè)備更新的計(jì)劃、質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃等。
財(cái)務(wù)分析：以列表形式分析你的原始總資產(chǎn)、固定資產(chǎn)份額、流動(dòng)資金、員工工資、負(fù)債以及每月總收入、最終盈利額等。
5、提交方案的時(shí)間：
參賽團(tuán)隊(duì)在11月27日中午12：00前遞交一份創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)方案（打印文本：一式兩份）給大賽負(fù)責(zé)人（長(zhǎng)崗： ），一份電子版發(fā)到協(xié)會(huì)郵箱（ ），商業(yè)計(jì)劃書封面包括項(xiàng)目名稱、團(tuán)隊(duì)主要負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)成員、聯(lián)系方式。
6、初審：
11月27日至11月30日由評(píng)審團(tuán)對(duì)商業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行初審，從中選出10份作品進(jìn)入決賽。組委會(huì)向各參賽團(tuán)隊(duì)反饋評(píng)審意見和建議。
7、賽前的排練：
時(shí)間： 20xx年11月30日
地點(diǎn)：地點(diǎn)暫定
8、決賽：
時(shí)間：20xx年12月7（周六）日晚上19：30——22：00
地點(diǎn)：文星樓301報(bào)告廳
評(píng)委：企業(yè)家、校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)、招生就業(yè)指導(dǎo)中心老師
比賽形式：按照賽前每支隊(duì)伍的順序依次進(jìn)行比賽。分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行，一就是1分鐘的團(tuán)隊(duì)展示或介紹（可以結(jié)合ppt），可以是介紹團(tuán)隊(duì)名稱、成員組成和負(fù)責(zé)項(xiàng)目職位、喊團(tuán)隊(duì)口號(hào)和精神等；二就是5分鐘進(jìn)行項(xiàng)目陳述（可制作ppt或其他輔助講解用具）；三就是5分鐘評(píng)委提問答辯，最后評(píng)委點(diǎn)評(píng)，公布比賽團(tuán)隊(duì)最終得分，公布獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)及最佳人氣獎(jiǎng)。（評(píng)委評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)見附表1，決賽流程見附表2）
9、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置
獎(jiǎng) 項(xiàng)名 額獎(jiǎng) 金其 他
一等獎(jiǎng) 1 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng) 2 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng) 3 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng) 4 待定 精美禮品一份 校級(jí)榮譽(yù)證書
10、大賽注意事項(xiàng)
要求進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)全部穿著正裝出場(chǎng)，并在決賽時(shí)邀請(qǐng)5個(gè)人以上的親友團(tuán)。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書4
一、活動(dòng)主題：贏在起點(diǎn) 爭(zhēng)做先鋒
二、承辦單位：中山青年創(chuàng)業(yè)夢(mèng)工場(chǎng)
三、活動(dòng)時(shí)間：XX年5月4日至6月7日
四、活動(dòng)名稱：“贏在起點(diǎn) 爭(zhēng)做先鋒”XX年中山市大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽
五、參賽要求
�。ㄒ唬﹨①愋问剑捍筚愐詣�(chuàng)業(yè)計(jì)劃小組（團(tuán)隊(duì)）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級(jí)）以小組的形式參賽。每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)３—6人。每小組內(nèi)需要有一個(gè)小組長(zhǎng)，進(jìn)入決賽后，小組必須邀請(qǐng)一名老師做指導(dǎo)。
（二）參賽備注：
1、團(tuán)隊(duì)必須保證擁有參賽項(xiàng)目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會(huì)不承擔(dān)任何法律責(zé)任。
2、為了配合活動(dòng)宣傳，進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報(bào)道。
3、參賽團(tuán)隊(duì)必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)并按要求提交相應(yīng)的資料。
4、初賽后需進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐、項(xiàng)目試驗(yàn)才能繼續(xù)參與總決賽評(píng)選。
六、報(bào)名方式：各參賽選手組建好團(tuán)隊(duì)，起好團(tuán)隊(duì)名稱及口號(hào)，于５月１８日前填寫報(bào)名表格（電子版表格在zsmgc.org下載），并通過電子郵件的方式將參賽報(bào)名表發(fā)送至報(bào)名郵箱：
聯(lián)系人：
七、聯(lián)系方式：
聯(lián)系人：*** 、***
郵箱：
八、大賽設(shè)置及安排策劃
�。ㄒ唬﹫�(bào)名：５月18日前
本次大賽報(bào)名截止時(shí)間5月18日，報(bào)名必須完整提交參賽報(bào)名表。
�。ǘ┏踬悾海翟�23日
初賽舉辦地址為：電子科技大學(xué)中山學(xué)院，以演講展示的形式進(jìn)行，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)在限時(shí)3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)企業(yè)家代表針對(duì)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊(duì)伍晉級(jí)決賽。
（三）決賽培訓(xùn)：5月29日
培訓(xùn)地址為：中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院，針對(duì)進(jìn)入決賽的隊(duì)伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請(qǐng)高級(jí)導(dǎo)師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
�。ㄋ模╉�(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估：６月5日
針對(duì)進(jìn)入決賽隊(duì)伍，進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)踐評(píng)估，晉級(jí)決賽的團(tuán)隊(duì)必須落地開展參賽項(xiàng)目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)將親自實(shí)地考察各團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目實(shí)踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行指引輔助。
（五）決賽：６月7日
決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進(jìn)行，選手展示項(xiàng)目8分鐘加上導(dǎo)師點(diǎn)評(píng)5分鐘，由組委會(huì)組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成評(píng)審隊(duì)伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的市場(chǎng)機(jī)會(huì)、商業(yè)模式、營(yíng)銷策略、團(tuán)隊(duì)管理、財(cái)務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，將邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席。
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：大賽共有10隊(duì)選手進(jìn)入總決賽，屆時(shí)將評(píng)出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎(jiǎng)4名
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書5
我是從20xx年九月開始接觸的，那是一個(gè)很偶然的機(jī)會(huì)。我在之前，對(duì)一無所知。 但從我認(rèn)識(shí)了一個(gè)對(duì)很了解的朋友后。他就教會(huì)了我許多的東西。
從哪以后，我就開始努力研究。慢慢的，對(duì)也豐常的感興趣了。并從中得到了許多 的有關(guān)有用的知識(shí)。
其實(shí)，任何一個(gè)知識(shí)，都需要自己不斷的學(xué)習(xí)和鉆研，有高人帶領(lǐng)是最好。將自己領(lǐng)入門。然后通過自己不斷的努力，獲得 的知識(shí)和信息。最終將一切有關(guān)的知識(shí)變成自己的。
后來，我在網(wǎng)上不斷的查找，才發(fā)現(xiàn)，原來有許多人都在研究有關(guān)的內(nèi)容。因?yàn)榇蠹叶枷Ｍ軇?chuàng)業(yè)，能賺錢。 現(xiàn)在工作不好找。這樣就需要到處收集的資料。通過自己不斷的總結(jié)和過濾。找到適合自己的內(nèi)容。
當(dāng)然，這中間，也發(fā)現(xiàn)，有許多的信息是假的。但不能因?yàn)椴糠謨?nèi)容是假的，就否定其他真實(shí)的內(nèi)容。這主要 還是決定于自己的識(shí)別和選擇。就象任何媒體中關(guān)于的報(bào)導(dǎo)。都可以作為參考的資料，供自己作出最終的決策和選 擇。
我在網(wǎng)上查的內(nèi)容時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一些不錯(cuò)的網(wǎng)站。甚至還有中央電視臺(tái)的致富頻道的節(jié)目也很不錯(cuò)。都是學(xué)習(xí)和收集內(nèi)容很好的源頭。
今天，我將我學(xué)習(xí)的過程和方法在這里和大家分享，目的只有一個(gè)，就是希望大家也能自己獲得自己想要的內(nèi) 容和知識(shí)。知識(shí)是死的，只有能力是活的。所以，能力才是最重要的。
現(xiàn)在我每天都會(huì)很關(guān)注的內(nèi)容，包括網(wǎng)上的和電視中的，還有也常和朋友一起聊起的內(nèi)容。談得很開心，大家都有許多心得體會(huì)可以交流，這樣就不斷的豐富和完善。
我想以后我也還會(huì)不斷的增加的知識(shí)，不斷的充實(shí)自己，提高自己。
最后希望大家對(duì)我這篇關(guān)于的小文章對(duì)你有點(diǎn)作用，我也就心滿意足了，畢竟這是我一字一句，將自己的感受寫出來與大家分享的。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書6
一、活動(dòng)主題：
我的夢(mèng)想，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx月xxx日——xx月xxx日
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)能力大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：校團(tuán)委學(xué)生科協(xié)承辦：商學(xué)院(待議)協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
五、活動(dòng)形式：海選：創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核+團(tuán)隊(duì)合作能力考核-------xx月xx日、xx日(周六、周日)
第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審----------------------xx月xxx日(周五)
第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷大賽--------------xx月xx日(周日)
第三輪：選手風(fēng)采拉票會(huì)+網(wǎng)絡(luò)人氣投票----------xx月xx日-xx月xx日(周一至周五) 創(chuàng)業(yè)展示及現(xiàn)場(chǎng)融資會(huì)------------------xx月xx日下午(周六)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容：
(一)前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(dòng)
1、在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵(lì)并發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生參加比賽。同時(shí)務(wù)必起到大賽的宣傳造勢(shì)作用。宣傳方式包括：橫幅、展板、傳單、手繪創(chuàng)意海報(bào)、彩色噴繪海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。
具體實(shí)現(xiàn)：
a、在校園醒目處懸掛宣傳本次大賽的橫幅。南校、本部各1條。
b、制作宣傳展板放在食堂等學(xué)生經(jīng)過易關(guān)注到的地方，配合橫幅為本次大賽的宣傳。展板內(nèi)容為：大賽介紹及大致流程。南校、本部各1塊。
c、印制大量傳單，于中午或晚上人多時(shí)散發(fā)出去并投至各棟宿舍樓。傳單內(nèi)容包括：比賽各環(huán)節(jié)介紹以及海選時(shí)“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”的考核范圍。
d、可手繪一定數(shù)量的創(chuàng)意宣傳海報(bào)，廣泛張貼于校園各處，以吸引學(xué)生眼球，凸顯本次大賽的創(chuàng)新性和趣味性。
e、制作小型彩色噴繪，貼在南校及主校各寢室樓公告欄上。
f、聯(lián)系升華網(wǎng)等校內(nèi)網(wǎng)站，著手在網(wǎng)上建立本次大賽特別活動(dòng)板塊。如創(chuàng)業(yè)論壇、風(fēng)采展示、人氣投票等形式。
2、給各二級(jí)學(xué)院下發(fā)舉辦“創(chuàng)業(yè)能力大賽”的通知，要求各二級(jí)學(xué)院鼓勵(lì)本院學(xué)生積極響應(yīng)和參賽;各學(xué)院可成立專門協(xié)調(diào)小組，在學(xué)生中做好充分的宣傳發(fā)動(dòng)工作，要求其通過評(píng)選的方式推薦一定指標(biāo)的學(xué)生參加比賽。各學(xué)院推薦學(xué)生不必參加海選，直接進(jìn)行第一輪比賽。(提前兩周發(fā)通知)
(二)大賽海選大賽海選過程包括“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”及“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”兩項(xiàng)。其中，“創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核”得分占70%，“團(tuán)隊(duì)合作能力考核”得分占30%。
1、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核：
時(shí)間：
形式：
a、在商學(xué)院老師指導(dǎo)下，我們出一份關(guān)于“創(chuàng)業(yè)知識(shí)”的考核試卷。在南校區(qū)及校本部各找兩個(gè)教室，安排所有報(bào)名個(gè)人(各院推薦學(xué)生除外)進(jìn)行限時(shí)作答。
b、考核題目盡量制定標(biāo)準(zhǔn)答案。在收齊所有參賽人試卷后由工作人員統(tǒng)一組織評(píng)閱。給每份試卷評(píng)出得分。
c、創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核占海選總分的30%。
2、團(tuán)隊(duì)合作能力考核：
時(shí)間：xx月xx日周日下午
地點(diǎn)：
a、現(xiàn)場(chǎng)讓每位參賽選手相互組成臨時(shí)團(tuán)隊(duì)，自由組合，5人一組。
b、安排一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作類游戲或小比賽，讓選手以團(tuán)隊(duì)為單位參加�；顒�(dòng)時(shí)我們只考查團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)，最終成績(jī)也以團(tuán)隊(duì)為單位給出，不考慮個(gè)人表現(xiàn)。
c、該團(tuán)隊(duì)最后得分即為團(tuán)隊(duì)所有成員在這一環(huán)節(jié)的得分。占海選總分的30%。將創(chuàng)業(yè)知識(shí)考核和團(tuán)隊(duì)合作能力考核的得分加權(quán)相加。選出50人進(jìn)入大賽第一輪。并且布置創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書或創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫任務(wù)。
(三)第一輪：創(chuàng)業(yè)策劃方案評(píng)審前期安排：星期日海選第2項(xiàng)活動(dòng)之后確定進(jìn)入大賽這一輪的名單。當(dāng)天給所有入圍選手布置創(chuàng)業(yè)策劃方案(或創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書)書寫任務(wù)。策劃書以選手個(gè)人名義完成，在星期四之前交到科協(xié)辦公室。評(píng)審會(huì)時(shí)間：12月15日周五形式：請(qǐng)商學(xué)院老師對(duì)進(jìn)入第一輪的選手的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審。從中評(píng)選出30個(gè)選手進(jìn)入大賽第二輪。(創(chuàng)業(yè)策劃方案書寫要求見附錄)
(四)第二輪：“非常營(yíng)銷”室外營(yíng)銷比賽讓選手在校園范圍內(nèi)的指定地點(diǎn)推銷一定數(shù)量的商品，由工作人員隨行監(jiān)督并拍攝dv，根據(jù)選手推銷商品數(shù)量評(píng)分，評(píng)選出前10名進(jìn)入最后一輪。并選出前十名選手的dv上傳至網(wǎng)上，供網(wǎng)友投票。
時(shí)間：xx月xx日周日內(nèi)容：
a、給進(jìn)入這一輪的30個(gè)選手布置一定的營(yíng)銷任務(wù)，讓其在校園內(nèi)(本部或南校)指定地點(diǎn)，如某棟宿舍樓內(nèi)，進(jìn)行推銷。推銷物品可由商家贊助或由我們提供。選手必須在指定的地點(diǎn)內(nèi)推銷。限時(shí)1個(gè)小時(shí)。
b、每位選手由我們安排一名工作人員隨行，監(jiān)督其整個(gè)營(yíng)銷過程。工作人員只負(fù)責(zé)dv拍攝、監(jiān)督和計(jì)時(shí)，不允許有任何助其推銷的舉動(dòng)，也不得提供任何提示和幫助。
c、根據(jù)每位選手所推銷產(chǎn)品的數(shù)量給出本輪比賽的最后成績(jī)。若選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了全部推銷任務(wù)則記錄其所花時(shí)間，作為評(píng)比依據(jù)。評(píng)選出前10名進(jìn)入大賽下一輪。
d、將前十名選手的營(yíng)銷dv剪輯上傳到網(wǎng)上，即日起開通網(wǎng)絡(luò)人氣投票板塊，可讓網(wǎng)友自由投票，支持喜歡的選手。(選手營(yíng)銷所得資金全部上繳，屆時(shí)用于購(gòu)置大賽獎(jiǎng)品。并可單獨(dú)設(shè)置本輪比賽“營(yíng)銷獎(jiǎng)”等。)
(五)選手人氣投票本次大賽選手的人氣投票環(huán)節(jié)包括：風(fēng)采拉票會(huì)和網(wǎng)絡(luò)人氣投票。其中，投票所得票數(shù)最終將被折算成分?jǐn)?shù)，占大賽總成績(jī)的20%。
1、選手風(fēng)采拉票會(huì)時(shí)間：xx月xx—xx日(周一至周五)
地點(diǎn)：本部和南校食堂門前形式：
a、在周一至周五選擇兩天在校園內(nèi)對(duì)選手進(jìn)行全校性公開投票。由我們負(fù)責(zé)位選手統(tǒng)一制作投票箱。選手可自己制作創(chuàng)意宣傳海報(bào)，并可貼于各自展臺(tái)前。
b、所有10位選手同時(shí)出席“拉票會(huì)”，統(tǒng)一站在展臺(tái)后。工作人員在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放印有選票的傳單，想投票的學(xué)生可撕下選票投入各自選手前的投票箱內(nèi)。
c、投票會(huì)將在本部和南校各辦兩場(chǎng)。
d、最后我們統(tǒng)計(jì)每位選手的得票數(shù)。
2、網(wǎng)絡(luò)人氣投票時(shí)間：xx月xx日-xx日(與風(fēng)采拉票會(huì)同時(shí)進(jìn)行)形式：
a、在大賽上為每位選手建立個(gè)人風(fēng)采欄，并上傳其營(yíng)銷比賽的dv剪輯，同時(shí)選手需要在自己專欄中發(fā)表個(gè)人簡(jiǎn)介、創(chuàng)業(yè)方案、拉票宣言等。
b、網(wǎng)友可自由給喜歡的選手投票。一個(gè)ip地址只能投一次票。網(wǎng)上投票到xx月xx日晚12：00截止。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書7
為了增強(qiáng)我院青年學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)技能，豐富我院校園文化，我院校團(tuán)委擬辦首屆創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽，通過大賽這一平臺(tái)，使同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)創(chuàng)業(yè)的勇氣和信心，提身自身的綜合素質(zhì)。
一、大賽時(shí)間：
20xx年12月——20xx年6月
二、大賽主題：
激情點(diǎn)燃?jí)粝�，�?chuàng)業(yè)照亮人生
三、參賽對(duì)象：
畢節(jié)學(xué)院全體學(xué)生
四、舉辦單位
主辦單位：畢節(jié)學(xué)院校團(tuán)委
承辦單位：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院
策劃協(xié)辦單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)、社會(huì)之窗協(xié)會(huì)、讀書協(xié)會(huì)
贊助單位：172校園活動(dòng)網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
五、大賽流程
（一）宣傳、報(bào)名階段(20xx年12月1日—12月31日)
1．宣傳發(fā)動(dòng)：通過海報(bào)、宣傳單、設(shè)報(bào)名點(diǎn)。給學(xué)部通知各班級(jí)學(xué)生、社團(tuán)，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。
2．參賽流程：
（1）組隊(duì)：以團(tuán)隊(duì)形式報(bào)名，可自由組隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)最少4人，最多不超過7人，由團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人統(tǒng)一填寫大賽“團(tuán)隊(duì)報(bào)名表”（見附件1）報(bào)名參加。每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)指導(dǎo)老師一名。
�。�2）選擇項(xiàng)目：選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)或產(chǎn)品，所提出的服務(wù)或產(chǎn)品為參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)�？梢耘c校內(nèi)外的有關(guān)科研、專利機(jī)構(gòu)聯(lián)系，爭(zhēng)取授權(quán)。鼓勵(lì)學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意。
(3)調(diào)研：就所提出的服務(wù)或產(chǎn)品開展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究。
(4)成文：在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、有實(shí)施可能的創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃書。同時(shí)創(chuàng)造條件，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資家和企業(yè)家注入資金，推動(dòng)創(chuàng)業(yè)（商業(yè)）計(jì)劃走入市場(chǎng)。完整的商業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，附錄等。
(5)為了使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書更具可行性，除專利性項(xiàng)目外，啟動(dòng)基金控制30萬元人民幣以內(nèi)。
3. 創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書上交紙質(zhì)版和電子版。
4.聯(lián)系方式：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)18230824282（石開初）663805（劉玉眾）
5.報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月31日
（二）開幕式
時(shí)間：(待定)
地點(diǎn)：(待定)
�。ㄈ┡嘤�(xùn)
時(shí)間：20xx年12月20日
地點(diǎn)：（待定）
內(nèi)容:怎樣寫項(xiàng)目策劃書、應(yīng)注意哪些事項(xiàng)等
培訓(xùn)師：（待定）
�。ㄋ模┙怀醺鍟r(shí)間：20xx年4月中旬
（五）交作品時(shí)間：20xx年5月上旬
�。┏踬悾�20xx年5月中旬
（七）決賽：20xx年6月
六、評(píng)比規(guī)則
1、初賽、（決賽）答辯賽兩個(gè)階段來篩選。初賽由團(tuán)委組織，對(duì)作品進(jìn)行篩選；決賽中，學(xué)院將組織專家對(duì)初賽作品進(jìn)行評(píng)比，篩選出15-20個(gè)作品參加最后的答辯賽。（此15-20份作品可由參賽隊(duì)帶回進(jìn)行完善，并由評(píng)委進(jìn)行公開的細(xì)節(jié)性的指導(dǎo)，以便參加答辯賽）；答辯賽為公開答辯，選手將對(duì)其作品進(jìn)行簡(jiǎn)單的闡述，并接受專家、企業(yè)人士的提問。
2、體現(xiàn)公平，公正，公開的原則，將邀請(qǐng)有關(guān)專家、教授以及相關(guān)企業(yè)人士對(duì)決賽作品進(jìn)行審核，并邀請(qǐng)學(xué)校及各系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席終審答辯賽。（詳見附件2、附件3、附件4）
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置（根據(jù)參賽隊(duì)數(shù)量而有所調(diào)整）
1.一等獎(jiǎng)2名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)3名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)5名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
2.優(yōu)秀指導(dǎo)老師2名，獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書8
為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加xx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。
一、活動(dòng)主題
超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來
二、組織單位
商學(xué)院
三、參賽對(duì)象
正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)
1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。
2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。
五、競(jìng)賽類別
�。保敬蝿�(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。
a．商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂“金點(diǎn)子”，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。
�、�。商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。
�、ⅰ９芾砑訌�(qiáng)型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。
所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交。
b．創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式（a4紙）和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。
c．創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。
2、稿件要求
一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。
六、競(jìng)賽方式
1、參與：要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。
2、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。
3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱；決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行ppt答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。
4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。
七、時(shí)間安排：
作品提交5月8日——5月10日
作品評(píng)選5月11日——5月20日
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)評(píng)出參賽獲獎(jiǎng)作品和優(yōu)秀指導(dǎo)老師。
2、作品獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名。
3、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
九、報(bào)送方式
各學(xué)院請(qǐng)于5月10日前將作品電子稿發(fā)送到臨沂大學(xué)創(chuàng)業(yè)大賽郵箱；
作品打印稿、報(bào)名表交至商學(xué)院h2—207室。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書9
活動(dòng)前言：
增強(qiáng)我校大學(xué)生創(chuàng)新、創(chuàng)意、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以深化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，努力營(yíng)造濃厚的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，形成“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的生動(dòng)局面，同時(shí)為備戰(zhàn)全省、全國(guó)“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，在原有“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽的基礎(chǔ)上，經(jīng)研究決定舉辦長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡(jiǎn)稱大賽），大賽每?jī)赡昱e辦一次。
一、大賽主題
中國(guó)夢(mèng)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)我的夢(mèng)
二、大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：學(xué)校各院系及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
協(xié)調(diào)單位：校團(tuán)委、招就處、教務(wù)處、學(xué)工部（處）
大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委
三、大賽內(nèi)容
大賽下設(shè)3項(xiàng)主體賽事：xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽、公益創(chuàng)業(yè)賽。
xx年“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽面向我校全體在校學(xué)生，以商業(yè)計(jì)劃書評(píng)審、現(xiàn)場(chǎng)答辯等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽面向我校全體在校學(xué)生或畢業(yè)未滿5年的畢業(yè)生，項(xiàng)目投入實(shí)際創(chuàng)業(yè)3個(gè)月以上，以經(jīng)營(yíng)狀況、發(fā)展前景等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
公益創(chuàng)業(yè)賽面向我校全體在校學(xué)生，以創(chuàng)辦非盈利性質(zhì)社會(huì)組織的計(jì)劃和實(shí)踐等作為參賽項(xiàng)目的主要評(píng)價(jià)內(nèi)容。
四、日程安排
1、初賽階段（xx年1月15日至3月15日）：前期宣傳發(fā)動(dòng)，開展初賽系列培訓(xùn)，完成組隊(duì)報(bào)名工作，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行初步甄選，確定進(jìn)入復(fù)賽的隊(duì)伍。
2、復(fù)賽階段（xx年3月15日至3月31日）：組織大賽復(fù)賽培訓(xùn)和團(tuán)隊(duì)交流，做好參賽隊(duì)伍信息跟蹤，做好扶持工作，定期開展沙龍活動(dòng)，確定進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。
3、決賽階段（xx年4月1日至4月15日）：組織專家、企業(yè)家等對(duì)進(jìn)入決賽項(xiàng)目進(jìn)行集中評(píng)估，結(jié)合團(tuán)隊(duì)沙龍表現(xiàn)及項(xiàng)目進(jìn)度綜合評(píng)判項(xiàng)目潛力，評(píng)選各類獎(jiǎng)項(xiàng)
五、參賽流程
1、組隊(duì)。自由組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)不少于3人，不超過10人，每個(gè)團(tuán)隊(duì)確定1名指導(dǎo)教師，每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)限報(bào)一個(gè)項(xiàng)目。
2、選擇項(xiàng)目。選擇具有市場(chǎng)前景的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品。鼓勵(lì)選擇學(xué)生自己的專利或創(chuàng)意，所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品可以是參賽者的新發(fā)明創(chuàng)造或經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)實(shí)現(xiàn)的概念或服務(wù)。
3、調(diào)研。就所提出的服務(wù)項(xiàng)目或產(chǎn)品開展廣泛的市場(chǎng)調(diào)查和深入研究，并定期就近期調(diào)研成果做報(bào)告。
4、成文。完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書應(yīng)該包括概要、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、營(yíng)銷策略及銷售、財(cái)務(wù)分析、附錄等，并展示團(tuán)隊(duì)的成員和未來規(guī)劃。
5、作品提交。
六、參賽事項(xiàng)
1、大賽組委會(huì)將會(huì)擇期為參賽選手提供競(jìng)賽培訓(xùn)，大賽組委會(huì)秘書處設(shè)在校團(tuán)委辦公室（北區(qū)4號(hào)樓2層）。
2、參賽團(tuán)隊(duì)需報(bào)名至團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人所屬院系。各院系報(bào)名隊(duì)伍不少于5支。各院系需指導(dǎo)參賽團(tuán)隊(duì)詳細(xì)填寫《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名表》（見附件1）及《長(zhǎng)治醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“創(chuàng)青春”創(chuàng)業(yè)大賽報(bào)名匯總表》（見附件2），于xx年3月15日前將所有材料參賽報(bào)送至校團(tuán)委，電子版發(fā)至。
3、參賽材料為創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書、PPT設(shè)計(jì)及一分鐘展示視頻，參加創(chuàng)業(yè)實(shí)踐挑戰(zhàn)賽的團(tuán)隊(duì)還需提交組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料（專利、著作、政府批文、鑒定材料等），
具體為：
書面材料：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份（組織機(jī)構(gòu)代碼證、營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及其他佐證材料附后），格式內(nèi)容自行設(shè)計(jì)，字?jǐn)?shù)不超過一萬字，A4紙不超過十頁(yè)，使用A4紙雙面打印裝訂。
電子版：包括一分鐘展示視頻、項(xiàng)目計(jì)劃書電子版以及PPT設(shè)計(jì)。視頻格式不限，需保證畫面流暢，聲音清晰，大小不超過1G。項(xiàng)目計(jì)劃書電子版為PDF文件，大小不超過30MB。
4、大賽QQ交流的群：
七、表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、所有參賽作品的70%入圍決賽。
2、入圍決賽作品的5%評(píng)選出金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向金獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金1000元。
3、入圍決賽的作品的10%評(píng)選出銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金800元。
4、入圍決賽作品的15%評(píng)選出銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向銅獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金500元。
5、入圍決賽作品的40%評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)，向優(yōu)秀獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)金300元。
另設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和最佳指導(dǎo)教師獎(jiǎng)，獲得三等獎(jiǎng)以上項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師，授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
一、活動(dòng)名稱：
“贏在校園”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽
二、活動(dòng)主題：我的世界，我的夢(mèng)想，我創(chuàng)造
三、活動(dòng)宗旨：
讓更多的同學(xué)參與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，感受創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新精神。
四、活動(dòng)背景：
這是一個(gè)需要激情和夢(mèng)想的時(shí)代；
這是一個(gè)需要信仰和責(zé)任的時(shí)代；
這是一個(gè)需要個(gè)性和創(chuàng)新的時(shí)代。
勵(lì)志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟和完善的今天，創(chuàng)業(yè)對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，亦關(guān)系到后備人才資源的儲(chǔ)備。為了給有新銳的創(chuàng)業(yè)思想，優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)思維，高效能執(zhí)行能力的優(yōu)秀大學(xué)生提供一個(gè)揮灑創(chuàng)業(yè)激情，結(jié)交創(chuàng)業(yè)伙伴，提升創(chuàng)業(yè)技能的平臺(tái)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)特舉辦“贏在大學(xué)”創(chuàng)業(yè)大賽。
五、活動(dòng)目的：
為了豐富我校學(xué)生生活，提高同學(xué)們的綜合能力，為廣大同學(xué)創(chuàng)造良好的鍛煉平臺(tái)，使廣大同學(xué)能夠理論聯(lián)系實(shí)際，使學(xué)以致用，不斷強(qiáng)化知識(shí)，深化知識(shí)，優(yōu)化知識(shí)，本次創(chuàng)業(yè)大賽意在使廣大同學(xué)更了解創(chuàng)業(yè)，有更好的創(chuàng)業(yè)想法。力求通過這一平臺(tái)，使同學(xué)們學(xué)習(xí)到更多的相關(guān)知識(shí)和技能，提高創(chuàng)業(yè)技能，激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。同時(shí)也為豐富我校的校園文化建設(shè)，展現(xiàn)我校的和諧校園、魅力校園。
六、參賽要求：
面向全校在校學(xué)生招募參賽隊(duì)員。鼓勵(lì)參賽者跨院系，跨專業(yè)搭配組建團(tuán)隊(duì)，人數(shù)一般為3—5人，要有隊(duì)伍名稱、隊(duì)長(zhǎng)。本項(xiàng)比賽活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生自由創(chuàng)新。
分為兩種報(bào)名方式：個(gè)人報(bào)名或院里推薦。
七、活動(dòng)流程：
前期宣傳：
1、展板：在生活橋利用展板進(jìn)行為期一周的宣傳
2、利用人人網(wǎng)下發(fā)通知，并及時(shí)發(fā)布比賽信息
3、給各院班級(jí)下發(fā)舉辦"創(chuàng)業(yè)大賽"的飛信通知，要求各院鼓勵(lì)學(xué)生積極響應(yīng)和參加。
第一階段：市場(chǎng)調(diào)研
參賽選手針對(duì)“如何提高創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟——圓夢(mèng)驛站的營(yíng)業(yè)額”這一問題進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，可以采取調(diào)查問卷，街頭采訪等形式，并對(duì)多方面的信息進(jìn)行采集與整合，最后用PPT的形式呈現(xiàn)，展示階段團(tuán)隊(duì)先以PPT或視頻形式介紹自己團(tuán)隊(duì)人員、團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)，再展示調(diào)研成果，PPT展示之后還有一個(gè)問答環(huán)節(jié)，評(píng)委根據(jù)選手呈現(xiàn)的作品隨機(jī)提問，并對(duì)每組的市場(chǎng)調(diào)研成果和選手隨機(jī)應(yīng)變的能力進(jìn)行評(píng)審打分。
第二階段：產(chǎn)品校園營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)
在生活橋進(jìn)行指定商品的銷售，根據(jù)每組的銷售業(yè)績(jī)和盈利情況來進(jìn)行排名。參賽隊(duì)伍應(yīng)該公平競(jìng)爭(zhēng)，若出現(xiàn)惡意競(jìng)爭(zhēng)則取消比賽資格，比賽進(jìn)行時(shí)會(huì)安排實(shí)創(chuàng)的人員全程監(jiān)督。
銷售產(chǎn)品包括：
�、疟剡x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：書簽，明信片，盆栽，蝴蝶標(biāo)本，T恤，農(nóng)大帽子
生活用品：衛(wèi)生紙，杯子，水壺，暖寶寶等
文體用品：球拍，本子，筆等
�、迫芜x產(chǎn)品
創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟系列：蠶絲被，葡萄酒，蘋果醋，茶葉
參賽者自備產(chǎn)品
�。▊渥ⅲ簠①愓弑仨氝x擇本金相同的必選產(chǎn)品，根據(jù)自己的需求選擇適量任選產(chǎn)品，出售自備產(chǎn)品時(shí)可選擇與必選產(chǎn)品捆綁出售等方式以吸引更多消費(fèi)者，但注意自備產(chǎn)品的銷售不能影響主辦方提供的必選品的銷售）
第三階段：模擬求職
模擬求職，自我展示3分鐘，參賽者以應(yīng)聘者的身份進(jìn)行自我營(yíng)銷，評(píng)委作為HR來向選手提問，并根據(jù)選手的現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)，綜合考察選手的運(yùn)營(yíng)策劃、領(lǐng)導(dǎo)管理、人際交往、組織協(xié)調(diào)、臨場(chǎng)應(yīng)變等各方面能力，評(píng)委進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分，組委會(huì)根據(jù)選手的綜合成績(jī)進(jìn)行評(píng)定。按照三個(gè)環(huán)節(jié)的得分綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并為獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
分?jǐn)?shù)評(píng)定方法：第一環(huán)節(jié)占百分之二十，第二環(huán)節(jié)占百分之五十，第三個(gè)環(huán)節(jié)占百分之三十
第四階段：
后續(xù)服務(wù)階段，大賽組委會(huì)，將入圍決賽的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目制作成宣傳片進(jìn)行宣傳推介。
八、比賽時(shí)間推進(jìn)表：
市場(chǎng)調(diào)研：4月17
實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷：4月20
模擬求職：期中考試周之后
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
1、設(shè)冠軍1名獎(jiǎng)金1000元
亞軍1名獎(jiǎng)金500元
季軍1名獎(jiǎng)金300元
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名
2、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置：頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金
活動(dòng)郵箱：xxx。
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書10
一、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
我所介紹的項(xiàng)目是“美滋滋”麻辣燙。因?yàn)槲冶救吮容^喜歡吃一行業(yè)，想來想去還是開這樣一個(gè)賣麻辣燙的店比較好。自麻辣燙誕生以來，上至達(dá)官貴人，下至平常百姓，家家戶戶，男女老少，皆喜愛吃。它的菜式選擇多種多樣。無論大街小巷、坊間胡同，還是車站碼頭、學(xué)校商場(chǎng)，無不呈現(xiàn)三五成群緊緊簇?fù)碇〕詳偅蚪蛴形�、且燙且吃的各類食族！現(xiàn)在麻辣燙正以其獨(dú)特的“魅力”征服著大江南北無數(shù)消費(fèi)者的味蕾，其火爆氣勢(shì)也帶來源源不斷的財(cái)富！
二、市場(chǎng)環(huán)境分析
1、麻辣燙這個(gè)項(xiàng)目是一個(gè)很火的項(xiàng)目，它雖未進(jìn)大雅之堂，卻是在民間發(fā)展了千年的特色小吃，其進(jìn)入的市場(chǎng)也在伴隨著發(fā)展而逐漸擴(kuò)和走向成熟。
2、麻辣燙它有著成熟的市場(chǎng)環(huán)境，能夠多元化發(fā)展；消費(fèi)人群也極為廣泛；經(jīng)營(yíng)模式更是多種多樣；最主要的是麻辣燙項(xiàng)目小、成本也小，但市場(chǎng)大、利潤(rùn)大，進(jìn)入良性循環(huán)后收益也大。
3、無論在什么時(shí)候，人們對(duì)麻辣燙的熱情未減。尤其在冬季，許多人腦海中會(huì)浮現(xiàn)出熱騰騰的麻辣燙。不少麻辣燙店的門前，盡是等座、排隊(duì)的，生意興隆，讓人羨慕。對(duì)創(chuàng)業(yè)族而言，麻辣燙無疑是最佳的熱門創(chuàng)業(yè)行業(yè)。
三、前期市場(chǎng)調(diào)研分析
我將目標(biāo)市場(chǎng)定在紅河州建水六中學(xué)校對(duì)面，因?yàn)檫@邊是建
水的新城區(qū)，在這里附近有很多小區(qū)，何況還在學(xué)校對(duì)面，周圍有很少的幾家小吃店和幾家超市。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手少。麻辣燙是個(gè)男女老少都喜愛吃的食物，同時(shí)做一次市場(chǎng)問卷調(diào)查，由此可以看出這的需求量很大。因此，這是一個(gè)很好的市場(chǎng)。
四、目標(biāo)市場(chǎng)客戶分析
因?yàn)槲疫x擇的這個(gè)目標(biāo)市場(chǎng)周圍有很多小區(qū)和學(xué)校，消費(fèi)人群多，其次我的主要目標(biāo)客戶有師生和住在小區(qū)的居民。學(xué)生的消費(fèi)量是最大的，因此我的利潤(rùn)空間將會(huì)很大。
五、營(yíng)銷策略
1、產(chǎn)品策略
對(duì)于麻辣燙這的產(chǎn)品，在前期對(duì)消費(fèi)者做一次問卷調(diào)查，然后根據(jù)消費(fèi)者的需求制定一些麻辣燙的不同菜式和優(yōu)秀的服務(wù)，以此來滿足消費(fèi)者的欲望。同時(shí)使得麻辣燙菜的樣式鮮新，吸引消費(fèi)者的食欲。
2、價(jià)格策略
根據(jù)當(dāng)?shù)叵M(fèi)者的心理接受程度，本店把產(chǎn)品成本價(jià)定為小碗大約2元左右，大碗3元左右。同時(shí)還有單串系列的產(chǎn)品，素菜類0.25元一串；肉類1元一串。銷售的價(jià)格大約定在小碗3.5元左右。大碗5元左右。
3、渠道策略
在縣城的菜市場(chǎng)采購(gòu)一些原材料。因?yàn)槌膳?gòu)買，因此成本會(huì)低一些，并且它在距離新城區(qū)不遠(yuǎn)的地方，便于及時(shí)供給。
所要的運(yùn)費(fèi)也會(huì)降低。
4、促銷策略
1、在店鋪開張的時(shí)候，凡到店光臨的顧客可免費(fèi)品嘗樣品，并且獲得本店的積分兌換卡一張，以后凡在本店購(gòu)買達(dá)到50元的可免費(fèi)換取大碗麻辣燙，買的越多，優(yōu)惠就越多。
2、在建水的街道、學(xué)校及小區(qū)附近，發(fā)一些宣傳單，把小店的特色麻辣燙進(jìn)行推廣。
六、費(fèi)用預(yù)算控制
1、店鋪的租金：每月3000元。
2、鋪面裝修：30000元
3、室內(nèi)的設(shè)備：10000元
4、麻辣燙技術(shù)的學(xué)習(xí)：5000元
5、麻辣燙的原材料：每月大約1000元
6、雇員費(fèi)：每月400元
7、促銷費(fèi)用：1000元
8、其他費(fèi)用：1000元
9、總計(jì)：50400元
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書11
第一章前言
隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的不斷增加，大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來越大。因此，大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會(huì)鍛煉自己，增長(zhǎng)才干，積累經(jīng)驗(yàn)，為將來找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，我們準(zhǔn)備創(chuàng)建一個(gè)專門針對(duì)大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供準(zhǔn)確的兼職信息，方便他們?cè)谡n后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣，一來，省去了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和容易上當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)；二來，大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。
第二章網(wǎng)站描述
網(wǎng)站名稱:揚(yáng)工院兼職俱樂部
網(wǎng)站域名：
網(wǎng)站宗旨：以免費(fèi)幫助揚(yáng)州所有大學(xué)生尋找兼職為己任，旨在通過科學(xué)、專業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己，讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。
網(wǎng)站目標(biāo)：打造成為揚(yáng)州最專業(yè)的，最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)
創(chuàng)業(yè)理念：“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知：現(xiàn)在，越來越多的大學(xué)生希望在課余時(shí)間能夠找一份兼職，可目前，揚(yáng)州還沒有一個(gè)專門專業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息，這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來越明顯。為了緩解這種供需矛盾，讓大學(xué)生在通過網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙，創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。
網(wǎng)站服務(wù)：
1.專業(yè)化的兼職信息服務(wù)
——為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí)，他們可以和公司聯(lián)系，經(jīng)過確認(rèn)后，公司會(huì)及時(shí)準(zhǔn)確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣，人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。
——為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí)，他們可以通過這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作。
2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專業(yè)的兼職技能培訓(xùn)，始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。
第三章市場(chǎng)分析
摘要：大學(xué)生從事兼職工作，目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì)，越來越多的大學(xué)生通過網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作，也有不少企業(yè)或個(gè)人通過中介機(jī)構(gòu)招聘兼職人員。通過對(duì)中介機(jī)構(gòu)，企業(yè)，學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查，對(duì)大學(xué)生在兼職過程中出現(xiàn)的問題，秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議。
1.研究方法
本次調(diào)查以工商大學(xué)的在校大學(xué)生為主，采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問卷一百份，回收有效問卷90份，回收率為90%。另外，我們還通過走訪，面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后，對(duì)回收的問卷進(jìn)行整理和分析。
2.調(diào)查結(jié)果及分析
我們的問卷顯示，大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中，希望通過中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的費(fèi)用來選擇。這是什么原因呢？我們認(rèn)為這主要是信息不對(duì)稱造成的。
企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生，卻找不到好的途徑；學(xué)生渴望能夠到企業(yè)去鍛煉自己的能力卻又苦于沒有門路。而中介機(jī)構(gòu)，正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介，通過獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息，為這兩方提供必要的聯(lián)系，并從中獲取中介費(fèi)用。所以，中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然。因此，我們創(chuàng)建這個(gè)“揚(yáng)州大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。
3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況
1.兼職中介市場(chǎng)管理混亂
雖然近幾年，我國(guó)的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異常火熱，但是也存在很大的管理問題。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)，欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料，發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少，所有就有了很多不法分子通過網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢財(cái)。
2.網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信度難以保證
據(jù)我們的調(diào)查，有72%的大學(xué)生表示，大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介費(fèi)用。而且，中介網(wǎng)站在收取費(fèi)用后并沒有向?qū)W生開收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛，大學(xué)生將處于極其不利的地位。
3.供需嚴(yán)重失調(diào)
根據(jù)調(diào)查，20xx年大學(xué)生兼職中介的費(fèi)用大多在50元，而現(xiàn)在，中介費(fèi)用已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在：越來越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職，越來越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力，而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少。
4.目標(biāo)市場(chǎng)
1.在網(wǎng)站初期建設(shè)階段，將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生
2.待網(wǎng)站建設(shè)步入正軌后，我們將通過各種宣傳方式擴(kuò)大發(fā)展規(guī)模。將目標(biāo)市場(chǎng)逐步過渡到整個(gè)揚(yáng)州所有高校的大學(xué)生
5.建設(shè)進(jìn)度
（1）.準(zhǔn)備階段：1組建網(wǎng)站內(nèi)部人員，內(nèi)部人員由五六個(gè)人組成，以入股形式參與網(wǎng)站管理。
2.網(wǎng)站建設(shè)人員進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)，管理人員做好網(wǎng)站宣傳方面的準(zhǔn)
備，會(huì)計(jì)人員做好網(wǎng)站建設(shè)支出的財(cái)務(wù)預(yù)算
3.選擇好辦公場(chǎng)地，購(gòu)置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品
�。�2）籌建階段：1.對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)
2.在工商大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣
3.在揚(yáng)州各個(gè)知名企業(yè)，商場(chǎng)，店鋪進(jìn)行網(wǎng)站推廣
4.待網(wǎng)站推廣成功后，我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)
上公布，各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。
�。�3）擴(kuò)展階段：網(wǎng)站初具規(guī)模后，我們將加大宣傳力度，將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)揚(yáng)州高校。
6.競(jìng)爭(zhēng)分析
1)優(yōu)勢(shì)：
a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生，所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較容易得到同學(xué)的信任和支持。
b.網(wǎng)站提供的兼職信息都是事先和揚(yáng)州各大公司合作之后得到的，所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且，網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的，這就更增加了網(wǎng)站的可信度。
c.網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù)，所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。
2）劣勢(shì)：
a.我們的團(tuán)隊(duì)成員都是在校學(xué)生，所以在網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)模式，管理模式方面都沒有經(jīng)驗(yàn)。而且，在網(wǎng)站建設(shè)，維護(hù)方面的技術(shù)都不成熟
b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站，如51JOB,58同城等，所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)。
3）機(jī)遇：
a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的，不夠?qū)I(yè)
b.這些網(wǎng)站都是面向全國(guó)的,一些兼職工作并不一定適合揚(yáng)州的在校大學(xué)生，而且在兼職信息的真實(shí)性上不能得到保證
4）挑戰(zhàn)：如果網(wǎng)站做得比較成功，勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓
第四章團(tuán)隊(duì)管理
1）組織結(jié)構(gòu)
內(nèi)部人員由四到五人組成，視情況可增減人員。其中，兩名管理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流問題；兩名網(wǎng)站維護(hù)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布；一名財(cái)會(huì)人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金流動(dòng)；一名后勤人員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的問題。
2）人力資源
第五章財(cái)務(wù)分析
1）資金來源
網(wǎng)站以入股形式籌集資金，由內(nèi)部管理人員共同出資組建網(wǎng)站
2）成本核算
a.網(wǎng)站的域名費(fèi)用（由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定）
b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用
c.網(wǎng)站初期的宣傳費(fèi)用（包括傳單費(fèi)，發(fā)傳單人員的工資，以及其它宣傳類型的費(fèi)用）
3）投資風(fēng)險(xiǎn)
a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和管理如果出現(xiàn)問題，可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷入危機(jī)
b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn)，如果推廣不成功，所有的投資都將白費(fèi)
c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)
4）團(tuán)隊(duì)收入
a.廣告收入：網(wǎng)站可以通過各種方式發(fā)布一些廣告，從而獲得收入
b.通過與各公司合作取得收入：網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息，獲得收入
第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
1）創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)述：參與本次創(chuàng)業(yè)的人員全部是在校大學(xué)生，他們主修不同的專業(yè)。懷著共同的`夢(mèng)想，集合在一起，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，從而建立這個(gè)網(wǎng)站
2）創(chuàng)業(yè)計(jì)劃表述
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書12
一、活動(dòng)主題
激情創(chuàng)造夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)贏得未來
二、活動(dòng)目的
進(jìn)一步促進(jìn)我校創(chuàng)業(yè)、就業(yè)教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的感知和體驗(yàn)，使學(xué)生具備創(chuàng)業(yè)意識(shí)，發(fā)散創(chuàng)新思維，創(chuàng)造更多就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)，旨在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)新型人才，促進(jìn)學(xué)校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，讓學(xué)生不僅在未來的創(chuàng)業(yè)道路上有所準(zhǔn)備，更對(duì)畢業(yè)后的社會(huì)就業(yè)有深刻體驗(yàn)。
三、參賽對(duì)象
我校在籍有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生
四、主辦單位：
學(xué)工處、就業(yè)辦
五、策劃承辦單位：
院學(xué)生會(huì)、“xxx”創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
六、組織機(jī)構(gòu)
1、成立大賽組委會(huì)
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
2、大賽決賽評(píng)委
七、活動(dòng)內(nèi)容
(一)參賽要求：參賽者可以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)形式參加，團(tuán)隊(duì)人數(shù)原則上不超過*人。每名參賽者必須使用真實(shí)學(xué)生身份報(bào)名，如實(shí)填寫參賽者姓名、身份證號(hào)、所在系、年級(jí)、聯(lián)系方式等，如冒用他人姓名申報(bào)參賽，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格。
(二)參賽方式
1、報(bào)名階段：*月8日至*月1*日，參賽選手根據(jù)參賽選題在本系分團(tuán)委處報(bào)名，也可自行選擇參賽項(xiàng)目;*月1*日至*月2*日，由相關(guān)負(fù)責(zé)老師對(duì)所有報(bào)名參賽選手集中進(jìn)行培訓(xùn);*月27日前，各系指導(dǎo)參賽選手完成報(bào)名確認(rèn)并提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書。
2、初賽：*月30日，工作小組組織評(píng)委對(duì)參賽選手所提交的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出10個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入決賽，并對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃書提出建設(shè)性建議。
3、總決賽：*月*日，由評(píng)委根據(jù)選手現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)評(píng)出各類獎(jiǎng)項(xiàng)。
(三)參賽項(xiàng)目選題
人物形象工作室
校對(duì)工作室
速錄工作室
攝影攝像工作室
動(dòng)漫工作室
設(shè)計(jì)小組(打印、平面設(shè)計(jì)等)
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書13
前言：為培養(yǎng)我校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)精神，搭建大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，幫助他們樹立創(chuàng)業(yè)信心，助推創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，現(xiàn)舉辦淄博師專XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽。
一、活動(dòng)主題 啟發(fā)創(chuàng)新思維，助推成功創(chuàng)業(yè)
二、活動(dòng)時(shí)間XX年11月—12月
三、參賽對(duì)象淄博師專在校大學(xué)生
四、組織單位
主辦單位：招生就業(yè)處
承辦單位：數(shù)理科學(xué)系
協(xié)辦單位：各院系
五、活動(dòng)流程策劃
�。ㄒ唬﹫�(bào)名、初賽階段（11月26日-12月10日）
1．院系廣泛宣傳發(fā)動(dòng)（11月26日-12月5日），有意向的參賽選手或團(tuán)隊(duì)到各院系招生就業(yè)科報(bào)名，要求每班選出3-5個(gè)團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目。
2．各院系成立評(píng)審組，自行組織比賽，并根據(jù)比賽結(jié)果，選出2-3個(gè)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)或創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目報(bào)名參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽。為每個(gè)推薦團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目寫好推薦書，寫明推薦理由，主要的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。12月9-10日，請(qǐng)各院系將參加全校創(chuàng)業(yè)大賽比賽的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書一份（紙質(zhì)材料及電子版）及推薦書，報(bào)送至數(shù)理科學(xué)系招生就業(yè)科（1號(hào)教學(xué)樓431房間），作品要求詳見附件1。
�。ǘ┏鯇忞A段（12月11日-15日）
1．12月15日前，招生就業(yè)處、數(shù)理科學(xué)系對(duì)報(bào)名參賽作品進(jìn)行資格審查，淘汰不符合條件和不合格的作品。
2．12月15日后，組織專家對(duì)合格的參賽項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書進(jìn)行評(píng)審，選出參加學(xué)校決賽的項(xiàng)目。
�。ㄈQ賽階段（時(shí)間：12月19日下午3:30，地點(diǎn)：階6教室）
組織專家召開二次評(píng)審會(huì)，并成立評(píng)審小組。比賽采取“創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書（占總成績(jī)30%）+項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)展示（占總成績(jī)40%）+現(xiàn)場(chǎng)答辯（占總成績(jī)30%）”的方式由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審并打分。項(xiàng)目展示時(shí)間限制在6分鐘內(nèi)，配合PPT展示，團(tuán)隊(duì)展示形式多樣化，新穎，并能夠突出項(xiàng)目亮點(diǎn)，體現(xiàn)主題。每個(gè)團(tuán)隊(duì)展示完后，由評(píng)委提出1-2個(gè)問題，選手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)答辯，答辯時(shí)間限制在5分鐘內(nèi)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)四名、三等五名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
七、其他事項(xiàng)
�。ㄒ唬﹨①愓咭蕴峤粍�(chuàng)業(yè)計(jì)劃書參賽，以創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目為單位，個(gè)人、團(tuán)體形式不限（團(tuán)體人數(shù)不超過5人）。
（二）參賽項(xiàng)目具體要求
1．具備創(chuàng)業(yè)性、實(shí)效性、和可操作性的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
2．參賽項(xiàng)目可結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，有較好的潛在經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高新技術(shù)成果。
3．創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的投資預(yù)算要合理、可轉(zhuǎn)化性強(qiáng)。
4．參賽者必須遵守相關(guān)法律法規(guī)；參賽項(xiàng)目不得侵犯他人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，凡涉及抄襲、剽竊等侵權(quán)行為，均由參賽者承擔(dān)一切后果；
八、聯(lián)系方式聯(lián)系單位：數(shù)理科學(xué)系 招生就業(yè)科聯(lián)系電話：
九、以上安排如與學(xué)校重大安排沖突，時(shí)間另行通知。
附件1：創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書簡(jiǎn)本
淄博師專招生就業(yè)處
數(shù)理科學(xué)系
二〇一四年十一月二十一日
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書14
一、大賽前言
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校（院）創(chuàng)業(yè)教育，營(yíng)造校園濃厚的創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)激情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)生處結(jié)合我�，F(xiàn)有資源舉辦“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”，旨在孵化一批具有專業(yè)特色的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，發(fā)掘“旅游行業(yè)”的創(chuàng)業(yè)新星。
二、參賽對(duì)象
上海旅游高等專科學(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院全日制本專科在校生
三、項(xiàng)目類別、申報(bào)與資助
1、項(xiàng)目類別：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身專業(yè)背景，注重創(chuàng)新性和實(shí)操性，分為命題型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與自擬型創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
其中，命題類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目分為三大類：
（1）旅行社類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家旅行社。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與內(nèi)容：
★以現(xiàn)有校內(nèi)資源為主，承接校內(nèi)3A景區(qū)管理工作；
★以校內(nèi)旅游資源位主，推廣5~6人小型團(tuán)隊(duì)周末游。
★與業(yè)內(nèi)合作開展成熟旅行線路的大學(xué)生市場(chǎng)推廣工作；
★持證導(dǎo)游中介工作；
★拓展與旅游相關(guān)的服務(wù)等。
（2）會(huì)展服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家會(huì)展服務(wù)類公司。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與內(nèi)容：
★承接校內(nèi)活動(dòng)，開展會(huì)務(wù)安排、展臺(tái)設(shè)計(jì)、禮儀服務(wù)等；
★結(jié)合校慶等學(xué)校學(xué)院需求開展校園禮品設(shè)計(jì)，傳遞校園文化理念；
★結(jié)合市場(chǎng)需求開展展覽展示服務(wù)，企業(yè)營(yíng)銷策劃，企業(yè)形象策劃等。
�。�3）餐飲服務(wù)類創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目
創(chuàng)業(yè)目標(biāo)：成立一家餐飲公司。主要經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目與內(nèi)容：
★以學(xué)�，F(xiàn)有資源進(jìn)行食品開發(fā)；
★實(shí)現(xiàn)海灣大學(xué)園區(qū)學(xué)生早餐、水果的訂購(gòu)、配送、銷售；
★項(xiàng)目成熟后拓展海灣園區(qū)外的餐飲類項(xiàng)目。
2、項(xiàng)目申報(bào)
�。�1）項(xiàng)目申報(bào)分為個(gè)人申報(bào)與組團(tuán)申報(bào)。以個(gè)人名義報(bào)名參賽，組委會(huì)將同一創(chuàng)業(yè)方向的個(gè)人參賽者組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。組團(tuán)申報(bào)項(xiàng)目的，可自行組成學(xué)科優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、專業(yè)配備科學(xué)、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，并確定1~2名項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。
�。�2）鼓勵(lì)學(xué)生跨系科、跨專業(yè)組隊(duì)申報(bào)。創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況吸納外校人員（外校人員必須是各高校在讀學(xué)生），但應(yīng)不超過創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)總?cè)藬?shù)的30%。
（3）創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目必須由一名或一名以上指導(dǎo)老師（或教研組）推薦。
�。�4）每位項(xiàng)目申報(bào)者或者每個(gè)團(tuán)體只能申報(bào)1個(gè)項(xiàng)目。
3、項(xiàng)目資助
�。�1）重點(diǎn)扶持項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金10000元/項(xiàng)；
�。�2）創(chuàng)業(yè)孵化項(xiàng)目：3~4項(xiàng)，扶持資金5000元/項(xiàng)。
四、日程安排策劃
(一)項(xiàng)目申報(bào)階段
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專題發(fā)布會(huì)
時(shí)間:3月27日中午12:30
地點(diǎn)：旅專圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目專題發(fā)布、Fast God創(chuàng)業(yè)基金成立及授牌儀式。
2、項(xiàng)目申報(bào)
時(shí)間：3月27日—4月4日
內(nèi)容：1、學(xué)生自主組建團(tuán)隊(duì)。建議每個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)由3-7人組成，由來自我校（院）不同系科不同專業(yè)的在校學(xué)生為主組成創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。
2、各參賽團(tuán)隊(duì)于4月4日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等�？茖W(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》報(bào)名表，交二號(hào)行政樓202室安茜老師。
3、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書撰寫培訓(xùn)
時(shí)間：4月2日下午13：30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：邀請(qǐng)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)專家來校為有創(chuàng)業(yè)意向的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人培訓(xùn)。
4、提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書
時(shí)間：4月4日—4月9日
要求：各參賽團(tuán)隊(duì)于4月9日前登陸上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海旅游高等專科學(xué)校學(xué)生就業(yè)信息（）下載填寫《“創(chuàng)青春·旅游夢(mèng)”上海旅游高等�？茖W(xué)校、上海師范大學(xué)旅游學(xué)院XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽》項(xiàng)目書，紙質(zhì)版一式五份，交二號(hào)行政樓202室安茜老師，電子版同時(shí)發(fā)送至。所提交的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書需要格式標(biāo)準(zhǔn)、架構(gòu)清晰、思路明確。
5、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目展示遴選第一輪
時(shí)間：4月16日下午13:30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：報(bào)名參賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)根據(jù)創(chuàng)業(yè)的初步設(shè)想進(jìn)行項(xiàng)目基本概念與組團(tuán)設(shè)置的展示，8分鐘，PPT演示。專家評(píng)委組根據(jù)各團(tuán)隊(duì)作品打分進(jìn)行第一輪篩選，擇優(yōu)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)入培訓(xùn)選拔階段。
�。ǘ┡嘤�(xùn)選拔階段
1、團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練
時(shí)間：4月17日晚上18:00
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：邀請(qǐng)富有經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師為各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)做創(chuàng)業(yè)能力、性格及潛質(zhì)的測(cè)量與分析，同時(shí)在室內(nèi)進(jìn)行素質(zhì)拓展和破冰活動(dòng)，以增強(qiáng)各團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高各參賽隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力。此訓(xùn)練主要考察和提高各參賽團(tuán)隊(duì)的合作能力和抗挫抗壓能力。
2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期游戲
時(shí)間：4月23日晚上18:00
地點(diǎn)：十一教301室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)KAB項(xiàng)目之企業(yè)經(jīng)營(yíng)周期游戲。作為一種培訓(xùn)游戲，為創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)成員提供了在培訓(xùn)教室內(nèi)經(jīng)營(yíng)企業(yè)的“實(shí)踐”經(jīng)驗(yàn)。目的是為了給學(xué)員提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)員做出各種經(jīng)營(yíng)決策并面對(duì)這些決策帶來的后果，而這些決策正是創(chuàng)業(yè)者在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營(yíng)中必須要做出的。也就是在模擬一個(gè)真實(shí)的企業(yè)經(jīng)營(yíng)環(huán)境。此游戲主要考察各學(xué)員在比賽中參與度、領(lǐng)導(dǎo)力以及商業(yè)談判能力等。
3、商業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬
時(shí)間:4月21日-4月27日
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：對(duì)指定產(chǎn)品進(jìn)行銷售推廣，在競(jìng)賽規(guī)則內(nèi)以成交總量為考核指標(biāo)。
比賽簡(jiǎn)介與規(guī)則：
1)商戰(zhàn)以進(jìn)入第二輪遴選團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行比賽，綜合的考察團(tuán)隊(duì)以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員的表現(xiàn)；
2)商戰(zhàn)通過對(duì)由學(xué)生處和Fast God大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)共同指定的產(chǎn)品進(jìn)行營(yíng)銷策劃與實(shí)際運(yùn)作，進(jìn)行為期七天的銷售實(shí)戰(zhàn)。
3)團(tuán)隊(duì)按照要求，須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制定出此次比賽的團(tuán)隊(duì)名稱、口號(hào)、戰(zhàn)略、具體的策劃等，并付諸實(shí)施。
4)評(píng)委組將通過現(xiàn)場(chǎng)觀測(cè)各團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，然后對(duì)整個(gè)過程進(jìn)行評(píng)判。
5）對(duì)于在比賽期間內(nèi)有違反商業(yè)規(guī)則（如惡意詆毀、惡意競(jìng)爭(zhēng)等）現(xiàn)象一票否決。
6）在接到停止命令之后即刻收回相關(guān)的比賽單據(jù)（以比賽截止前最后一筆已達(dá)成的交易為準(zhǔn)。注：停止命令發(fā)出時(shí)正在進(jìn)行的交易不計(jì)入銷售額）；
7）銷售結(jié)果以銷售憑證和最終財(cái)務(wù)報(bào)表為依據(jù)；
考核指標(biāo)：總分100分
�。�1）銷售收益（40%）
①銷售的產(chǎn)品數(shù)量；②銷售的產(chǎn)品價(jià)格；③銷售產(chǎn)品所獲收益；④銷售同樣金額商品時(shí)的銷售效率；⑤團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)以及各個(gè)選手的表現(xiàn)；
（2）設(shè)計(jì)項(xiàng)目宣傳亮點(diǎn)(20%)
�、訇P(guān)鍵點(diǎn)、定位；②創(chuàng)新點(diǎn)體現(xiàn)；③整體展現(xiàn)效果；
�。�3）創(chuàng)新市場(chǎng)營(yíng)銷模式(20%)
�、倌Ｊ叫路f度；②模式可行性；③模式執(zhí)行度
�。�4）銷售額的增長(zhǎng)率及整體執(zhí)行效果(20%)
�、偻阡N售額的增長(zhǎng)率；②整體成本控制（投入產(chǎn)出比）；③制度完善度及制度創(chuàng)新性。
4、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目推廣
時(shí)間:4月23日下午12:00——14:00
地點(diǎn)：師大、旅專校園內(nèi)
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：需要各參賽團(tuán)隊(duì)在校園內(nèi)統(tǒng)一設(shè)攤，以學(xué)生、老師等群體為目標(biāo)對(duì)象進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的推廣，收集反饋意見形成市場(chǎng)預(yù)期分析報(bào)告，掌握產(chǎn)品市場(chǎng)需求。
5、心理輔導(dǎo)課
時(shí)間：4月24日晚上18：00
地點(diǎn)：十一教302室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)之路坎坷崎嶇，創(chuàng)業(yè)者需要面對(duì)挫折和危機(jī)，尤其在商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中壓力將會(huì)變得更大。本次心理輔導(dǎo)通過講述與討論、自我測(cè)驗(yàn)、游戲體驗(yàn)和團(tuán)體討論四個(gè)步驟來提升創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì)，提高創(chuàng)業(yè)者應(yīng)對(duì)挫折，化解危機(jī)的能力。以幫助創(chuàng)業(yè)者正確認(rèn)識(shí)挫折，遇到挫折不要屈服；正視挫折，了解并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些面對(duì)挫折的自我調(diào)節(jié)方法；從挫折和危機(jī)中奮起，以更大的信心迎接新的挑戰(zhàn)，從而形成能夠經(jīng)受挫折考驗(yàn)的健康心理，在創(chuàng)業(yè)的道路上越挫越勇。
6、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目遴選第二輪
時(shí)間：4月30日下午13:30
地點(diǎn)：十教102室
參加對(duì)象：進(jìn)入第二輪遴選的各參賽團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：培訓(xùn)后，創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重整資源，尋求支持，在XX年4月28日前完成創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書的修改。修改后的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書交至二號(hào)行政樓202室安茜老師，電子版發(fā)送至。郵件名標(biāo)注：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)名字+創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目名稱。4月30日創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)作方面的展示與答辯，8分鐘PPT演示。專家評(píng)委組根據(jù)各團(tuán)隊(duì)作品打分進(jìn)行篩選，擇優(yōu)進(jìn)入決賽競(jìng)標(biāo)階段。
（三）決賽競(jìng)標(biāo)階段
1、實(shí)地考察
時(shí)間：5月7日下午13：00
地點(diǎn)：天橙傳媒
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：了解公司運(yùn)作模式、產(chǎn)品特性、實(shí)地考察項(xiàng)目進(jìn)展，最后和創(chuàng)業(yè)者一起交流溝通，了解當(dāng)前大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)面臨的一些問題和解決方法，更好地給學(xué)生提供具有價(jià)值的參考信息。通過對(duì)創(chuàng)業(yè)者的采訪，可以讓學(xué)生深層次的悟出創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)辦并擁有一家企業(yè)的原因、戰(zhàn)略、方法和動(dòng)機(jī)。了解校友創(chuàng)業(yè)的成功經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷，提高學(xué)業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)和能力，加強(qiáng)與創(chuàng)業(yè)者的溝通聯(lián)系、積累優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)業(yè)者資源，進(jìn)一步推動(dòng)我校創(chuàng)業(yè)教育與指導(dǎo)工作的開展。
2、參觀創(chuàng)業(yè)孵化器——奉賢光明科創(chuàng)園
時(shí)間：5月14日下午13：00
地點(diǎn)：光明科創(chuàng)園
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：了解光明村是如何為以大學(xué)生為重點(diǎn)的青年創(chuàng)業(yè)、海外留學(xué)人員、高校和科研院所高端人才為代表的科技創(chuàng)業(yè)活動(dòng)和科技型中小企業(yè)提供支持及項(xiàng)目培育。
3、頭腦風(fēng)暴
時(shí)間：5月21日下午13：00
地點(diǎn)：待定
主題：創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目運(yùn)作難點(diǎn)分析
參加對(duì)象：校領(lǐng)導(dǎo)、政府機(jī)關(guān)人員、企業(yè)家、輔導(dǎo)員、各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、學(xué)生代表等
內(nèi)容：各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹項(xiàng)目進(jìn)展及已獲資源、實(shí)際運(yùn)作中遇到的困難、希望得到哪些支持、現(xiàn)階段需要迫切解決哪些問題等。專業(yè)人員與在座師生共同出謀劃策提建議。
4、創(chuàng)業(yè)大賽決賽
時(shí)間：5月28日下午13：30
地點(diǎn)：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)行項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)管理、創(chuàng)新點(diǎn)、營(yíng)銷策略、所獲資源、必要支持等方面的展示與答辯，16分鐘（展示8分鐘，答辯8分鐘）。專家評(píng)委組通過項(xiàng)目計(jì)劃、現(xiàn)場(chǎng)答辯和商業(yè)實(shí)戰(zhàn)模擬等環(huán)節(jié)的綜合表現(xiàn)進(jìn)行打分評(píng)定。
（四）創(chuàng)業(yè)大賽閉幕式暨創(chuàng)業(yè)扶持項(xiàng)目啟動(dòng)儀式
時(shí)間：5月28日下午13：30
地點(diǎn)：圖文信息中心二樓環(huán)幕廳
參加對(duì)象：進(jìn)入決賽的各創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)
內(nèi)容：舉行頒獎(jiǎng)儀式，宣布創(chuàng)業(yè)立項(xiàng)項(xiàng)目，與創(chuàng)業(yè)基金對(duì)接。
五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的孵化與驗(yàn)收
1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予一年孵化時(shí)間。XX年5月下旬學(xué)生處發(fā)放各項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)的20%作為項(xiàng)目啟動(dòng)資金。
2、中期審核。XX年10月中下旬，各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交項(xiàng)目運(yùn)行的相關(guān)材料，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一上報(bào)學(xué)校（院）。學(xué)校（院）組織專家、學(xué)者組成評(píng)審團(tuán)，經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核通過的項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處發(fā)放40%項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)；經(jīng)評(píng)審團(tuán)審核不通過的項(xiàng)目，自動(dòng)終止該項(xiàng)目并停止發(fā)放扶持經(jīng)費(fèi)。
3、XX年3月中下旬，通過項(xiàng)目中期審核的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，需向?qū)W校（院）學(xué)生處提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目孵化成果方面的材料。由學(xué)校（院）組織專家組成評(píng)審團(tuán)，統(tǒng)一由評(píng)審團(tuán)評(píng)定各創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目成績(jī)（分為優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等第），評(píng)審成績(jī)合格以上項(xiàng)目，由學(xué)校（院）學(xué)生處統(tǒng)一發(fā)放剩余項(xiàng)目扶持經(jīng)費(fèi)，評(píng)審成績(jī)不合格的項(xiàng)目，停止發(fā)放剩余創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
六、其他
聯(lián)系人：董葵、安、成亞慧
聯(lián)系郵箱：xxxxxxxxx
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書15
一、活動(dòng)主題：
我的未來，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽
二、活動(dòng)時(shí)間：
(待定)
三、活動(dòng)目的：
本次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷大賽的舉辦意在通過競(jìng)賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和能力，并通過對(duì)其創(chuàng)業(yè)想法的評(píng)審與獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)學(xué)生通過對(duì)社會(huì)及市場(chǎng)的觀察，結(jié)合自身特點(diǎn)，策劃制定有一定實(shí)際價(jià)值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)過程中，激發(fā)培養(yǎng)我校學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力、主動(dòng)精神、商業(yè)精神以及市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)思維。
四、活動(dòng)布置：
主辦：社團(tuán)(科協(xié))
承辦：機(jī)械工程學(xué)院
協(xié)辦：活動(dòng)贊助商家
文庫(kù)
五、活動(dòng)幾項(xiàng)：
(一)初選及室外營(yíng)銷比拼
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
(三)互動(dòng)盈利考問
(四)3分鐘招商引資及評(píng)委提問
(五)大賽頒獎(jiǎng)
六、活動(dòng)具體內(nèi)容:
開始大賽：
(一)大賽初選
給各個(gè)參賽隊(duì)伍“創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷”計(jì)劃書的書寫要求(附錄1)，要求各組根據(jù)本組的計(jì)劃書簡(jiǎn)要的制作產(chǎn)品ppt，計(jì)劃書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。
具體流程:
1.對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。
2.參賽選手上臺(tái)講述ppt,根據(jù)ppt及講述程度進(jìn)行給分。
3.初賽評(píng)委提問，根據(jù)回答進(jìn)行給分。
4.自主招商模擬，根據(jù)表達(dá)效果進(jìn)行給分。
5.由前4項(xiàng)按分?jǐn)?shù)高低選擇前6名進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，從前6名中選出分?jǐn)?shù)前4名一周后進(jìn)行決賽。
室外營(yíng)銷比拼：
1.進(jìn)入決賽的4組在初選結(jié)束后準(zhǔn)備室外營(yíng)銷比拼。
2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進(jìn)行買賣(具體買賣方式，途徑等不作限制)，限定時(shí)間下午1:00~5:00,要求最后得返回100元，然后根據(jù)各組營(yíng)銷獲得利潤(rùn)進(jìn)行評(píng)比，利潤(rùn)多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤(rùn)一樣時(shí)，得分一樣，如果有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動(dòng)獎(jiǎng)品)
決賽
第一輪：
賽前對(duì)4組進(jìn)行分組;(分為第一組、第二組…第四組)
(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評(píng)審
形式：請(qǐng)相關(guān)評(píng)委老師對(duì)參賽各隊(duì)伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場(chǎng)潛力等方面進(jìn)行評(píng)審，對(duì)各組進(jìn)行評(píng)分。各組以ppt的形式向評(píng)委簡(jiǎn)要講述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項(xiàng)目合理、市場(chǎng)調(diào)研等方面進(jìn)行闡述。評(píng)委根據(jù)各組人員分配合理性、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，根據(jù)賽前給各組分好各組序號(hào)，依次按序號(hào)前后上場(chǎng)，第一組上場(chǎng)后介紹隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)歌，完畢后，隊(duì)長(zhǎng)去電腦旁播放ppt，首先由隊(duì)長(zhǎng)對(duì)創(chuàng)業(yè)方案及本組簡(jiǎn)要介紹(團(tuán)隊(duì)組成成員)，介紹完后，根據(jù)計(jì)劃書模板上的四項(xiàng)(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷計(jì)劃)分別介紹，每一項(xiàng)由一名成員完成，隊(duì)長(zhǎng)配合播放ppt�？梢愿鶕�(jù)ppt中的四項(xiàng)對(duì)成員分配工作職務(wù)。當(dāng)一名成員講解完畢后，麥克風(fēng)給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個(gè)介紹名稱，對(duì)應(yīng)的講解人員準(zhǔn)備。當(dāng)各項(xiàng)解說結(jié)束后，隊(duì)長(zhǎng)到講臺(tái)進(jìn)行總結(jié)(下場(chǎng)前全隊(duì)可齊喊團(tuán)隊(duì)口號(hào))。然后第一組成員依次下場(chǎng)，第二組成員準(zhǔn)備上場(chǎng)，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時(shí)5分鐘。 ( 30min )
第二輪：
(三)互動(dòng)盈利考問
形式：隨機(jī)抽選兩組圍繞“營(yíng)銷盈利”問題進(jìn)行辯論，主要圍繞雙方的營(yíng)銷方案進(jìn)行辯論。(各組限時(shí)5分鐘)評(píng)委根據(jù)這一輪最后綜合進(jìn)行評(píng)分。
具體操作流程：
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，根據(jù)上輪的分組，先兩隊(duì)上場(chǎng)，給每隊(duì)配備一桌和五張椅子，進(jìn)行這一輪的辯論，序號(hào)小的先對(duì)對(duì)手提問，可以從對(duì)手這次創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷
中存在的問題和其他不足的地方進(jìn)行提問，之后對(duì)手進(jìn)行回答，然后對(duì)手提問，序號(hào)小的回答，回答時(shí)，隊(duì)員需要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時(shí)間不得超過5分鐘，旁邊計(jì)時(shí)人員計(jì)時(shí)，時(shí)間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊(duì)員依次下場(chǎng)，下一對(duì)組別上場(chǎng)，然后后面一組依次按照上述流程進(jìn)行評(píng)比。 (30min)
第三輪：
(四)3分鐘招商引資
形式：參賽各組根據(jù)在辯論和評(píng)委的點(diǎn)評(píng)對(duì)存在的弊端及優(yōu)點(diǎn)地方進(jìn)行自我闡述。評(píng)委根據(jù)闡述的深刻程度進(jìn)行評(píng)分并提問。
具體操作流程：
主持人開場(chǎng)白結(jié)束后，序號(hào)為1的組次上場(chǎng)，由一人或多人(形式自定)進(jìn)行陳述(限時(shí)5分鐘)，可從多方面進(jìn)行宣傳，目的在于吸引觀眾，此時(shí)可當(dāng)場(chǎng)下觀眾就是投資商，參賽各組需要各顯神通，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)吸引“資金”投入，然后評(píng)委對(duì)兩組進(jìn)行提問�；卮鹜陠栴}后，最后由隨機(jī)抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進(jìn)行評(píng)分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當(dāng)一組結(jié)束，下一組準(zhǔn)備上場(chǎng)，其后幾組依次如前。 (30min)
此輪的隨機(jī)抽選的觀眾是進(jìn)場(chǎng)前給20個(gè)號(hào)碼，然后取基數(shù)號(hào)或偶數(shù)號(hào)(主持人臨時(shí)決定)觀眾為此輪投票評(píng)委。
(五)大賽頒獎(jiǎng)
主持人從末至前公布各獎(jiǎng)項(xiàng)得主并公布此選手最后總得分。由各位嘉賓和評(píng)委給各獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。(10min)
(六)退場(chǎng)
(1)主持人宣布比賽結(jié)束。共100m
(2)有秩序的退場(chǎng)，先請(qǐng)嘉賓和評(píng)委先退場(chǎng)。
獎(jiǎng)項(xiàng)分配
一等獎(jiǎng)一名;
二等獎(jiǎng)二名;
三等獎(jiǎng)三名;
活動(dòng)細(xì)節(jié)
1、預(yù)賽可邀請(qǐng)些嘉賓和評(píng)委。
2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)
3、下載相關(guān)計(jì)時(shí)軟件，在比賽過程中計(jì)時(shí)。
4、在賽場(chǎng)各個(gè)位置中安排一些負(fù)責(zé)比賽進(jìn)程的人員提醒隊(duì)員準(zhǔn)備。
5、各參賽隊(duì)伍選擇符合本隊(duì)伍的口號(hào)、團(tuán)隊(duì)隊(duì)歌、團(tuán)隊(duì)服裝。
6、制作ppt時(shí)要有公司名字、公司標(biāo)志。
一、前言
在這個(gè)“人才至上”的年代，為了迎接未來的挑戰(zhàn)，我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來的生活中有碗飯吃，必須提前做好準(zhǔn)備，給自己充電。
當(dāng)然，鍛煉自我的方法有很多，我們可以出去實(shí)習(xí)，也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開銷費(fèi)用，但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，不說是做第一個(gè)吃螃蟹的人，也要有自己的一套風(fēng)格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，才能更好的學(xué)習(xí)貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。
當(dāng)今社會(huì)，在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我，增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì)，這種行為不但可以鍛煉自我，磨練意志，積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索，探求，在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來的挑戰(zhàn)!
為此，我們打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，方便他人，也滿足自己，從更大的方面跟上時(shí)代的步伐，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!
這是個(gè)人才的時(shí)代，也是個(gè)知識(shí)的時(shí)代，只要你愿意，沒有什么不可以，相信----路是自己走出來的!
二、創(chuàng)業(yè)背景
1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義，也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同�？萍疾粩嗟倪M(jìn)步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分大學(xué)生寧愿花錢也不愿意自己動(dòng)手做一些事情，有些時(shí)候急于需要一個(gè)“替身”來幫他完成所要完成的事情。
2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己，增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來參見校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒辦法也沒時(shí)間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。
三、創(chuàng)業(yè)目的
1、眾所周知，在大學(xué)校園里，能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要，這就需要一個(gè)平臺(tái)來讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練、展現(xiàn)自我、增加能力。校園里更大社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們這些即將面臨畢業(yè)的學(xué)生已經(jīng)沒有什么進(jìn)步的空間，所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。
2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情，一來可以減輕父母的負(fù)擔(dān)，二來也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng)，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!
四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容
1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容：主要是幫助一些沒時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需，作為他們的一個(gè)“分身”來認(rèn)真努力他們所要求完成的事情。
2、主要項(xiàng)目：
代辦PARTY策劃：根據(jù)所需者的個(gè)人需要(包括場(chǎng)地、時(shí)間、操辦等級(jí)、風(fēng)格等方面)，進(jìn)行生日聚會(huì)，同學(xué)聚餐，男女約會(huì)等項(xiàng)目的策劃，并按時(shí)按需完成工作項(xiàng)目;
XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達(dá)的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報(bào)、申請(qǐng)書等一系列應(yīng)用文體;
代取物品：代替一些不想把時(shí)間浪費(fèi)在路上的同學(xué)取些所需物，并且代保管(保管另外收取費(fèi)用)
代溝通交流：大學(xué)猶如小社會(huì)，同學(xué)、朋友間很容易鬧些別扭及不愉快，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時(shí)我們就可以代替需要者，作為中介人進(jìn)行幫助溝通交流，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!
代出點(diǎn)子：吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn)，為一些在生活，學(xué)習(xí)，感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子.
五、經(jīng)營(yíng)原則
1、真實(shí)原則：對(duì)求助者以禮相待，不欺不瞞，友善平等�！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實(shí)的感受;
2、互利原則：在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方平等互惠
3、科學(xué)性原則：保證為求助者所提供的策劃，方案科學(xué)可靠，真正做到切實(shí)可用;
六、服務(wù)目標(biāo)群體
1、學(xué)習(xí)工作繁忙，無暇動(dòng)腦的人群;
2、事情緊迫，求助無門的人群;
3、力主創(chuàng)新，個(gè)人能力單一的人群。
七、市場(chǎng)分析
1、在農(nóng)大的校園內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營(yíng)店。所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上，我們處于了一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。但是正因?yàn)槿绱�，市�?chǎng)的打開又將面臨著一個(gè)大的問題。在一定程度上，很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理，所以一個(gè)創(chuàng)新的有說服力的廣告宣傳是必要的。
2、另外，大學(xué)本來就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方，“點(diǎn)子”對(duì)大家來說都是隨手就來的事，所以我們面臨的另外一個(gè)問題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點(diǎn)子",先著手樹立一個(gè)良好的形象，打開市場(chǎng)。
八、經(jīng)營(yíng)策略
1、人力上：集納高思維
【創(chuàng)業(yè)大賽策劃書】相關(guān)文章：
創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書11-10
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽策劃書08-04
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽策劃書07-14
創(chuàng)業(yè)大賽策劃書04-29
創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽的策劃書06-29
有關(guān)創(chuàng)業(yè)大賽的策劃書06-09