文明美德伴我成長讀后感【熱】
當細細地品讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編幫大家整理的文明美德伴我成長讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明美德伴我成長讀后感1
這個學期我讀了本好書——《文明美德伴我成長》，我感受到一個人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去文明美德，那么即使你的成績再好，你也將會是一個“丑陋”的、不受歡迎的人。
書中令我深有感觸的是第8課——“尊重每一個人”，一個人要有良好的形象，要尊重每一個人，不管他是老人還是小孩，不管他貧富貴賤。1979年“諾貝爾和平獎”的獲得者——德蘭修女就是這樣一個懂得尊重人的人，正因為她知道該如何維護一個人的尊嚴才獲得人們的崇拜，德蘭修女終生都在捍衛(wèi)別人的尊嚴，尤其是弱者的尊嚴。她之所以被稱為“窮人的圣母”，不正是因為她對別人很尊重嗎？
在生活中，尊敬別人不是難事，遇到同學老師等主動上前問好；撞到人了主動道歉；離開時向他人道別……這些都是最基本的尊重，做好這些，就是對別人的.尊重，讓我們做個會尊重他人的人吧！
文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。我相信，通過大家的努力，從平常事做起，傳承文明，一定能使我們的社會更加文明，更加美麗！
文明美德伴我成長讀后感2
最近，我在看一本叫《文明美德，伴我成長》的書。這本書一共有15課，每課之前都有一句名言，比如：我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。----周恩來。還有“你知道嗎？”，這里面會告訴你一些你不知道或你沒看見過的知識，這是一本知識面很廣的書。
我讀到第8課《尊重每一個人》的時候，看了《29分錢的捐款》這個故事時發(fā)現了：這29分錢，不僅是錢，而且還是乞丐的心意，他要用整整一天的時間才能討到這些錢，他還要在炎熱的`太陽討錢，很辛苦，如果你還是瞧不起這個乞丐或這29分錢，哪你也要收下。我還看了禮貌用語，你看，我已經背出來了：“請！”“謝謝！”“你好！”“對不起！”“沒關系！”“再見！”，你看，我背的對嗎？
我最愛看這本書，它里面的內容值得我們學習！
文明美德伴我成長讀后感3
寒假期間我讀了一本書《文明美德伴我成長》收到了很大的啟發(fā)：我們要熱愛民族，養(yǎng)成良好的習慣，愛學習，尊重別人，孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節(jié)約，保護環(huán)境這樣才能健康成長。
例如18世紀美國最偉大的科學家富蘭克林說過：“誠實和勤勉應該成為你永久的伴呂�！边@句話是他一生的寫照。他的好習慣是從他年輕時候養(yǎng)成的。年輕的他有一本筆記本，里面畫了一個大表格，上面寫了13個單詞：節(jié)制，恬然，守秩序，果斷，勤勉，儉樸，真誠，穩(wěn)健，公平，寧靜，堅貞，謙遜，整潔。每天晚上他都對照表格，凡是不對的'都涂滿格子就這樣他修得了好品格。
例如武漢市武昌區(qū)的副區(qū)長，對待困難群眾就像對待家人一樣：為了讓困難群眾有房子住他拿出女兒的婚房。30年來他自掏腰包幾十萬元救濟困難群眾，4次跳長江救人，34次鮮血之后有更多人學他。
有一次，我在學校買水，10元給他，找了5元，沒想到是假鈔，我告訴他，他不承認。我便校外買了根冰棒，給了假鈔，便匆匆走了，他追了上來說：“找你的錢。”我被他打動了，拿回了5元并付了錢。
我們要傳承文明，踐行美德。
文明美德伴我成長讀后感4
在這個寒假里，我讀了一本叫《文明美德伴我成長》的書。
這本書講述了我國古代有火藥、指南針、造紙術和活字印刷這四大發(fā)明，三皇五帝的故事，翟志剛是中國第一位實現太空行走的人。我還從富蘭克林和葉圣陶的`故事中懂得了要養(yǎng)成好習慣，愛迪生教會了我要培養(yǎng)自己的興趣。從這本書中學會了要微笑著面對生活，微笑也是一種美德，人人都要做一名微笑天使。我們還要注意坐、立、行的姿勢，要愛學習，要尊重每一個人，還要幫助那些有困難的人。還知道了贊美可以使人戰(zhàn)勝一切困難。父母一天天為我們操勞著，太辛苦了，所以我們要說一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦啦！”我們在社會上還要遵守公德，待人接物要彬彬有禮，寬容大度。只要有誠信，就會有力量。在公共場合要遵守規(guī)章制度。我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約，不浪費的好習慣。大自然美好的環(huán)境需要我們來保護，這樣世界才會變得更美好。
讀了這本書讓我感觸良多，受益匪淺。
文明美德伴我成長讀后感5
今年寒假，我閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，懂得了文明美德的真正含義。
這本書主要講了文明美德是我們共同的驕傲，告訴了我們要做一個講文明、懂禮貌、孝敬長輩的好孩子。文明美德形式多樣，內容豐富。禮儀也是一種文明美德，禮儀分為四種，一是尊重他人。二是在交往過程中，要自我約束，要禮貌待人。三是適度得體，掌握分寸。四是誠實守信。一個人的.文明美德離不開平時的修養(yǎng)，微笑是一種修養(yǎng)，微笑的實質是親近，是鼓勵，是溫馨，真正懂得微笑的人，總是容易獲得比別人更多的機會，總會容易取得成功，我們要用微笑待人。
文明美德還表現為：生活節(jié)儉，學習勤奮，升國旗時行注目禮，碰到同學時打招呼，遇到老師時問好。
《文明美德》這本書，讓我明白了文明美德是做人的根本，一個人根本一壞，即使你再有本事，也沒人喜歡你。我們從小就要講文明懂禮貌，通過一言一行，讓文明美德發(fā)揚光大。
文明美德伴我成長讀后感6
我讀了這本書，明白了中華文明是我們共同的驕傲，共有的財富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者、有責任、有義務弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，使中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
我的祖國真?zhèn)ゴ�，神舟七號登錄到了太空，由此可見，我國的科技是多么的發(fā)達，我為我是中國人而感到自豪和驕傲，等我們長大后祖國的科學技術會更上一層樓。
我們也要愛學習，鄧亞萍阿姨的英語只學了一點點，在獲得世界冠軍后，回到學校繼續(xù)學習，經過努力，最終獲得了劍橋大學的博士學位。鄧亞萍阿姨從小就打乒乓球，她只認識26個英文字母，要想成為合格的大學生，談何容易，但是她沒有放棄，努力的學，最終才能成功，這讓我想起，只有目標專一，而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現我們美好的'理想。
我相信只要我們努力自強不息，頑強奮斗，就一定能夠成功，同時也要有一顆感恩的心，要去幫助有困難的人。
我們要做一個講文明，講美德的人，這樣才能使國家更加富強。
文明美德伴我成長讀后感7
前幾天剛讀完了一本叫讀書美德 伴我成長 的小學生讀本，讀完這本書后我知道了我們中華民族是一個歷史悠久的，懂得團結的國家，也是一個擁有眾多發(fā)明和偉大歷史的偉大國家。
盡管我們的我們的國家歷史悠久，有著許多偉大的傳說和歷史和發(fā)明，如指南針，火藥，印刷術，文房四寶和甲骨文……但有一個東西我們已經要漸漸遺忘了，隨著國家的強盛，生活的安康，許多人都忘記了做人的根本，有在銀行門口搶劫的罪犯，有看見有人被撞，見死不救的……他們都喪失人們最基本的道德，有些人雖然窮，但他又道德，是個根根本本的人，但有些人雖然富，但無惡不作，到處做壞事，他就已經失去了做人的根本，不再是個根根本本的.人。雖然有些人可能做了錯事，但只要改正，你還是一個有道德的人。
我們是中華民族的人，物品，我們要爭做有道德的人，學做真人。
文明美德伴我成長讀后感8
這本書一共有十五課，每一課都是有許多個文明美德的小故事組成的，每個故事的背后都蘊含著一個道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長；第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊時不能插隊，要尊重他人。如果書中的道理都學會并做到了，他能伴隨我們成長，使我們受益一生。
其中，讓我印象最深的是《爸爸媽媽辛苦啦》這一篇，它讓我想起了生活中的一段小插曲兒：有一次我發(fā)燒了，媽媽用臉盆接了點冷水，又放了兩條毛巾浸濕，把其中一條擠干后放在我頭上，過了一會兒，毛巾熱了，媽媽又換了一條毛巾。過了一段時間，媽媽還在繼續(xù)，累了也不休息，渴了也不喝水，一直在我床邊！
……爸爸媽媽整天在外奔波、打工、賺錢，都是為了我們，而我們自己又如何才能不讓他們操心？我認為作為一個學生，能做的就是把學習成績搞上去，在生活中要學會自立自強，不要讓父母擔心�，F在他們用堅實的'臂彎為我們遮風擋雨，將來我們要用自己日益豐滿的羽翼為爸爸媽媽撐起一片藍天。
讀完了這本書，我明白了文明美德是多么重要，我們應該從身邊的點點滴滴做起。
文明美德伴我成長讀后感9
這個寒假，我讀了教師發(fā)的《文明美德，伴我成長》這本書，使我萬分感動，這本書告訴了我們非常多的道理：有教人誠實的，有教人謙虛的`，有教人堅持不懈的……令我最感動的還是一個舍己為人的故事。 故事發(fā)生在汶川地震中，一位張老師正在一所中學的初二（1）班教學生們做實驗突然地震了，他讓學生們先撤離，這時許許多多的樓房的磚頭木柱傾瀉而下，眼看房門就要被壓垮了，他用自己的身體急忙撐住門框。他等一個又一個孩子安全撒出，而自己卻被無情的水泥板砸中犧牲了。同學都懷念張老師。他用生命為孩子們上了人生中最重要的一課，我也要學他的這種舍己為人的品質。
書中像這樣感人肺腑的事例還有很多。我們從這一件件事情中受到很深地道德教育，這些美德會在我們一生的成長中起著重要的作用。我們會繼續(xù)傳承文明、踐行美德，使照耀中華數千年的文明之光在當代中國熠熠生輝，發(fā)揚光大。
文明美德伴我成長讀后感10
假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。這本書對我的觸動很大，感想挺多。
剛一打開書，我似乎被請進了教室。里面的“老師”在短短的幾個小時里就給我上了15堂“課”。有養(yǎng)成好習慣的，有誠實守信的，有勤儉節(jié)約的等等。
本書告訴我們：文明不僅涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的`各種關系，還滲透到了我們生活中的點點滴滴。它要求人們不但要追求個人道德的完美，還要維護公眾利益、公共秩序等。
眾所周知，我國是一個有著五千年文明歷史的泱泱大國。祖先們的許多優(yōu)良品質、文明美德千古傳唱。如：孝敬父母、尊老愛幼、尊師重教、誠實守信、勤儉節(jié)約等等。這些都是我們中華民族豐富的也必將受益終身的寶貴的精神財富。而我們，這些當代的少先隊員，國家未來的接班人和建設者們，更應該秉承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)。從熱愛勞動、尊敬長輩、遵守社會公德、積極參加公益活動等點滴小事做起，將祖輩們的文明美德傳承光大。
同學們，讓我們攜起手來，一起努力吧！
文明美德伴我成長讀后感11
放寒假之前，大隊部為我們每人下發(fā)了一本名叫《文明美德伴我成長》的書。我十分好奇它里面的內容，便翻開了它。
這本書共分15課，但其中的第12課：“誠實守信人人敬”中第一篇文章“誠信老爹”：苦難不毀信義中的父親吳乃宜更是令我敬佩。
吳乃宜的家在一個偏遠的小漁村——溫州市蒼南縣霞關鎮(zhèn)三澳村。20xx年，他的四個兒子四處借錢，買了一艘鋼制大漁船�？蓻]想到，異常百年不遇的超強臺風讓出海的`四兄弟遭受滅頂之災。只有老二死里逃生，剛買的剛船業(yè)沉入海底。
臺風過后，有不少債主上門要債，可大家看到他家的情況時，都覺得這錢要不回來了，而吳乃宜卻說：“做人要講誠信，是我兒子的欠條我都認！這錢，我一定還！”接下來的日子里，吳乃宜老人一家省吃儉用，一點點積攢，夠一筆欠款后立刻拿去還債。當有懂法律的人告訴他“子債不用父還”時，他卻說：“我已經答應人家要還的，我必須還，現在不能反悔�！�
吳乃宜老人的行為感動了每一個人，他用老百姓樸素的方式，告訴了我們“誠信”的含義……
文明美德伴我成長讀后感12
今天我讀了一本書，名叫《文明美德 伴我成長》，主要寫了洪水、泥石流、沙塵暴等這些自然災害不斷發(fā)生，這些后果都是人類大量與過度開發(fā)而造成的。我們要保護環(huán)境，使地球煥然一新。
在生活中，有一次我到樓下玩，看到了有位叔叔在家門口種樹，凈化空氣，減少二氧化碳，阻止全球變暖，減少北極熊的死亡率。所以我連忙跑到那位叔叔面前，問﹕“叔叔您好，您這些樹苗是在哪里買的'呀？”叔叔說﹕“這是在新星綠城專賣樹苗店里買的�！蔽衣犃酥�，立刻跑回家里，對媽媽爸爸說了這一切，起初他們還不同意，說我那么小，知道什么種樹呀，我就跟他們將地球變暖的危害性，拯救地球我們每個人都有責任，不論年齡大小，都要為社會為國家盡一份力量。他們聽我講完之后，覺得我說得非常有道理，便決定和我一起種樹。我們先去專賣店買了兩棵樹苗，然后在樓下選擇合適的位置，我們一家三口分工明確，我來挖坑，媽媽把樹苗放進去，我再來填土，爸爸來澆水，這樣反復兩次，樹苗就種好了。
看著種好的樹苗，我心想﹕地球又添了一份綠色與新鮮空氣，我很高興！我以后要多種樹，阻止自然災害的發(fā)生，不要過度開發(fā)，保護大自然的生態(tài)平衡，讓每一個中國人過上美好的日子。
文明美德伴我成長讀后感13
寒假里，我看了一本書，書名叫《文明美德伴我成長》，其中令我印象最深刻的是最后一章——《保護環(huán)境我的責任》。地球是我們的家園，也是孕育我們的母親。可有誰注意過，曾經生機勃勃的美麗家園，如今已是傷痕累累。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們每個人都要把保護環(huán)境當作自己的責任。
作為小學生，我們雖然不能阻止獵人捕獵，也不能把荒山變成林場，但是我們也可以為環(huán)保出一份力。有一次，我們院子里的小朋友組織了一個有意義的.活動——挨家挨戶回收廢舊電池。院子里的人們大多數非常配合，因為大家都想為環(huán)保做些什么。我們敲響第一家的門，開門的是一位阿姨。我們向她說明了來意，解釋了廢舊電池的危害，她就立刻把我們迎進門去，并熱情招待。
還有一次，我和同伴們去倒垃圾，看見一大堆果皮被扔在可回收垃圾箱內，一堆廢紙被扔在不可回收垃圾箱內，根本沒有正確分類。于是，我們回家拿了硬紙板和彩筆，做了個牌子，上面寫著：“為了我們美麗的家園，請分類放垃圾�！�
有時候，我們的舉動看似微不足道，但是如果地球上每一個人都能行動起來，為環(huán)保貢獻力量，那么，我們的地球將變得非常美好。
文明美德伴我成長讀后感14
讀了《文明美德伴我成長》這本書，使我受益匪淺。它不僅擴大了我的視野，增長了知識還為我——這個農村的小女孩指明了成長方向，樹立了遠大的人生目標。從這本書中我知道了：中華民族以自己的勤勞、勇敢和智慧創(chuàng)造獨具特色的中華文明，為人類進步做出了不可磨滅的貢獻。
也知道了中華文明是我們共同的驕傲，共同的財富，是抹不去的生命“痕跡”。尤其是第7課《我們愛學習》這一篇課文讓我知道了，鄧亞萍是第一個蟬聯(lián)奧運會乒乓球金牌選手，被譽為“乒乓皇后”。后來只會26個字母的她到清華大學學習英語，在她的刻苦努力下考上了經濟學博士學位，鄧亞萍說過：“我們無論做什么事情都要有四顆“心”，首先是決心，其次是恒心，再就是信心，最后是平常心，不論結果如何，都要以平常心來對待。其實這四顆“心”對我們的學習也很重要，決心可以使我們向自己的`目標去努力；恒心可以讓我們克服困難；信心可以讓你接近成功；平常心可以讓我們虛心學習，取得更大的進步。 這本書讓我們從平日的小事做起，從一點一滴做起，讓我們逐漸成為一名講文明、懂禮貌、愛學習的好孩子。
文明美德伴我成長讀后感15
一個民族的文明與美德，體現在這個民族每一個人的一言一行上。在人的一生中，青少年時期是最美的；而在青少年時期，良好的道德品質又是最可貴的.，深層次的美。這種內在的美，只有通過一個人的行為習慣才能表現出來。
著名作家柳青說：“人生的道路很漫長，但緊要處往往只有那幾步特別是在人年輕的時候。”青少年時期是一個養(yǎng)成文明習慣培養(yǎng)美德修養(yǎng)的關鍵時期。這個時期，我們首先要從我做起，嚴格要求自己，天天堅持，時時提醒，日積月累。良好的行為習慣可以轉化為一個人內在的修養(yǎng)，情操，能使自己成為一個有品德的人，這會影響人一生的發(fā)展。
《禮記》中說：“荀日新，日日新，又日新�！边@是商湯王刻在洗澡盆上用于自勉的一句話。意思是說，如果能夠以甜心，就應該保持天天新，新了還要更新。太陽每天升起，開始嶄新的一天。文明的傳承需要從我做起，從現在做起。每天學習一點，每天進步一點，文明美德將與我們同行。
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