【推薦】《文明美德伴我成長》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的《文明美德伴我成長》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《文明美德伴我成長》讀后感1
母親，是一個(gè)讓人想入非非的詞語，平凡的兩個(gè)字卻藏著太多太多的愛和感動(dòng)。是媽媽十月懷胎給了我們生命，是媽媽在深夜的燈光里為子女操勞，是她教我們做人，是她用汗水為我們詮釋生命的第一堂課。
老舍先生的母親就是這樣一位負(fù)責(zé)任的女性。老舍先生小時(shí)候住在北京西城護(hù)國寺后邊一個(gè)叫小羊圈的胡同里。每家每戶的門垛子上都畫著雞爪似的賒賬標(biāo)志。在這樣一個(gè)窮人窩里，小孩有學(xué)上幾乎是不可能的�？墒抢仙岬哪赣H卻想盡一切辦法掙幾個(gè)可憐的錢來養(yǎng)家糊口，供其上學(xué)。老舍先生曾在文章中這樣描述自己的母親：“媽媽整天給人家洗衣裳，有時(shí)候月牙兒已經(jīng)上來，她還哼哧哼哧地洗，那些臭襪子，硬牛皮似的，都是做買賣的伙計(jì)們送來的。媽媽洗完這些牛皮就吃不下飯去�！�
看到這里，我合上了書，不經(jīng)意間眼圈已經(jīng)染上了嬌艷的紅。媽媽為了我們能有一個(gè)美好的明天而揮灑了太多的汗水，流盡了血淚。想起平時(shí)和媽媽吵嘴，心中不盡慚愧不已。
記得上次我發(fā)了燒，媽媽幾乎一宿沒睡。她跑進(jìn)跑出地端臉盆，打熱水，再用溫?zé)岬腵毛巾在我身上擦拭著；我稍一咳嗽，媽媽就趕快給我拿來熱水，噓寒問暖好半天才端著水杯離去�，F(xiàn)在回想起這件事，媽媽那天那掛著水晶一般的汗珠的臉頰仿佛又出現(xiàn)在我眼前，我仿佛又感覺到了熱毛巾擦過我臉上時(shí)那種涌入內(nèi)心的溫暖。眼淚在剎那間濕潤我的眼眶……
以前聽媽媽的嘮叨心里都煩，可不知什么時(shí)候起，媽媽大大咧咧的話語成了一句句包含著甜蜜的愛的叮嚀；成了一句句暖心的祝福�；锇閭兌颊f聽習(xí)慣了，我卻更愿意相信是母愛讓它們閃耀起光彩。
媽媽，請放下您手中的活兒，歇一歇吧！10年在眨眼間過去了，您辛苦了，謝謝您給予我的愛！
《文明美德伴我成長》讀后感2
這個(gè)學(xué)期我讀了《文明美德伴我成長》這本書，這本書告訴了我文明的歷程、內(nèi)涵和外延，它也教會了我如何傳承文明，踐行美德。
人類誕生的時(shí)候，也是文明誕生的時(shí)候，文明的建立是一個(gè)漫長而艱辛的過程。
早在公元前4000年，埃及人就已開始使用象形文字。至今巍峨雄偉地矗立在尼羅河畔的七十多座金字塔和巨大的獅身人面像是人類建筑史上的偉大奇跡，它們也是見證埃及悠久歷史和燦爛文化的古老建筑。
中華文明有超過5000年的歷史。目前，在我國河南發(fā)現(xiàn)了距今3800—3500年前的二里頭遺址，發(fā)現(xiàn)了很多大型宮殿、墓葬，也出土了大量玉器和刻有許多文字符號的陶器。
公元前4000—前20xx年間，蘇美爾人、亞述人、阿德卡德人和巴比倫人在底格拉斯河和幼發(fā)拉底河流域創(chuàng)造出高度發(fā)達(dá)的城市文明。
代表古印度文明的哈拉巴文明，距今約4000年。這是一個(gè)分布范圍比較廣的文明時(shí)代，但也是一個(gè)被人們徹底遺忘的.時(shí)代。
以上便是四大文明古國誕生文明的歷史，從中我也體會出了文明美德的魅力。
文明美德就如一泓清泉，可以讓我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
讓我們的校園綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花。讓我們擁抱文明、與美德牽手，和文明美德結(jié)伴同行！
《文明美德伴我成長》讀后感3
大家都應(yīng)該知道，講文明、懂禮貌是中華民族多年來唯一不變的宗旨。而在寒假期間，我就閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，它令我的心情久久不能平靜。
這本書分為15課，每一課都講述了一種美好的品德或是精神。而我印象最深的，就是第12課——誠實(shí)守信人人敬。說到“誠實(shí)”這兩個(gè)字眼，有人陌生，也有人熟悉。但“誠信老爹”吳乃宜，一個(gè)年邁且普通的鄉(xiāng)村老人，卻用他的守信感染著身邊的每一個(gè)人：吳乃宜的家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小漁村，20xx年，他的四個(gè)兒子四處借錢買了艘漁船。沒想到那年，一場百年不遇的超強(qiáng)臺風(fēng)讓出海捕魚的吳家四兄弟遭到了滅頂之災(zāi)，只有二兒子死里逃生，新買的漁船也沉入了大海。臺風(fēng)過后，許多債主上門來討債，可看到只有吳乃宜老人孤身處在家中，都覺得這債是要不回來了，但老人卻斬釘截鐵地說：“做人要守信用，是我兒子的欠條我都認(rèn)！這錢，我一定會還！”從此，吳乃宜老人省吃儉用，夠一筆欠款后就去還債。他的行為感動(dòng)了所有的人，老人用最樸素的方式，告訴了我們“誠信”的真正含義。
看看，一個(gè)已風(fēng)燭殘年的老人都能做到誠實(shí)守信，難道我們，新時(shí)代的少年兒童不可以嗎？但是現(xiàn)在，在我們的.身邊，還是會有一些不好的事情發(fā)生，譬如：答應(yīng)了別人的事不能遵守諾言啦、愛貪圖小便宜啦這些，我們都要努力讓它們不再發(fā)生。我也希望大家看過吳乃宜爺爺?shù)墓适潞�，能在其中領(lǐng)略到一些做人的道理，成為一個(gè)講文明、懂禮貌的好孩子！
用洪亮的聲音喊出我們鏗鏘有力的口號：文明美德，伴我成長。大家一起行動(dòng)起來吧！
《文明美德伴我成長》讀后感4
我利用一周的時(shí)間，認(rèn)真閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。
我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，有5000年的文明史。古代中國人民不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了中華民族的傳統(tǒng)美德。我國被稱為“文明古國，禮儀之邦”。
《文明美德伴我成長》這本書共有十五課，每課都是有許多個(gè)文明美德的.小故事組成，它們讓我在知識的海洋中遨游，讓我知道了許多新的知識，每個(gè)小故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。讀完《我有好習(xí)慣》這一課，我明白了在養(yǎng)成好習(xí)慣之前，我們要時(shí)刻警覺，直到習(xí)慣成自然，要懂得愛護(hù)他人，不要因?yàn)樽约翰晃拿鞯牧?xí)慣而影響他人；《微笑面對每一天》告訴我們微笑對我們而言有著無窮的魅力，即便是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒；《老師，您好》這一課告訴我們要尊敬師長；而《保護(hù)環(huán)境 我的責(zé)任》這課告訴我們因?yàn)槿祟惖淖运�、貪婪，沒有保護(hù)環(huán)境的自我意識，造成了很多珍貴動(dòng)物和植物的頻頻滅絕。
自古以來華夏民族就崇尚文明禮儀，作為新時(shí)代的小學(xué)生，傳承文明，踐行美德是我們肩負(fù)的責(zé)任。文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個(gè)文明的孩子，在校是個(gè)文明的學(xué)生，在社會是文明的好公民。
文明美德已成為我生命中不可割舍的一部分，我們應(yīng)該端正自己的行為，勉勵(lì)自己，做一個(gè)講文明有美德的人。
《文明美德伴我成長》讀后感5
說起文明美德，你會想到什么？想到孔孟圣賢？想到四大發(fā)明？想到忠勇愛國的將士們？還是想到樂于助人的故事？
從我記事起，奶奶就是病著的，而且常常臥床不起。她和大伯住在鄉(xiāng)下，日常生活都由大伯照料。雖然我和爸爸常去看望奶奶。但每一次時(shí)間都很短暫。
有一次我問大伯：“讓奶奶去我們家住吧�！贝蟛f：“我習(xí)慣了，離不開你奶奶，你爸媽太忙了�！�
年復(fù)一年，每一次和大伯說話，他笑得都那么爽朗。好像千斤擔(dān)子也壓不彎他的脊梁。一樣種地，一樣照料奶奶，只是他的頭發(fā)白得很快，人也消瘦。我總想給他打個(gè)比方，顯示他高尚的人格，總也找不到最合適的。因?yàn)樗刑柕臒崃�、山峰的�?jiān)毅、海洋的廣闊、駱駝的忍耐……
或許我打小就勤奮好學(xué)，跟我的.大伯有關(guān)。每每累了煩了不想學(xué)了，想起他我頓覺羞愧，則又認(rèn)真起來。
在我看來，人類提倡文明美德，是要讓人人都有幸福感，而孝敬長輩則是最重要的，你想想，一個(gè)人連父母都不孝敬了，你敢和他共事嗎？
我的生活很平淡，沒有什么感天動(dòng)地的故事可談。而我的大伯——一個(gè)普通的農(nóng)民，用他的生活告訴我：文明美德就在每個(gè)人的身邊，只是你愿不愿意擁有罷了。
今天是母親節(jié)，大伙不要抱個(gè)作文題目苦思冥想了。給媽媽倒杯水，幫媽媽干點(diǎn)家務(wù)活。文明美德，你也有。
《文明美德伴我成長》讀后感6
我認(rèn)真地閱讀了《文明美德伴我成長》這本書，書中的內(nèi)容讓我受益匪淺。他告訴我：一個(gè)人在成長道路上必須要與文明美德相伴而行，如果失去他們，你將會是一個(gè)不受歡迎的人。書里的內(nèi)容非常豐富，前半部分是講述我們民族的起源、燦爛的文化、悠久的歷史；后半部分是講述文明美德知識與故事，有尊重他人、孝敬父母、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境……
讓我印象最深刻的是第７課——我們愛學(xué)習(xí)，這里給我們講述了我國乒乓球世界冠軍鄧亞萍大姐姐的故事。她獲得過１８個(gè)世界冠軍，連續(xù)兩屆４次奧運(yùn)冠軍，贏得４枚奧運(yùn)金牌，是第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會乒乓球金牌的球手。相信大家對鄧亞萍大姐姐在賽場上打球那種兇猛、頑強(qiáng)拼博，不服輸?shù)膱鼍耙欢ㄟ�歷歷在目，記憶猶新吧�。保梗梗纺晁艘垡院缶烷_始學(xué)習(xí)文化知識，從一個(gè)只讀過小學(xué)二年級的人，到最后獲得劍橋大學(xué)博士學(xué)位時(shí)，別人問她是什么支撐她學(xué)完學(xué)業(yè)的，她的回答就是很簡單的四顆“心”：首先是決心，在你有了目標(biāo)或方向之后，就要堅(jiān)定不移地朝著這個(gè)目標(biāo)努力；其次是恒心，遇到困難時(shí)要有恒心去克服；再就是信心，最后是不論結(jié)果如何都要以平常心對待。這讓我感觸很深，想想我們現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)條件這么好，但由于總是缺少吃苦的精神，讀書總是怕這怕那，不夠努力，在學(xué)習(xí)上總想偷懶，最好是今天推明天，明天推后天，這樣到考試了就會感覺時(shí)間不夠用，考不好時(shí)才后悔就來不及了。也使我更加明白了“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”的道理。
《文明美德伴我成長》一書，不僅讓我了解了許多關(guān)于文明美德的小故事，還讓我深深認(rèn)識到文明美德對一個(gè)人、一個(gè)社會來說是多么的重要。他像一盞盞明燈，照亮我們前行的路。
《文明美德伴我成長》讀后感7
我愛看書，因?yàn)楦郀柣f過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”好書伴我成長！今天介紹的這本好書就是指《文明美德伴我成長》。讓我?guī)愕剿锩婧煤脮秤我环桑?/p>
首先映入眼簾的是第一課《文明古國，禮儀之邦》，它主要描述了我們中華大地文明禮儀如此偉大！第二課《我的祖國真?zhèn)ゴ蟆�，它講述了我們中國的科技發(fā)展歷程，聞名世界的四大發(fā)明讓炎黃子孫感動(dòng)無比自豪！第三課《做祖國的.好孩子》，第四課、第五課、第六課……每一課都在告訴我們一種文明美德。我們究竟有沒有做到那些做人的基本常識呢？我們難道真正地看懂并去發(fā)揚(yáng)光大了呢？這十五個(gè)故事不長，但是它們個(gè)個(gè)都包含了意味深長的大道理。在株洲，噢，不！在中華大地上，有沒有人一個(gè)人完全做到呢？所以我覺得我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一．做到小學(xué)生應(yīng)該遵守的十項(xiàng)美德。
二．不可在公共場所等地方損害公共設(shè)施、危害公共秩序。
三．必須做到誠信待人。
四．懂得愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)。
五．要有節(jié)約意識，為我們生存的地球做一點(diǎn)小小的貢獻(xiàn)。
…………
同學(xué)們，讓我們一起來哼唱我自創(chuàng)的《文明美德伴我行》這首歌吧——
文明美德伴我行，
孝敬父母是第一。
尊老愛幼言必行，
人人為我我為人。
啦啦啦，啦啦啦，
隨地吐痰很丟臉，
亂丟垃圾可不好。
勤儉節(jié)約愛惜水，
為地球做點(diǎn)貢獻(xiàn)。
讓我們用小手兒，
保衛(wèi)好自己家園。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
是美德之根本。
美德——像一朵鮮花，
代表我們善良勇敢的心！
《文明美德伴我成長》讀后感8
當(dāng)我讀完《文明美德伴我成長》整本書后，我被他們那動(dòng)人的情景給深深地感動(dòng)了。些真實(shí)的故事，是多么的感人�。∷麄儾粌H教會了我無數(shù)哲理，還告訴了我應(yīng)該怎樣做人……這本書，仿佛是我人生道路上的一盞明燈。其中，我最喜歡里面的一篇《天堂里，您還是老師》的故事。
20xx年5月12日，遇到了一場地震，劇烈的崩塌吞噬了平靜的`校園，張家春正在給初二（1）班的同學(xué)上物理實(shí)驗(yàn)課，突然，地震降臨，張老師為同學(xué)們的生命用自己魁梧的身軀頂住了門框，讓一位位同學(xué)從他雙臂下穿過，結(jié)果無情的水泥砸了下來，張老師被廢墟吞沒了,當(dāng)年他才29歲。
還有一位李老師，在地震時(shí)把30位同學(xué)救出，當(dāng)李老師被壓在廢墟下時(shí)，還不停地叮囑著孩子們：“一定要堅(jiān)持住�！本瓦@樣堅(jiān)持了30多個(gè)小時(shí)，5個(gè)學(xué)生被救了出來，李家萍老師和一位同學(xué)離開了……
讀完《天堂里，你還是老師》后，我的眼淚竟大滴大滴地掉下來。年僅29歲的張家春老師，為了40多個(gè)學(xué)生順利逃脫地震，用生命講完了他的最后一課；李佳萍老師為了幫助30幾個(gè)學(xué)生逃離災(zāi)難，用雙手為6個(gè)孩子擋住水泥板。張家春和李佳萍老師，愿你們在天堂里快快樂樂地生活……
文明，會使世界更加美好；美德，會使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C，這是我對“文明美德”這四個(gè)字的理解。我要好好感謝這本書，因?yàn)樗虝宋胰绾巫鋈�，讓我�?jiān)強(qiáng)，告訴了我許多哲理……
《文明美德伴我成長》讀后感9
前些日子，我無意間得到了《文明美德伴我成長》這本書，當(dāng)我仔細(xì)慢慢品味這本書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我又懂得了許許多多，身心久久無法平衡。
中華文明是我們共同的驕傲，是我們炎黃子孫的榮耀，是無法抹去的生命“痕跡”，而我們作為新一代的接班人，就要共同維護(hù)我們中華五千年的文明，讓中華文明的光輝灑在地球的角角落落，讓人人都瞻仰它。
古人用自己的勤勞勇敢創(chuàng)造了輝煌的`中華文明而如今人們卻漸漸淡忘了文明禮儀這個(gè)詞語，處處使用著不文明的語言，那是因?yàn)槿藗儾恢朗褂梦拿髡Z言的快樂，如朋友見面說聲你好，各自離去的時(shí)候說聲再見，做錯(cuò)事時(shí)說聲對不起等等。短短的幾個(gè)詞語，短短的一個(gè)問候，都能看出一個(gè)人善良的心靈，讓這些禮貌用語像空氣一樣充滿我們身邊，嗅進(jìn)空氣的清新，讓空氣的清新走進(jìn)我們的心靈，讓我們天天擁有好心情。
微笑對我們來說十分重要，常言道：笑一笑，十年少。微笑對我們有著無窮的魅力，即便那是短短的一瞬間，也可以讓它成為永恒。
微笑也是甜蜜的，當(dāng)朋友低落時(shí)，一個(gè)自然的微笑就能把朋友從低谷拉出來。拉近彼此的關(guān)系，讓朋友也能感受到你那種發(fā)自心底的愛。
《文明美德伴我成長》這本書告訴了許許多多的哲理，我覺得社會應(yīng)該要多多使用文明語言，多注重文明禮儀，讓一只只可愛的雛鷹更好的成長，送給他們更美好的藍(lán)天！
《文明美德伴我成長》讀后感10
在文明的進(jìn)程中，人類創(chuàng)造了日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明和絢麗多姿的精神文明。中華民族以自己的勤勞，勇敢和智慧創(chuàng)造了獨(dú)具特色的中華文明，為人類進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。中華五千年的文明長河源運(yùn)流長，我們的祖先留下了浩如煙海的文化典籍，貢獻(xiàn)了眾多改變世界的發(fā)明創(chuàng)造，在天文。數(shù)學(xué)。農(nóng)學(xué)。醫(yī)學(xué)和人文科學(xué)等的許多領(lǐng)域，都參引領(lǐng)世界，推動(dòng)著歷史的車輪滾滾向前。
這一本書記載了中國是個(gè)文明古國，我們要怎樣做個(gè)文明的人。看了著本書，我覺得我們要文明，要做一個(gè)好孩子。首先我們要有禮貌，也要有好習(xí)慣，要維持祖國的良好形象就要從小事做起，也要維護(hù)自己的形象；而且我們還要好好學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)祖國的棟梁之才，為祖國獻(xiàn)力；當(dāng)然，還要尊重身邊每一個(gè)人，不能取笑別人，更不能驕傲，要虛心的向別人請教；最重要的是，要對爸爸媽媽好，不要讓他們操心，也要好好對待老師，有的時(shí)候家長和老師會嚴(yán)厲地要求我們，但那時(shí)為了我們好；不光要做到這些，還要誠實(shí)守信，答應(yīng)別人的是就一定要做到，做不到就不要答應(yīng)；還有在公共場合不能大聲喧嘩，更不能隨意踐踏花草。隨地吐痰；還有一點(diǎn)很重要，就是勤儉節(jié)約，不要浪費(fèi)每一分錢，要知道，這些錢是父母辛辛苦苦的賺來的.。從小，我們就要養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，要愛護(hù)地球，地球只有一個(gè)。要嚴(yán)格要求自己做一個(gè)文明的好孩子。
讀了這本書，我知到了文明的重要性，所以，我下定決心，一定要做個(gè)講文明的好孩子，但要做到這些確實(shí)不容易。我們一起向目標(biāo)奮斗，一起創(chuàng)造美好的明天吧！
《文明美德伴我成長》讀后感11
在生活和學(xué)習(xí)中，課外書不可缺少，課外書知識中，文明美德知識不可缺少。
我讀過的書不少，每本書中都能總結(jié)出來美德，但沒有哪一本全面地講了有關(guān)美德方面的知識，唯有這次學(xué)校推薦的《文明美德伴我成長》一書，令我對美德有了更深的認(rèn)識，非常令我難忘。
這本書有很多小故事，講述了各個(gè)年代發(fā)生的事。每個(gè)小故事給人帶來的啟發(fā)都很深，而且里面有很多名人名言，告訴了我做人的品質(zhì)，做人的美德。同時(shí)，學(xué)會了不少禮貌用語。書中寫了一些偉人是怎樣利用時(shí)間走向成功；寫了一些人不怕人生道路上的艱難，勇往直前。我一字一句地看了這本書，一字一句地悟出了其中的道理，這樣才是讀書的真諦。我也覺得我的祖國真?zhèn)ゴ螅瑫袑λ拇蟀l(fā)明深入講解，指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)這是中國的驕傲。各出所學(xué)，各盡所知，使國家富強(qiáng)不受外侮，足以自立于世界之林。
我對書中的幾個(gè)故事記憶猶新，抗震救災(zāi)的英雄少年，在2008年5月12日14時(shí)28分發(fā)生在四川汶川的那場8級的大地震中，九歲半的'林浩救了一名同學(xué)，十三歲的女孩何翠青救了7名同學(xué)，自己卻被壓在了廢墟中50個(gè)小時(shí)。這些小故事令我難忘。這種作為，是出自心靈深處的品德，令人佩服。在踐行美德中也得守誠信，答應(yīng)別人的事必須要做到，一言既出，駟馬難追。幾個(gè)講誠信的小故事也打動(dòng)了我的心。
《文明美德伴我成長》也被列為我最喜歡看的書之一。在以后的道路中，遇到道德難題時(shí)，看看少時(shí)讀的這本書，想起了筆記本上悟出的啟發(fā)，頓時(shí)會令我心中疑困消去。這本書中的精神在我人生的道路中會永遠(yuǎn)帶我走向光明未來。
《文明美德伴我成長》讀后感12
《文明美德 伴我成長》是我們小學(xué)生的良師益友，它不僅凈化了我們的心靈，而且讓我們懂得了許多人生的哲理。書中一個(gè)個(gè)感人的小故事，就像一杯杯純美的甘露滋潤著我們的.心田。書的內(nèi)容豐富，涉獵面廣，從不同主題、不同時(shí)代、不同環(huán)境，不同人物，來說明一個(gè)相同的道理——那就是，每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國的文明美德傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。書中一個(gè)個(gè)鮮活的人物，就是不同時(shí)代一面面旗幟。他們雖平凡，但是他們卻彰顯中華民族文明美德的大精神。如：二十多年住深山，嘔心瀝血辦林場，堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲，勤儉節(jié)約的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞�！睹咸�，“苦難不毀信義”的誠信老爹——吳乃宜……
這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事，無一不讓人感動(dòng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)，詮釋著華夏民族文明美德的真諦。他們是我們心中一面面鏡子，時(shí)刻提醒著我們記住自己是祖國的未來，要繼承和發(fā)揚(yáng)祖國的文明美德，做一個(gè)文明守信，樂觀向上的陽光少年。 荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧”。這則古訓(xùn)流傳百世，時(shí)刻警示我們文明禮儀是我們生活中的一部分，人類的發(fā)展離不開文明，社會的進(jìn)步更離不開文明。文明是個(gè)人、家庭、社會精神風(fēng)貌的展示。少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。與文明牽手，同美德共進(jìn)，這是歷史給予我們的榮耀，更是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。讓我們攜手共進(jìn)，傳承中華文明，弘揚(yáng)中華美德。
《文明美德伴我成長》讀后感13
最近，我讀了一本書，這本書一共有十五課，每一課都是有許多個(gè)文明美德的小故事組成的，每個(gè)故事的背后都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，它們深入淺出，不信，你瞧：第十課《老師，您好》告訴我們：要尊敬師長；第十三課《公眾場合我最棒》告訴我們排隊(duì)時(shí)不能插隊(duì)，要尊重他人。如果書中的道理都學(xué)會并做到了，他能伴隨我們成長，使我們受益一生。
在讀幼兒園的.時(shí)候，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認(rèn)識的人或朋友并不會打招呼，是老師教會了我，當(dāng)我遇到朋友的時(shí)候，我開始學(xué)會問好、打招呼了：星期天的時(shí)候，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友，我主動(dòng)地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖。
我長大了，已經(jīng)讀3年級了，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因?yàn)樗屛覀凁B(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰，坐公交車時(shí)主動(dòng)給老人讓座；不亂扔垃圾……。這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心，因?yàn)樗嬖V了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
讀完了這本書，收獲真大呀！我明白了文明美德是多么重要，我們應(yīng)該從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我以后要多讀這方面的書籍，讓文明與美德伴隨歲月，與我們共同成長吧！
《文明美德伴我成長》讀后感14
寒假中，我仔細(xì)閱讀了《文明美德伴我成長》，從中了解到：靠著團(tuán)結(jié)一致、萬眾一心，我們建立了自己的國家；靠著艱苦奮斗、自力更生，我們度過了建國初期的艱苦歲月；靠著解放思想、改革開放，我們實(shí)現(xiàn)了國富民強(qiáng)的新勝利。
我國領(lǐng)土遼闊廣大，總面積約960萬平方公里。在這片廣袤的土地上，勤勞智慧的中華兒女創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化和高尚的道德準(zhǔn)則和禮儀規(guī)范，被人們稱為“文明古國禮儀之邦”。古代，有寬厚待人的.舜，有盡忠守節(jié)、不辱使命的蘇武，有四歲讓梨的孔融......他們都是中華民族的脊梁，他們是中華民族文明美德的代表，他們的高尚品德千古傳頌，推動(dòng)著中華民族歷史的車輪滾滾向前，屹立于世界民族之林。
我們小學(xué)生要繼承和發(fā)揚(yáng)各種文明美德，愛這片沃野千里，愛這片神州大地。那么，我們應(yīng)該如何做呢？其實(shí)，文明美德無處不在。大到精忠報(bào)國、舍己救人、舍生取義，小到在公交車上讓座、見面主動(dòng)向老師長輩問好、日常生活中節(jié)約一滴水......記得小時(shí)候有一次我把垃圾袋扔到了垃圾桶旁邊，媽媽看到了，一邊撿起垃圾放回垃圾桶一邊對我說：“文明只差一步，進(jìn)一步可以做到文明，退一步只能給他人帶來麻煩”。從此以后，每次見到“流浪”的垃圾，我都會主動(dòng)上前幫它送回“家”。
作為一個(gè)現(xiàn)代社會的小學(xué)生，我們應(yīng)該主動(dòng)倡導(dǎo)文明禮儀、尊長愛幼，從我做起，不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，認(rèn)真做好生活中每一件事，真誠對待身邊的每一個(gè)人，盡力去幫助每一個(gè)有困難的人。好好學(xué)習(xí)，天天向上。盡到一名小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。
文明禮儀就如同一棵小樹，只要我們愛護(hù)它，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事去表現(xiàn)它、珍惜它，它就會在我們的心中扎根成長。愿文明美德永遠(yuǎn)伴我們成長！
《文明美德伴我成長》讀后感15
“人之初，性本善�！比俗杂灼鹁褪巧屏嫉�。在我眼里，人就像一張白紙，開始一塵不染，之后，陋習(xí)與不文明、不道德開始渲染純潔的人類，有些便成了黑乎乎的臟紙……所以，道德是人之本，人，只要有了像橡皮一樣的文明禮儀和道德，就可慢慢擦凈陋習(xí)……《文明美德伴我成長》這本書，他就如靈丹妙藥般，會讓人懂得文明禮儀，讓人不做損人利己的事，做一個(gè)五好的合格小公民！
這本書分為十五課，每課都講了一些善人善事，文明美德。有名人名言強(qiáng)調(diào)主題；也有可以了解到偉人事跡的“故事會”；有大家可以互相交流的.“說一說”；也有要求做到的“禮儀卡片”。這些板塊很好地襯托出一個(gè)美麗的主題。第一章節(jié)，講了我們偉大的祖國的悠久歷史和文明；第二章節(jié)，儀態(tài)端莊，待人禮貌等道理也傳授給了我們……書的內(nèi)容多彩多姿，意味深長，讀起來會讓人感悟到許多做人的真理……
中華文明是我們共同的驕傲，共有的財(cái)富，是抹不去的生命“痕跡”。每一個(gè)中華兒女都是中華文明的受益者、承載者、傳播者。我們有義務(wù)弘揚(yáng)中華文明，使它熠熠生輝，發(fā)揚(yáng)光大。平時(shí)，或許我們并沒有將道德看得這么重，平時(shí)隨隨便便，不放在心；有時(shí)便可能會頂撞父母，粗話滿口，將人為德行置于腦后，無計(jì)與事。這時(shí)，便需一種警示的力量來告誡你，勸告你，這本書，就是你平時(shí)文明言行的保鏢，時(shí)刻提醒你，讓你銘記在心。我和任何讀友，一定有同感。我希望，文明美德的力量能推動(dòng)中國的順利、快速進(jìn)步！
同學(xué)們，在此，我極力推薦這本書，就讓我們從一點(diǎn)一滴做起，傳承文明，踐行美德，讓中國這個(gè)文明大國更加富饒！
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