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      2. 成語故事

        時間:2022-11-17 17:48:12 成語故事 我要投稿

        關(guān)于成語故事集錦15篇

        關(guān)于成語故事1

          “見賢思齊”這個成語出自一個故事。故事主人公南先生是一位堅(jiān)守自己原則和本分的人,他是為了堅(jiān)持“君子”本分而拒絕吃娃娃魚的。成為一個堅(jiān)守原則的人,這往往是最重要的,因?yàn)橹挥凶袷刈约罕痉,才不會有貪圖錢財(cái)?shù)南敕,才不會因釀成大錯而走進(jìn)監(jiān)獄,誤了終生。從古至今,有多少位榜樣為我們示范去怎樣做一位真正遵守原則的人。祁黃羊,曾是中軍尉的他,為了國家的未來,竟舉薦自己的殺父仇人懈狐接替自己,處處為國著想。他,也是一名“君子”。如果說能夠堅(jiān)持原則就能被大家稱作“君子”的話,那現(xiàn)實(shí)生活中的“君子”還可真不少呢。

        關(guān)于成語故事集錦15篇

          保安,一個平常不過去又很少引人注目的職業(yè),但是他們不管刮風(fēng)下雨,一直都堅(jiān)守在崗位上,密切關(guān)注任何一個人的安危。雖然你可能會說:這是他們的職業(yè),很正常。但你換一個方式想想,堅(jiān)守崗位是保安叔叔的本分,如果他不想堅(jiān)守本分,干什么要在炎炎夏日里辛苦的工作呢?所以,保安叔叔是一名“君子”。

          醫(yī)生,一個在人們眼中神圣不可侵犯的職業(yè),她們是救死扶傷的白衣天使,是處變不驚的戰(zhàn)士!他們總是不求回報地救治著危重病人,甚至和死神擦肩而過。日日夜夜的付出,都是為了患者的生命與健康,他們,也是稱職的“君子”。從古至今,“君子”有很多很多呢,小到站崗的保安叔叔,大到晉國的中軍尉,都是見賢思齊的“好君子”!

        關(guān)于成語故事2

          毛遂自薦

          《史記·平原君列傳》記載:

          趙王使平原君求救于楚,平原君約其門下食客文武備具者二十人與之俱,得十九人,余無可取者。毛遂自薦于平原君。平原君曰:“夫賢士之處世也,譬若錐之處囊中,其末立見。今先生處勝之門下三年于此矣,左右未有所稱頌,勝未有所聞,是先生無所有也。先生不能,先生留!”毛遂曰:“臣乃今日請?zhí)幠抑卸∈顾煸榈锰幠抑,乃脫穎而出,非特其末見而已!

          春秋時,秦軍在長平一線,大勝趙軍。秦軍主將白起,領(lǐng)兵乘勝追擊,包圍了趙國都城邯鄲。

          大敵當(dāng)前,趙國形勢萬分危急。平原君趙勝,奉趙王之命,去楚國求兵解圍。平原君把門客召集起來,想挑選20個文武全才一起去。他挑了又挑,選了又選,最后還缺一個人。這時,門客毛遂自我推薦,說:“我算一個吧!”平原君見毛遂再三要求,才勉強(qiáng)同意了。

          到了楚國,楚王只接見平原君一個人。兩人坐在殿上,從早晨談到中午,還沒有結(jié)果。毛遂大步跨上臺階,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地大聲叫起來:“出兵的事,非利即害,非害即利,簡單而又明白,為何議而不決?”楚王非常惱火,問平原君:“此人是誰?”平原君答道:“此人名叫毛遂,乃是我的門客!”楚王喝道:“趕快退下!我和你主人說話,你來干嗎?”毛遂見楚王發(fā)怒,不但不退下,反而又走上幾個臺階。他手按寶劍,說:“如今十步之內(nèi),大王性命在我手中!”楚王見毛遂那么勇敢,沒有再呵斥他,就聽毛遂講話。毛遂就把出兵援趙有利楚國的道理,作了非常精辟的分析。毛遂的一番話,說得楚王心悅誠服,答應(yīng)馬上出兵。不幾天,楚、魏等國聯(lián)合出兵援趙。秦軍撤退了。平原君回趙后,待毛遂為上賓。他很感嘆地說:“毛先生一至楚,楚王就不敢小看趙國。”

          【釋讀】毛遂自我推薦。比喻自告奮勇,自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。

        關(guān)于成語故事3

          負(fù)重致遠(yuǎn)

          “負(fù)重致遠(yuǎn)”這則成語的意思是能背著沉重的東西,送到遠(yuǎn)處的目的地。下面來看看關(guān)于這個成語的故事吧,希望對你有幫助。

          這個成語來源于《三國志。蜀書。龐統(tǒng)傳》,統(tǒng)曰:“陸子可謂駑馬有逸足力,顧子可謂駑牛能負(fù)重致遠(yuǎn)也。”

          東漢末,襄陽大名士龐德公有個很有才學(xué)的侄兒,名叫龐統(tǒng)。那時候,隱居在隆中的諸葛亮常去拜訪龐德公,和龐統(tǒng)也成了好朋友。龐德公非常贊賞他倆的才能,稱諸葛亮為臥龍,龐統(tǒng)為鳳雛。在龐德公的眼中,他倆都是當(dāng)世俊杰。

          周瑜任南郡太守時,龐統(tǒng)在他手下任功曹。不久周瑜病死,龐統(tǒng)送葬到吳郡。吳郡很多文人早就聽說龐統(tǒng)的名聲,所以等他將要西歸南郡去的時候,大家都去看望他。連當(dāng)時非常有名的文人陸績、顧劭Ghdo)、全琮等也去了。

          大家在昌門聚會話別,談古論今,非常歡暢。談?wù)撻g,眾名士請龐統(tǒng)評論一下在座人員。

          龐統(tǒng)先評江東著名學(xué)者陸績,他說:“陸先生像是一匹跑不動但腳力強(qiáng)勁的馬,有超逸的才能!北娒柯犃,都說他評到了點(diǎn)上。接著,龐統(tǒng)又評顧劭。他說:“顧先生好比是一頭跑得很慢的耐勞的牛,但能夠背負(fù)著沉重的東西送到遠(yuǎn)方。”有人請他評評自己,他頗為自負(fù)地說:“為帝王出謀劃策,治理天下,我還是可以勝任的!

        關(guān)于成語故事4

          葉公好龍的成語故事

          魯哀公經(jīng)常向別人說自己是多么地渴望人才,多么喜歡有知識才干的人。有個叫子張的人聽說魯哀公這么歡迎賢才,便從很遠(yuǎn)的地方風(fēng)塵仆仆地來到魯國,請求拜見魯哀公。

          子張?jiān)隰攪恢弊×似咛欤矝]等到魯哀公的影子。原來魯哀公說自己喜歡有知識的人只是趕時髦,學(xué)著別的國君說說而已,對前來求見的子張根本沒當(dāng)一回事,早已忘到腦后去了。子張很是失望,也十分生氣。他給魯哀公的車夫講了一個故事,并讓車夫把這個故事轉(zhuǎn)述給魯哀公聽。

          然后,子張悄然離去了。

          終于有一天,魯哀公記起子張求見的事情,準(zhǔn)備叫自己的車夫去把子張請來。車夫?qū)︳敯Чf:“他早已走了。”

          魯哀公很是不明白,他問車夫道:“他不是投奔我而來的嗎?為什么又走掉了呢?”

          于是,車夫向魯哀公轉(zhuǎn)述了子張留下的故事。那故事是這樣的:

          有個叫葉子高的人,總向人吹噓自己是如何如何喜歡龍。他在衣帶鉤上畫著龍,在酒具上刻著龍,他的房屋臥室凡是雕刻花紋的地方也全都雕刻著龍。天上的真龍知道葉子高是如此喜歡龍,很是感動。一天,真龍降落到葉子高的家里,它把頭伸進(jìn)窗戶里探望,把尾巴拖在廳堂上。這葉子高見了,嚇得臉都變了顏色,驚恐萬狀,回頭就跑。真龍感到莫名其妙,很是失望。其實(shí)那葉公并非真的喜歡龍,只不過是形式上、口頭上喜歡罷了。

          葉公好龍成語故事的啟示

          這個故事用十分生動的比喻,犀利地諷刺了葉公式的名不副實(shí)、表里不一的人物,深刻地揭露了他們只知道唱高調(diào)、不務(wù)實(shí)際的壞思想、壞作風(fēng)。通過這個故事,我們要丟棄"理論脫離實(shí)際"的壞思想、壞作風(fēng),樹立實(shí)事求是的好思想、好作風(fēng)。

          葉公好龍成語故事的延伸

          【拼音】:yè (shè) gōng hào lóng

          【解釋】:比喻自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,甚至是懼怕、反感。

          【出處】:《三國志·蜀志·秦宓傳》:“昔楚葉公好龍;神龍下之;好偽徹天;何況于真?”

          【近義詞】:表里不一、兩面三刀、口是心非

          【反義詞】:名副其實(shí)、名實(shí)相符、表里如一

          【例句】:他表示愿意幫助別人,但當(dāng)有人向他求援時,卻避退三舍,這與~毫無差別。

          【謎語】:紹翁喜歡蛟(打一四字成語)

        關(guān)于成語故事5

          南陽三葛

          東漢末年,天下大亂,樼穑ń裆綎|臨沂北)的諸葛亮兄弟遷居南陽。

          后來劉備來訪諸葛亮,27歲的諸葛亮預(yù)言了天下三分的局面,后出任蜀國丞相,建立了不朽的功績。諸葛亮的哥哥諸葛瑾在吳國當(dāng)南郡太守。當(dāng)劉備東下進(jìn)攻吳國時,諸葛瑾給劉備寫信,說明吳蜀聯(lián)盟的重要性,有人對孫權(quán)說諸葛瑾里通外國,孫權(quán)很生氣,說:“我和子瑜(諸葛瑾)有生死不易的交情,子瑜不會背叛我,就象我不會背叛子瑜一樣!”諸葛亮的從弟諸葛誕也很了不起,他在魏國當(dāng)刺史,常常為魏國領(lǐng)兵出征。

          當(dāng)時人說:“(諸葛三兄弟,)蜀得其龍,吳得其虎,魏得其狗!

          “南陽三葛”喻才干有別的兄弟。

         。ǔ鲎浴妒勒f新語》)

          南陽三葛的意思是:三葛:指諸葛亮、諸葛瑾、諸葛誕三兄弟,他們?nèi)硕己苡胁拍堋1扔骱苡胁拍艿娜恕?/p>

        關(guān)于成語故事6

          小青蛙坐在井底的家里正在聚精會神地上網(wǎng),嘴里還哼著流行歌曲。小青蛙正哼得起勁,一只來覓食的小麻雀降落在井口。它低頭往井底四處張望,看見悠閑自在的小青蛙。小麻雀便喊道:“小青蛙,小青蛙,你怎么不到井外面來看一看呀,外面的世界是多么美麗,多么繁華,多么精彩!”小青蛙聽了小麻雀的這番話,忍不住笑了起來。小青蛙說:“我覺得井底比外邊的世界更好!毙÷槿阜磫枺骸靶∏嗤苣阍趺磿@樣想呢?!我們從小就聽過《坐井觀天》的故事,難道你想當(dāng)故事里的‘井底之蛙’嗎?”“小麻雀,做井底之蛙不好嗎?你看看我家里有筆記本電腦、電話、手機(jī)、電視機(jī),還有不計(jì)其數(shù)的書籍。我用電腦上網(wǎng)查資料,在網(wǎng)上只有你想不到的,沒有你查不到的。還可以在網(wǎng)上和QQ好友視頻聊天。用固定電話和手機(jī)可以和外界暢通無阻地保持聯(lián)系。通過看電視我能及時了解世界各地發(fā)生的大大小小的新聞事件。我博覽群書,學(xué)習(xí)了很多知識,所以一般人叫我蛙博士。我上知天文,下知地理,無所不知,無所不曉!

          小麻雀聽得入了迷,驚訝地說道:“小青蛙,現(xiàn)代科技給你帶來這么大的方便。 

        關(guān)于成語故事7

          春秋時期,晉景公有一次得重病,聽說秦國有一個醫(yī)術(shù)很高明的醫(yī)生,便專程派人去請。

          醫(yī)生還沒到,晉景公恍惚中做個夢。夢見兩個小孩,正悄悄地在他身旁說話。一個說:“那個高明的醫(yī)生馬上就要來,我看我們這回難逃!绷硪粋小孩說道:“這沒什么可怕的,我躲到肓的上面,你躲到膏的下面,無論他怎樣用藥,都奈何我們不得。”

          不一會兒,秦國的名醫(yī)到。名醫(yī)診斷后,對晉景公說:“這病已沒辦法治。疾病在肓之上,膏之下,用灸法攻治不行,扎針又達(dá)不到,吃湯藥,其效力也達(dá)不到。這病實(shí)在沒法子治啦!

          晉景公聽,心想醫(yī)生所說,果然驗(yàn)證自己夢見的兩個小孩的對話,便點(diǎn)點(diǎn)頭說:“你的醫(yī)術(shù)真高明!”說畢,叫人送一份厚禮給醫(yī)生,讓他回秦國去。

          “病入膏肓”這則成語,指病已危重到無法救治的地步,也常用來比喻事情到無可挽回的地步。

        關(guān)于成語故事8

          商朝末年,紂(zhòu)王荒淫(yín)無度,殘暴不仁,人民生活非常艱苦。大臣姜子牙不能忍受紂王的胡作非為,就躲到渭水河邊過著隱居的日子。

          渭河一帶是諸侯姬(jī)昌的管轄范圍,姬昌胸懷大志,很愛惜人才。為吸引姬昌的注意,姜子牙天天坐在河邊釣魚。他的魚鉤是直的,沒有魚餌,離水面有三尺高。他一邊釣一邊說:“魚兒呀,你快點(diǎn)上鉤吧!”有人好意地告訴他這樣釣不到魚,姜子牙只是笑著說:“魚兒自己會上鉤的!比藗兂靶λ,他也不理會。

          結(jié)果這件事傳到姬昌耳里,姬昌心想他可能是個有才能的奇人,就派士兵去請。姜子牙看到是士兵,不但不理睬,還繼續(xù)釣魚,嘴里念著:“釣、釣、釣,魚兒不上鉤,蝦米來搗亂!”士兵只好回去報告。于是姬昌又派大臣去請,姜子牙看見是大臣,仍然不理睬,嘴里又念著:“釣、釣、釣,大魚不上鉤,小魚來搗亂!”大臣也只好回去報告。最后,姬昌就準(zhǔn)備豐厚的禮品,親自拜訪姜子牙。姜子牙看出他的確是一心想要尋找賢能的人,就答應(yīng)輔佐(zuǒ)他。姬昌為表示對他的尊敬,就封他為太公。

          后來姜子牙連續(xù)輔佐文王、武王,推翻商朝的統(tǒng)治,建立中國歷史上年代最久的周朝。

        關(guān)于成語故事9

          孟子小時候很貪玩,模仿性很強(qiáng)。他家原來住在墳地附近,他常常玩筑墳?zāi)够驅(qū)W別人哭拜的游戲。母親認(rèn)為這樣不好,就把家搬到了集市的附近,孟子又模仿別人做生意和殺豬的游戲。孟母認(rèn)為這個環(huán)境也是不好,就把家搬到了學(xué)堂旁邊。孟子就跟著學(xué)生們學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識。孟母認(rèn)為這才是孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)的,心里很是高興,就不再搬家了。這就是歷史上著名的“孟母三遷”的故事。

        關(guān)于成語故事10

          今天晚上我同爸爸一起讀了寓言故事書中的一個成語故事,叫做《曹沖稱象》,這個故事說的是古時候有個小孩叫曹沖,他很聰明,遇到問題會仔細(xì)觀察,動腦筋思考,最后想出辦法解決問題。

          我要向他學(xué)習(xí),做一個聰明的孩子。

        關(guān)于成語故事11

          坐井觀天

          蛙坐井中,終日沉醉于頭頂上一方藍(lán)天的美景。于是“井底之蛙”便被人譏笑為眼光狹小、見識淺薄者。但我想,坐井觀天未嘗不可,因?yàn)樗翘鼍,觀賞浩瀚星河的基礎(chǔ)。

          試想,蛙既然能靜心于井底觀天,天長日久,必定會對眼前那方藍(lán)天中星轉(zhuǎn)斗移、日月變更熟諳無比。這無疑為它將來面對廣闊無際的天空打下一個良好的基礎(chǔ)。相反的,若蛙毫無思想準(zhǔn)備,一開始就置身于廣闊的天空之下,難免會手足無措,不知如何是好。

          【出處】唐·韓愈《原道》:“坐井而觀天,曰天小者,非天小也!

          【釋讀】坐在井底看天。比喻眼界小,見識少。

        關(guān)于成語故事12

          很久很久以前,在一座大山腳下住著一個農(nóng)夫,他每天一大早就到田里干活,特別辛苦。

          有一天,農(nóng)夫正在地里干活,突然一只野兔從草叢里跑了出來,野兔因見到有人而受到了驚嚇。它拼命地奔跑,不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一顆樹樁上,折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活,走過去撿起死兔子,他非常慶幸自己的好運(yùn)氣。晚上回到家,農(nóng)夫把死兔交給妻子,妻子做了香噴噴的`野兔肉,兩口子有說有笑美美地吃了一頓。第二天,農(nóng)夫照舊在地里干活,可是他再也不像以往那么專心了。

          他干了一會兒就朝草叢里瞄一瞄。聽一聽,希望再有一只兔子竄出來撞在樹樁上。就這樣,他心不在焉地干了一天活,該鋤的地沒鋤完,直到天黑也沒有見到兔子出來。他很不甘心地回家了。第三天,農(nóng)夫來到地邊,已完全無心鋤地,自己則坐在樹樁旁邊的田埂上,專門等待野兔子竄出來?墒怯职装椎氐攘艘惶臁:髞,農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊,希望再撿到兔子。然而他始終沒有再得到。但農(nóng)田里的苗因?yàn)樗菸。農(nóng)夫因此成了別人議論的笑柄。

          這個故事告訴我們:只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾。

        關(guān)于成語故事13

          上個星期五下午,我們304班舉行了講成語故事比賽,班上共有20位同學(xué)參賽。為體現(xiàn)公平,賀老師特地請來了方何文浩、沈博、李博、陳奕萌的媽媽來當(dāng)評委。

          首先,小主持人章文昊走上講臺,給我們介紹了比賽目的和評分細(xì)則。當(dāng)章文昊說:“有請一號選手吳卓凡上臺,二號選手阮銘軒準(zhǔn)備!蓖瑢W(xué)們就依次上臺將自己精心準(zhǔn)備好的故事講了出來。有的講得很流利,還加了自編的動作;有的講得結(jié)結(jié)巴巴,緊張得手都不知道往哪兒放了。

          終于到我了,我緊張地走上講臺,敬了個隊(duì)禮,大聲說道:“敬愛的老師、家長們,親愛的同學(xué)們,我今天要講的故事是《磨杵成針》。李白,是我國唐代著名浪漫主義詩人……”講的時候,由于緊張,我停頓了幾次。講完了,我又敬了個隊(duì)禮,長吁一口氣,輕松地走下臺,坐到座位上,等主持人報我的成績。當(dāng)聽到自己只得了8。925分時,我心里很失望……

          經(jīng)過兩節(jié)課的激烈比賽和那些媽媽評委們的公正評分,比賽結(jié)果很快出來了。賀老師即時公布了獲獎的等次。當(dāng)我聽到張婷婷二等獎時,心里特別開心,覺得這幾天的努力沒有白費(fèi)。

        關(guān)于成語故事14

          鯉魚們都想跳過龍門。因?yàn),只要跳過龍門,他們就會由普普通通的魚變成超凡脫俗的龍。

          可是,龍門太高,他們一個個累得筋疲力盡,摔得鼻青臉腫,卻沒有一個能夠跳過去。他們一起向龍王請求:“尊敬的殿下,請你把龍門降低一點(diǎn)吧!如果連一條鯉魚都跳不過去,這龍門不等于虛設(shè)了嗎?”

          龍王不答應(yīng),鯉魚們就跪在龍王面前不起來。他們跪了九九八十一天,龍王終于被感動了,答應(yīng)了他們的要求。鯉魚們一個個輕輕松松第跳過了龍門,興高采烈的變成了龍。

          不久,成了龍的鯉魚們發(fā)現(xiàn),大家都成了龍,跟大家都不是龍的時候并沒有兩樣。于是,他們又一起找龍王,説出自己心中的疑惑。龍王笑道:“真正的龍門是不能降低的。你要找到真正龍的感覺,還是去跳那座沒有降低高度的龍門吧!

        關(guān)于成語故事15

          一天早上,我吃完早飯來到了學(xué)校。當(dāng)我走到班級門口時,我驚喜地發(fā)現(xiàn)地上有一張5元的紙幣。我心想:如果我撿了把它交給老師,找到失主后,老師一定會表揚(yáng)我的。可是,當(dāng)我彎腰撿錢時,又走來了一個我們班最調(diào)皮的學(xué)生。我知道,肯定要開始一場大戰(zhàn)了。

          我正想著,那個調(diào)皮學(xué)生已經(jīng)走到我的面前了,他看了看我,問:“你在干什么?”我吞吞吐吐地說:“沒……沒干什么?”

          他往地上看了一看,發(fā)現(xiàn)了地上的5元錢,假裝怒氣沖沖地說:“好呀,發(fā)現(xiàn)了錢居然不和我分享!”說著,就彎下了腰去撿錢了。

          我見了,心里著急了起來,心里想:如果錢被他搶走,他肯定不會交給老師,只會拿去買吃的東西。這樣,我就不會被老師表揚(yáng)了。想到這里,我鼓足了勇氣,上去一把抓住了他,想去把他手里的錢搶過來,可是,他一下子就把我摔倒在地上。我踉踉蹌蹌地爬了起來,又沖上去抱住了他,就這樣,我們就開始了一場混戰(zhàn)。

          過了一會兒,我和他看到了一個熟悉的身影定睛一看,我和他的心頭一震,原來是班長。

          班長疾步走了過來問道:“這錢是誰的?”我和他說:“是……是撿的!卑嚅L一聽,一把將5塊錢拿了過去。

          剛巧老師來了,班長就把5塊錢交給了老師,老師知道是她拾到的,大大地表揚(yáng)了她一番——班長就是班長,拾金不昧美名揚(yáng)。

          我和那調(diào)皮同學(xué)目瞪口呆,說不出話來了。

          哎,這真是同學(xué)相爭班長得利呀!

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