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      2. 《成語(yǔ)故事》讀后感

        時(shí)間:2022-11-03 12:50:33 成語(yǔ)故事 我要投稿

        《成語(yǔ)故事》讀后感通用15篇

          當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的《成語(yǔ)故事》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        《成語(yǔ)故事》讀后感通用15篇

        《成語(yǔ)故事》讀后感1

          這個(gè)假期,我讀了《成語(yǔ)故事》,我積累樂(lè)許多成語(yǔ),意思我也懂。

          如:汗流浹背,形容非?謶只蚍浅:ε拢形容出汗很多,背上的衣服都濕透了。安居樂(lè)業(yè),形容安定的生活,快樂(lè)的工作。華而不實(shí),只開(kāi)花不結(jié)果,形容比喻白表雖好看,卻沒(méi)實(shí)際內(nèi)容。名落孫山,名字落在孫山的后面,指考試未中或落選……

          我還知道了一些關(guān)于一的成語(yǔ)有一目十行、一字千金、一竅不通、九牛一毛,還有一些關(guān)于不的成語(yǔ)不寒而栗、不拘一格、不翼而飛、不恥下問(wèn),還有一些關(guān)于安的成語(yǔ),安居樂(lè)業(yè)、安然無(wú)恙、安步當(dāng)車。

          我還可以用成語(yǔ)造句呢,如:小紅學(xué)習(xí)總是專心致志,還是個(gè)班長(zhǎng),在班里常常舉行開(kāi)卷有益的活動(dòng),從不交頭接耳,老師交給他的任務(wù),總是按圖索驥,生怕自己出錯(cuò),每次考試都胸有成竹。

          這本書(shū)里的成語(yǔ)真是應(yīng)有盡有!

        《成語(yǔ)故事》讀后感2

          有一天,一只老虎在森林里抓到一只狐貍,準(zhǔn)備吃掉它。狡猾的狐貍想出一個(gè)辦法,狐貍就對(duì)老虎說(shuō):”我是上帝派來(lái)做百獸之王的,如果你吃掉我,上帝一定不會(huì)饒了你的。“老虎聽(tīng)了以后有點(diǎn)懷疑,狐貍趕緊就說(shuō):”我們可以到森林里看一下,動(dòng)物們都怕我。“老虎聽(tīng)了以后感覺(jué)辦法可行,就跟狐貍一起向森林里走去。一路上,動(dòng)物們看見(jiàn)他們就趕緊躲了起來(lái)。老虎以為動(dòng)物們都害怕狐貍才逃掉的,所以不敢吃狐貍就把它給放了。

          由這個(gè)故事形成了成語(yǔ)”狐假虎威“,用來(lái)形容借助別人的勢(shì)力、威風(fēng)來(lái)嚇唬別人,實(shí)際上掩蓋不了自己虛弱的本質(zhì)。從這個(gè)故事中可以看出:狐貍很聰明知道利用老虎的勢(shì)力來(lái)嚇唬動(dòng)物們從而救了自己的性命。而老虎就有點(diǎn)糊涂了,看不出來(lái)動(dòng)物們害怕的其實(shí)是它,從而被狐貍給愚弄了。

        《成語(yǔ)故事》讀后感3

          今天媽媽給我買了一本書(shū),名字叫《成語(yǔ)故事》。我非常喜歡看里面的《望梅止渴》。

          故事的內(nèi)容是這樣的;三國(guó)時(shí)期,曹操是著名的軍事家,政治家,和文學(xué)家。有一年夏天,曹操帶兵去討伐張繡,在路上,天上驕陽(yáng)似火,士兵們都口渴的走不動(dòng)路了,可一時(shí)找不到水喝,有幾位體弱的士兵都暈倒在路邊,曹操一看,怕耽誤打仗心里很著急。他就想了一個(gè)辦法,他對(duì)士兵們說(shuō)說(shuō);‘兄弟們,前面有一片梅林,那里的`梅子又大又酸又好吃!勘鴤円宦(tīng)馬上都感覺(jué)嘴里酸酸地冒酸水,立刻來(lái)了精神。不由的加快了行軍速度。

          這個(gè)故事告訴我們遇到困難要積極想辦法解決,不要只知道著急發(fā)愁。要是我像曹操那樣聰明該多好!

        《成語(yǔ)故事》讀后感4

          最近我讀了《成語(yǔ)故事365》這本書(shū)。我覺(jué)得拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事講得很有意思,現(xiàn)在我就給大家講講拔苗助長(zhǎng)這個(gè)故事。

          以前,有一個(gè)人他的性子很急。有一天,他種了一些秧苗,種下秧苗后,就希望秧苗立刻長(zhǎng)大成熟。他幾次去田里看秧苗,都沒(méi)看出秧苗長(zhǎng)高,心里很著急。有一天,他突然想:如果把秧苗往上拔一拔,秧苗不就長(zhǎng)高了嗎?想到這里,他快步跑到田里,把秧苗一株一株地都往上拔了一大截。就這樣整整干了一天,他才把田里的秧苗都拔高了。晚上,他回到家里高興地對(duì)家人說(shuō):“我今天辛苦了一整天,總算是幫田里的秧苗長(zhǎng)高了!”

          第二天,他的兒子跑到田里一看,原來(lái)綠油油的秧苗,現(xiàn)在全都枯黃了。

          讀了這個(gè)故事,我懂得了做事要踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印這樣才能把事做好。不能像故事里的那個(gè)農(nóng)民一樣那么著急,到頭來(lái)什么也沒(méi)有做好。

        《成語(yǔ)故事》讀后感5

          我讀了一本《成語(yǔ)故事》,我特別關(guān)注《愚公移山》這個(gè)故事,里面的主人公愚公,不顧艱險(xiǎn),一心想移掉太行、王屋兩座山,有一個(gè)叫智叟的人聽(tīng)說(shuō)后,便過(guò)來(lái)嘲笑他,可是,愚公說(shuō):"我死了以后還有兒子、孫子,子子孫孫無(wú)窮盡,總有一天會(huì)挖完的。”智叟啞口無(wú)言。愚公的精神感動(dòng)了天神,于是天神就派大力神的兩個(gè)兒子下凡,把兩座大山搬走了。我讀完這個(gè)故事,心里被愚公的決心感動(dòng)了,我也要向愚公學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不畏艱苦的精神。

        《成語(yǔ)故事》讀后感6

          一直到真的讀完了《一諾千金》、《移木建信》、《一飯千金》、《退避三舍》后才明白了之前做過(guò)了那么對(duì)不起人的事。

          其中一飯千金給我的鼓勵(lì)最大,它講的是古時(shí)候,有一個(gè)叫韓信的人,常因?yàn)槌粤松项D沒(méi)了下頓而煩惱,只好靠釣魚(yú)為生,有一天因沒(méi)有釣到魚(yú)而餓昏了過(guò)去,有一位老太太看見(jiàn)了,走過(guò)去把自己的飯給他一半,韓信吃了,清醒了一點(diǎn),就這樣,老婆婆每天都把自己的飯分給韓信一半,可有一天,韓信說(shuō):“您的大恩大惠,來(lái)日必報(bào)。”說(shuō)完,邊去投奔劉邦去了,在劉邦那里,他打了不少勝仗,最后被受封楚王,在這時(shí),他想起了他的誓言,想完,便把她請(qǐng)了過(guò)來(lái),給了她一千兩黃金。

          我之前有時(shí)上課做小動(dòng)作,有時(shí)為了自己能多玩一會(huì)兒撒了謊,這篇故事告訴我們要說(shuō)話算話。在這篇作文里我對(duì)爸爸媽媽真誠(chéng)地說(shuō)聲:“對(duì)不起。”但愿你們接受。

          我以后一定要做到上課認(rèn)真聽(tīng)講,不撒謊,好好學(xué)習(xí),認(rèn)真完成作業(yè),希望我能彌補(bǔ)我之前的過(guò)錯(cuò)。

        《成語(yǔ)故事》讀后感7

          暑假中,我看完了《成語(yǔ)故事》,我最喜歡“鑿壁偷光”這個(gè)故事。

          “鑿壁偷光”是講西漢時(shí)候有個(gè)叫匡衡的人,非常喜歡讀書(shū),但他家里很窮,買不起蠟燭,晚上沒(méi)有照明的,也就沒(méi)有辦法讀書(shū)了?锖獾泥従邮莻(gè)大富翁,每天晚上都點(diǎn)燃很多很多的蠟燭,家里照得像白天一樣亮?锖馄鸪跸氲酱蟾晃碳依锶タ磿(shū),不知道是什么原因被拒絕了,也許是大富翁瞧不起窮人,也許是大富翁要收照明費(fèi)。后來(lái),匡衡想了個(gè)好辦法,他偷偷在墻壁上挖了個(gè)小孔,大富翁家的光亮就照到匡衡家里了,他就用透過(guò)來(lái)的的燈光認(rèn)真讀書(shū)。他書(shū)越讀越多,得到的知識(shí)也越來(lái)越多,后來(lái)成了個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

          “鑿壁偷光”這個(gè)故事告訴我,無(wú)論條件多么艱苦,都要努力去學(xué)習(xí)知識(shí)。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)條件比匡衡好得多,真應(yīng)該像他那樣刻苦學(xué)習(xí)。

        《成語(yǔ)故事》讀后感8

          今天我讀了一個(gè)叫《愚公移山》的成語(yǔ)故事。故事中說(shuō),很久以前,有一位名叫愚公的老人。有兩座大山正好擋住他家門口的去路,全家人白走許多冤枉路。一天吃晚飯的時(shí)候,愚公對(duì)大家說(shuō)一定要把這兩座大山給移開(kāi)。幾個(gè)兒子都說(shuō)行。第二天開(kāi)工了,全家人男的開(kāi)山,女的送飯,忙了一上午。鄰村有個(gè)叫智叟的先生見(jiàn)了笑呵呵地說(shuō):“我看你就算了吧,何年何月才能把這兩座大山移開(kāi)?” 愚公聽(tīng)后說(shuō)只要堅(jiān)持下去一定能成功。智叟聽(tīng)后走開(kāi)了。這件事感動(dòng)了天帝,天帝忙派神仙把這兩座大山搬到別處去了。愚公的精神感動(dòng)了我,使我有了戰(zhàn)勝任何困難的決心。

        《成語(yǔ)故事》讀后感9

          在這個(gè)學(xué)期里班級(jí)讀書(shū)漂流活動(dòng)中我讀了很多的課外書(shū),也學(xué)了很多很多的課外知識(shí)。現(xiàn)在我就給大家介紹一本書(shū)《成語(yǔ)故事》。

          《成語(yǔ)故事》里有一篇文章叫《名落孫山》這篇文章是宋朝的,文章里講了一個(gè)名叫孫山的人,既聰明又幽默,有一次他和一個(gè)同鄉(xiāng)的兒子一同去考舉人,結(jié)果到放榜的時(shí)候?qū)O山在榜上的名字居然是最后一名,從此鄉(xiāng)親們就取了一個(gè)名落孫山的名字,來(lái)形容考試沒(méi)有被錄取的人。

          這篇故事講了一個(gè)道理:付出不一定有收獲,但是不付出就一定不會(huì)有收獲,只要你全心全意的去做這件事,那么成功就一定是屬于你的。

        《成語(yǔ)故事》讀后感10

          孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。孟子少年喪父,母親一人將他拉扯大。

          在他小時(shí)候,他家住在墳?zāi)古裕献涌偸悄7逻@些前來(lái)掃墓的人,孟子的母親覺(jué)得住在這里對(duì)他的成長(zhǎng)不好,就搬到了集市上,住在集市附近,他在這里又學(xué)習(xí)起商人做買賣,孟子的母親覺(jué)得這里也對(duì)孟子的成長(zhǎng)不好,他們又搬到學(xué)校附近,這里的學(xué)生飽讀經(jīng)書(shū),孟子想他自己也應(yīng)該這樣做!肮Ψ虿回(fù)有心人”,孟子終于成為了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家。

          讀完《孟母三遷》,我深深感受到——父母是我們的嚴(yán)師,他們的嚴(yán)管對(duì)我們的未來(lái)大有好處。我們一定要刻苦學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母對(duì)我們的一片苦心。

        《成語(yǔ)故事》讀后感11

          這段我看完了《成語(yǔ)故事365》,其中最讓我感興趣的是《鑿壁偷光》

          《鑿壁偷光》是講以前有一個(gè)名叫匡衡的少年,非常好學(xué),很愛(ài)讀書(shū),但他家里很窮買不起書(shū),于是他只好去別人家里借書(shū),但那個(gè)有書(shū)的大戶要匡衡幫他干活才肯借書(shū)給他,還限制他白天干活晚上才能看書(shū)。于是夜晚,匡衡就拿著書(shū)在黑暗的房里看起書(shū)來(lái),但沒(méi)光怎么看呢?他想出個(gè)點(diǎn)子在別人家的墻壁上鑿一個(gè)小小的洞,這樣光就可以照進(jìn)來(lái)了就能看書(shū)了。從此每天晚上他就這樣看書(shū)。

          匡衡發(fā)奮讀書(shū)勇于進(jìn)取的精神很值得我去學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在擁有那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要好好珍惜努力學(xué)習(xí)。

        《成語(yǔ)故事》讀后感12

          你們是否想過(guò)與書(shū)交朋友呢?我的答案是:可以。因?yàn)槲矣幸欢闻c書(shū)的故事。

          在我8歲時(shí)一個(gè)假期里,爸爸問(wèn)我畫(huà)蛇添足是什么意思,我想了半天都想不出來(lái),我便從我房間里的抽屜中找出《成語(yǔ)故事》這本書(shū),翻開(kāi)目錄,找到“畫(huà)蛇添足”的那一頁(yè),迫不及待地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì),我胸有成足的來(lái)到爸爸的面前,將“畫(huà)蛇添足”的意思和由來(lái)都講給爸爸聽(tīng)了,爸爸聽(tīng)了以后,豎起大拇指夸我懂的多。

          就這樣,我迷上了成語(yǔ)故事,只要有時(shí)間我就會(huì)把《成語(yǔ)故事》這本書(shū)拿出來(lái)看,后來(lái),我知道了許多成語(yǔ)故事的意思和由來(lái)!冻烧Z(yǔ)故事》像一條船載著我到成語(yǔ)的海洋遨游,它像一位不會(huì)說(shuō)話的老師,默默的教我學(xué)習(xí)成語(yǔ)。它還像一把金鑰匙,讓我打開(kāi)了學(xué)習(xí)成語(yǔ)的大門。生活中,我們不能缺少書(shū)籍,讓我們都與好書(shū)交朋友吧!

        《成語(yǔ)故事》讀后感13

          暑假里我讀了一本叫《中華成語(yǔ)故事》的書(shū)。這本書(shū)里寫(xiě)了許多三國(guó)時(shí)期的故事,我可喜歡了。

          其中“神機(jī)妙算”這一個(gè)故事很神奇。208年,曹操準(zhǔn)備一舉消滅孫權(quán)和劉備的勢(shì)力,統(tǒng)一全國(guó)。劉備派諸葛亮去聯(lián)合孫權(quán),共同對(duì)付曹操。因作戰(zhàn)需要,諸葛亮答應(yīng)周瑜三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。第三天,天有大霧,諸葛亮用扎了稻草人的二十只快船,向曹營(yíng)駛?cè)ァR恍┦勘诖侠薰膮群,裝作要打曹軍的樣子,曹軍向船射箭,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,船上插上了十萬(wàn)多支箭。諸葛亮真是神機(jī)妙算,怪不得劉備三顧茅廬請(qǐng)他做軍師。書(shū)里還有其他有趣的故事,如“自相矛盾”。當(dāng)有人讓他用自己的矛戳自己的盾時(shí),結(jié)果會(huì)如何呢?周圍的人聽(tīng)了,哈哈大笑。我也忍不住笑了起來(lái)。我想:你這樣不是在騙人嗎?書(shū)中這樣的故事很多,總讓我學(xué)到很多道理。

          這些故事雖然簡(jiǎn)單,但是讓我學(xué)到了很多道理,多么有意義的一本書(shū)啊!

        《成語(yǔ)故事》讀后感14

          讀了成語(yǔ)故事這本書(shū),我學(xué)到了許多成語(yǔ),也理解了他們的意思。

          在這些成語(yǔ)故事里面,我最喜歡“杯弓蛇影”這個(gè)成語(yǔ)了。它講的是應(yīng)郴請(qǐng)杜宣來(lái)喝酒,一張弓的影子映入了杜宣的酒杯中,杜宣以為是蛇嚇得汗如雨下。但不能不喝,杜宣喝了幾小口就走了。杜宣回到家中又感覺(jué)到蛇在肚中蠕動(dòng),難受到喝水吃飯都困難。杜宣吃了很多藥,病情也沒(méi)好轉(zhuǎn)。應(yīng)郴來(lái)到杜宣家問(wèn)他怎么會(huì)鬧病,杜宣就事情的來(lái)龍去脈給應(yīng)郴描述了。

          應(yīng)郴回到家,在廳堂里思考,北墻上的弓引起了他的注意。他坐在那天杜宣的位置上,取來(lái)一杯酒,也放在原來(lái)的位置上。果然發(fā)現(xiàn)不細(xì)看,酒杯中弓的影子確實(shí)像一條蛇。應(yīng)郴把事實(shí)告訴了杜宣,杜宣的病很快痊愈了。

          從這個(gè)故事中,我明白了在生活中不管遇到什么問(wèn)題,都要想一想為什么。要通過(guò)調(diào)查實(shí)踐去得到這個(gè)問(wèn)題的答案或真相,去尋求正確的解決方法。

        《成語(yǔ)故事》讀后感15

          我讀了《中華成語(yǔ)故事》我記住了成語(yǔ)“呆如木雞”、“盲人摸象”、“廢寢忘食”、“掩耳盜鈴”。我還知道講這些成語(yǔ)的小故事。我最喜歡的是《盲人摸象》的故事。

          故事講了幾個(gè)盲人摸象。高個(gè)子摸到大象的耳朵說(shuō):“大象像一把又大又扁的蒲扇”。年老的摸到大象的尾巴說(shuō):“大象像又細(xì)又長(zhǎng)的蛇”。小個(gè)子摸到大象的腿說(shuō):“大象像大柱子”。第四個(gè)盲人摸到大象的牙說(shuō):“大象像上粗下細(xì)的大蘿卜”。四個(gè)盲人爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵,誰(shuí)也不服誰(shuí)。最后趕象的人說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),都是只摸到了一部分”。

          通過(guò)這個(gè)故事,我知道了觀察事物要看全部。以后我們觀察事物的時(shí)候千萬(wàn)不能當(dāng)“盲人摸象”呀。

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