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      2. 形容學生感恩老師的成語

        時間:2022-10-09 09:51:01 成語大全 我要投稿

        形容學生感恩老師的成語

          成語是中國傳統(tǒng)文化的一大特色,有固定的結構形式和固定的說法,表示一定的意義,在語句中是作為一個整體來應用的,承擔主語、賓語、定語等成分。以下是小編整理的形容學生感恩老師的成語,希望對大家有所幫助。

        形容學生感恩老師的成語

          形容學生感恩老師的成語1

          1、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

          2、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

          3、教導有方:教育引導很有辦法。

          4、克己奉公:嚴格要求自己,一心為公。

          5、誨人不倦:教導人時耐心而不知疲倦。

          6、一絲不茍:形容辦事認真,系毫不馬虎。

          7、良工心苦:泛指優(yōu)良之制作,都由苦心經營而成。

          8、默默無聞:不出名,沒人知道。亦作“沒沒無聞”。

          9、苜蓿盤空:比喻小官吏或私塾教師生活清貧。

          10、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。

          11、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

          12、滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己的學生。比喻學生很多。

          13、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

          14、無微不至:沒有一處細微的地方不照顧到。形容關懷備至。

          15、循循善誘:表示善于有步驟地引導、教育。

          16、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。

          17、竭盡心力:竭:盡,用盡。用盡全部力量。

          18、無私奉獻:形容不求回報的付出。

          19、埋頭苦干:專心一意地刻苦工作。

          20、博學多識:指人很有學識,懂得很多。

          21、指路明燈:指引人朝光明方向前進的人。

          22、因材施教:指針對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的.教育。

          23、春風化雨:比喻良好教育的普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化的諄諄教誨。

          24、桃李滿天下:比喻優(yōu)秀人才遍天下。為到處都有。亦作“桃李遍天下”,桃李:亦比喻學生。

          25、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

          26、恪盡職守:指謹慎認真地做好本職工作。

          27、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

          28、百世之師:世世代代的老師,指才德高尚而永遠可為人師表的人。

          29、勤勤懇懇:勤勞而踏實。

          30、嘔心瀝血:比喻窮思苦索、費盡心血。

          形容學生感恩老師的成語2

          1、學無常師:學習沒有固定老師。即凡有點長處、學問人都是老師。

          2、鞠躬盡瘁,死而后已:小心謹慎,竭盡全力去效勞,一直到死為止。

          3、共枝別干:比喻一個教師傳授下來但又各人自成一派。

          4、名師益友:指有學問,能給自己以教化幫助老師和朋友。

          5、嚴師益友:嚴:嚴格;益:有幫助。使人得到教益和幫助老師和朋友。

          6、衣缽之傳:原指佛教徒師父把袈裟和食缽傳授給徒弟。泛指前人思想、學問、技能傳授和繼承。

          7、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”

          8、不憤不啟:憤:心里想弄明白而還不明白。啟:啟發(fā)。指不到學生們想弄明白而還沒有弄明白時,不去啟發(fā)他。這是孔子教學方法。

          9、嘔心瀝血:多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心艱苦。

          10、因材施教:指針對學習人志趣、能力等具體情況進行不同教育。

          11、誤人子弟:指誤導別人孩子,亦用來譏諷不稱職老師。

          12、和藹可親:謂態(tài)度謙溫和氣,容易接近。亦作“和藹近人”。

          13、經師易遇,人師難遭:經師:古代教官;人師:為人師表人;遭:遇到。單純傳授知識老師容易遇到,為人師表人不容易人難遇到。

          14、春風化雨:指適宜于草木生長風雨。比喻良好薰陶和教育。

          15、教書育人:指教師關心愛護學生,在傳授專業(yè)知識同時,以自身道德行為和魅力,言傳身教,引導學生尋找自己生命意義,實現(xiàn)人生應有價值追求,塑造自身完美人格。

          16、一瓣之香:一瓣:即一炷香。用點燃一炷香表達心中虔誠。多用來表示對老師崇敬之情。

          17、一鳴驚人:比喻平時沒有突出表現(xiàn),一下子做出驚人成績。

          18、披星戴月:身披星星,頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸,十分辛苦。

          19、高足弟子:高足:高才,稱呼別人學生敬辭。成績優(yōu)異學生。

          20、德高望重:德:品德;望:聲望。贊美教師道德高尚,名望很大。

          21、潤物無聲:指有大胸懷者,做了貢獻而不張揚,默默奉獻。

          22、桃李爭妍:桃花和李花競相開放。用以形容春色美麗。亦作“桃李爭輝”。

          23、良師益友:良:好;益:有幫助。使人得到教益和幫助好老師和好朋友。

          24、悮人子弟:悮:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

          25、諄諄教導:諄諄:懇切、耐心樣子。懇切、耐心地教導。

          26、尊師重道:泛指尊敬師長,重視老師教誨。亦作“尊師貴道”。

          27、好為人師:喜歡當別人教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。

          28、文思敏捷:形容人文采出眾,思維開闊,下筆就能成文。

          29、潛移默化:指人思想或性格不知不覺受到感染、影響而發(fā)生了變化。

          30、良師諍友:良:好;諍:敢于直言。很好老師,能夠直言相勸朋友。

          31、誨人不倦:誨:教導。教導人特別耐心,從不厭倦,多用于贊美教師。

          32、亦步亦趨:原指老師走學生也走,老師跑學生也跑。比喻事事處處模仿或一味追隨別人。

          33、研桑心計:研:計研,一名計然,春秋時越國范蠡老師,善經商;桑:桑弘羊,漢武帝時御史大夫,長于理財。形容善于經商致富。

          34、兢兢業(yè)業(yè):兢兢:形容小心謹慎;業(yè)業(yè):畏懼樣子。形容做事謹慎、勤懇。

          35、一炷心香:心香:舊時稱中心虔誠,就能感通佛道,同焚香一樣。比喻十分真誠心意。多用來表示對老師崇敬之情。

          36、青藍冰水:“青出于藍,冰寒于水”略語。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

          37、一字之師:借指能糾正一個錯別字或指出某一字在文句中不妥當老師。

          38、桃李門墻:門墻:指師門。指他人學生或所栽培后輩。

          39、一鳴驚人:比喻平時沒有特殊表現(xiàn),一下子作出驚人事情。

          40、至圣先師:至:最。舊時特指孔子,現(xiàn)引申為形容教師德高望重。

          41、無微不至:沒有一處細微地方不照顧到。形容關懷備至。

          42、師道尊嚴:本謂老師受到尊敬,他所傳授知識、技能或道理才能得到尊重。后多用以指為師之道尊貴、莊嚴。亦作“師嚴道尊”。

          43、學無師承:學業(yè)沒有得到老師指點傳授或未經名師傳授。多作自謙之辭。

          44、百世之師:世世代代老師,指才德高尚而永遠可為人師表人。

          45、一字之師:改正一個字老師。有些好詩文,經旁人改換一個字后更為完美,往往稱改字人為“一字師”或“一字之師”。

          46、學無常師:學習沒有固定老師。指善于學習人可以向各種有專長人學習。

          47、老手宿儒:宿儒:長期研究儒家經典人。指年輩大老師或知識淵博學者。

          48、春風化雨:比喻良好教育普及與深入。亦用以稱頌師長潛移默化諄諄教誨。

          49、春風化雨:比喻普遍深入良好教育。也用以稱頌師長潛移默化教導。

          50、嘔心瀝血:嘔:吐;瀝:一滴一滴。比喻用盡心思。贊美教師為學生用心艱苦。

          51、老師宿儒:宿儒:原指長期鉆研儒家經典人,泛指長期從事某種學問研究,并具有一定成就人。指年輩最尊老師和知識淵博學者。亦作“老手宿儒”。

          52、同門共業(yè):同門:在同一個老師門下;業(yè):讀書。同在一個老師門下讀書。即同學。

          53、不辭勞苦:辭:推托;勞苦:勞累辛苦。不逃避勞累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力強。

          54、火傳窮薪:薪:柴。柴雖燒盡,火種仍留傳。比喻師父傳業(yè)于弟子,一代代地傳下去。

          55、師道尊嚴:指老師受到尊敬,他所傳授知識才能得到尊重。

          56、德才兼?zhèn)洌旱拢浩返;才:才能;備:具備。既有好思想品質,又有工作才干和能力。

          57、門墻桃李:門墻:指師長之門;桃李:比喻后進者或學生。稱他人學生。

          58、宮墻重仞:宮:宮殿,古時也指一般房屋;仞:古代長度單位,一仞合七八尺。房屋墻高達數(shù)仞。比喻老師學識淵博,不可能一下接觸到。

          59、德才兼?zhèn)洌杭扔泻盟枷肫焚|,又有工作才干和能力。

          60、尊師重道:道:指教師指引應該遵循道理,也指教師傳授知識。尊敬師長,重視老師教導。

          61、一日為師,終身為父:哪怕只教過自己一天老師,也要一輩子當做父親看待。比喻十分尊重老師。

          62、潛移默化:為人思想或品性受到環(huán)境或別人影響、感化,不知不覺地起了變化。亦作“潛移暗化”。

          63、廢寢忘食:極言對某一件事專心一意,以致睡覺和吃飯都顧不上了。今多用以形容工作或學習專心努力。

          64、師嚴道尊:本指老師受到尊敬,他所傳授道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。

          65、青過于藍:青從藍草中提煉出來,但顏色比藍草更深。比喻學生勝過老師,或后人勝過前人。同“青出于藍”。

          66、得意門生:得意:稱心如意;門生:親授業(yè)弟子或科舉中試者對座師自稱。后泛指學生。最滿意弟子或學生。

          67、公門桃李:公:對人尊稱。尊稱老師引進后輩、栽培學生。

          68、不悱不發(fā):悱:心里想說而說不出來。發(fā):啟發(fā)。指不到學生想說而說不出來時,不去啟發(fā)他。這是孔子教學方法。

          69、師嚴道尊:為師之道要尊貴、莊嚴!抖Y記·學記》:“凡學之道,嚴師為難。師嚴然后道尊,道尊然后民知敬學!彼巍ろn淲《澗泉日記》:“鄭康成事馬融,三年不得見,乃使高業(yè)弟傳授于玄……漢之師道尊嚴如此!

          70、經師人師:經師:研究或傳授儒家經典學者;人師:教人如何做人師表。指教授經典學術學者和培養(yǎng)人才品德老師。

          71、學無常師:求學沒有固定老師。指凡有點學問、長處人都是老師。

          72、滿城桃李:桃李:比喻學生。城中到處都有自己學生。比喻學生很多。

          73、一絲不茍:茍:茍且,馬虎。指做事認真細致,一點兒不馬虎。

          74、青出于藍:青:靛青;藍:蓼藍之類可作染料草。青是從藍草里提煉出來,但顏色比藍更深。比喻學生超過老師或后人勝過前人。

          75、尊師重道:尊:尊敬;重:重視;道:道理。尊敬師長,重視應該遵循道理。

          76、高業(yè)弟子:高業(yè):高才,對別人學生敬稱。學業(yè)優(yōu)異學生。

          77、學而不厭,誨人不倦:厭:滿足;誨:教導。學習總感到不滿足,教導人從不厭倦。

          78、言傳身教:言傳:用言語講解、傳授;身教:以行動示范。既用言語來教導,又用行動來示范。指行動起模范作用。

          79、誤人子弟:誤:耽誤。指因無才或不負責任而耽誤人家后輩學生。

          80、入室弟子:入室:到家;弟子:學生,徒弟。指學問技能得師傳達到高深境地學生或門徒。

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