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今天,我們的語文老師讓我們積累三個成語,摘抄在自己的本子上。要求我們把這個成語的出處,典故以及和什么人物有關(guān),還有要寫出這個成語的意思。
但是,要找出這些內(nèi)容。我們必須要借助成語字典。而我剛好有一本成語字典放在學(xué)校里。等我抄寫好后,我就開始翻閱我的'字典,把老師要求我們寫的內(nèi)容全都寫了進去。當(dāng)我剛查好,我曾經(jīng)的同桌,一個經(jīng)常欺侮我的同桌,就來到我的面前,問我借成語字典。其實,以往他也經(jīng)常向我借的,我也都借給他了?墒,我發(fā)現(xiàn),他并不好好的保護我的字典,老是弄來弄去的,把我的成語字典都弄得皺巴巴的了,有的地方都有破損了。我下定決心再也不借給他了。而他非要用,我就雙手捂住我的字典,說道:“我不借你了,你把我的字典都弄破了!本瓦@樣,我和他僵持著。后來,他說:“我保證不亂弄了,你就借我一下!蔽艺f:“真的嗎?那我再相信你一次,如果還是把我的字典弄破了的話,我以后再也不借你了!彼f:‘好的!
就這樣,我又再一次把我的字典借給他了。要是我的字典再有什么損傷的話,我就再也不借給他了。
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